KRITERIA KETERCAPAIAN TUJUAN PEMBELAJARAN

( KKTP )

Mata Pelajaran : Konsentrasi Program Keahlian

Satuan Pendidikan : SMK Negeri 3 Lhokseumawe
Konsentrasi Keahlian : Akuntansi dan Keuangan Lembaga
Tahun Pelajaran : 2023/2024
Fase E Kelas/Semester : XI / I (Ganjil)

TP/KRITERIA RENTANG
< 70% (Baru 70% -79% 80% - 89% 90% - 100%
Berkembang) (Layak) (Cakap) (Mahir)
Ekonomi PE.1 Pesertadidik dapat memahami konsep dasar ekonomi
bisnis dan PE.2 Pesertadidik dapat mengenal kegiatan bisnis.
administrasi PA.1 Pesertadidik dapat memahami peran dan fungsi administrasi
umum dalam organisasi
PA.2 Pesertadidik dapat memahami prinsip-prinsip administrasi
PA.3 Pesertadidik dapat menerapkan prinsip-prinsip administrasi
PA.4 Pesertadidik dapat menguraikan prinsip-prinsip administrasi
MK.1 Peserta didik dapat menguraikan arti manajemen keuangan
bisnis
MK.2 Peserta didik dapat memahami tujuan dan fungsi
manajemen keuangan
MK.3 Peserta didik dapat memberikan contoh prinsip manajemen
keuangan
MK.4 Peserta didik dapat menerapkan prinsip manajemen
keuangan
MK.5 Pesertadidik dapat menerapkan prinsip-prinsip manajemen
dalam pengelolaan keuangan bisnis
PL.1 Peserta didik dapat menguraikan arti laporan keuangan
PL.2 Peserta didik dapat memahami cara membuat laporan
 keuangan sederhana
PL.3 Peserta didik dapat menerapkan tahap-tahap dalam
menyusun laporan keuangan sederhana .
PL.4 Peserta didik dapat menyusun laporan keuangan sederhana.
SR.1 Peserta didik dapat menguraikan arti kegiatan ekonomi dan
bisnis.
SR.2 Peserta didik dapat memahami faktor-faktor mempengaruhi
kegiatan ekonomi dan bisnis
SR.3 Peserta didik dapat memberikan contoh kegiatan ekonomi
dan bisnis.
SR.4 Peserta didik dapat menganalisis faktor-faktor
mempengaruhi kegiatan ekonomi dan bisnis
AP.1 Peserta didik dapat menguraikan arti perubahan dalam
lingkungan bisnis.
AP.2 Peserta didik dapat memahami perubahan dalam
lingkungan bisnis.
AP.3 Peserta didik dapat memberikan contoh perubahan dalam
lingkungan bisnis.
AP.4 Peserta didik dapat menganalisis perubahan dalam
lingkungan bisnis
AP.5 Peserta didik dapat mengidentifikasi perubahan dalam
lingkungan bisnis
PS.1 Peserta didik dapat menguraikan arti peluang bisnis dan
pemasaran.
PS.2 Peserta didik dapat menguraikan peluang bisnis.
PS.3 Peserta didik dapat mengidentifikasi peluang bisnis
PS.4 Peserta didik dapat merancang strategi pemasaran yang
efektif
PS.5 Peserta didik dapat mengelola Peluang Bisnis dan Strategi
pemasaran.
KK.1 Peserta didik dapat menguraikan arti komunikasi bisnis.
KK.2 Peserta didik dapat menguraikan Ketrampilan komunikasi
bisnis.
KK.3 Peserta didik dapat membuat Ketrampilan komunikasi
 bisnis
Akuntansi AD.1 Peserta didik dapat menguraikan definisi dan ruang lingkup
perusahaan Pengantar Akuntansi perusahaan Jasa, Dagang, Manufactur.
jasa, AD.2 Peserta didik dapat menganalisis perbedaan karakteristik
dagang dan dan proses akuntansi antara perusahaan Jasa, Dagang,
manufaktur Manufactur
AJ. 1 Peserta didik dapat memahami konsep dan karakteristik
perusahaan jasa
AJ. 2 Peserta didik dapat menyusun proses akuntansi untuk
perusahaan jasa.
AJ. 3 Peserta didik dapat menganalisis contoh kasus dan latihan
penerapan akuntansi perusahaan jasa
AD.1 Peserta didik dapat memahami konsep dan karakteristik
perusahaan dagang
AD.2 Peserta didik dapat menyusun proses akuntansi untuk
perusahaan dagang.
AD.3 Peserta didik dapat menganalisis contoh kasus dan latihan
penerapan akuntansi perusahaan dagang.
AM.1 Peserta didik dapat memahami konsep dan karakteristik
perusahaan Manufactur
AM.2 Peserta didik dapat menyusun proses akuntansi untuk
perusahaan Manufactur
AM.3 Peserta didik dapat menganalisis contoh kasus dan latihan
penerapan Manufactur.
LK. 1 Peserta didik dapat memahami konsep dan tujuan analisis
laporan keuangan.
LK. 2 Peserta didik dapat mengelola metode analisis laporan
keuangan
LK. 3 Peserta didik dapat menerapkan analisis laporan keuangan
Akuntansi perusahaan Jasa, Dagang, Manufactur
LK.4 Peserta didik dapat menganalisis contoh kasus dan latihan
analisis laporan keuangan
Catatan:
Peserta didik dikatakan mencapai criteria ketercapaian tujuan pembelajaran apabila memperoleh
kriteria minimal dengan Katagori Cakap yaitu pada rentang 80% - 89 %.(Tuntas)

Jika masihmemperolehkriterialayak (70% - 79%) dan Berkembang (<70%) makaperluadanya

Remedial /PerbaikanPembelajaran.(TidakTuntas)

Mengetahui Lhokseumawe, Juli 2023

KepalaSekolah, Guru Mata Pelajaran,

Armiya, S.Pd., M.M. Musdar, S.Pd

Nip. 19670708 199103 1 004 Nip. 19680102 199703 1003