Soalan KBAT:

1. Pada pendapat kamu, mengapakah kita mesti banyak membaca?

2. Adakah kamu membantu ibu bapa membuat kerja-kerja rumah? Mengapa?
3. Bagaimana kamu menjaga kebersihan diri pada setiap hari?
Soalan KBAT:
4. Pada pendapat kamu, mengapakah kita mesti banyak membaca?
5. Adakah kamu membantu ibu bapa membuat kerja-kerja rumah? Mengapa?
6. Bagaimana kamu menjaga kebersihan diri pada setiap hari?
Soalan KBAT:
1. Pada pendapat kamu, mengapakah kita mesti banyak membaca?
2. Adakah kamu membantu ibu bapa membuat kerja-kerja rumah? Mengapa?
3. Bagaimana kamu menjaga kebersihan diri pada setiap hari?
Soalan KBAT:
1. Pada pendapat kamu, mengapakah kita mesti banyak membaca?
2. Adakah kamu membantu ibu bapa membuat kerja-kerja rumah? Mengapa?
3. Bagaimana kamu menjaga kebersihan diri pada setiap hari?
Soalan KBAT:
1. Pada pendapat kamu, mengapakah kita mesti banyak membaca?
2. Adakah kamu membantu ibu bapa membuat kerja-kerja rumah? Mengapa?
3. Bagaimana kamu menjaga kebersihan diri pada setiap hari?
Soalan KBAT:
1. Pada pendapat kamu, mengapakah kita mesti banyak membaca?
2. Adakah kamu membantu ibu bapa membuat kerja-kerja rumah? Mengapa?
3. Bagaimana kamu menjaga kebersihan diri pada setiap hari?
Soalan KBAT:
1. Pada pendapat kamu, mengapakah kita mesti banyak membaca?
2. Adakah kamu membantu ibu bapa membuat kerja-kerja rumah? Mengapa?
3. Bagaimana kamu menjaga kebersihan diri pada setiap hari?
Soalan KBAT:
1. Pada pendapat kamu, apakah ciri-ciri (特点) murid cemerlang?
2. Adakah kamu mematuhi peraturan di kantin sekolah? Jelaskan.
3. Bagaimana kamu boleh berjaya dalam pelajaran?
Soalan KBAT:
1. Pada pendapat kamu, apakah ciri-ciri (特点) murid cemerlang?
2. Adakah kamu mematuhi peraturan di kantin sekolah? Jelaskan.
3. Bagaimana kamu boleh berjaya dalam pelajaran?
Soalan KBAT:
1. Pada pendapat kamu, apakah ciri-ciri (特点) murid cemerlang?
2. Adakah kamu mematuhi peraturan di kantin sekolah? Jelaskan.
3. Bagaimana kamu boleh berjaya dalam pelajaran?
Soalan KBAT:
1. Pada pendapat kamu, apakah ciri-ciri (特点) murid cemerlang?
2. Adakah kamu mematuhi peraturan di kantin sekolah? Jelaskan.
3. Bagaimana kamu boleh berjaya dalam pelajaran?
Soalan KBAT:
1. Pada pendapat kamu, apakah ciri-ciri (特点) murid cemerlang?
2. Adakah kamu mematuhi peraturan di kantin sekolah? Jelaskan.
3. Bagaimana kamu boleh berjaya dalam pelajaran?
Soalan KBAT:
1. Pada pendapat kamu, apakah ciri-ciri (特点) murid cemerlang?
2. Adakah kamu mematuhi peraturan di kantin sekolah? Jelaskan.
3. Bagaimana kamu boleh berjaya dalam pelajaran?
Soalan KBAT:
1. Pada pendapat kamu, apakah ciri-ciri (特点) murid cemerlang?
2. Adakah kamu mematuhi peraturan di kantin sekolah? Jelaskan.
3. Bagaimana kamu boleh berjaya dalam pelajaran?
Soalan KBAT:
1. Pada pendapat kamu, apakah kebaikan bercucuk tanam 栽种的好处?
2. Adakah kamu memanfaatkan masa lapang 善用时间? Jelaskan.
3. Bagaimana kita boleh membentuk keluarga bahagia 打造幸福家庭 ?
Soalan KBAT:
1. Pada pendapat kamu, apakah kebaikan bercucuk tanam 栽种的好处?
2. Adakah kamu memanfaatkan masa lapang 善用时间? Jelaskan.
3. Bagaimana kita boleh membentuk keluarga bahagia 打造幸福家庭 ?
Soalan KBAT:
1. Pada pendapat kamu, apakah kebaikan bercucuk tanam 栽种的好处 ?
2. Adakah kamu memanfaatkan masa lapang 善用时间? Jelaskan.
3. Bagaimana kita boleh membentuk keluarga bahagia 打造幸福家庭 ?
Soalan KBAT:
1. Pada pendapat kamu, apakah kebaikan bercucuk tanam 栽种的好处 ?
2. Adakah kamu memanfaatkan masa lapang 善用时间? Jelaskan.
3. Bagaimana kita boleh membentuk keluarga bahagia 打造幸福家庭 ?
Soalan KBAT:
1. Pada pendapat kamu, apakah kebaikan bercucuk tanam 栽种的好处 ?
2. Adakah kamu memanfaatkan masa lapang 善用时间? Jelaskan.
3. Bagaimana kita boleh membentuk keluarga bahagia 打造幸福家庭 ?
Soalan KBAT:
