RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Nama Sekolah : SDI FULL DAY BAITUL IZZI

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
Kelas/Semester : III / II
Materi Pokok : Kalimat-kalimat dalam Q.S Al Kautsar
Alokasi Waktu : 2 x 2 jam pelajaran ( 2 pertemuan )
Hari, Tanggal : Selasa, 10 dan 17 Januari 2023

A. Kompetensi Inti
KI-1 Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya.
KI-2 Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam
berinteraksi dengan keluarga, teman, dan guru
KI-3 Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati [mendengar, melihat,
membaca] dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan
Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah
KI-4 Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis, dalam karya yang
estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang
mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia

B. Kompetensi Dasar dan Indikator

INDIKATOR PENCAPAIAN
NO. KOMPETENSI DASAR
KOMPETENSI
1. -  Melaksanakan shalat tepat pada
waktunya
 Membaca Q.S Al Kautsar pada waktu
sholat
 Bersyukur kepada Allah SWT
 Berperilaku terpuji

2. -  Membaca Q.S Al Kautsar setiap sholat

(disiplin)
 Berani menghafal Q.S Al Kautsar di
depan teman-teman (percaya diri)
 Belajar bersama-sama bacaan Q.S Al
Kautsar (kerjasama)
 Mengajari teman yang belum bisa
membaca Q.S Al Kautsar (peduli)

3. 3.7 Mengetahui kalimat-kalimat 3.7.1 Menyebutkan jumlah ayat Q.S Al

dalam QS Al Kautsar dengan Kautsar
benar 3.7.2 Menjelaskan makna Q.S Al kautsar
dengan benar dan jelas
3.6.3 Menyebutkan pesan yang terkandung
dalan Q.S Al Kautsar

4. 4.7.1 Membaca kalimat-kalimat dalam 4.7.1.1 Melafalkan bacaan kalimat-kalimat

Al-Qur’an dengan benar dalam Al Qur’an dengan tartil
4.7.2 Menulis huruf hijaiyah dalam Al- 4.7.2.1 Menunjukkan penulisan penulisan
Qur’an dengan benar huruf hijaiyah dalam Al Qur’an
4.7.3 Menunjukkan hafalan Q.S Al dengan benar
Kautsar dengan lancar 4.7.3.1 Menghafalkan bacaan Q.S Al
Kautsar dengan lancar

PAI BP kelas III semester 2PAI BP kelas III semester 2

C. Materi Pembelajaran
BELAJAR Q.S AL KAUTSAR
Al Kautsar artinya nikmat yang banyak.
Dinamai Al Kautsar diambil dari kata “Al Kautsar” yang terdapat pada ayat pertama.
Surat AL Kautsar terdiri dari 3 ayat.Surat Al Kautsar tergolong surat Makiyyah, diturunkan
di Makkah, sesudah surah Al ‘Adiyat.
Surah ini sebagai penghibur Nabi Muhammad SAW setelah puteranya Qasim meninggal
dunia.
Surah ini menganjurkan agar orang selalu beribadah kepada Allah SWT dan berqurban
sebagai tanda bersyukur atas nikmat yang diperintahkan-Nya.
Pokok-pokok isinya:
1. Allah SWT telah melimpahkan nikmat yang banyak.
2. Perintah dari Allah SWT agar kalian mendirikan shalat dan berkurban.
3. Nabi Muhammad akan mempunyai pengikut yang banyak sampai hari kiamat.
Lafal Q.S Al Kautsar:
‫اِنَّآ اَ ْعطَيْنٰكَ ْال َكوْ ثَ َر‬
ْ‫ك َوا ْن َحر‬ َ َ‫ف‬
َ ِّ‫صلِّ لِ َرب‬
‫ك هُ َو ااْل َ ْبتَ ُر‬ َ ‫اِ َّن َشانَِئ‬
D. Kegiatan Pembelajaran
Pertemuan Pertama (2 x 35 menit = 70 menit)
No. Kegiatan Waktu
1. Pendahuluan
a. Membuka pembelajaran dengan salam dan berdo’a bersama dipimpin 10
oleh salah seorang peserta didik dengan penuh khidmat; menit
b. Memulai pembelajaran dengan membaca al-Qur’an surah pendek
pilihan dengan lancar dan benar (nama surat sesuai dengan program
pembiasaan yang ditentukan sebelumnya);
c. Memperlihatkan kesiapan diri dengan mengisi lembar kehadiran dan
memeriksa kerapihan pakaian, posisi dan tempat duduk disesuaikan
dengan kegiatan pembelajaran;
d. Mengajukan pertanyaan secara komunikatif berkaitan dengan materi
QS Al Kautsar;
e. Menyampaikan kompetensi yang akan dicapai yaitu peserta didik
f. Menyampaikan tahapan kegiatan yang meliputi kegiatan mengamati,
menanya, mengumpulkan informasi, menalar/mengasosiasi dan
mengomunikasikan.
g. Mempersiapkan media/alat peraga/alat bantu bisa berupa tulisan di
papan tulis/white board, potongan kartu/kertas karton (tulisan yang
besar dan mudah dilihat/dibaca atau gambar), jika memungkinkan
melalui tayangan slide (media LCD projector)
2. Kegiatan Inti 50
menit
a. Mengamati
 Mengamati kalimat-kalimat dalam QS Al Kautsar secara
individu/pasangan/klasikal.

