Materi Bahasa Inggris SMP/MTs Kelas 9 Semester I

Chapter I Congratulation!
(Congratulation and hope/wish)
Goal/Tujuan dari pembelajaran pada bab ini adalah:

To congratulate others for their fortunes and achievements (Memberikan ucapan selamat kepada orang
lain atas kebahagiaan dan prestasi)

To express hopes and wishes to others (memberikan doa, harapan dan keinginan untuk orang lain
supaya dikabulkan apa yang dicita-citakanya, apa yang diharapkannya.

I. Congratulation

Adalah ucapan selamat yang ditujukan kepada seseorang atas prestasi dan kebahagiaan yang
diraih.

Contoh: prestasi sekolah, lomba (Competition), mendapakan beasiswa(scholarship), ulang

tahun (aniversary), getting permission, etc.

Contoh ekspresi/ungkapan yang digunakan:

- Congratulations, Ana!

- Congratulations on winning the English speech contest!

- Congratulation Adi on being the champion!

- I’m happy for you.Congratulations!

- Congratulations Shidqi, you become the winner!

- Congratulations you passed the exams!

- Congratulations for your graduation!

- That’s a very beautiful handycraft!

- Zahra,That’s a beautiful picture!

- Wow, your menu is delicious!

- Good on you Fayyadh!

 - You sing like a real singer.

- Etc.

II. Hope/wish

Adalah ungkapan atau ucapan seseorang yang menunjukkan doa, harapan dan keinginan
terhadap orang lain supaya lebih baik, dan terkabul cita-cita atau yang menjadi harapannya.

Contoh ekspresi/ungkapan hope/wish:

- I hope ...

- I hope you will win the first prize

- I hope you pass the examination

- Wish you luck

- Wish me luck

- Good luck

III Contoh dialog Congratulation and hope/wish

Dialogue 1

Shidqi : Congratulations, Zahra. I hope you will be the winner of the

singing contest.

Zahra : Thanks Shidqi. Wish me luck. Amin.

Dialogue 2

Dea : Fayyadh, I got a scholarship.

Fayyadh : Congratulations, Dea. You deserve it.

: Your mom and dad must be proud of you.

Dea : Yes, thanks. It will help my parents a lot.

Dialogue 3

Rissa : Wow, that’s a beautiful handycraft!

I’m sure you’ll win the national competition.

Yeni : Thank you. I hope so, too.

Chapter II Let’s live a healthy life!
(Purpose/intention: to, in order to, so that, agreement, disagreement)
Memuat materi pokok teks lisan dan tulis untuk mengucapkan

- To state the purpose or intention to do something.

- To agree or diasagree with a suggestion or an idea.

a. Maksud dan tujuan melakukan suatu tindakan

(Unsur kebahasaan: to, in order to, so that)

b. Setuju dan tidak setuju , serta responya.

(Ungkapan persetujuan: I agree, That’s a good idea, I don’t agee, I disagree, I don’t think it’s a goo idea,
etc.)

Untuk menyatakan tujuan atau keinginan kita dapat menggunakan:

- In order to (supaya/agar) setelah frasa ini biasanya diikuti kata kerja (verb) atau be untuk nominal
sentence.

Contoh:

1. In order to be happy, we should live simply.

2. We can swim in order to have strong muscles

- So that (sehingga). Setelah frasa ini biasanya diikuti oleh subjek.

Contoh:

1. We should study hard so that we can pass the exams.

2. We have to do warming up before doing exercise so that we don’t get muscle injury.

- To (untuk/supaya) to biasanya diikuti verb atau be.

- Contoh:

1. We should jog to have stronger lungs.

2. To be successful, we must work harder.

Contoh Dialog:

Dialogue 1

Shidqi : What for do we need to eat various kinds of healthy food?

Zahra : To be healthy.

Dialogue 2

Fatimah : What should we sweep and mop the floors for?

Rizqi : In order to get rid of dirt.

Dialogue 3

Ali : What for do we have to wash our bath tub regularly?

Najma : So that There are no mosquitos in our house.

Dialogue 4

Lina : What happened with you, Tiara?

Tiara : I’ve got a toothace. It really hurts me a lot.