1. Pada pendapat kamu, apakah kebaikan bercucuk tanam 栽种的好处 ?
2. Adakah kamu memanfaatkan masa lapang 善用时间? Jelaskan.
3. Bagaimana kita boleh membentuk keluarga bahagia 打造幸福家庭 ?
Soalan KBAT:
1. Pada pendapat kamu, apakah kebaikan bercucuk tanam 栽种的好处 ?
2. Adakah kamu memanfaatkan masa lapang 善用时间? Jelaskan.
3. Bagaimana kita boleh membentuk keluarga bahagia 打造幸福家庭 ?
Soalan KBAT:
1. Pada pendapat kamu, mengapa kita perlu rajin mengulang kaji pelajaran?
2. Adakah kamu seorang murid yang baik? Berikan contoh.
3. Apakah aktiviti yang akan kamu lakukan semasa berkelah di tepi pantai?
Soalan KBAT:
1. Pada pendapat kamu, mengapa kita perlu rajin mengulang kaji pelajaran?
2. Adakah kamu seorang murid yang baik? Berikan contoh.
3. Apakah aktiviti yang akan kamu lakukan semasa berkelah di tepi pantai?
Soalan KBAT:
1. Pada pendapat kamu, mengapa kita perlu rajin mengulang kaji pelajaran?
2. Adakah kamu seorang murid yang baik? Berikan contoh.
3. Apakah aktiviti yang akan kamu lakukan semasa berkelah di tepi pantai?
Soalan KBAT:
1. Pada pendapat kamu, mengapa kita perlu rajin mengulang kaji pelajaran?
2. Adakah kamu seorang murid yang baik? Berikan contoh.
3. Apakah aktiviti yang akan kamu lakukan semasa berkelah di tepi pantai?
Soalan KBAT:
1. Pada pendapat kamu, mengapa kita perlu rajin mengulang kaji pelajaran?
2. Adakah kamu seorang murid yang baik? Berikan contoh.
3. Apakah aktiviti yang akan kamu lakukan semasa berkelah di tepi pantai?
Soalan KBAT:
1. Pada pendapat kamu, mengapa kita perlu rajin mengulang kaji pelajaran?
2. Adakah kamu seorang murid yang baik? Berikan contoh.
3. Apakah aktiviti yang akan kamu lakukan semasa berkelah di tepi pantai?
Soalan KBAT:
1. Pada pendapat kamu, mengapa kita perlu rajin mengulang kaji pelajaran?
2. Adakah kamu seorang murid yang baik? Berikan contoh.
3. Apakah aktiviti yang akan kamu lakukan semasa berkelah di tepi pantai?
Soalan KBAT:
1. Pada pendapat kamu, apakah sikap yang perlu ada pada seseorang murid?
2. Bagaimana kamu menjaga kebersihan kawasan rumah? Berikan contoh.
3. Adakah kamu suka memelihara haiwan peliharaan? Jelaskan.
Soalan KBAT:
1. Pada pendapat kamu, apakah sikap yang perlu ada pada seseorang murid?
2. Bagaimana kamu menjaga kebersihan kawasan rumah? Berikan contoh.
3. Adakah kamu suka memelihara haiwan peliharaan? Jelaskan.
Soalan KBAT:
1. Pada pendapat kamu, apakah sikap yang perlu ada pada seseorang murid?
2. Bagaimana kamu menjaga kebersihan kawasan rumah? Berikan contoh.
3. Adakah kamu suka memelihara haiwan peliharaan? Jelaskan.
Soalan KBAT:
1. Pada pendapat kamu, apakah sikap yang perlu ada pada seseorang murid?
2. Bagaimana kamu menjaga kebersihan kawasan rumah? Berikan contoh.
3. Adakah kamu suka memelihara haiwan peliharaan? Jelaskan.
Soalan KBAT:
1. Pada pendapat kamu, apakah sikap yang perlu ada pada seseorang murid?
2. Bagaimana kamu menjaga kebersihan kawasan rumah? Berikan contoh.
3. Adakah kamu suka memelihara haiwan peliharaan? Jelaskan.
Soalan KBAT:
1. Pada pendapat kamu, apakah sikap yang perlu ada pada seseorang murid?
2. Bagaimana kamu menjaga kebersihan kawasan rumah? Berikan contoh.
3. Adakah kamu suka memelihara haiwan peliharaan? Jelaskan.
Soalan KBAT:
1. Pada pendapat kamu, apakah sikap yang perlu ada pada seseorang murid?
2. Bagaimana kamu menjaga kebersihan kawasan rumah? Berikan contoh.
3. Adakah kamu suka memelihara haiwan peliharaan? Jelaskan.
Soalan KBAT:
1. Adakah kamu memberikan perhatian semasa guru mengajar? Mengapa?
2. Apakah tindakan (行动) kamu sekiranya melihat murid yang tidak beratur?
3. Pada pendapat kamu, bagaimana badan kita boleh menjadi sihat dan kuat?
Soalan KBAT:
1. Adakah kamu memberikan perhatian semasa guru mengajar? Mengapa?
2. Apakah tindakan (行动) kamu sekiranya melihat murid yang tidak beratur?
3. Pada pendapat kamu, bagaimana badan kita boleh menjadi sihat dan kuat?
Soalan KBAT:
