PROGRAM KAMPUS MERDEKA TAHAP II TAHUN 2021

SD NEGERI PATIH MUHUR KAB.BARITO KUALA

No Program Kerja Kegiatan Tanggal Sasaran Tempat Mekanisme Keterangan Penaggung

Kegiatan Jawab

1. Penerapan dan Media lit- 20 September Siswa/i dan SD Negeri Observasi kesetiap ke- Maysarah
erasi dan numerasi a. Pendekatan metode s.d 10 Desem- Para Guru Patih Muhur las, memperhatikan
literasi dan numerasi ber 2021 cara mengajar guru,
memberikan sedikit
penjelasan terkait
pentingnya metode lit-
erasi dan numerasi
kepada guru yang
mengajar agar nanti
bisa diterapkan dalam
proses mengajar .
Memberikan penga-
jaran literasi dan nu-
merasi selama 15
menit sebelum memu-
lai pembelajaran.
Pembiaasan literasi
ditargetkan dalam
waktu 1 bulan,
kemudian dilanjutkan
dengan kegiatan
numerasi.
2.
Pembuatan media literasi dan a. Media Pojok Baca Lit- 6 Agustus s.d Siswa/i SD Negeri a. Untuk media po- Terlaksana
numerasi erasi 24 Agustus Patih Muhur jok baca literasi
b. Media OBIBUL (Op- dibuat langsung
erasi Bilangan Bulat pada dinding po-
kelas V) jok kelas dengan
c. Papan Huruf dan menggambar pola
Angka pohon, pagar,
bunga, dan re-
rumputan. Kemu-
dian, di warnai
dengan cat
minyak. Setelah
selesai barulah
ditempel bacaan
bacaan terkait
manfaat pohon
dari daun, akar,
batang dan lain-
nya. Juga mele-
takkan meja dan
buku untuk dibaca
para siswa/i.
b. Untuk media
obibul atau op-
erasi bilangan bu-
lat dibuat dengan
menggunakan ker-
tas karton, Stero-
foam, origami,
dan sedotan plas-
tik. Media ditu-
jukan untuk
memudahkan
 siswa/i memahami
tentang operasi bi-
langan bulat.
c. Media Papan Hu-
ruf dan Angka
dibuat khusus un-
tuk kelas 1. Media
ini terbuat dari
kertas karton,
origami dan stik
es krim. Media di-
tujukan untuk
mengenalkan hu-
ruf dan angka
kepada siswa/i di
kelas 1.

3. Agustina
Pengelolaan Administrasi a. Merapikan ad- 20 September Guru SD Negeri Membuat folder pada Hayati
ministrasi seko- s.d 4 Oktober Patih Muhur flashdisk untuk meny-
lah dalam satu impan administrasi
file sekolah dalam bentuk
file. Kemudian
mengumpulkan data
administrasi sekolah
yang akan dirapikan.

b. Pembukuan RPP 16 – 22 Agus- Guru SD Negeri Penyusunan dan pem- Terlaksana

tus Patih Muhur bukuan RPP di-
lakukan secara berta-
hap dimulai dari
mengedit RPP, menc-
etak RPP dan
melakukan penjilidtan
 dari RPP kelas 1-5.
Dilakukan selama satu
minggu. Untuk ke-
lengkapan akreditasi
sekolah.

a. Membuat poster moti- 21-25 Septem- Siswa/i dan SD Negeri Mencari bahan dan Norlina
Pengelolaan perpustakaan vasi membaca ber Guru Patih Muhur materi yang akan di-
masukkan kedalam
poster yang akan
dibuat. Dan ditem-
pelkan didalam per-
pustakaan, agar
siswa/i lebih tertarik
dan termotivasi dalam
membaca.

b. Pengadaan buku baru 11-30 Oktober Siswa/i SD Negeri Membuat surat per- Ahmad Basuni
4 untuk siswa Patih Muhur mohonan bantuan
buku kepada perpus-
takaan daerah untuk
melengkapi buku ba-
caan siswa yang ada
di perpustakaan. Buku
– buku yang diper-
lukan antara lain buku
dongeng, cerita
bergambar, majalah
anak, ensiklopedia,
dan buku penge-
tahuan.
Ellena
c. Membuat administrasi 22-25 Septem- Siswa/i SD Negeri Membeli buku jurnal
 untuk peminjaman dan ber Patih Muhur untuk pengelolaan ad-
pengembalian buku ministrasi perpus-
takaan berupa pemin-
jaman dan pengem-
balian buku.

5 Norlina
Pelayanan dan PHBS a. Bimbingan Konseling 27 September Siswa/i SD Negeri Pelayanan Individu :
s.d 11 Desem- Patih Muhur
ber - Memberikan
Pelayanan Untuk
(Dilakukan 2 Anak-anak yang
minggu 1 kali) mengalami keter-
hambatan dalam
pembelajaran
- Bagi anak-anak
yang mengalami
permasalahan
dalam lingkungan
keluarga dan
pertemanan
- Untuk hasil dima-
sukkan dalam
catatan layanan
konseling

b. Pembiasaan Bersih ke- 20 September Siswa/i SD Negeri Pembiasaan bersih ke- Ahmad Basuni
las s.d 16 Desem- Patih Muhur las dilakukan saat 15
ber menit sebelum pulang
sekolah dilakukan se-
cara bersama-sama.
c. Papan Bimbingan 01-11 Oktober Siswa/i SD Negeri Papan bimbingan ini Norlina dan
Patih Muhur seperti madding pada Atikah
umumnya, dimana
 madding ini nantinya
berisi tentang pence-
gahan anti bullying,
bahaya merokok, mo-
tivasi-motivasi untuk
menghindari segala
bentuk kenakalan dil-
ingkungan sekolah
maupun diluar seko-
lah. Dilakukan dengan
mengumpulkan berba-
gai bahan dan refer-
ensi untuk madding
tersebut. Dibuat seme-
narik mungkin dengan
gambar yang
berwarna.

