Proposal Pengadaan Ruang Kelas 

Baru

PROPOSAL PEMBANGUNAN GEDUNG/RUANG KELAS BARU SDIT UNGGULAN 

AL BAROKAH MADANI
BAB I
PENDAHULUAN
Latar Belakang
Sesungguhnya segala puji bagi Allah, hanya kepada-Nya kami memuji, mohon pertolongan dan
ampunan-Nya. Kami berlindung kepada-Nya dari keburukan diri kami dan kesalahan perbuatan
kami. Barang siapa yang diberi petunjuk Allah, maka tidak ada yang menyesatkannya. Dan
barang siapa disesatkan, maka tidak ada yang dapat memberi petunjuk kepadaNya. Aku bersaksi
bahwa tiada yang berhak diibadahi dengan benar selain Allah saja, tiada sekutu bagi-Nya. Dan
aku bersaksi bahwa Muhammad Shollallahu ‘Alaihi Wasallam adalah hamba dan utusan-Nya.

Allah Subhanahu wa Ta’ala berfirman :

“Hai orang-orang yang beriman, bertakwalah kepada Allah dengan sebenar-benar takwa, dan
janganlah sekali-kali kamu mati melainkan dalam keadaan memeluk Islam.” (Q.S. Ali Imran:
102)
“Hai sekalian manusia, bertakwalah kepada Rabbmu yang telahmenciptakan kamu dari seorang
diri, dan daripadanya Allah menciptakan istrinya, dan daripada keduanya Allah
mengembangbiakkan laki-laki dan perempuan yang banyak. Dan bertakwalah kepada Allah yang
dengan (mempergunakan) nama-Nya kamu saling meminta satu sama lain, dan (peliharalah)
hubungan silahturahim. Sesungguhnya Allah selalu menjaga dan mengawasi kamu.” (Q.S. An
Nisaa’ :1)
“Hai orang-orang beriman, bertakwalah kamu kepada Allah dan katakanlah perkataan yang
benar, niscaya Allah memperbaiki amalan-amalanmu dan mengampuni dosa-dosamu. Dan
barangsiapa menaati Allah dan Rasul-Nya, sesungguhnya ia telah mendapat kemenangan yang
benar .” (Q.S. Al Ahzab : 70-71)
Sesungguhnya sebaik-baik ucapan adalah ucapan Allah, dan sebaik-baik ajaran adalah ajaran
Rasulullah Shollallahu ‘Alaihi Wasallam. Sebaliknya sejelek-jelek perkara adalah apa yang
diada-adakan dalam dien karena setiap yang diada-adakan dalam dien adalah bid’ah, dan setiap
bid’ah adalah kesesatan, dan setiap yang sesat di neraka.

Allah Subhanahu wa Ta’ala berfirman :

“Dan jika kamu menghitung-hitung nikmat Allah, niscaya kamu tak dapat menentukan
jumlahnya. Sesungguhnya Allah benar-benar Maha Pengampun lagi Maha Penyayang”. (QS An
Nahl :18)
Maka sudah sepantasnyalah kita mensyukuri nikmat dan karunia ini serta mewujudkan syukur
kita kepada Allah yaitu dengan menjalankan segala perintah-Nya, mengajak manusia beramal
kebaikan dan mencegah manusia dari perbuatan dan amal keburukan.

Dalam rangka mewujudkan tujuan pendidikan secara maksimal maka diperlukan proses
pembelajaran yang kondusif dengan melibatkan semua komponen pembelajaran secara optimal.
Salah satu komponen penting yang menjadikan proses pembelajaran menjadi lancar dan kondusif
adalah ruang kelas.
Ruang kelas sebagai tempat rombongan belajar melakukan aktivitas pembelajaran memiliki
peranan yang strategis dalam rangka menciptakan suasana dan rasa belajar bagi para siswa.
Keberadaannya membawa dampak yang lebih luas seperti, rasa aman, rasa memiliki, ketenangan
dan hal-hal positif lainnya.