1. Adakah kamu memberikan perhatian semasa guru mengajar? Mengapa?
2. Apakah tindakan (行动) kamu sekiranya melihat murid yang tidak beratur?
3. Pada pendapat kamu, bagaimana badan kita boleh menjadi sihat dan kuat?
Soalan KBAT:
1. Adakah kamu memberikan perhatian semasa guru mengajar? Mengapa?
2. Apakah tindakan (行动) kamu sekiranya melihat murid yang tidak beratur?
3. Pada pendapat kamu, bagaimana badan kita boleh menjadi sihat dan kuat?
Soalan KBAT:
1. Adakah kamu memberikan perhatian semasa guru mengajar? Mengapa?
2. Apakah tindakan (行动) kamu sekiranya melihat murid yang tidak beratur?
3. Pada pendapat kamu, bagaimana badan kita boleh menjadi sihat dan kuat?
Soalan KBAT:
1. Adakah kamu memberikan perhatian semasa guru mengajar? Mengapa?
2. Apakah tindakan (行动) kamu sekiranya melihat murid yang tidak beratur?
3. Pada pendapat kamu, bagaimana badan kita boleh menjadi sihat dan kuat?
Soalan KBAT:
1. Adakah kamu memberikan perhatian semasa guru mengajar? Mengapa?
2. Apakah tindakan (行动) kamu sekiranya melihat murid yang tidak beratur?
3. Pada pendapat kamu, bagaimana badan kita boleh menjadi sihat dan kuat?
Soalan KBAT:
1. Pada pendapat kamu, bagaimana kita boleh mengurangkan stres 减压?
2. Mengapakah anak-anak perlu menghargai jasa 感恩 ibu bapa?Bagaiamana.
3. Adakah kamu membuang sampah di merata-rata tempat 到处? Jelaskan.
Soalan KBAT:
1. Pada pendapat kamu, bagaimana kita boleh mengurangkan stres 减压?
2. Mengapakah anak-anak perlu menghargai jasa 感恩 ibu bapa?Bagaiamana.
3. Adakah kamu membuang sampah di merata-rata tempat 到处? Jelaskan.
Soalan KBAT:
1. Pada pendapat kamu, bagaimana kita boleh mengurangkan stres 减压?
2. Mengapakah anak-anak perlu menghargai jasa 感恩 ibu bapa?Bagaiamana.
3. Adakah kamu membuang sampah di merata-rata tempat 到处? Jelaskan.
Soalan KBAT:
1. Pada pendapat kamu, bagaimana kita boleh mengurangkan stres 减压?
2. Mengapakah anak-anak perlu menghargai jasa 感恩 ibu bapa?Bagaiamana.
3. Adakah kamu membuang sampah di merata-rata tempat 到处? Jelaskan.
Soalan KBAT:
1. Pada pendapat kamu, bagaimana kita boleh mengurangkan stres 减压?
2. Mengapakah anak-anak perlu menghargai jasa 感恩 ibu bapa?Bagaiamana.
3. Adakah kamu membuang sampah di merata-rata tempat 到处? Jelaskan.
Soalan KBAT:
1. Pada pendapat kamu, bagaimana kita boleh mengurangkan stres 减压?
2. Mengapakah anak-anak perlu menghargai jasa 感恩 ibu bapa?Bagaiamana.
3. Adakah kamu membuang sampah di merata-rata tempat 到处? Jelaskan.
Soalan KBAT:
1. Pada pendapat kamu, bagaimana kita boleh mengurangkan stres 减压?
2. Mengapakah anak-anak perlu menghargai jasa 感恩 ibu bapa?Bagaiamana.
3. Adakah kamu membuang sampah di merata-rata tempat 到处? Jelaskan.
Soalan KBAT:
1. Pada pendapat kamu, bagaimana kita memupuk semangat kejiranan 邻居?
2. Apakah cita-cita 愿望 kamu ? Jelaskan.
3. Adakah kamu menyertai pertandingan 参加比赛 di sekolah? Jelaskan.
Soalan KBAT:
1. Pada pendapat kamu, bagaimana kita memupuk semangat kejiranan 邻居?
2. Apakah cita-cita 愿望 kamu ? Jelaskan.
3. Adakah kamu menyertai pertandingan 参加比赛 di sekolah? Jelaskan.
Soalan KBAT:
1. Pada pendapat kamu, bagaimana kita memupuk semangat kejiranan 邻居?
2. Apakah cita-cita 愿望 kamu ? Jelaskan.
3. Adakah kamu menyertai pertandingan 参加比赛 di sekolah? Jelaskan.
Soalan KBAT:
1. Pada pendapat kamu, bagaimana kita memupuk semangat kejiranan 邻居?
2. Apakah cita-cita 愿望 kamu ? Jelaskan.
3. Adakah kamu menyertai pertandingan 参加比赛 di sekolah? Jelaskan.
Soalan KBAT:
1. Pada pendapat kamu, bagaimana kita memupuk semangat kejiranan 邻居?
2. Apakah cita-cita 愿望 kamu ? Jelaskan.
3. Adakah kamu menyertai pertandingan 参加比赛 di sekolah? Jelaskan.
Soalan KBAT:
1. Pada pendapat kamu, bagaimana kita memupuk semangat kejiranan 邻居?
2. Apakah cita-cita 愿望 kamu ? Jelaskan.
3. Adakah kamu menyertai pertandingan 参加比赛 di sekolah? Jelaskan.
Soalan KBAT:
1. Pada pendapat kamu, bagaimana kita memupuk semangat kejiranan 邻居?
2. Apakah cita-cita 愿望 kamu ? Jelaskan.
3. Adakah kamu menyertai pertandingan 参加比赛 di sekolah? Jelaskan.
Soalan KBAT:
1. Pada pendapat kamu, bagaimana kita menjaga keselamatan di jalan raya?
2. Adakah kamu suka bermain badminton dengan anggota keluarga? Jelaskan
3. Mengapakah kita dinasihatkan banyak makan buahan-buahan?
Soalan KBAT:
1. Pada pendapat kamu, bagaimana kita menjaga keselamatan di jalan raya?
2. Adakah kamu suka bermain badminton dengan anggota keluarga? Jelaskan
3. Mengapakah kita dinasihatkan banyak makan buahan-buahan?
Soalan KBAT:
1. Pada pendapat kamu, bagaimana kita menjaga keselamatan di jalan raya?
2. Adakah kamu suka bermain badminton dengan anggota keluarga? Jelaskan
3. Mengapakah kita dinasihatkan banyak makan buahan-buahan?
Soalan KBAT:
1. Pada pendapat kamu, bagaimana kita menjaga keselamatan di jalan raya?
2. Adakah kamu suka bermain badminton dengan anggota keluarga? Jelaskan
3. Mengapakah kita dinasihatkan banyak makan buahan-buahan?
Soalan KBAT:
1. Pada pendapat kamu, bagaimana kita menjaga keselamatan di jalan raya?
2. Adakah kamu suka bermain badminton dengan anggota keluarga? Jelaskan
3. Mengapakah kita dinasihatkan banyak makan buahan-buahan?
Soalan KBAT:
1. Pada pendapat kamu, bagaimana kita menjaga keselamatan di jalan raya?
2. Adakah kamu suka bermain badminton dengan anggota keluarga? Jelaskan
3. Mengapakah kita dinasihatkan banyak makan buahan-buahan?
Soalan KBAT:
1. Pada pendapat kamu, bagaimana kita menjaga keselamatan di jalan raya?
2. Adakah kamu suka bermain badminton dengan anggota keluarga? Jelaskan
3. Mengapakah kita dinasihatkan banyak makan buahan-buahan?
Soalan KBAT:
1. Apakah yang akan kamu lakukan sekiranya kamu seorang jutawan 百万富翁?
2. Pada pendapat kamu, mengapa kita patut membaca surat khabar?
3. Bagaimana kamu melintas jalan raya yang sibuk 繁忙 ? Jelaskan.
Soalan KBAT:
1. Apakah yang akan kamu lakukan sekiranya kamu seorang jutawan 百万富翁?
2. Pada pendapat kamu, mengapa kita patut membaca surat khabar?
3. Bagaimana kamu melintas jalan raya yang sibuk 繁忙 ? Jelaskan.
Soalan KBAT:
1. Apakah yang akan kamu lakukan sekiranya kamu seorang jutawan 百万富翁?
2. Pada pendapat kamu, mengapa kita patut membaca surat khabar?
3. Bagaimana kamu melintas jalan raya yang sibuk 繁忙 ? Jelaskan.
Soalan KBAT:
1. Apakah yang akan kamu lakukan sekiranya kamu seorang jutawan 百万富翁?
2. Pada pendapat kamu, mengapa kita patut membaca surat khabar?
3. Bagaimana kamu melintas jalan raya yang sibuk 繁忙 ? Jelaskan.
Soalan KBAT:
1. Apakah yang akan kamu lakukan sekiranya kamu seorang jutawan 百万富翁?
2. Pada pendapat kamu, mengapa kita patut membaca surat khabar?
3. Bagaimana kamu melintas jalan raya yang sibuk 繁忙 ? Jelaskan.
Soalan KBAT:
1. Apakah yang akan kamu lakukan sekiranya kamu seorang jutawan 百万富翁?
2. Pada pendapat kamu, mengapa kita patut membaca surat khabar?
3. Bagaimana kamu melintas jalan raya yang sibuk 繁忙 ? Jelaskan.
Soalan KBAT:
1. Apakah yang akan kamu lakukan sekiranya kamu seorang jutawan 百万富翁?
2. Pada pendapat kamu, mengapa kita patut membaca surat khabar?
3. Bagaimana kamu melintas jalan raya yang sibuk 繁忙 ? Jelaskan.
Soalan KBAT:
1. Pada pendapat kamu, mengapakah kita mesti rajin belajar 用功读书?
2. Adakah kamu menyayangi 疼爱 bumi 地球 kita? Bagaimana?
3. Bagaimana kamu menghapuskan nyamuk aedes 消灭黑斑蚊?
Soalan KBAT:
1. Pada pendapat kamu, mengapakah kita mesti rajin belajar 用功读书?
2. Adakah kamu menyayangi 疼爱 bumi 地球 kita? Bagaimana?
3. Bagaimana kamu menghapuskan nyamuk aedes 消灭黑斑蚊?
Soalan KBAT:
1. Pada pendapat kamu, mengapakah kita mesti rajin belajar 用功读书?
2. Adakah kamu menyayangi 疼爱 bumi 地球 kita? Bagaimana?
3. Bagaimana kamu menghapuskan nyamuk aedes 消灭黑斑蚊?
Soalan KBAT:
1. Pada pendapat kamu, mengapakah kita mesti rajin belajar 用功读书?
2. Adakah kamu menyayangi 疼爱 bumi 地球 kita? Bagaimana?
3. Bagaimana kamu menghapuskan nyamuk aedes 消灭黑斑蚊?
Soalan KBAT:
1. Pada pendapat kamu, mengapakah kita mesti rajin belajar 用功读书?
2. Adakah kamu menyayangi 疼爱 bumi 地球 kita? Bagaimana?
3. Bagaimana kamu menghapuskan nyamuk aedes 消灭黑斑蚊?
Soalan KBAT:
1. Pada pendapat kamu, mengapakah kita mesti rajin belajar 用功读书?
2. Adakah kamu menyayangi 疼爱 bumi 地球 kita? Bagaimana?
3. Bagaimana kamu menghapuskan nyamuk aedes 消灭黑斑蚊?
Soalan KBAT:
1. Pada pendapat kamu, mengapakah kita mesti rajin belajar 用功读书?
2. Adakah kamu menyayangi 疼爱 bumi 地球 kita? Bagaimana?
3. Bagaimana kamu menghapuskan nyamuk aedes 消灭黑斑蚊?
Soalan KBAT:
1. Pada pendapat kamu, apakah faedah menyertai aktiviti kokurikulum?
2. Adakah kamu suka bermain permainan tradisional? Jelaskan.
3. Bagaimana kamu menyiapkan kerja rumah yang diberikan oleh guru?
Soalan KBAT:
1. Pada pendapat kamu, apakah faedah menyertai aktiviti kokurikulum?
2. Adakah kamu suka bermain permainan tradisional? Jelaskan.
3. Bagaimana kamu menyiapkan kerja rumah yang diberikan oleh guru?
Soalan KBAT:
1. Pada pendapat kamu, apakah faedah menyertai aktiviti kokurikulum?
2. Adakah kamu suka bermain permainan tradisional? Jelaskan.
3. Bagaimana kamu menyiapkan kerja rumah yang diberikan oleh guru?
Soalan KBAT:
1. Pada pendapat kamu, apakah faedah menyertai aktiviti kokurikulum?
2. Adakah kamu suka bermain permainan tradisional? Jelaskan.
3. Bagaimana kamu menyiapkan kerja rumah yang diberikan oleh guru?
Soalan KBAT:
1. Pada pendapat kamu, apakah faedah menyertai aktiviti kokurikulum?
2. Adakah kamu suka bermain permainan tradisional? Jelaskan.
3. Bagaimana kamu menyiapkan kerja rumah yang diberikan oleh guru?
Soalan KBAT:
1. Pada pendapat kamu, apakah faedah menyertai aktiviti kokurikulum?
2. Adakah kamu suka bermain permainan tradisional? Jelaskan.
3. Bagaimana kamu menyiapkan kerja rumah yang diberikan oleh guru?
Soalan KBAT:
1. Pada pendapat kamu, apakah faedah menyertai aktiviti kokurikulum?
2. Adakah kamu suka bermain permainan tradisional? Jelaskan.
3. Bagaimana kamu menyiapkan kerja rumah yang diberikan oleh guru?
Soalan KBAT:
1. Nyatakan 3 peraturan kantin sekolah yang perlu dipatuhi oleh murid?
2. Pernahkah kamu membantu orang lain? Jelaskan.
3. Pada pendapat kamu, apakah kegunaan internet dalam kehidupan?
Soalan KBAT:
1. Nyatakan 3 peraturan kantin sekolah yang perlu dipatuhi oleh murid?
2. Pernahkah kamu membantu orang lain? Jelaskan.
3. Pada pendapat kamu, apakah kegunaan internet dalam kehidupan?
Soalan KBAT:
1. Nyatakan 3 peraturan kantin sekolah yang perlu dipatuhi oleh murid?
2. Pernahkah kamu membantu orang lain? Jelaskan.
3. Pada pendapat kamu, apakah kegunaan internet dalam kehidupan?
Soalan KBAT:
1. Nyatakan 3 peraturan kantin sekolah yang perlu dipatuhi oleh murid?
2. Pernahkah kamu membantu orang lain? Jelaskan.
3. Pada pendapat kamu, apakah kegunaan internet dalam kehidupan?
Soalan KBAT:
1. Nyatakan 3 peraturan kantin sekolah yang perlu dipatuhi oleh murid?
2. Pernahkah kamu membantu orang lain? Jelaskan.
3. Pada pendapat kamu, apakah kegunaan internet dalam kehidupan?
Soalan KBAT:
1. Nyatakan 3 peraturan kantin sekolah yang perlu dipatuhi oleh murid?
2. Pernahkah kamu membantu orang lain? Jelaskan.
3. Pada pendapat kamu, apakah kegunaan internet dalam kehidupan?
Soalan KBAT:
1. Nyatakan 3 peraturan kantin sekolah yang perlu dipatuhi oleh murid?
2. Pernahkah kamu membantu orang lain? Jelaskan.
3. Pada pendapat kamu, apakah kegunaan internet dalam kehidupan?
Soalan KBAT:
1. Adakah kamu menyimpan lebihan wang saku? Mengapa?
2. Apakah aktiviti gotong-royong yang dijalankan di kawasan perumahan?
3. Pada pendapat kamu, mengapa kita mesti mengemaskan beg sekolah?
Soalan KBAT:
1. Adakah kamu menyimpan lebihan wang saku? Mengapa?
2. Apakah aktiviti gotong-royong yang dijalankan di kawasan perumahan?
3. Pada pendapat kamu, mengapa kita mesti mengemaskan beg sekolah?
Soalan KBAT:
1. Adakah kamu menyimpan lebihan wang saku? Mengapa?
2. Apakah aktiviti gotong-royong yang dijalankan di kawasan perumahan?
3. Pada pendapat kamu, mengapa kita mesti mengemaskan beg sekolah?
Soalan KBAT:
1. Adakah kamu menyimpan lebihan wang saku? Mengapa?
2. Apakah aktiviti gotong-royong yang dijalankan di kawasan perumahan?
3. Pada pendapat kamu, mengapa kita mesti mengemaskan beg sekolah?
Soalan KBAT:
1. Adakah kamu menyimpan lebihan wang saku? Mengapa?
2. Apakah aktiviti gotong-royong yang dijalankan di kawasan perumahan?
3. Pada pendapat kamu, mengapa kita mesti mengemaskan beg sekolah?
Soalan KBAT:
1. Adakah kamu menyimpan lebihan wang saku? Mengapa?
2. Apakah aktiviti gotong-royong yang dijalankan di kawasan perumahan?
3. Pada pendapat kamu, mengapa kita mesti mengemaskan beg sekolah?
Soalan KBAT:
1. Adakah kamu menyimpan lebihan wang saku? Mengapa?
2. Apakah aktiviti gotong-royong yang dijalankan di kawasan perumahan?
3. Pada pendapat kamu, mengapa kita mesti mengemaskan beg sekolah?
Soalan KBAT:
1. Adakah kamu mempunyai telefon bimbit? Jelaskan kegunaannya.
2. Bolehkah kita berebut-rebut semasa menaiki bas? Mengapa?
3. Pada pendapat kamu, apakah kebaikan mengunjungi perpustakaan?
Soalan KBAT:
1. Adakah kamu mempunyai telefon bimbit? Jelaskan kegunaannya.
2. Bolehkah kita berebut-rebut semasa menaiki bas? Mengapa?
3. Pada pendapat kamu, apakah kebaikan mengunjungi perpustakaan?
Soalan KBAT:
1. Adakah kamu mempunyai telefon bimbit? Jelaskan kegunaannya.
2. Bolehkah kita berebut-rebut semasa menaiki bas? Mengapa?
3. Pada pendapat kamu, apakah kebaikan mengunjungi perpustakaan?
Soalan KBAT:
1. Adakah kamu mempunyai telefon bimbit? Jelaskan kegunaannya.
2. Bolehkah kita berebut-rebut semasa menaiki bas? Mengapa?
3. Pada pendapat kamu, apakah kebaikan mengunjungi perpustakaan?
Soalan KBAT:
1. Adakah kamu mempunyai telefon bimbit? Jelaskan kegunaannya.
2. Bolehkah kita berebut-rebut semasa menaiki bas? Mengapa?
3. Pada pendapat kamu, apakah kebaikan mengunjungi perpustakaan?
Soalan KBAT:
1. Adakah kamu mempunyai telefon bimbit? Jelaskan kegunaannya.
2. Bolehkah kita berebut-rebut semasa menaiki bas? Mengapa?
3. Pada pendapat kamu, apakah kebaikan mengunjungi perpustakaan?
Soalan KBAT:
1. Adakah kamu mempunyai telefon bimbit? Jelaskan kegunaannya.
2. Bolehkah kita berebut-rebut semasa menaiki bas? Mengapa?
3. Pada pendapat kamu, apakah kebaikan mengunjungi perpustakaan?
Soalan KBAT:
1. Bagaimana kamu menjaga kesihatan gigi? Jelaskan.
2. Adakah menonton televisyen membawa kebaikan kepada kita? Huraikan.
3. Apakah aktiviti kamu semasa cuti persekolahan? Jelaskan.
Soalan KBAT:
1. Bagaimana kamu menjaga kesihatan gigi? Jelaskan.
2. Adakah menonton televisyen membawa kebaikan kepada kita? Huraikan.
3. Apakah aktiviti kamu semasa cuti persekolahan? Jelaskan.
Soalan KBAT:
1. Bagaimana kamu menjaga kesihatan gigi? Jelaskan.
2. Adakah menonton televisyen membawa kebaikan kepada kita? Huraikan.
3. Apakah aktiviti kamu semasa cuti persekolahan? Jelaskan.
Soalan KBAT:
1. Bagaimana kamu menjaga kesihatan gigi? Jelaskan.
2. Adakah menonton televisyen membawa kebaikan kepada kita? Huraikan.
3. Apakah aktiviti kamu semasa cuti persekolahan? Jelaskan.
Soalan KBAT:
1. Bagaimana kamu menjaga kesihatan gigi? Jelaskan.
2. Adakah menonton televisyen membawa kebaikan kepada kita? Huraikan.
3. Apakah aktiviti kamu semasa cuti persekolahan? Jelaskan.
Soalan KBAT:
1. Bagaimana kamu menjaga kesihatan gigi? Jelaskan.
2. Adakah menonton televisyen membawa kebaikan kepada kita? Huraikan.
3. Apakah aktiviti kamu semasa cuti persekolahan? Jelaskan.
Soalan KBAT:
1. Bagaimana kamu menjaga kesihatan gigi? Jelaskan.
2. Adakah menonton televisyen membawa kebaikan kepada kita? Huraikan.
3. Apakah aktiviti kamu semasa cuti persekolahan? Jelaskan.
Soalan KBAT:
1. Bagaimana kamu menggunakan wang simpanan?
2. Pada pendapat kamu, apakah yang akan berlaku jika kita suka berbohong?
3. Adakah kamu suka akan cuti hujung minggu?
Soalan KBAT:
1. Bagaimana kamu menggunakan wang simpanan?
2. Pada pendapat kamu, apakah yang akan berlaku jika kita suka berbohong?
3. Adakah kamu suka akan cuti hujung minggu?
Soalan KBAT:
1. Bagaimana kamu menggunakan wang simpanan?
2. Pada pendapat kamu, apakah yang akan berlaku jika kita suka berbohong?
3. Adakah kamu suka akan cuti hujung minggu?
Soalan KBAT:
1. Bagaimana kamu menggunakan wang simpanan?
2. Pada pendapat kamu, apakah yang akan berlaku jika kita suka berbohong?
3. Adakah kamu suka akan cuti hujung minggu?
Soalan KBAT:
1. Bagaimana kamu menggunakan wang simpanan?
2. Pada pendapat kamu, apakah yang akan berlaku jika kita suka berbohong?
3. Adakah kamu suka akan cuti hujung minggu?
Soalan KBAT:
1. Bagaimana kamu menggunakan wang simpanan?
2. Pada pendapat kamu, apakah yang akan berlaku jika kita suka berbohong?
3. Adakah kamu suka akan cuti hujung minggu?
Soalan KBAT:
1. Bagaimana kamu menggunakan wang simpanan?
2. Pada pendapat kamu, apakah yang akan berlaku jika kita suka berbohong?
3. Adakah kamu suka akan cuti hujung minggu?
Soalan KBAT:
1. Apakah tujuan kita bergotong-royong bersama jiran?
2. Pernahkah kamu mengikut ibu bapa pergi ke pasar raya? Jelaskan.
3. Bagaimana kita boleh menambahkan ilmu pengetahuan?
Soalan KBAT:
1. Apakah tujuan kita bergotong-royong bersama jiran?
2. Pernahkah kamu mengikut ibu bapa pergi ke pasar raya? Jelaskan.
3. Bagaimana kita boleh menambahkan ilmu pengetahuan?
Soalan KBAT:
1. Apakah tujuan kita bergotong-royong bersama jiran?
2. Pernahkah kamu mengikut ibu bapa pergi ke pasar raya? Jelaskan.
3. Bagaimana kita boleh menambahkan ilmu pengetahuan?
Soalan KBAT:
1. Apakah tujuan kita bergotong-royong bersama jiran?
2. Pernahkah kamu mengikut ibu bapa pergi ke pasar raya? Jelaskan.
3. Bagaimana kita boleh menambahkan ilmu pengetahuan?
Soalan KBAT:
1. Apakah tujuan kita bergotong-royong bersama jiran?
2. Pernahkah kamu mengikut ibu bapa pergi ke pasar raya? Jelaskan.
3. Bagaimana kita boleh menambahkan ilmu pengetahuan?
Soalan KBAT:
1. Apakah tujuan kita bergotong-royong bersama jiran?
2. Pernahkah kamu mengikut ibu bapa pergi ke pasar raya? Jelaskan.
3. Bagaimana kita boleh menambahkan ilmu pengetahuan?
Soalan KBAT:
1. Apakah tujuan kita bergotong-royong bersama jiran?
2. Pernahkah kamu mengikut ibu bapa pergi ke pasar raya? Jelaskan.
3. Bagaimana kita boleh menambahkan ilmu pengetahuan?
Soalan KBAT:
1. Pada pendapat kamu, mengapa kita perlu rajin belajar?
2. Adakah sekolah kamu cantik? Jelaskan.
3. Bagaimana kamu meringankan beban ibu bapa di rumah? Berikan contoh.
Soalan KBAT:
1. Pada pendapat kamu, mengapa kita perlu rajin belajar?
2. Adakah sekolah kamu cantik? Jelaskan.
3. Bagaimana kamu meringankan beban ibu bapa di rumah? Berikan contoh.
Soalan KBAT:
1. Pada pendapat kamu, mengapa kita perlu rajin belajar?
2. Adakah sekolah kamu cantik? Jelaskan.
3. Bagaimana kamu meringankan beban ibu bapa di rumah? Berikan contoh.
Soalan KBAT:
1. Pada pendapat kamu, mengapa kita perlu rajin belajar?
2. Adakah sekolah kamu cantik? Jelaskan.
3. Bagaimana kamu meringankan beban ibu bapa di rumah? Berikan contoh.
Soalan KBAT:
1. Pada pendapat kamu, mengapa kita perlu rajin belajar?
2. Adakah sekolah kamu cantik? Jelaskan.
3. Bagaimana kamu meringankan beban ibu bapa di rumah? Berikan contoh.
Soalan KBAT:
1. Pada pendapat kamu, mengapa kita perlu rajin belajar?
2. Adakah sekolah kamu cantik? Jelaskan.
3. Bagaimana kamu meringankan beban ibu bapa di rumah? Berikan contoh.
Soalan KBAT:
1. Pada pendapat kamu, mengapa kita perlu rajin belajar?
2. Adakah sekolah kamu cantik dan bersih? Jelaskan.
3. Bagaimana kamu meringankan beban ibu bapa di rumah? Berikan contoh.
Soalan KBAT:
1. Apakah tindakan kamu sekiranya terjumpa duit RM100 di taman?
2. Pada pendapat kamu, bagaimana kita boleh menjaga keceriaan bilik
darjah?
3. Pernahkah kamu menyambut majlis hari lahir? Huraikan.
Soalan KBAT:
1. Apakah tindakan kamu sekiranya terjumpa duit RM100 di taman?
2. Pada pendapat kamu, bagaimana kita boleh menjaga keceriaan bilik
darjah?
3. Pernahkah kamu menyambut majlis hari lahir? Huraikan.
Soalan KBAT:
1. Apakah tindakan kamu sekiranya terjumpa duit RM100 di taman?
2. Pada pendapat kamu, bagaimana kita boleh menjaga keceriaan bilik
darjah?
