Tema Bunga

Siswa belajar konsep nilai tempat dengan menggunakan benda konkret berupa kacang merah

Yang dibungkus plastik .

Siswa belajar pengukuran dengan menggunakan peggaris dan daun , kemudian datanya dicatat

di dalam buku. Setelah itu datanya di diskusikan dan dibandingkan dengan data teman- temannya

yang lain . daun yang sebelumnya digunakan untuk pengukuran , kemudian di gunakan untuk mencetak
daun .Setting kelas sesekali dapat diubah .

Siswa duduk di lantai dan kemudian sambil membaca puisitentang bunga disertai dengan gerakan .

Misalnya ; ketika membaca bagian puisi Bunga bermekaran ,siswa dengan gerakan tangan dan tubuh

Menunjukan bunga yang sedang mekar .

Siswa menanam dan memelihara tanaman di kebun sekolah .

Tema Burung

Siswa belajar membuat origami burung , dibantu oleh guru .Setting kelas berbentuk U sehingga
memudahkan anak untuk memperhatikan guru dan membuat jarak guru dan siswa semakin dekat .

Secara berkelompok siswa kolase burung dengan menggunakan bulu ayam .

Setelah kegiatan selesai guru guru menunjukan dan menghargai seluruh hasil karya tiap
kelompok .kemudian hasil karya ini dipajang di dinding kelas .