A. TUJUAN PEMBELAJARAN
0 Orientation Week 0 Orientation Week
B. KEGIATAN PEMBELAJARAN
1. Kegiatan Awal
Pendahuluan:
Peserta didik diberikan informasi mengenai Info Pembelajaran
Peserta Didik diingatkan untuk selalu menjaga kesehatan, mencuci tangan, pakai masker.
Guru menginformasikan materi orientasi
Apresepsi:
Menginformasikan keterkaitan materi materi yang akan dipelajari;
Motivasi:
Memotivasi peserta didik dengan cara menyampaikan kalimat penguatan
2. Kegiatan Inti
Transfer Pengetahuan (Transfer Knowledge)
Peserta didik diberikan informasi mengenai materi yang akan dipelajari di semester GANJIL
Peserta didik diberikan lembar Asesmen Dignostik Non Kognitif dan Kognitif melalui Google Form
Literasi
Peserta didik diminta untuk menyimak informasi yang ada
Berpikir Kritis (Crtitical Thinking)
Peserta didik diminta untuk mencermati informasi yang ada
Peserta didik diberikan kesempatan mengajukan pertanyaan dan ide
Kolaborasi (Collaboration)
Peserta didik diminta untuk menelaah secara individu
Peserta didik mengimplementasikan rencana yang telah dikembangkan;
Peserta didik diminta untuk berdiskusi mengenai materi yang kurang jelas dengan teman sebangku nya
Komunikasi (Communication)
Peserta didik melakukan analisis mengenai materi yang akan dipelajari pada semester GANJIL ini
Peserta didik diberikan pertanyaan sehubungan dengan hal-hal yang masih perlu diklarifikasi ulang.
3. Kegiatan Penutup
Peserta didik diminta memberikan kesan terhadap pelaksanaan pembelajaran
Memotivasi peserta didik untuk mengembangkan diri dengan membaca atau mencari informasi tambahan
lainnya
C. PENILAIAN
BELUM ADA
MUSTAFA
NIP. 197303271995031004
WA: 0812 420 7707
Guru Usaha Perjalanan Wisata
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Satuan Pendidikan : SMK NEGERI 4 MAKASSAR
Mata Pelajaran : PENGELOLAAN MICE
Kelas/ Semester : XI UPW1 & XI UPW2/GANJIL
Materi Pokok : INFORMASI PRODUK DAN LAYANAN INDUSTRI MICE
Alokasi Waktu : 8 Jam Pelajaran (@ 45 menit)
A. TUJUAN PEMBELAJARAN
3.1 Menganalisis informasi produk dan layanan 4.1. Mengakses informasi produk dan layanan
industry MICE industry MICE
B. KEGIATAN PEMBELAJARAN
1. Kegiatan Awal
Pendahuluan:
Peserta didik diberikan informasi mengenai Info Pembelajaran
Peserta Didik diingatkan untuk selalu menjaga kesehatan, mencuci tangan, pakai masker.
Guru menginformasikan materi orientasi
Apresepsi:
Menginformasikan keterkaitan materi materi yang akan dipelajari;
Motivasi:
Memotivasi peserta didik dengan cara menyampaikan kalimat penguatan
2. Kegiatan Inti
Transfer Pengetahuan (Transfer Knowledge)
Peserta didik diberikan informasi mengenai materi yang akan dipelajari
Peserta didik diminta untuk menyimak informasi yang ada
Berpikir Kritis (Crtitical Thinking)
Peserta didik diminta untuk mencermati informasi yang ada
Peserta didik diberikan kesempatan mengajukan pertanyaan dan ide
Kolaborasi (Collaboration)
Peserta didik diminta untuk menelaah secara individu
Peserta didik mengimplementasikan rencana yang telah dikembangkan;
Peserta didik diminta untuk berdiskusi mengenai materi yang kurang jelas dengan teman sebangku nya
Komunikasi (Communication)
Peserta didik melakukan analisis mengenai materi yang dipelajari
Peserta didik diberikan pertanyaan sehubungan dengan hal-hal yang masih perlu diklarifikasi ulang.
