LAPORAN HASIL PENGEMBANGAN DIRI

BIMBINGAN TEKNIS PEMBELAJARAN BERBASIS LITERASI

DAN NUMERASI

Nama : ALWINDA ELMIARI, SE

NIP :-
Unit Kerja : MA. MIFTAHUL ULUM GONDANG

A. Jenis Kegiatan
Nama Kegiatan : Bimbingan Teknis Pembelajaran Berbasis Literasi
dan Numerasi
Tanggal pelaksanaan : 3-6 Mei 2021
Lama waktu pelaksanaan : 4 hari
Penyelenggara : Kemenag propinsi Jawa Timur
Surat penugasan : Kemenag Kabupaten Mojokerto
Sebagai : Peserta

B. Tujuan
Tujuan Bimbingan Teknis Pembelajaran Berbasis Literasi dan Numerasi adalah:
1. Memahami konsep, jenis, karakteristik pembelajaran berbasis literasi
dan numerasi
2. Memahami langkah merancang pembelajaran
3. Mempraktikkan pembelajaran berbasis literasi dan numerasi

C. Uraian Materi
Berikut ini adalah penjelasan isi materi yang disajikan dalam Bimtek serta uraian
kesesuaian dengan peningkatan keprofesian guru.
Kesesuaian dengan
No Materi Isi materi peningkatan keprofesian
guru

1 Literasi dan AKM, pemahaman Meningkatkan

numerasi dalam pembelajaran berbasis numerasi pemahaman tentang
 Kesesuaian dengan
No Materi Isi materi peningkatan keprofesian
guru
pembelajaran pembelajaran berbasis
numerasi

Pembelajaran Pengertian literasi, tujuan, Meningkatkan

2 berbasis Literasi sasaran dan manfaat literasi pemahaman tentang
pembelajaran berbasis
literasi

D. Tindak Lanjut
Tindak lanjut yang akan dilakukan setelah memngikuti Bimtek adalah:
1. Membuat Rancangan pembelajaran berbasis literasi dan numerasi
2. Mempraktikkan pembelajaran berbasis literasi dan numerasi

E. Dampak Pengembangan Diri

Bimptek yang telah dilaksanakan menimbulkan dampak positif terhadap
guru dan siswa yaitu:
1. Meningkatkan mutu pendidikan
2. Siswa dapat berpikir kritis, kreatif dalam memecahkan masalah
3. Membentuk karakter religius, nasionalis, gotong royong, mandiri, integritas

F. Pelaksanaan Diseminasi
Tempat : MA. Miftahul Ulum Gondang
Tanggal pelaksanaan : 24-27 mei 2021
Nama Komunitas Belajar : Komunitas Belajar Guru MA. Miftahul Ulum
Gondang
Jumlah peserta : 10
Hasil yang diperoleh : Peserta dapat membuat RPP berbasis Literasi
dan Numerasi
 G. Penutup
Dengan adanya Bimbingan Teknis Pembelajaran Berbasis Literasi dan
Numerasi diharapkan guru dapat menerapakan Pembelajaran Berbasis
Literasi dan Numerasi untuk meningkatkankeberhasilan kegiatan belajar mengajar
dan prestasi siswa.
.
Ringkasan Pelaksanaan Bimbingan Teknis Pembelajaran Berbasis Literasi dan Numerasi

Jumlah Nama Dampak

Nama Tempat jam Mata diklat/ penyeleng terhadap
Nama-nama fasilitator
diklat kegiatan kegiatan kompetensi gara prestasi
diklat kegiatan siswa
Bimbinga MAN 1 1. Dr. Endah budi Pembelajaran Kemenag Siswa
n Teknis Kab 36 jam Rahayu, M.Pd berbais Literasi dan dapat
Pembelaj Mojoke 2. Dr. Titik Harsiati, numerasi Berpikir
aran rto M.Pd kritis,
Berbasis kreatif,
Literasi komunikati
f,
kolaboratif

Mojokerto, 27 Mei 2021

Mengetahui Penyusun Laporan
Kepala Madrasah

H MAHSUN ARIF, S.Sos ALWINDA ELMIARI, SE

NIP. - NIP.-
Lampiran
1. Surat Tugas
2. Daftar hadir Bimtek
3. 1 RPP berbasis literasi dan atau numerasi yang dibuat secara individu
4. 1 RPP berbasis literasi dan atau numerasi yang dibuat saat OJL
5. Daftar hadir peserta diseminasi
6. Foto-foto kegiatan Bimtek dan diseminasi