Yayasan Al Barokah yang menaungi lembaga pendidikan dasar Sekolah Dasar Islam Terpadu
(SDIT) Unggulan Al Barokah Madani sebagai salah satu lembaga sekolah dasar di Kabupaten
Sukabumi juga merasakan betapa pentingnya keberadaan ruang kelas sebagai salah satu unsur
penentu keberhasilan proses pembelajaran. Sekolah yang baru berdiri di tahun 2013/2014 ini baru
memiliki siswa 72 orang yang sebagian siswanya adalah anak yatim dan dhuafa binaan
Rumah Bina Anak Yatim yang berada dan dikelola oleh Yayasan Al Barokah Madani.
Keberadaan 72 orang siswa tersebut terbagi dalam 4 kelas yang mana pada saat ini memang baru
memiliki 4 kelas, sedangkan kebutuhan akan ruang kelas dimasa mendatang sangat diperlukan
sebagai konsekuensi dari pendidikan yang berjenjang dan berkelanjutan, sehingga idealnya masih
membutuhkan minimal 6 ruang kelas lagi.

Bertolak dari pemikiran di atas, maka Yayasan Al Barokah Madani Sukabumi menganggap
bahwa pembangunan ruang kelas baru di SDIT Al Barokah Madani Sukabumi adalah hal yang
sangat penting dan mendesak untuk diwujudkan. Untuk itulah kami mengajukan PROPOSAL
PEMBANGUNAN GEDUNG/RUANG KELAS BARU SDIT UNGGULAN AL BAROKAH
MADANI.
Yayasan Al Barokah Madani adalah yayasan yang berkhidmat dalam bidang sosial, dakwah dan
pendidikan Islam, serta pengembangan ekonomi dan pemberdayaan masyarakat yang terbentuk
sebagai sarana untuk mengelola dan mengembangkan pendidikan Islam(pesantren), dakwah dan
kajian Islam yang berdasarkan Al Qur’an dan Assunnah dengan pemahaman Salaful Ummah,
bidang sosial dan pemberdayaan masyarakat, pengembangan dan pemberdayaan ekonomi
mandiri khususnya melahirkan generasi yang memiliki motivasi wirausaha, mandiri, dan
jiwa entrepreneur di Kabupaten Sukabumi.
Yayasan Al Barokah Madani mempunyai kegiatan aktivitas yang secara berkesinambungan
bergerak dalam bidang Pondok Pesantren Alam (PPA) Al Barokah Madani, Taman Kanak Islam
Terpadu(TKIT) dan Sekolah Dasar Islam Terpadu(SDIT), Majelis Ta’lim, Rumah Bina Anak
Yatim, Rumah ZISWAF(Zakat, Indaq, Shodaqah, dan Wakaf), Baitul Maal wa Tamwil, dan
kegiatan lainnya yang bergerak di bidang kemanusiaan.

Saat ini Yayasan Al Barokah Madani sudah menerima waqaf tanah yang berlokasi di Kp.
Bojongpari RT 02 RW 03 Desa Pondokkaso Tengah Kecamatan Cidahu Kabupaten Sukabumi
yang diamanahkan dan dikhidmadkan untuk dibangun Komplek Pondok Pesantren Alam (PPA),
lembaga pendidikan formal seperti Play Group, TKIT Unggulan, SDIT Unggulan, SMPIT
Unggulan(boarding school/PPA, SMK/SMIT Unggulan(boarding school/PPA), dan Majelis
Ta’lim, Islamic Centre, BMT, Grosir, Koperasi, Poliklinik, serta Rumah Bina Anak Yatim yang
bernama Al Barokah Madani yang diharapkan untuk menjadi pusat dakwah dan kajian Islam di
wilayah Kabupaten Sukabumi dan sekitarnya.
Visi dan Misi
Adapun visi Yayasan Al Barokah Madani adalah membina dan melahirkan generasi muda,
khususnya anak-anak yatim piatu, kaum dhuafa, dan anak-anak putus sekolah untuk hafal al
qur’an(hafizh), memiliki ahlak Islami, kecerdasan, kemampuan, keterampilan, pemahaman
agama Islam, dan semangat wirausaha(entrepreneur) yang mumpuni sesuai bakat yang
dimilikinya sehingga mampu mandiri dan menjadi teladan bagi lingkungan dimana mereka
berada.
Sedangkan misi dakwah yayasan antara lain :
1. Menjadikan Yayasan Al Barokah Madani sebagai sarana dan media sekaligus tempat
beribadah dan menuntut ilmu bagi setiap muslim, khususnya anak-anak yatim piatu, dhuafa,
dan putus sekolah;
2. Menjadikan Yayasan Al Barokah Madani sebagai Pusat Pendidikan Islam dan Pusat Pelatihan
Keterampilan yang dibutuhkan, terutama di bidang agrobisinis(pertanian, perikanan,
peternakkan, perkebunan), dan perdagangan berbasis kewirausahaan(entrepreneurship);
3. Melahirkan generasi rabbani yang berakhlak islami dan memiliki kecerdasan, kemampuan,
dan keterampilan yang mumpuni sesuai bakat yang dimilikinya berbasis kewirausahaan;
4. Mendidik dan melahirkan calon-calon pemimpin dan da’i yang handal;
5. Melahirkan generasi muda penghafal al qur’an(hafizh dan hafizhah);
6. Menjadi institusi, wadah, media yang mampu menjembatani dan memberdayakan berbagai
institusi/lembaga dan bersinergi dengan berbagai seluruh elemen masyrakat;
7. Menjadi institusi pelopor dalam pemberdayaan masyarakat berbasis masjid dan pesantren;
8. Menjadikan institusi sebagai Islamic Centre.
Tujuan dan Sasaran
Tujuan dari proposal ini tidak lain adalah:

1. Memenuhi kebutuhan sarana yang masih kurang berdasarkan standar yang ada, salah satunya
adalah pembangunan 6 ruang kelas untuk memenuhi kebutuhan ruang kelas atas kelas yang
berjenjang dan berkelanjutan.
2. Memfasilitasi para siswa dengan fasilitas ruang kelas yang sesuai standar yang menjadi faktor
keberhasilan proses belajar mengajar.
3. Secara bertahap melengkapi masterplan pengembangan Yayasan Al Barokah Madani sejalan
dengan program pengembangan Lembaga Pendidikan Formal, seperti TKIT, SDIT, SMPIT,
dan SMAIT serta Pondok Pesantren Alam Al Barokah Madani dan Rumah Bina Anak Yatim.
Selain itu untuk jangka panjangnya Yayasan Al Barokah Madani tersebut diharapkan dapat
menjadi sarana untuk :

1. Membina generasi penerus Islam agar hidup di bawah bimbingan syari’ah Islam yang
berdasarkan Al-Qur’an dan As Sunnah dengan pemahaman salafus shalih.
2. Menyelenggarakan kajian-kajian Islam.
3. Menyelenggarakan program penyebaran dakwah dan kajian Ilmiah melalui media massa dan
media lainnya.
4. Membuat model penyelenggaraan ekonomi syariah.
5. Menjalankan fungsi amaliah sosial dan kemanusian lainnya.
Dengan moto dan sifat Yayasan Al Barokah Madani, yaitu Islami, Kreatif, Edukatif, Cerdas,
Inovatif, Mandiri, dan Peduli Lingkungan, maka Yayasan Al Barokah Madani berkewajiban
untuk menghasilkan output sumber daya manusia yang handal dimana setelah menempuh
pendidikan di Lembaga Pendidikan Al Barokah Madani, maka setiap alumni memiliki
kemampuan :
1. Hafizh Al Qur’an
2. Beraqidah yang kokoh
3. Beribadah yang benar
4. Berakhlak mulia
5. Memiliki jiwa wirausaha(entrepreneur), mandiri, dan maju
6. Memiliki kecerdasan, keterampilan, keahlian yang mumpuni di bidang abrobisnis dan
perdagangan berbasis kewirausahaan(entrepreneurship)
7. Cinta ilmu dan berwawasan luas
8. Memiliki jiwa kepemimpinan dan mampu mengemban tugas sebagai seorang da’i.
9. Peduli lingkungan alam sekitar dengan melestarikan lingkungan yang bersih, asri, hijau, aman,
dan tentram.
BAB II
PROGRAM PEMBANGUNAN
Tahap Awal Pembangunan
Pada awal TA 2013 / 2014 Yayasan Al Barokah Madani telah meluncurkan program lembaga
pendidikan pra sekolah dan sekolah dasar, antara lain dibukanya Taman Kanak Islam
Terpadu(TKIT) Unggulan Al Barokah Madani dan Sekolah Dasar Islam Terpadu(SDIT)
Unggulan Al Barokah Madani.

