A.

PENGANTAR
Bab ini berjudul Come to my birthday,please ! yang bertujuan memberikan konteks
yang alami dalam penggunaan ungkapan untuk menyuruh, mengajak, meminta ijin, serta
menanggapinya.
B. KOMPETENSI DASAR
Pengetahuan :
3.4 Menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi
interpersonal lisan dan tulis yang melibatkan tindakan menyuruh, mengajak,
meminta ijin, serta menanggapinya, sesuai dengan konteks penggunaannya.
Keterampilan :
4.4 Menyusun teks interaksi interpersonal lisan dan tulis sangat pendek dan sederhana
yang melibatkan tindakan menyuruh, mengajak, meminta ijin, dan menanggapinya
dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan yang
benar dan sesuai konteks.
 C. RUJUKAN SUMBER DAN MEDIA PEMBELAJARAN
1. Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia,.2017, Bahasa
Inggris Kelas VIII.“When English Rings a Bell”.Jakarta: Kemdikbud, hal.45 –
64.
2. Wijayanti Septiarti (2019) Modul Pengayaan untuk SMP/MTs kelas VIII. CV
Graha Pustaka
3. Kamus Bahasa Inggris – Indonesia atau aplikasi U-Dictionary di Handphone.
D. DESKRIPSI MATERI PEMBELAJARAN
Materi yang akan dipelajari pada BAB IV ini adalah :
1. To invite someone to do something (untuk mengajak seseorang melakukan
sesuatu).
2. To give Instruction/Imperative ( untuk memberi perintah).
3. To ask for Permission (untuk meminta ijin).
Dalam pembahasannya akan dibagi kedalam tiga kegiatan pemebelajaran.
E. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Kegiatan Pembelajaran 1
1. Learning Objectives ( Tujuan Pembelajaran)
Setelah mempelajari materi ini, peserta didik diharapkan dapat :
1. Mengidentifikasi ungkapan mengajak seseorang untuk melakukan sesuatu dengan
benar
2. Menganalisis ungkapan mengajak seseorang untuk melakukan sesuatu dengan benar
3. Mengajak seseorang untuk melakukan sesuatu dengan benar.
4. Merespon ajakan seseorang untuk melakukan sesuatu dengan benar.
5. Menyusun dialog menggunakan ungkapan mengajak seseorang untuk melakukan
sesuatu dengan benar (terampil).
2. Student’s Activity sheet (Lembar Kegiatan Siswa )
Berikut adalah contoh – contoh percakapan dengan menggunakan ungkapan mengajak
seseorang untuk melakukan sesuatu beserta cara meresponnya atau menjawabnya.
Baca semua percakapan dengan suara yang keras/nyaring, jelas dan benar. Untuk
mengetahui cara pengucapan yang benar , download aplikasi U-Dictionary di
Handphone atau buka kamus Bahasa Inggris. Lalu ikuti cara pengucapan dan intonasinya
dengan benar.
Let’s speak !
Beni : Hello, selamat pagi. Ini Beni.
Lina : Oh,Hay Beni. Selamat pagi. Apa kabar ?
Beni : Baik. Aku baru saja menerima kartu undangan ke pesta ulang tahunmu.
Lina : Kamu akan datang, kan ?
Beni : Ya, saya akan datang. Terimakasih sudah mengundangku.
Lina : Tentu. Kamu kan salah satu teman terbaikku. Jangan lupa pake kaos, yah?
Beni : Kamu yakin kami harus pake kaos ke pestamu?
Lina : Ya. Akan ada beberapa permainan di luar ruangan.
Beni : Wow, pasti menyenangkan. Baiklah. Sampai jumpa.
Lina : Baiklah, sampai jumpa.
Edo : Hello,Beni. Ini Edo. Apa kabar ?
Beni : Aku baik – baik saja.
Edo : Beni, kamu akan datang ke pesta ulang tahunnya Lina, kan ?
Beni : Ya. Kamu akan datang juga, kan ?
Edo : Tentu. Mari kita jalan kaki bersama ke rumahnya.
Beni : Baiklah. Jangan lupa pake kaos. Akan ada permainan di luar ruangan di sana.
Edo : Benarkah?. Baiklah. Aku akan pake kaos ungu. Jadi kita akan jalan kaki ke
pestanya Lina, kan ? Tunggu aku dekat jembatan
Beni : Baiklah. Tepat waktu yah. Jangan biarkan aku menunggu terlalu lama.
Edo : Ya. Jangan lupa sarapan sebelum berangkat.
Beni : Tentu. Samapai jumpa. Terimakasih.
Lina : Dayu, terima kasih dompetnya. Edo : Buka sekarang, Lina.
Aku menyukainya. Aku harap kamu
Dayu : Bukalah. Ada sesuatu di menyukainya.
dalamnya. Lina : Tentu. Baiklah. Biar saya
buka sekarang.