Lina : You should check it to the near dentist in order to get well soon.

Tiara : Ups, I’m sorry I don’t agree with you. I’m afraid that the dentist will pull out my
teeth using sharp things.

Lina : What about buying medicine.

Tiara : That’s a good idea.

Chapter III Be healthy, be happy!
Label
Apa itu Label?

Label is an information contained in the outer packaging of a product or goods. Label adalah informasi
yang ada dalam kemasan produk tertentu.

The purpose is to give detailed information about a product/memberikan informasi rinci mengenai
produk tertentu.

(https://www.itapuih.com/2016/06/penjelasan-dan-contoh-label-terlengkap.html)

Kemasan atau label biasanya terdapat dalam produk makanan (food), minuman (drink), obat(medicine),
Produk kecantikan (Cosmetics) dan lainnya.

Dalam Kemasan produk/label biasanya memberikan beberapa informasi sebagai berikut:

1. Name of the product

(Nama Produk/barang)

2. Content/amount

(Isi/jumlah)

3. Description

(Penjelasan seputar produk)

4. Ingredients

(Komposisi)

5. Nutrition Facts

(Informasi Gizi)

5. Use

(Kegunaan/indikasi)

6. Direction to use and Dosage

(Cara menggunakan dan Dosis)

7 Direction to store
 (Petunjuk penyimpanan)

8. Expiration date

(Tanggal kadaluarsa)

Contoh Label :

1. Label Obat
Sumber: Buku Bahasa Inggris Kelas IX Kurikulum 2013

Contoh label di atas adalah Children Cough Syrup. Kadang informasi di kemasan atau label tidak ditulis
secara lengkap. Seperti contoh di atas, seperti pada Use dan expiration date. Namun, pada produk yang
lain ditulis secara lengkap. Berikut adalah contoh label yang lainnya:

Skin Cream

Indications : For minor burns, insect bites, and minor cuts. Helps prevent infection.

Direction : Apply a thin layer on the affected area thee times a day, Do not use it for more than two
weeks.

Caution :

Do not use on deep wounds. For external use only.

Keep out of children’s reach. Consult a doctor if irritation occurs.

Net weight : 5 gram

Expiration : January 2010

2. Label Makanan

OREANO

Chocolate Biscuit & Vanilla Cream

INGREDIENTS:

Sugar, Wheat Flour, Vegetable Oil, Cocoa Powder, Milk Powder, Salt, Baking Powder (Ammonium and
Sodium Bicarbonate), Vanilla Flavor, Soya Lecithin.

Manufactured in a facility that may process products that contain: peanuts, soy, wheat, eggs, milk, and
tree nut products.

ALLERGEN: wheat, milk, soy.

Nutrition Facts Amount per serving % DV

Serving size: 3 pieces (35 g) Total fat 8g 12

Serving per container: + 6 Protein 2g 3

Total Calories: 170 Cal. Total Carbohydrate 25 g 8

Calories from fat: 70 Cal. Sodium 75 mg 3

  Percent Daily Values are based on a 2000 calorie diet.

Your Daily Values may be higher or lower depending on your calorie needs.

3. Label Minuman

INDOCAFE - COFFEEMIX

Nutrition Facts

Serving size : 1 sachet (20 g)

Servins per container : 30 sachets

Amount per serving

– calories 88 calories from fat 22

– Total fat 2,4 g 4%

– Saturated fat 2g 10%

– Sodium 20mg 1%

– Total Carbohidrate 16g 5%

– Sugars 9 gr

– Protein < 1g

INGREDIENTS: Sugar, non-dairy creamer, indocafe instant coffe

Best before: 06 15th, 2013

4. Label Kecantikan

LOTTEE EYE- LOTION

A HIGHLY EFFECTIVE EYE REMEDY

LOTTEE EYE – LOTION is safe and effective remedy for :

irritated, painful, fatigued, bleary and bloodshot eyes

providing a shooting and refreshing action

CONTENT: 15 ml

Manufactured By: Pharmaceutical PT Samie Sahari, Jakarta, Indonesia

Chapter IV This is how you do it
(Procedure text)
Teks Procedure merupakan teks yang menjelaskan cara melakukan atau membuat sesuatu melalui
serangkaian tindakan atau langkah.

