KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)

NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 3 LHOKSEUMAWE

KELAS/SEMESTER : XI / GANJIL
TAHUN PELAJARAN : 2019/2020
PAKET KEAHLIAN : Usaha Perjalanan Wisata
MATA PELAJARAN : Pengelolaan Meeting, Incentive, Conference dan Exhibition

KOMPLEKSI DAYA KKM

NO KOMPETENSI DASAR Indikator INTAKE KKM
TAS DUKUNG KD
79 81 80 80.00

3.1.1 Menjelaskan sumber-sumber informasi produk dan

layanan industry MICE
3.1.2 Mengklasifikasikan informasi produk dan layanan
Menganalisis informasi produk dan layanan
3.1
industry MICE
industry MICE
3.1.3 Menganalisis informasi produk dan layanan industry
MICE
1

4.1.1 Mengakses informasi produk dan layanan industry MICE

Mengakses informasi produk dan layanan 4.1.2 Mengumpulkan informasi produk dan layanan industry
4.1
industry MICE MICE

78 81 81 80.00
3.2.1 Menjelaskan fungsi informasi teknologi MICE dan
pemanfaatannya
3.2.2 Menerapkan informasi teknologi MICE dan
Menganalisis informasi teknologi MICE dan
3.2
pemanfaatannya
pemanfaatannya
3.2.3 Menganalisis informasi teknologi MICE dan
pemanfaatannya
2
2

4.2.1 Mengakses informasi teknologi MICE dan

pemanfaatannya
Mengakses informasi teknologi MICE dan
4.2
pemanfaatannya
4.2.2 Menggunakan informasi teknologi MICE dan
pemanfaatannya

81 79 80 80.00
3.3.1 Menjelaskan sumber daya manusia dan organisasi industry
MICE
3.3.2 Menentukan sumber daya manusia dan organisasi industry
Menganalisis sumber daya manusia dan
3.3
organisasi industry MICE
MICE 80
3.3.3 Menganalisis sumber daya manusia dan organisasi
industry MICE
3

4.3.1 Menyusun rencana pengorganisasian industry MICE

Menyusun rencana pengorganisasian 4.3.2 Melakukan pemeriksaan rencana pengorganisasian
4.3
industry industry MICE

81 80 79 80.00
3.4.1 Menjelaskan jenis kegiatan-kegiatan MICE
3.4.2 Menentukan kegiatan-kegiatan MICE
3.4 Menganalisis kegiatan-kegiatan MICE
3.4.3 Menganalisis kegiatan-kegiatan MICE

4.5.1 Mengkategorikan kegiatan-kegiatan MICE

4.4 Mengkategorikan kegiatan-kegiatan MICE 4.5.1 Mendesain kegiatan-kegiatan MICE
 80 80 80 80.00
3.5.1 Menjelaskan jenis-jenis tamu atau delegasi yang akan
datang
Menganalisis tamu atau delegasi yang akan
3.5
datang
3.5.2 Menentukan tamu atau delegasi yang akan datang
3.5.3 Menganalisis tamu atau delegasi yang akan dating

4.5.1 Menyiapkan tamu atau delegasi yang akan datang

Melakukan klasifikasi tamu atau delegasi 4.5.2 Melakukan klasifikasi tamu atau delegasi yang akan
4.5
yang akan datang datang

Ket:
Kompleksitas : Tinggi: 62 - 74 Sedang: 75 - 87 Rendah: 88 - 100
Daya Dukung : Tinggi: 88 - 100 Sedang: 75 - 87 Rendah: 62 - 79
Intake : Tinggi: 88 - 100 Sedang: 75 - 87 Rendah: 62 - 79

Mengetahui, Lhokseumawe, 22 Januari 2020

Kepala Sekolah

Armiya, S.Pd, MM
NIP. 19670708 199103 1 004
 KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)

NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 3 LHOKSEUMAWE

KELAS/SEMESTER : XI / GENAP
TAHUN PELAJARAN : 2019/2020
PAKET KEAHLIAN : Usaha Perjalanan Wisata
MATA PELAJARAN : Pengelolaan Meeting, Incentive, Conference dan Exhibition

KOMPLEKSIT DAYA INTAK KKM

NO KOMPETENSI DASAR Indikator KKM
AS DUKUNG E KD

78 80 82 80.00

3.6.1 Menjelaskan fungsi susunan acara MICE

3.6.2 Menentukan susunan acara MICE
3.6 Menganalisis susunan acara MICE
3.6.3 Menganalisis susunan acara MICE

4.6.1 Menyiapkan acara MICE

4.6.2 Menyusun acara MICE
4.6 Menyusun acara MICE
4.6.3 Melakukan pemeriksaan acara MICE
 80 79 81 80.00

3.7.1 Menjelaskan fungsi persiapan pendaftaran dalam Suatu Acara

Menganalisis persiapan pendaftaran 3.7.2 Menentukan prosedur persiapan pendaftaran dalam Suatu Acara
3.7
dalam Suatu Acara 3.7.3 Menganalisis persiapan pendaftaran dalam Suatu Acara

4.7.1 Menyiapkan pendaftaran dalam Suatu Acara

Melakukan persiapan pendaftaran dalam
4.7 4.7.2 Melakukan persiapan pendaftaran dalam Suatu Acara
Suatu Acara

80 80 80 80.00

3.8.1 Menjelaskan fungsi penataan tempat pendaftaran

Menganalisis penataan tempat 3.8.2 Menentukan prosedur penataan tempat pendaftaran
3.8
pendaftaran 3.8.3 Menganalisis penataan tempat pendaftaran

80
 80

4.8.1 Menyiapkan penataan tempat pendaftaran

4.8 Melakukan penataan tempat pendaftaran 4.8.2 Melakukan penataan tempat pendaftaran

80 80 80 80.00

3.9.1 Menjelaskan fungsi penataan event

3.9.2 Menentukan prosedur penataan event
3.9 Menganalisis penataan event
3.9.3 Menganalisis penataan event

4.9.1 Menyiapkan penataan event

4.9 Melakukan pengecekan penataan event 4.9.2 Melakukan penataan event

80 79 81 80.00

3.10.1 Menjelaskan fungsi pendaftaran dan perlengkapan

Menganalisis pendaftaran dan 3.10.2 Menentukan prosedur pendaftaran dan perlengkapan
3.10
perlengkapan 3,10.3 Menganalisis pendaftaran dan perlengkapan
 4.10.1 Menyiapkan pendaftaran dan perlengkapan
Melakukan pengecekan pendaftaran dan
4.10 4.10.2 Melakukan pengecekan pendaftaran dan perlengkapan.
perlengkapan.

Ket:
Kompleksitas : Tinggi: 62 - 74 Sedang: 75 - 87 Rendah: 88 - 100
Daya Dukung : Tinggi: 88 - 100 Sedang: 75 - 87 Rendah: 62 - 79
Intake : Tinggi: 88 - 100 Sedang: 75 - 87 Rendah: 62 - 79

Mengetahui, Lhokseumawe, 22 Januari 2020

Kepala Sekolah

Armiya, S.Pd, MM
NIP. 19670708 199103 1 004