b. Menanya
 Melalui motivasi dari guru mengajukan pertanyaan tentang kalimat-
kalimat QS Al Kautsar
 Mengajukan pertanyaan terkait bacaan QS AL Kautsar

c. Mengumpulkan informasi
 Secara berkelompok mendiskusikan tentang bacaan kalimat-kalimat
dalam QS Al Kautsar

d. Menalar/Mengasosiasi
 Membuat catatan hasil diskusi kelompok tentang bacaan QS Al
PAI BP kelas III semester 2PAI BP kelas III semester 2
 Kautsar
 Menghubungkan penguasaan tentang bacaan QS Al Kautsar dengan
yang dipraktikkan sehari-hari

e. Mengomunikasikan
 Peserta didik menyampaikan hasil belajar tentang membaca QS Al
Kautsar
 Peserta didik membuat kesimpulan dibantu dan dibimbing guru
3. Penutup
a. Guru dapat menanyakan apakah peserta didik sudah memahami materi 10
tersebut menit
b. Di bawah bimbingan guru, peserta didik menyimpulkan materi
pembelajaran
c. Melaksanakan penilaian dan refleksi dengan mengajukan pertanyaan
atau tanggapan peserta didik dari kegiatan yang telah dilaksanakan
sebagai bahan masukan untuk perbaikan langkah selanjutnya
d. Memberikan umpan balik terhadap proses dan hasil pembelajaran
e. Merencanakan kegiatan tindak lanjut dengan memberikan tugas baik
cara individu maupun kelompok (dalam bentuk pembelajaran
remedialal, program pengayaan);
f. Guru memberikan tugas / PR kepada peserta didik terkait materi yang
telah diajarkan
g. Menyampaikan rencana pembelajaran pada pertemuan berikutnya.

Pertemuan Kedua (2 x 35 menit = 70 menit)

No. Kegiatan Waktu
1. Pendahuluan
a. Membuka pembelajaran dengan salam dan berdo’a bersama dipimpin 10
oleh salah seorang peserta didik dengan penuh khidmat; menit
b. Memulai pembelajaran dengan membaca al-Qur’an surah pendek
pilihan dengan lancar dan benar (nama surat sesuai dengan program
pembiasaan yang ditentukan sebelumnya);
c. Memperlihatkan kesiapan diri dengan mengisi lembar kehadiran dan
memeriksa kerapihan pakaian, posisi dan tempat duduk disesuaikan
dengan kegiatan pembelajaran;
d. Mengajukan pertanyaan secara komunikatif berkaitan dengan materi
QS Al Kautsar;
e. Menyampaikan kompetensi yang akan dicapai yaitu peserta didik
f. Menyampaikan tahapan kegiatan yang meliputi kegiatan mengamati,
menanya, mengumpulkan informasi, menalar/mengasosiasi dan
mengomunikasikan.
g. Mempersiapkan media/alat peraga/alat bantu bisa berupa tulisan di
papan tulis/white board, potongan kartu/kertas karton (tulisan yang
besar dan mudah dilihat/dibaca atau gambar), jika memungkinkan
melalui tayangan slide (media LCD projector).