Struktur teks

1. Aim/goal: Mengemukakan atau memperkenalkan sesuatu yang akan dibuat atau dikerjakan.
Biasanya muncul sebagai teks judul.

2. Materials: Menjelaskan bahan-bahan atau material yang dibutuhkan. Bagian ini bukan merupakan
keharusan.

3. Steps: mencantumkan langkah-langkah dalam membuat atau melakukan sesuatu.

Ciri-ciri kebahasaan

1. Menggunakan simple present tense(dalam kalimat perintah/imperative)

2. Menggunakan kata hubung temporal ( First, then, next, finally) atau penomoran untuk menunjukkan
urutan.

3. Menggunakan proses material (material process)

Contoh teks procedure

Contoh teks Procedure

How to make “Rujak Buah”

Materials

1 Cucumber : peeled

1 Papaya : cut into ½ inch cubes

1 pineapple : cut into ½ inch cubes, fresh or canned pinapple

1 apple tart : cut into ½ inch cubes

1 mango : peeled, cubed

3 tablespoons peanuts : roasted

1 hot chili peppers : seeded, cubed

¼ cup brown sugar

1 tablespoon tamarind : dissolved in ½ cup water, strained

Instructions

1. Mix all the fruit together

2. Grind chillies and salt

3. Add brown sugar

4. Add dry roasted peanuts and grind

5. Add tamarind liquid

6. Mix the sauce and fruit together

7. Serve chilled.
Chapter V Everybody is in the middle of something
(Present continuous)
Present Continuous tense adalah salah satu dari 16 tenses dalam Bahasa Inggris yang digunakan untuk
menyatakan kegiatan atau aktifitas yang sedang dilakukan atau berlangsung sekarang.

Rumus sederhana:

Affirmative/Kalimat berita/positif (+)

S + to be + V-ing + O/C

Dari formula diatas terdapat rumus turunan yang digunakan untuk kalimat negative(negative sentence)
dan Kalimat tanya(interrogative):

S + to be + not + V-ing + O/C

To be + S + V-ing + O/C ?

Penggunaan to be:

I : am He : is

You : are She : is

They : are It : is

we : are

Keterangan:

S : Subject

To be : Auxiliary(kata kerja bantu)

V-ing : Gerund (Kata kerja ditambah –ing)

O/C : Object/Complement ( Objek/Pelengkap

Kata Keterangan waktu yang biasa digunakan dalam tenses ini:

Now, right now, at the moment etc.

Contoh dalam penggunaan kalimat:

Kalimat Affirmative/positive (+)

Rina is cooking fish in the kitchen now

Rina sebagai Subjek, is adalah tobe(karena she jadi menggunakan tobe –is), cooking berasal dari kata
kerja cook kemudian ditambah ing sehingga menjadi cooking, fish sebagai objek, dilanjutkan in the
kitchen dan now masuk complement atau pelengkap(kata keterangan tempat dan waktu).

Kalimat negative dari affirmative di atas sebagai berikut:

Rina is not cooking fish in the kitchen now.

Untuk membentuk kalimat negatif(negative sentence) maka setelah –to be ditambah dengan –not.

Kalimat tanya(interrogative sentence) sebagai berikut:

Is Rina cooking fish in the kitchen now?

Yes, She is

No, She is not (isn’t)

Untuk membuat kalimat tanya yes-no quetion maka –to be diletakkan di depan subjek.

(Past continuous)
Past continuous tense juga disebut past progressive biasanya digunakan dalam teks recount maupun
teks narrative. Past continuous biasanya digabung dengan simple past tense. Baik simple past maupun
past continuous merupakan unsur kebahasaan(Language features) yang digunakan dalam 2 teks genre
di atas.

Past continuous sebenarnya sama dengan present continuous tense hanya saja, kalau past continuous
digunakan untuk mengekspresikan aktifitas yang sedang dilakukan pada masa lampau atau sudah lewat.
Perlu digaris bawahi bahwa kegiatan itu sedang berlangsung saat itu juga di masa lampau.