d. Penyuluhan PHBS 16 Oktober Siswa/i SD Negeri Mencari materi mege- Ahmad Basuni
Patih Muhur nai PHBS di lingkun-
gan sekolah, kemu-
dian membuat bahan
yang akan di sam-
paikan kepada siswa
dengan metode yang
mudah di pahami.
Penyuluhan ini ditu-
jukan untuk seluruh
siswa di SD Negeri
Patih Muhur.
e. Penyuluhan Anti Bully- 06 November Siswa/i SD Negeri Mencari referensi Atikah
ing Patih Muhur mengenai anti bully-
ing di sekolah,
 memuat tentang defin-
isi bullying, dampak,
dan hal-hal yang ter-
masuk dalam bullying.
Disampaikan kepada
seluruh siswa/i SD
Negeri Patih Muhur.

f. Pelatihan P3K seder- 27 November Siswa/i SD Negeri Menyiapkan peralatan Maysarah

hana Patih Muhur yang termasuk dalam
P3K, kemudian mem-
berikan pelatihan P3K
dengan meperke-
nalkan pengertian
P3K, bagian-bagian
dari P3K, dan praktik
penggunaan P3K yang
baik dan benar secara
sederhana.
g. Lomba Kebersihan Ke- 20 September Siswa/i SD Negeri Lomba ini ditujukan Ahmad Basuni
las s.d 11 Desem- Patih Muhur untuk memotivasi
ber siswa agar selalu men-
jaga kebersihan dan
keindahan kelas.
Mekanisme lomba
adalah dengan penila-
ian setiap kelas pada
hari senin setelah up-
acara oleh kepala
sekolah. Kemudian,
bagi kelas yang men-
dapat skor tertinggi
akan mendapat re-
ward berupa bendera.
Bendera tersebut akan
dipindahkan ke kelas
yang paling bersih di
setiap hari senin.
 Kegiatan menghidup- Terlaksana
Menghidupkan kembali ek- a. Pramuka 07 Agustus s.d Siswa/i SD Negeri kan kembali ek-
strakurikuler b. Olahraga 11 Desember Patih Muhur strakurikuler di-
c. Prakarya lakukan setiap hari
(Seminggu 1 Sabtu secara bergan-
kali secara tian antara pramuka,
bergantian) olahraga dan
6 prakarya. Kegiatan ini
ditujukan untuk mem-
otivasi siswa dalam
mengembangkan
potensi dan kreativitas
mereka. Ek-
strakurikuler di-
lakukan oleh kelas
tinggi.
7 a. Pendekatan Media Pub- 30 September Guru SD Negeri Menentukan admin Agustina
Adaptasi Teknologi likasi. s.d 11 Desem- Patih Muhur untuk mengoperasikan Hayati
ber media publikasi seko-
lah melalui media in-
stagram dengan
melakukan pen-
dekatan secara berta-
hap. Dimulai dengan
memperkenalkan me-
dia publikasi tersebut
kepada guru atau ad-
min sekolah. Kemu-
dian membantu dalam
mengisi konten
kegiatan sekolah yang
akan dipublikasikan.
b. Pengenalan dan pelati- 23 Oktober Siswa/i dan SD Negeri Pengenalan media ko- Ellena
han Media Komunikasi Guru Patih Muhur munikasi dimulai den-
kepada siswa/I kelas gan membuat bahan
tinggi materi terlebih dahulu
mengenai media ko-
munikasi yang akan
disampaikan kepada
siswa. Materi meliputi
jenis-jenis media ko-
munikasi, fungsi dan
manfaat, dampak
positif dan negative,
serta penggunaan me-
dia komunikasi yang
tepat. Pelatihan ini di-
tujukan untuk siswa/i
kelas tinggi.

c. Pelatihan penggunaan 27 September Siswa/i SD Negeri Mempersiapkan All

perangkat computer un- s.d 30 Oktober Patih Muhur perangkat computer
tuk persiapan ANBK yang akan digunakan
anak kelas V untuk pelatihan.
Pelatihan akan di-
lakukan pada jam
pelajaran setelah isti-
rahat. Pelatihan ini
dimulai dengan mem-
perkenalkan perangkat
computer dan cara
penggunaannya. Ke-
mudian melakukan
simulasi ANBK sesuai
dengan aplikasi yang
 telah ditentukan.
Audiensi Program Kerja Menindaklanjuti Program Menyesuaikan Kepala SD Negeri Kegiatan ini All
bersama Pihak Sekolah Kerja Sekolah dan Patih Muhur dilaksanakan satu
Guru bulan sekali bersama
8 Kepala Sekolah dan
guru.