Lembaga pendidikan(TKIT dan SDIT) ini menyematkan kata unggulan dikarenakan untuk
memberikan sesuatu yang berbeda dan lebih baik daripada sekolah-sekolah yang sudah ada.
Dalam artian, TKIT dan SDIT Unggulan Al Barokah Madani memberikan keunggulan di
samping mengangkat nilai-nilai relijius keislaman(Islam Terpadu), adanya kelas bebas biaya
untuk siswa yatim dan dhuafa, juga unggul dalam bidang :

 Bahasa Inggris
 Bahasa Arab
 Bahasa Jepang
 Komputer
 Sempoa dan jarimatika
 Robotik
 Kaligrafi
 Rebana dan Marawis
 Angklung
 Kewirausahaan
 Gardening & Farming (berkebun dan bercocok tanam)
 Musik
 Teater
 Bela Diri
 Science Club
 Tahfidz/hafalan al qur’an
 Marching Band/Drum Band
 Seni Lukis, Menggambar, dan Manga (kartun jepang)
 Program Awal Tahun, 1 anak 1 pohon.
Pendaftaran Tahun Ajaran 2013/2014 sebagai langkah awal operasional telah dibuka untuk siswa
dan siswi baru, dengan komposisi sekolah dasar : 1(satu) lokal untuk kelas 1(satu) terdiri dari
21(dua puluh satu) siswa, 1(satu) lokal untuk kelas 2(dua) atau pindahan, yang terdiri dari
11(sebelas) siswa. Sedangkan untuk taman kanak-kanak terdiri dari 19(sembilan belas) siswa
yang terbagi dalam 2(dua) kelas. Sehingga jumlah siswa baru yang dapat ditampung di Tahun
Ajaran 2013/2014 adalah sebanyak 51(lima puluh satu) siswa dan sampai sekarang telah menjadi
72 siswa.

Untuk program pendidikan ini baru tercukupi dengan 3(tiga) kelas, dimana 1(satu) kelas yang
diperuntukkan bagi taman kanak-kanak memanfaatkan sebuah ruangan kosong dari Masjid Al
Hijaz yang sudah selesai dibangun. Sedangkan pengembangan pembangunan lokal kelas lainnya
masih dalam tahap perencanaan, termasuk pembangunan kelas baru yang dimaksud dalam
proposal ini.

Untuk memenuhi kebutuhan lokal kelas selanjutnya, yang mana program ini membutuhkan lokal
kelas tambahan sebagai tindak lanjut dari jenjang kelas. Untuk itu dalam tahap selanjutnya perlu
dilakukan pembangunan dan pengembangan lokal kelas dan ruangan lainnya, yang terdiri dari.
 1 ( satu ) Laboratorium
 1 ( satu ) Ruang Guru
 1 (satu) Ruang Kepala Sekolah
 1 ( satu ) Ruang Administrasi
 1 ( satu ) Ruang Perpustakaan
 6 (enam) Ruang Kelas Baru untuk SD
 4 (empat) Ruang Kelas Baru untuk TK
Dalam proposal ini, pembangunan lokal kelas yang diajukan dan sangat mendesak untuk segera
dipenuhi kebutuhannya adalah pembangunan gedung 8(delapan) lokal/ruang kelas baru untuk
SDIT Unggulan Al Barokah Madani.

Waktu Pelaksanaan
Pelaksanaan pembangunan diharapkan dapat dimulai pada bulan Februari 2015 dan akan
dilanjutkan terus menerus secara simultan, sehingga setiap kebutuhan akan lokal kelas dan
ruangan telah terpenuhi. Namun demikian, waktu pelaksanaan pembangunan dan pengembangan
sarana prasarana Yayasan Al Barokah Madani akan disesuaikan dengan dana pembangunan yang
tersedia.

Anggaran Proyek Pembangunan

Anggaran yang dibutuhkan untuk pembangunan gedung 6(enam) lokal kelas baru SD di Yayasan
Al Barokah Madani adalah sebesar Rp 500.000.000,00(lima ratus juta rupiah) dengan rincian
seperti yang tercantum dalam lampiran Rencana Anggaran Biaya(RAB) Pembangunan Gedung
SDIT Unggulan Al Barokah Madani.