3. Kegiatan Penutup
Peserta didik diminta memberikan kesan terhadap pelaksanaan pembelajaran
Memotivasi peserta didik untuk mengembangkan diri dengan membaca atau mencari informasi tambahan
lainnya
C. PENILAIAN
Menyusun Identifikasi Informasi Produk dan Layanan Industry MICE
MUSTAFA
NIP. 197303271995031004
WA: 0812 420 7707
Guru Usaha Perjalanan Wisata
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Satuan Pendidikan : SMK NEGERI 4 MAKASSAR
Mata Pelajaran : PENGELOLAAN MICE
Kelas/ Semester : XI UPW1 & XI UPW2/GANJIL
Materi Pokok : INFORMASI TEKNOLOGI MICE DAN PEMANFAATANNYA
Alokasi Waktu : 12 Jam Pelajaran (@ 45 menit)
A. TUJUAN PEMBELAJARAN
3.2 Menganalisis Informasi Teknologi MICE dan 4.2. Mengakses Informasi Teknologi MICE dan
Pemanfaatannya Pemanfaatannya
B. KEGIATAN PEMBELAJARAN
1. Kegiatan Awal
Pendahuluan:
Peserta didik diberikan informasi mengenai Info Pembelajaran
Peserta Didik diingatkan untuk selalu menjaga kesehatan, mencuci tangan, pakai masker.
Guru menginformasikan materi orientasi
Apresepsi:
Menginformasikan keterkaitan materi materi yang akan dipelajari;
Motivasi:
Memotivasi peserta didik dengan cara menyampaikan kalimat penguatan
2. Kegiatan Inti
Transfer Pengetahuan (Transfer Knowledge)
Peserta didik diberikan informasi mengenai materi yang akan dipelajari
Peserta didik diminta untuk menyimak informasi yang ada
Berpikir Kritis (Crtitical Thinking)
Peserta didik diminta untuk mencermati informasi yang ada
Peserta didik diberikan kesempatan mengajukan pertanyaan dan ide
Kolaborasi (Collaboration)
Peserta didik diminta untuk menelaah secara individu
Peserta didik mengimplementasikan rencana yang telah dikembangkan;
Peserta didik diminta untuk berdiskusi mengenai materi yang kurang jelas dengan teman sebangku nya
Komunikasi (Communication)
Peserta didik melakukan analisis mengenai materi yang dipelajari
Peserta didik diberikan pertanyaan sehubungan dengan hal-hal yang masih perlu diklarifikasi ulang.
3. Kegiatan Penutup
Peserta didik diminta memberikan kesan terhadap pelaksanaan pembelajaran
Memotivasi peserta didik untuk mengembangkan diri dengan membaca atau mencari informasi tambahan
lainnya
C. PENILAIAN
Menyusun Identifikasi Informasi Teknologi MICE dan Pemanfaatannya
MUSTAFA
NIP. 197303271995031004
WA: 0812 420 7707
Guru Usaha Perjalanan Wisata
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Satuan Pendidikan : SMK NEGERI 4 MAKASSAR
Mata Pelajaran : PENGELOLAAN MICE
Kelas/ Semester : XI UPW1 & XI UPW2/GANJIL
Materi Pokok : SUMBER DAYA MANUSIA DAN ORGANISASI INDUSTRI MICE
Alokasi Waktu : 12 Jam Pelajaran (@ 45 menit)
A. TUJUAN PEMBELAJARAN
3.3 Menganaliss sumber daya manusia dan organisasi 4.3. Menyusun rencana pengorganisasian industri
industri MICE MICE
B. KEGIATAN PEMBELAJARAN
1. Kegiatan Awal
Pendahuluan:
Peserta didik diberikan informasi mengenai Info Pembelajaran
Peserta Didik diingatkan untuk selalu menjaga kesehatan, mencuci tangan, pakai masker.