2. Kegiatan Inti 50
menit
a. Mengamati
 Mengamati bentuk huruf daalam kalimat-kalimat dalam QS Al
Kautsar
 Mengamati hafalan QS Al Kautsar secara
individu/pasangan/klasikal.

b. Menanya
 Melalui motivasi dari guru mengajukan pertanyaan tentang kalimat-
kalimat QS Al Kautsar
 Mengajukan pertanyaan terkait tulisan QS Al Kautsar
 Melalui motivasi dari guru mengajukan pertanyaan tentang kalimat-
PAI BP kelas III semester 2PAI BP kelas III semester 2
 kalimat QS Al Kautsar
 Mengajukan pertanyaan terkait hafalan QS AL Kautsar

c. Mengumpulkan informasi
 Secara berkelompok mendiskusikan tentang tulisan kalimat-kalimat
dalam QS Al Kautsar
 Secara berkelompok mendiskusikan tentang hafalan kalimat-kalimat
dalam QS Al Kautsar

d. Menalar/Mengasosiasi
 Membuat catatan hasil diskusi kelompok tentang tulisan QS Al
Kautsar
 Menghubungkan penguasaan tentang tulisan QS Al Kautsar dengan
yang dipraktikkan sehari-hari
 Membuat catatan hasil diskusi kelompok tentang hafalan QS Al
Kautsar
 Menghubungkan penguasaan tentang hafalan QS Al Kautsar dengan
yang dipraktikkan sehari-hari
e. Mengomunikasikan
 Peserta didik menyampaikan hasil belajar tentang tulisan QS Al
Kautsar
 Peserta didik membuat kesimpulan dibantu dan dibimbing guru

3. Penutup
a. Guru dapat menanyakan apakah peserta didik sudah memahami materi 10
tersebut menit
b. Di bawah bimbingan guru, peserta didik menyimpulkan materi
pembelajaran
c. Melaksanakan penilaian dan refleksi dengan mengajukan pertanyaan
atau tanggapan peserta didik dari kegiatan yang telah dilaksanakan
sebagai bahan masukan untuk perbaikan langkah selanjutnya
d. Memberikan umpan balik terhadap proses dan hasil pembelajaran
e. Merencanakan kegiatan tindak lanjut dengan memberikan tugas baik
cara individu maupun kelompok (dalam bentuk pembelajaran
remedialal, program pengayaan);
f. Guru memberikan tugas / PR kepada peserta didik terkait materi yang
telah diajarkan
g. Menyampaikan rencana pembelajaran pada pertemuan berikutnya.

1. Penilaian Pengetahuan
Tes Tulis
1. Al Kautsar artinya nikmat yang … .
2. Surat Al Kautsar turun di … .
3. Surah Al Kautsar terdiri dari … ayat.
4. Inna syaaniaka huwal … .
5. Maka dirikanlah shalat karena Tuhanmu dan … .
6. Bila mendapat nikmat dari Allah kita wajib … .
7. Surat Surah Al Kautsar turun sesudah surah … .
8. Bila di sekolah mu ada kegiatan qurban maka yang harus kita lakukan adalah … .
9. Fashalli lirabbika … .
10. Surah Al Kautsar diturunkan sebagai penghibur hati Nabi … .
Penskoran:
Skor setiap soal = 10
PAI BP kelas III semester 2PAI BP kelas III semester 2
 Nilai akhir = perolehan skor x 100
Skor maksimal

2. Penilaian Keterampilan
Tes Praktik/Unjuk Kerja

Nama bacaan hafalan tulisan

No Peserta
4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1
Didik
1.
2.
3. dst.

4 = sangat baik, 3 = baik, 2 = cukup, 1 = kurang

Nilai akhir = Perolehan nilai x 4
Skor Maksimal
Keterangan:
1. Sangat baik : Apabila peserta didik dapat melakukan sesuai dan tepat dengan indikator.
2. Baik : Apabila peserta didik dapat melakukan sesuai dan kurang tepat dengan indikator
3. Cukup : Apabila peserta didik dapat melakukan kurang sesuai dan kurang tepat dengan indikator
4. Kurang : Apabila peserta didik dapat melakukan tidak sesuai dan tidak tepat dengan indicator

3. Pembelajaran Remedial dan Pengayaan

a. Remedial
Pembelajaran remedial dilakukan segera setelah kegiatan penilaian, apabila peserta didik
mendapatkan nilai di bawah ketuntasan minimal.
b. Pengayaan
Peserta didik yang sudah menguasai materi pembelajaraan diberikan pengembangan
materi.

E. Media/Alat, Bahan dan Sumber Belajar

1. Media/Alat : Papan Tulis
2. Bahan Elektronik, kertas, dll.
3. Sumber Belajar
Al-Qur’an dan terjemahnya, buku PAI dan Budi Pekerti Kls III SD

Mengetahui, Balung, 6 Januari 2023

Kepala Sekolah Guru PAI BP

CHUSNUL CHOTIMAH, S. Pd. I

SITI ZAKIYAH, S. Ag

PAI BP kelas III semester 2PAI BP kelas III semester 2