UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN EKONOMI

FRM/FISE/46-00
31 Januari 2010

SILABUS

Fakultas : Ilmu Sosial dan Ekonomi

Program Studi : Pendidikan IPS
Mata Kuliah : Tradisi dan Kearifan Lokal
Kode : PIS 310
SKS : Teori: 3
Semester : II (Dua)
Mata Kuliah Prasyarat :-
Dosen : Harianti, M. Pd. dan Mukhamad Murdiono, M. Pd.

I. Deskripsi Mata Kuliah

Mata kuliah ini merupakan mata kuliah wajib lulus yang membekali
mahasiswa dengan pengetahuan dan kemampuan dasar berkenaan
dengan tradisi, budaya daerah, dan kearifan lokal. Materi diawali dari
kehidupan Indonesia pada masa praaksara dan Hindu Budha sebagai
bagian pilar lahirnya budaya-budaya daerah. Pengembangan
emosional ditujukan pada pemahaman bahwa budaya itu sifatnya
dinamis dan saling mempengaruhi, sehingga setiap masyarakat dan
budayanya memiliki kesederajatan untuk hidup dan berkembang di
Indonesia. Pemahaman tentang beragamnya budaya nusantara
merupakan sesuatu yang penting untuk dipahami oleh mahasiswa
untuk menumbuhkan kesadaran bahwa setiap budaya daerah memiliki
ciri khas yang membedakan dengan daerah lain. Melalui pemahaman
tersebut diharapkan akan tumbuh kesadaran akan pentingnya kearifan
lokal dan multikulturalisme.

II. Standar Kompetensi

1. Memiliki pengetahuan dan pemahaman tentang konsep dasar tradisi dan
kearifan lokal
2. Memahami tentang kehidupan Indonesia pada masa praaksara dan dan
Hindu-Budha
3. Memiliki pengetahuan dan pemahaman tentang kebudayaan daerah
4. Memahami tentang fungsi dan makna kearifan lokal
5. Memiliki kesadaran dan pemahaman akan pentingya multikulturalisme
6. Mengidentifikasi berbagai contoh tradisi di berbagai daerah di Indonesia
7. Mengidentifikasi berbagai contoh kearifan lokal di berbagai daerah di
Indonesia.

III. Sumber Bahan

1. Koentjaraningrat. (2007). Manusia dan Kebudayaan di Indonesia. Jakarta:
Penerbit Djambatan.
2. Rachmad Syafaat, dkk. (2008). Negara, Masyarakat Adat, dan Kearifan
Lokal. Malang: In-Trans Publishing.
3. T.O. Ihromi. (2006). Pokok-pokok Antropologi Budaya. Jakarta: Yayasan
Obor Indonesia.

Silabus Tradisi dan Kearifan Lokal 1

Program Studi Pendidikan IPS, Fakultas Ilmu Sosial dan Ekonomi, UNY.2011
 UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN EKONOMI

4. Choirul Mahfud. (2008). Pendidikan Multikultural. Yogyakarta: Pustaka

Pelajar.
5. Zamroni. (1992). Pengantar Pengembangan Teori Sosial. Yogyakarta:
Tiara Wacana.
6. Tom Campbell. (1994). Tujuh Teori Sosial: Sketsa, Penilaian,
Perbandingan. Terj. F. Budi Hardiman. Yogyakarta: Kanisius
7. Sartini. (2004). Menggali Kearifan Lokal Nusantara Sebuah Kajian
Filsafati. Jurnal Filsafat. Jilid 37 Nomor 2 Agustus.
8. Agus Maladi Irianto. (2009). Mahasiswa dan Kearifan Lokal. Makalah
disampaikan pada Sarasehan Kearifan Lokal Provinsi Jawa Tengah di
Hotel Telomoyo Semarang yang diselenggarakan tanggal 29 Januari
2009 oleh Badan Kesbangpol dan Linmas Prov. Jateng. Diunduh dari:
http://staff.undip.ac.id/sastra/agusmaladi/2009/02/28, tanggal 1 Mei 2010.

