CONTOH EKSPLORASI KONSEP INDENTIFIKASI CP dan RUMUSAN TP JENJANG SMP

Bidang Studi/Fase yang dianalisis/Kelas : PKn /Fase D/ Kelas

Identitas Kelompok (Nama/Asal Sekolah):
1.
2.
3.
4.

Kalimat CP Konten/topik/materi inti Kompetensi

Pada akhir fase D, peserta didik dapat menjelaskan 1. perubahan budaya 1. menjelaskan
perubahan budaya seiring waktu dan sesuai konteks,
baik dalam skala lokal, regional, dan nasional; 2. tradisi budaya 2. memahami
menganggap keragaman dan perubahan sebagai
3. kearifan lokal 3. mengembangkan
suatu kenyataan yang ada di dalam kehidupan
bermasyarakat; memahami pentingnya melestarikan Dst 4. melestarikan
dan menjaga tradisi budaya dan kearifan lokal untuk
mengembangkan identitas pribadi, sosial, dan Dst
bangsa Indonesia; berperan aktif menjaga dan
melestarikan praktik-praktik kearifan lokal di tengah-
tengah masyarakat global.

Rumusan Kalimat TP dari hasil analisa CP :

1.1 Peserta didik mampu menjelaskan perubahan budaya seiring waktu dan sesuai konteks, baik dalam skala lokal,
1.1.1. Peserta didik mampu menjelaskan sebuah terori perubahan budaya menggunakan data seiring waktu dan sesuai konteks, baik dalam
 skala local
Peserta didik mengindentifikasi faktor-faktor terjadinya perubahan budaya eksternal dan internal
Peserta didik mengindentifikasi dampak perubahan budaya baik secara positif dan negatif
1.2 Peserta didik mampu menjelaskan perubahan budaya seiring waktu dan sesuai konteks, baik dalam skala Regional
1.3 Peserta didik mampu menjelaskan perubahan budaya seiring waktu dan sesuai konteks, baik dalam skala Nasional
1.4 Peserta didik mampu menjelaskan tradisi budaya untuk mengembangkan identitas pribadi
1.5 Peserta didik mampu menjelaskan tradisi budaya untuk mengembangkan identitas Sosial
1.6 Peserta didik mampu menjelaskan tradisi budaya untuk mengembangkan identitas Bangsa Indonesia
1.7