Secara umum, pola yang digunakan dalam bentuk waktu ini adalah:

S + to be (was/were) + V ing ... (Affirmative/positif)\

Dari bentuk positif di atas dapat dibentuk kalimat menyangkal atau negative sentence dengan
menambahkan -not setelah to be (was/were), sehingga polanya menjadi sebagai berikut:

S + to be (wa/were) not + V ing ... (Negative)

Untuk membentuk kalimat tanya(interogative sentence), maka to be (was/were) diletakkan pada awal
kalimat. Kalimat pertanyaan di sini merupakan bentuk -yes no question dimana jawabanya selalu ya atau
tidak. pola interogative sebagai berikut:
to be (was/were) + S + V ing ... (Interogative)

Untuk membuat kalimat tanya berbentuk information question maka dapat menggunakan kata tanya
yang menggunakan formula 5 W + 1 H (What, where, when, why, who dan How). Polanya sebagai
berikut:

Question word + to be (was/were) + S + V ing ...

Berikut adalah contoh kalimat yang mewakili rumus di atas:

- Irma was sweeping the floor at 8 a.m yesterday. (+)

(Irma sedang menyapu lantai pada jam delapan pagi kemarin.)

- Irma was not sweeping the floor at 8 a.m yesterday. (-)

(Irma tidak sedang menyapu lantai pada jam delapan pagi kemarin.)

- Was Irma sweeping the floor at 8 a.m yesterday? Yes she was/No, she was not. (?)

(Apakah Irma sedang menyapu lantai pada jam delapan pagi kemarin?)Ya/tidak.

- When was Irma sweeping the floor yesterday? (?) She was sweeping at 8 a.m.

(Kapan Irma sedang menyapu lantai kemarin?) Dia sedang menyapu jam delapan pagi,

Catatan:

Untuk subjek: I, he, she dan it menggunakan to be "was" sedangkan you, they, we menggunakan "were".

Materi berikutnya adalah penggabungan dua kegiatan yang terjadi di waktu lampau atau Past
continuous versus simple past tense. Untuk membentuk kalimat tersebut kita dapat menggunakan kata
sambung "when/while". While selalu diikuti past continuous tense sedangkan when biasanya diikuti past
tense. Supaya lebih paham dalam penggunaanya berikut contohnya:

- I was sleeping when my father knocked the door. (Saya sedang tidur ketika Ayah mengetuk pintu.)

- She finished eating while he was cleaning the school yard.

- When the lamp went out, Mother was cooking fish.

- While uncle Budi and aunt Tina were playing badminton, I watched television.

- Rina was making a cake while Rudi and Dodi were preparing juices.
(future continuous)
Future Continuous dapat didefinisikan tenses yang digunakan untuk menyatakan action atau tindakan
yang akan sedang dilakukan pada masa yang akan datang. Lebih sederhananya, dapat contohkan
sebagai berikut:

Saya memiliki jadwal mengajar Bahasa Inggris di Kelas 9 A besok pada jam 07.10 pagi. Dapat saya
katakan dengan menggunakan Future continuous, Bahwa besok pada jam 07.10 pagi saya sedang
mengajar di kelas 9 A.(I will be teaching English in the 9th grade tomorrow at ten past seven a.m.)

Pada contoh kasus di atas kita dapat mengeskspresikannya dalam bentuk Future progressive tense.

Secara umum pola/pattern future continuous/progressive tense sebagai berikut:

S+Will/Shall be+ V-ing

Catatan:

Seperti biasa jika kita ingin membentuk kalimat menyangkala atau negatif dapat ditambahkan “not”
setelah Will/Shall. Selanjutnya untuk kalimat tanya/interogatif Modal auxiliary “Will/Shall dapat
diletakkan di depan kalimat.

Contoh Kalimat Future Continuous:

(+) Nita will be visiting her grandpa tomorrow morning.

1. (-) Nita will not be visiting her grandpa tomorrow morning.

(?) Will Nita be visiting her grandpa tomorrow morning? Yes, She will/No, She will not

(+) Imron and Amir will be playing football at 04.00 p.m.