IV. Skema Pembelajaran

Perte
Kegiatan Sumber
muan
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Bahan
ke
1. Mendeskripsikan 1. Pengertian tradisi 1. Ceramah 2, 7
konsep tradisi 2. Pengertian kearifan 2. Tanya
2. Medeskripsikan lokal Jawab
1
konsep tentang 3. Local genius 3. Diskusi
kearifan lokal sebagai local
wisdom
1. Mendiskripsikan 1. Kehidupan Indonesia 1. Ceramah
kehidupan pada masa 2. Tanya
Indonesia pada praaksara Jawab
masa praaksara 2. Kehidupan Indonesia
23 2. Mendeskripsikan pada masa Hindu
kehidupan Budha
Indonesia pada
masa Hindu Budha

1. Menjelaskan tentang 1. Pengertian 1. Ceramah 1, 3

konsep kebudayaan kebudayaan 2. Diskusi
2. Menjelaskan tentang 2. Unsur-unsur 3. Tanya
4-5 kebudayaan daerah kebudayaan jawab
3. Memberikan contoh 3. Wujud kebudayaan
tentang kebudayaan 4. Kebudayaan daerah
daerah di Indonesia
1. Mendeskripsikan 1. Wujud kearifan local 1. Ceramah 2, 7, 8
wujud kearifan lokal 2. Fungsi kearifan lokal 2. Diskusi
2. Menjelaskan fungsi 3. Makna kearifan lokal 3. Tanya jawab
67
kearifan lokal
3. Menjelaskan makna
kearifan lokal
Ujian Tengah Semester
8
1. Mendeskripsikan 1. Pengertian 1. Ceramah 2, 4, 5 ,6
pengertian Multikulturalisme 2. Diskusi
9 -11 multikulturalisme 2. Multikulturalisme dan 3. Tanya jawab
2. Menjelaskan akar persebarannya
sejarah 3. Akar sejarah

Silabus Tradisi dan Kearifan Lokal 2

Program Studi Pendidikan IPS, Fakultas Ilmu Sosial dan Ekonomi, UNY.2011
 UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN EKONOMI

multikulturalisme di multikulturalisme
Indonesia 4. Masyarakat
3. Menjelaskan Indonesia yang
masyarakat multikultural
Indonesia yang 5. Multikulturalisme dan
multikultural kearifan universal
4. Menjelaskan 6. Pentingnya
multikulturalisme pendidikan
dan kearifan multikultural
universal
5. Menjelaskan
pentingnya
pendidikan
multikultural
1. Mengidentifikasi 1. Tradisi-tradisi di 1. Diskusi 1, 3
tradisi-tradisi di berbagai wilayah di 2. Tanya
berbagai wilayah di Indonesia jawab
Indonesia 2. Nilai-nilai yang
2. Mengidentifikasi terkandung dalam
12 13
nilai-nilai yang berbagai tradisi di
terkandung dalam Indonesia
tradisi-tradisi di
berbagai wilayah di
Indonesia
1. Mengidentifikasi 1. Kearifan lokal 1. Diskusi 2, 7, 8
kearifan lokal nusantara 2. Tanya jawab
nusantara 2. Contoh kearifan lokal
2. Memberikan contoh di berbagai daerah di
kearifan lokal di Indonesia
14 15 berbagai daearah di 3. Makna yang
Indonesia terkandung dalam
3. Mengidentifikasi kearifan lokal di
makna kearifan berbagai daerah di
lokal di berbagai Indonesia
daerah di Indonesia
16 Ujian Semester

V. Penilaian

No. Komponen Evaluasi Bobot (%)

1 Tugas dan makalah 20
2 Diskusi 20
3 Ujian Mid Semester 20
4 Ujian akhir semester 30
5 Sikap, perilaku, kehadiran 10
Jumlah 100

Mengetahui Yogyakarta,.....Januari 2010

Ketua Program Studi Dosen Pengampu

Saliman, M. Pd. Mukhamad Murdiono,M.Pd.

NIP. 132049942 NIP. 19780630 200312 1 002

Silabus Tradisi dan Kearifan Lokal 3

Program Studi Pendidikan IPS, Fakultas Ilmu Sosial dan Ekonomi, UNY.2011
 UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN EKONOMI

Silabus Tradisi dan Kearifan Lokal 4

Program Studi Pendidikan IPS, Fakultas Ilmu Sosial dan Ekonomi, UNY.2011