3. Pernahkah kamu menyambut majlis hari lahir? Huraikan.
Soalan KBAT:
1. Apakah tindakan kamu sekiranya terjumpa duit RM100 di taman?
2. Pada pendapat kamu, bagaimana kita boleh menjaga keceriaan bilik
darjah?
3. Pernahkah kamu menyambut majlis hari lahir? Huraikan.
Soalan KBAT:
1. Apakah tindakan kamu sekiranya terjumpa duit RM100 di taman?
2. Pada pendapat kamu, bagaimana kita boleh menjaga keceriaan bilik
darjah?
3. Pernahkah kamu menyambut majlis hari lahir? Huraikan.
Soalan KBAT:
1. Apakah tindakan kamu sekiranya terjumpa duit RM100 di taman?
2. Pada pendapat kamu, bagaimana kita boleh menjaga keceriaan bilik
darjah?
3. Pernahkah kamu menyambut majlis hari lahir? Huraikan.
Soalan KBAT:
1. Apakah tindakan kamu sekiranya terjumpa duit RM100 di taman?
2. Pada pendapat kamu, bagaimana kita boleh menjaga keceriaan bilik
darjah?
3. Pernahkah kamu menyambut majlis hari lahir? Huraikan.

Soalan KBAT:
1. Bagaimana kamu mengeratkan hubungan dengan jiran ? Jelaskan.
2. Pada pendapat kamu, apakah tanggungjawab kamu sebagai seorang anak?
3. Adakah kamu menghargai masa pada setiap hari? Jelaskan.
Soalan KBAT:
1. Bagaimana kamu mengeratkan hubungan dengan jiran ? Jelaskan.
2. Pada pendapat kamu, apakah tanggungjawab kamu sebagai seorang anak?
3. Adakah kamu menghargai masa pada setiap hari? Jelaskan.
Soalan KBAT:
1. Bagaimana kamu mengeratkan hubungan dengan jiran ? Jelaskan.
2. Pada pendapat kamu, apakah tanggungjawab kamu sebagai seorang anak?
3. Adakah kamu menghargai masa pada setiap hari? Jelaskan.
Soalan KBAT:
1. Bagaimana kamu mengeratkan hubungan dengan jiran ? Jelaskan.
2. Pada pendapat kamu, apakah tanggungjawab kamu sebagai seorang anak?
3. Adakah kamu menghargai masa pada setiap hari? Jelaskan.
Soalan KBAT:
1. Bagaimana kamu mengeratkan hubungan dengan jiran ? Jelaskan.
2. Pada pendapat kamu, apakah tanggungjawab kamu sebagai seorang anak?
3. Adakah kamu menghargai masa pada setiap hari? Jelaskan.
Soalan KBAT:
1. Bagaimana kamu mengeratkan hubungan dengan jiran ? Jelaskan.
2. Pada pendapat kamu, apakah tanggungjawab kamu sebagai seorang anak?
 3. Adakah kamu menghargai masa pada setiap hari? Jelaskan.
Soalan KBAT:
1. Bagaimana kamu mengeratkan hubungan dengan jiran ? Jelaskan.
2. Pada pendapat kamu, apakah tanggungjawab kamu sebagai seorang anak?
3. Adakah kamu menghargai masa pada setiap hari? Jelaskan.

Soalan KBAT:
1. Apakah kebaikan jika seseorang murid itu menyertai aktiviti perkhemahan?
2. Pada pendapat kamu, bagaimana kita boleh menyelesaikan masalah?
3. Adakah kamu menyiapkan kerja rumah yang diberi oleh guru? Bagaimana?
Soalan KBAT:
1. Apakah kebaikan jika seseorang murid itu menyertai aktiviti perkhemahan?
2. Pada pendapat kamu, bagaimana kita boleh menyelesaikan masalah?
3. Adakah kamu menyiapkan kerja rumah yang diberi oleh guru? Bagaimana?
Soalan KBAT:
1. Apakah kebaikan jika seseorang murid itu menyertai aktiviti perkhemahan?
2. Pada pendapat kamu, bagaimana kita boleh menyelesaikan masalah?
3. Adakah kamu menyiapkan kerja rumah yang diberi oleh guru? Bagaimana?
Soalan KBAT:
1. Apakah kebaikan jika seseorang murid itu menyertai aktiviti perkhemahan?
2. Pada pendapat kamu, bagaimana kita boleh menyelesaikan masalah?
3. Adakah kamu menyiapkan kerja rumah yang diberi oleh guru? Bagaimana?
Soalan KBAT:
1. Apakah kebaikan jika seseorang murid itu menyertai aktiviti perkhemahan?
2. Pada pendapat kamu, bagaimana kita boleh menyelesaikan masalah?
3. Adakah kamu menyiapkan kerja rumah yang diberi oleh guru? Bagaimana?
Soalan KBAT:
1. Apakah kebaikan jika seseorang murid itu menyertai aktiviti perkhemahan?
 2. Pada pendapat kamu, bagaimana kita boleh menyelesaikan masalah?
3. Adakah kamu menyiapkan kerja rumah yang diberi oleh guru? Bagaimana?
Soalan KBAT:
1. Apakah kebaikan jika seseorang murid itu menyertai aktiviti perkhemahan?
2. Pada pendapat kamu, bagaimana kita boleh menyelesaikan masalah?
3. Adakah kamu menyiapkan kerja rumah yang diberi oleh guru? Bagaimana?