Gambaran Rencana Pembangunan

Rencana pembangunan kelas baru sebanyak 6(enam) ruang kelas, merupakan pembangunan
dengan memperhatikan efisiensi lahan yang tersedia dan keindahan sebagai salah satu unsur
pendukung keberhasilan dalam belajar mengajar.

Rencana pembangunan kelas tersebut didesain 1 lantai/horizontal, yang terdiri dari 6(enam) ruang
kelas dengan ukuran kelas masing-masing, 5 m x 7 m atau 35 m2 dengan lebar teras 1,5 sampai 2
m (gambar dan rincian teknik serta RAB terlampir).

Lokasi Pembangunan
Pembangunan Gedung SDIT Unggulan Al Barokah Madani ini terletak di Komplek Yayasan Al
Barokah Madani di Jalan Raya Cidahu Km. 4,5 Kampung Bojongpari RT 02 RW 03 Desa
Pondokkaso Tengah Kecamatan Cidahu Kabupaten Sukabumi Provinsi Jawa Barat(peta
terlampir).

Susunan Pengurus dan Kepanitian Pembangunan

Adapun Susunan Kepengurusan Yayasan Al Barokah Madani sekaligus sebagai kepanitiaan
pembangunan gedung SDIT Unggulan Al Barokah Madani adalah sebagai berikut :

 Dewan Pembina : Sumarlik MQ.

 Dewan Pengawas : Hari Suryono, ST.
 Ketua : Dadi Kuswara
 Sekretaris : Zaimary Fitriyani
 Bendahara : Annisa Rachimullah
 Bidang Pembangunan : Syarif
 Bidang Keamanan : Ado, Acep
BAB III
PENDANAAN
Pembiayaan pembangunan gedung/lokal kelas baru sebanyak 6(enam) ruang kelas SDIT
Unggulan Al Barokah Madani dengan rencana anggaran biaya lebih kurang sebesar Rp
500.000.000,00(lima ratus juta rupiah) ini sepenuhnya diharapkan pada dana bantuan dari para
donatur.

Sebagai konsekuensi dari pendanaan tersebut kami patuh atas semua ketentuan yang berlaku yang
ditentukan oleh para donatur dan kami bersedia bekerja sama atas program-program yang
ditawarkan.

BAB III
PENUTUP
Demikianlah Proposal Bantuan Pembangunan Gedung SDIT Unggulan Al Barokah Madani ini
kami sampaikan agar kiranya mendapat perhatian dan tanggapan yang positif.

Dan akhirnya hanya kepada Allah-lah kami memohon agar dimudahkan dalam segala urusan
kami. Sesungguhnya hanya Dia-lah dzat yang Maha Pemberi Taufiq dan Maha Pemberi Petunjuk.
Dan atas bantuan dan partisipasinya, kami mengucapkan jazakallah khairan katsiraa.
Sukabumi, 12 Jumadil Akhir 1436 H/ 02 April 2015
PENGURUS
YAYASAN AL BAROKAH MADANI
(SELAKU PANITIA PEMBANGUNAN GEDUNG SDIT UNGGULAN AL BAROKAH
MADANI)
Ketua,                                                                               Sekretaris,

ttd.

Dadi Kuswara                                                                  Zaimary Fitriyani

Bendahara,

ttd.

Annisa Rachimullah

DAFTAR LAMPIRAN

1. Gambar Teknik Bangunan dan Rencana Anggaran Biaya (RAB)

2. Foto Copy Rekening Yayasan
3. Data Siswa
4. Foto copy Akte Pendirian Yayasan dari Notaris
5. Foto copy Kepututusan Menteri Hukum dan Hak Asasi Manusia RI tentang Pengesahan
Yayasan Menhukam RI.
6. Foto Anggaran Dasar dan Rumah Tangga (ADRT) Yayasan Al Barokah Madani
7. Foto copy NPWP Yayasan
8. Peta Lokasi Yayasan Al Barokah Madani
9. Program dan Tujuan Yayasan Al Barokah Madan