Guru menginformasikan materi orientasi
Apresepsi:
Menginformasikan keterkaitan materi materi yang akan dipelajari;
Motivasi:
Memotivasi peserta didik dengan cara menyampaikan kalimat penguatan
2. Kegiatan Inti
Transfer Pengetahuan (Transfer Knowledge)
Peserta didik diberikan informasi mengenai materi yang akan dipelajari
Peserta didik diminta untuk menyimak informasi yang ada
Berpikir Kritis (Crtitical Thinking)
Peserta didik diminta untuk mencermati informasi yang ada
Peserta didik diberikan kesempatan mengajukan pertanyaan dan ide
Kolaborasi (Collaboration)
Peserta didik diminta untuk menelaah secara individu
Peserta didik mengimplementasikan rencana yang telah dikembangkan;
Peserta didik diminta untuk berdiskusi mengenai materi yang kurang jelas dengan teman sebangku nya
Komunikasi (Communication)
Peserta didik melakukan analisis mengenai materi yang dipelajari
Peserta didik diberikan pertanyaan sehubungan dengan hal-hal yang masih perlu diklarifikasi ulang.
3. Kegiatan Penutup
Peserta didik diminta memberikan kesan terhadap pelaksanaan pembelajaran
Memotivasi peserta didik untuk mengembangkan diri dengan membaca atau mencari informasi tambahan
lainnya
C. PENILAIAN
Menyusun Rancangan Acara Kegiatan denngan mempertimbangkan sumber daya manusia dan
rencana pengorganisasiannya
MUSTAFA
NIP. 197303271995031004
WA: 0812 420 7707
Guru Usaha Perjalanan Wisata
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Satuan Pendidikan : SMK NEGERI 4 MAKASSAR
Mata Pelajaran : PENGELOLAAN MICE
Kelas/ Semester : XI UPW1 & XI UPW2/GANJIL
Materi Pokok : LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN MICE
Alokasi Waktu : 12 Jam Pelajaran (@ 45 menit)
A. TUJUAN PEMBELAJARAN
3.4 Menganaliss kegiatan-kegiatan MICE 4.4. Mengkategorikan kegiatan-kegiatan MICE
B. KEGIATAN PEMBELAJARAN
1. Kegiatan Awal
Pendahuluan:
Peserta didik diberikan informasi mengenai Info Pembelajaran
Peserta Didik diingatkan untuk selalu menjaga kesehatan, mencuci tangan, pakai masker.
Guru menginformasikan materi orientasi
Apresepsi:
Menginformasikan keterkaitan materi materi yang akan dipelajari;
Motivasi:
Memotivasi peserta didik dengan cara menyampaikan kalimat penguatan
2. Kegiatan Inti
Transfer Pengetahuan (Transfer Knowledge)
Peserta didik diberikan informasi mengenai materi yang akan dipelajari
Peserta didik diminta untuk menyimak informasi yang ada
Berpikir Kritis (Crtitical Thinking)
Peserta didik diminta untuk mencermati informasi yang ada
Peserta didik diberikan kesempatan mengajukan pertanyaan dan ide
Kolaborasi (Collaboration)
Peserta didik diminta untuk menelaah secara individu
Peserta didik mengimplementasikan rencana yang telah dikembangkan;
Peserta didik diminta untuk berdiskusi mengenai materi yang kurang jelas dengan teman sebangku nya
Komunikasi (Communication)
Peserta didik melakukan analisis mengenai materi yang dipelajari
Peserta didik diberikan pertanyaan sehubungan dengan hal-hal yang masih perlu diklarifikasi ulang.
3. Kegiatan Penutup
Peserta didik diminta memberikan kesan terhadap pelaksanaan pembelajaran
Memotivasi peserta didik untuk mengembangkan diri dengan membaca atau mencari informasi tambahan
lainnya
C. PENILAIAN
Menyusun Rancangan Acara Kegiatan menurut jenis kegiatan yang dikembangkan secara
kelompok
Makassar, 11 Juli 2022
Guru,
MUSTAFA
NIP. 197303271995031004
WA: 0812 420 7707
Guru Usaha Perjalanan Wisata
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Satuan Pendidikan : SMK NEGERI 4 MAKASSAR
Mata Pelajaran : PENGELOLAAN MICE
Kelas/ Semester : XI UPW1 & XI UPW2/GANJIL
Materi Pokok :TAMU/DELEGASI KEGIATAN MICE
Alokasi Waktu : 12 Jam Pelajaran (@ 45 menit)
A. TUJUAN PEMBELAJARAN
3.5 Menganalisis tamu atau delegasi yang akan 4.5. Melakukan klasifikasi tamu atau delegasi yang
dating akan datang
B. KEGIATAN PEMBELAJARAN
1. Kegiatan Awal
Pendahuluan:
Peserta didik diberikan informasi mengenai Info Pembelajaran
Peserta Didik diingatkan untuk selalu menjaga kesehatan, mencuci tangan, pakai masker.
