Nama : Andi Sari Mayangtika

NIM : 123792228
Jawaban soal final MK Sistem Informasi Keperawatan
1. Sistem informasi keperawatan adalah kombinasi ilmu computer, ilmu
informasi dan ilmu keperawatan yang disusun untuk memudahkan
manajemen dan proses pegambilan informasi dan pengetahuan yang
diguakan untuk mendukung pelaksanaan asuhan keperawatan
2. Jenis distance learning berbasis komputer
 Computer Assisted Instruc=on (CAI), menggunaan komputer sebagai
media pengajar (teachingmachine). Biasanya digunakan untuk: laQhan dan
praktek, tutorial, simulasi dan game, dan pemecah masalahah
 Computer Managed Instruc=on (CMI), menggunakan penyimpanan
komputer, dan mempunyai kemampuan untuk mengorganisasi perintah
dan akQvitas murid dan hasil kemajuan (progress)
 Computer Mediated Communica=on (CMC), menggunakan perangkat
lunak komputer sebagai fasilitas komunikasi. SeperQ: e-mail, video
conference, bulleQn board, social network, dan sebagainya
 Computer-Based Mul=media, adalah generasi terbaru, dgn kemampuan
mengirim mulQmedia ke lokasi dan waktu yang “tidak terbatas”
3. Penerapan pokok dalam distance learning
 Siswa, peran utama adalah belajar. Dalam proses pembelajaran jarak jauh
tetap diperlukan motivasi, perencanaan, dan kemampuan untuk
menganalisa materi perkuliahan, tugas, dan tes yang diberikan.
Kemampuan berinteraksi antara dosen dengan siswa sangat bergantung
pada dukungan teknis yang disediakan
 Kampus, Peran utama adalah menyediakan fasilitas, pengajar dan materi
pembelajaran. Kesuksesan dari sistem pembelajaran jarak jauh ini sangat
ditentukan oleh kwalitas kampus
 Pengajar, peran utama adalah memberikan materi pelajaran yang
dibutuhkan oleh siswa. Mampu membuat sistem pemahaman yang mudah,
dan mampu menyesuaikan cara mengajar dari sistem kelas tradisional ke
dalam sistem pembelajaran jarak jauh
 Fasilitator, peran utama adalah menganalisa kebutuhan siswa dan
pengajar agar sistem belajar mengajar menjadi efektif
 Staf pendukung, peran utama adalah pelayanan sistem. Seringkali sukses
tidaknya Distance Learning ditentukan oleh fungsi layanannya. Antara lain
adalah: registrasi, penggandaan dan penyebaran materi, pengaturan
jadwal, laporan penilaian, pengaturan teknis, dsan sebagainya
 Administrator, peran utama adalah pemeliharaan sistem, menjaga agar
sistem selalu berjalan dengan baik. Dan memasQkan resources serta
teknologi yang ada dapat bekerja secara baik dan efektif
4. Langkah-langkah pembuatan pertanyaan dalam picot
P : untuk Patient, Population, Problem
 Kata-kata ini mewakili pasien, populasi, dan masalah yang diangkat dalam
karya
ilmiah yang ditulis
I : untuk Intervention, Prognostic Factor, atau Exposure
Kata ini mewakili intervensi, faktor prognostik atau paparan yang akan
diangkat dalam karya ilmiah
C : untuk Comparison atau Intervention (jika ada atau dibutuhkan)
Kata ini mewakili perbandingan atau intervensi yang ingin dibandingkan
dengan intervensi atau paparan pada karya ilmiah yang akan ditulis
O : untuk Outcome yang ingin diukur atau ingin dicapai
Kata ini mewakili target apa yang ingin dicapai dari suatu penelitian misalnya
pengaruh atau perbaikan dari suatu kondisi atau penyakit tertentu.
T : Time frame atau kerangka waktu)

5. Study kasus penerapan dalam picot

PENGARUH TERAPI PSIKORELIGI TERHADAP PENURUNAN PERILAKU

KEKERASAN PADA PASIEN SKIZOFRENIA DI RUMAH SAKIT JIWA DAERAH X

1. POPULASI dan SAMPEL

a. Populasi : Responden penelitian ini adalah pasien Skizofrennia yang
dirawat di RSJ X tahun 2022
b. Sampel : 40 responden, dengan pembagian 20 responden menjadi
kelompok perlakuan, dimana pada responden diberikan terapi psikoreligi,
sedangkan 20 responden menjadi kelompok kontrol yang tidak diberikan
terapi psikoreligi
2. INTERVENSI
Penelitian ini menggunakan rancangan quasy eksperiment dengan metode
pre and post test with control group, artinya pengumpulan data dilakukan
sebelum dan sesudah dilakukan intervensi pada kelompok kontrol dan
kelompok intervensi. Teknik pengambilan sampel dilakukan dengan metode
simple random sampling yaitu pengambilan sampel secara acak sampai
dengan jumlah sampel terpenuhi.
3. COMPARASION
Pembanding pada jurnal ini adalah kelompok control diberikan terapi
psikoreligi.
4. OUT CAME
Berdasarkan hasil penelitian sebagian besar memiliki kualitas hidup cukup
yaitu Kondisi awal rerata respon perilaku adalah 3,95. Rerata nilai respon
 verbal adalah 3,35. Rerata nilai respon emosi adalah 4,15 dan rerata nilai
respon fisik adalah 2,42. Dari hasil analisis statistik untuk pretest, dapat
diketahui bahwa respon perilaku, respon verbal, respon emosi, dan respon
fisik antara kelompok perlakuan dan kelompok kontrol menunjukan bahwa
tidak ada perbedaan yang bermakna ( p > 0,05 ), sehingga dapat dikatakan
bahwa antara kedua kelompok homogen.
5. TIME
Penelitian di laksanakan selama 3 bulan, yaitu dari bulan Oktober-Desember
tahun 2022