(-) Imron and Amir will not be playing football at 04.00 p.m.
2
(?) Will Imron and Amir be playing football at 04.00 p.m.? Yes, they will/ No, They will
not (won’t)

Untuk membentuk kalimat tanya menggunakan Question words (5 W + 1 H) susunannya adalah

Question words dulu diikuti Will kemudian Subjek lanjut ke Verb atau kata kerja.

Contoh:

What will Tiara be doing tonight after Isya’? She will be doing her homework with her friends. ( Apa yang
akan dilakukan Tiara besok setelah Isya’? Dia sedang mengerjakan PR bersama dengan teman-
temannya.)
Contoh dalam bentuk kalimat rumpang:

1. Danuri _______________ (travel) to Singapore next month.

Danuri Will be travelling to Singapore next month.

2. The robbers ________________ (steal) money to the bank tonight around 10.00 p.m.

3. The plane ________________ (land) on Ahmad Yani Airport tomorrow morning.

4. Mother __________________ (go) to Beji Market next week

5. By 7.00 in the morning tomorrow, I ___________________ (eat) Megono.

6. What __________ Jihan ______________(write) on his diary book tonight?

7. Father _______________ (not visit) his clients at four in the afternoon.

8. Next year, Indonesia _______________ (defeat) Spain in the same area.

9. At eight in the evening the day after tomorrow, I _____________ ( attend) my bos’ wedding
party.

10. The cat ________________ (not drink) milk the next day.

Chapter VI We have been to an orphan home.

We went there last Sunday

(Present perfect tense)
Present Perfect tense merupakan salah satu bentuk waktu(tenses) dalam Bahasa Inggris yang digunakan
untuk menyatakan aktifitas atau kegiatan yang terjadi di masa lampau dan masih berpengaruh hingga
sekarang.

Formula/Rumusnya:

(+) S + has/have + V3 + O …

(-) S + has/have + not + V3 + O …

(?) Has/have + S + V3 + O …
Has dan have merupakan auxiliary verb atau kata kerja bantu

Has dipakai untuk Subjek: He, she dan it.

Have digunakan untuk Subjek: I, you, we, they.

Kata keterangan waktu yang digunakan dalam tenses ini yaitu:

- since (Sejak)

- For (Selama

- Already (sudah: untuk kalimat affirmative/positive)

- Not …… yet (belum/negative)

Sebelum mempelajari bentuk waktu ini kita perlu mengetahui bentuk kata kerja. Kata kerja(verb) dibagi
menjadi 2 menurut perubahan bentuknya yaitu kata kerja beraturan(regular verb) dan kata kerja tak
beraturan(Irregular verb).

Regular Verbs,merupakan kata kerja yang perubahanya menurut kaidah tertentu seperti ditambah
akhiran –ed baik dalam bentuk kedua maupun ketiga. Contohnya sebagai berikut:

Infinitive Past Past participle

Play Played Played

Study Studied Studied

Work Worked Worked

Walk Walked Walked

Open Opened Opened

Finish Finished Finished

Stop Stopped Stopped

Arrive Arrived Arrived

Visit Visited Visited

Cancel Canceled Canceled

Irregular Verbs, merupakan kata kerja yang perubahannya tidak tentu dan berubah-ubah
bentuknya.

Infinitive Past Past participle

Eat Ate Eaten

Read Read Read

Sing Sang Sung

Write Wrote Written

Make Made Made

Go Went Gone

Cut Cut Cur

Do Did Done

See Saw Seen

Take Took Taken

Contoh Dalam kalimat:

1. I have closed the door

(-) I have not closed the door

(?) Have I closed the door?

Answer: Yes, I have atau No, I have not(haven’t)

2. Susi has studied English for two hours

(-) Susi has not studied English for two hours

(?) Has Susi studied English for two hours?

Yes, She has atau No, She has not(hasn’t)

3. They have played Football since 9 a.m.

(-) They haven’t played football since 9 a.m.

(?)Have they played football since 9 a.m.?

 Yes, They have atau No, They haven’t

4. He has already finished doing his project.

(-) He hasn’t already finished doing his project.

(?) Has he finished doing his project?

Yes, he has atau No, he has not