Guru menginformasikan materi orientasi
Apresepsi:
Menginformasikan keterkaitan materi materi yang akan dipelajari;
Motivasi:
Memotivasi peserta didik dengan cara menyampaikan kalimat penguatan
2. Kegiatan Inti
Transfer Pengetahuan (Transfer Knowledge)
Peserta didik diberikan informasi mengenai materi yang akan dipelajari
Peserta didik diminta untuk menyimak informasi yang ada
Berpikir Kritis (Crtitical Thinking)
Peserta didik diminta untuk mencermati informasi yang ada
Peserta didik diberikan kesempatan mengajukan pertanyaan dan ide
Kolaborasi (Collaboration)
Peserta didik diminta untuk menelaah secara individu
Peserta didik mengimplementasikan rencana yang telah dikembangkan;
Peserta didik diminta untuk berdiskusi mengenai materi yang kurang jelas dengan teman sebangku nya
Komunikasi (Communication)
Peserta didik melakukan analisis mengenai materi yang dipelajari
Peserta didik diberikan pertanyaan sehubungan dengan hal-hal yang masih perlu diklarifikasi ulang.
3. Kegiatan Penutup
Peserta didik diminta memberikan kesan terhadap pelaksanaan pembelajaran
Memotivasi peserta didik untuk mengembangkan diri dengan membaca atau mencari informasi tambahan
lainnya
C. PENILAIAN
Menyusun Rancangan Penangangan Tamu/Delegasi Kegiatan MICE
MUSTAFA
NIP. 197303271995031004
WA: 0812 420 7707
Guru Usaha Perjalanan Wisata
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Satuan Pendidikan : SMK NEGERI 4 MAKASSAR
Mata Pelajaran : PENGELOLAAN MICE
Kelas/ Semester : XI UPW1 & XI UPW2/GANJIL
Materi Pokok : SUSUNAN ACARA MICE
Alokasi Waktu : 12 Jam Pelajaran (@ 45 menit)
A. TUJUAN PEMBELAJARAN
3.6 Menganalisis Susunan Acara MICE 4.6. Menyusun Acara MICE
B. KEGIATAN PEMBELAJARAN
1. Kegiatan Awal
Pendahuluan:
Peserta didik diberikan informasi mengenai Info Pembelajaran
Peserta Didik diingatkan untuk selalu menjaga kesehatan, mencuci tangan, pakai masker.
Guru menginformasikan materi orientasi
Apresepsi:
Menginformasikan keterkaitan materi materi yang akan dipelajari;
Motivasi:
Memotivasi peserta didik dengan cara menyampaikan kalimat penguatan
2. Kegiatan Inti
Transfer Pengetahuan (Transfer Knowledge)
Peserta didik diberikan informasi mengenai materi yang akan dipelajari
Peserta didik diminta untuk menyimak informasi yang ada
Berpikir Kritis (Crtitical Thinking)
Peserta didik diminta untuk mencermati informasi yang ada
Peserta didik diberikan kesempatan mengajukan pertanyaan dan ide
Kolaborasi (Collaboration)
Peserta didik diminta untuk menelaah secara individu
Peserta didik mengimplementasikan rencana yang telah dikembangkan;
Peserta didik diminta untuk berdiskusi mengenai materi yang kurang jelas dengan teman sebangku nya
Komunikasi (Communication)
Peserta didik melakukan analisis mengenai materi yang dipelajari
Peserta didik diberikan pertanyaan sehubungan dengan hal-hal yang masih perlu diklarifikasi ulang.
3. Kegiatan Penutup
Peserta didik diminta memberikan kesan terhadap pelaksanaan pembelajaran
Memotivasi peserta didik untuk mengembangkan diri dengan membaca atau mencari informasi tambahan
lainnya
C. PENILAIAN
Menyusun Rancangan Acara Kegiatan secara lengkap
MUSTAFA
NIP. 197303271995031004
WA: 0812 420 7707
Guru Usaha Perjalanan Wisata