Lina : Edo, cangkir ini sangat indah. Edo : Siti, Dayu. Ayo kita
Terimakasih. nyanyikan lagu favorit
Edo : Aku senang kamu menyukainya. Lina bersama – sama.
Ingat,jangan digunakan untuk air Siti + Dayu : Tentu
panas, yah ?
Edo : Udin, ayo kita keluar. Jangan malas.
Berdiri dan olag raga di luar.
Udin : Baiklah. Tunggu.aku pake sepatu
dulu.
Siti : Lina, ini waktunya istirahat.
Berhenti bekerja. Ayo kita keluar
untuk menghirup udara segar.
Lina : Baiklah. Sedikit lagi. Tunggu
sebentar, yah.
Udin : Beni, tinggalkan itu dulu
sebentar dan mari kita keluar
untuk berolah raga.
Bani : Baiklah. Tunggu. Biarkan aku
masukan ini dulu ke dalam
tas.
Dayu : Siti,ayo kita gabung dengan
anak laki – laki di halaman.
Siti : Ya. Tapi, tunggu Lina dulu
yah. Dia akan ke sini sebentar
lagi.
 Shidqi : Zahra, would you like to come to my birthday party tomorrow?
Zahra : I’d like to, Thanks for inviting me, Shidqi.

Shidqi : You’re welcome. Zahra, don’t forget to come on time. Without you, the
party is nothing. I really hope you can come there.
Zahra : Don’t worry, I’ll come.

Shidqi : Zahra, maukah kamu datang ke pesta ulang tahunku besok?

Zahra : Aku mau. Terimakasih sudah mengundangku, Shidqi.
Shidqi : Sama – sama. Zahra, jangan lupa datang tepat waktu. Tanpamu, pestaku
gak ada apa – apa nya. Aku sungguh berharap kamu bisa datang
Zahra : Jangan khawatir, aku akan datang

Ketika kita mengajak atau mengundang seseorang untuk melakukan sesuatu, kita juga
bisa melakukannya secara tertulis, yaitu melalui kartu undangan. Di bawah ini adalah
contoh kartu undangan ulang tahun.
Pelajari dengan seksama, dan temukan point – point penting apa saja yang harus ada
pada kartu undangan.
Let’s read and study it !
Shidqi’s 13 Birthday
Thursday, August 29th,2020
At Trumis’s house, from 1 p.m to 4 p.m
Jl. Raya Wonosegoro No.3
Wonosegoro – Bandar
RSPV to Aimusto ( 085727654918 )

Ulang Tahun Shidqi yang ke – 13

Kamis, 29 Agustus 2020
Di rumah Trumia, dari jam 1 siang sampai dengan jam 4 sore
Jl. Raya Wonosegoro No.3
Wonosegoro – Bandar
RSPV (Respondez S’il Vous Plait)
Anda perlu konfirmasi untuk datang ke Aimusto (085727654918 )
Catatan : RSPV maksudnya adalah bahwa yang menerima undangan tersebut harus
menghubungi no HP atau telepon yang tertera untuk menyampaikan apakah akan
datang atau tidak.
Agar lebih paham tentang kartu undangan. Cari contoh kartu undangan ulang tahun
atau kartu undangan lainnya dalam bahasa Inggris lalu terjemahkan.
Summary (Rangkuman)

To invite someone to do something (untuk mengajak/ mengundang seseorang

melakukan sesuatu) yaitu ungkapan atau ekspresi yang digunakan untuk
mengajak/mengundang seseorang untuk datang ke suatu tempat atau ketika ada
seseorang yang meminta orang lain untuk melakukan sesuatu untuknya. Biasanya ada
response atau tanggapan dari seseorang atas undangan atau ajakan tersebut (responding
to invitation). Berikut adalah ekspresi/ungkapan yang biasa digunakan untuk
mengundang seseorang (inviting) beserta responya.
Asking someone to do Responding invitation
something (Menjawab ajakan/undangan)
( invitation )
Accepting
(Mengajak seseorang untuk Refusing/Rejecting
melakukan sesuatu (Menerima
(Menolak jakan/undangan)
(Undangan) ajakan/undangan )
- Let’s …. - Okay - Thanks but I’m afraid I
( ayo/ mari kta …) ( Baiklah ) can’t.
Let’s walk together to her - Ok ( Terimakasih maaf saya
house. ( Baiklah ) tidak bisa )
( ayo/ mari kita jalan kaki - I’d like to… - I’m sorry I can’t. I have
bersama ke rumahnya ) ( Saya mau.. ) another schedule.
- Would you like to ....? - Thanks for your (Maaf saya ada acara lain )
( Maukah kamu untuk …..) invitation. - I’d love to but ...
Would you like to dance (Terimakasih atas ( Saya mau tapi ….)
with me? undangannya ) - Thanks for asking me
( Maukah kamu menari - With pleasure but ...
bersamaku ?) ( Dengan senang hati ) ( Terimakasih sudah
- Why don’t we ....? - I’d love to mengajak saya tapi …)
( Mengapa kita tidak…..) ( Saya mau ) - Sorry I can’t but thanks
Why don’t we go to the - I would. Thank anyway.
beach? you. ( Maaf saya tidak bisa walau
(Mengapa kita tidak ke ( Saya mau. Terima bagaimanpun terimakasih…)
pantai saja?) kasih ) - I wish I could but ...
- Would you mind ....? - That would be ( Seandainya saya bisa tapi
( Apakah kamu keberatan nice ….)
….) ( Itu akan
Would you mind coming menyenangkan)
over on Saturday night? - Wonderful
( Apakah kamu keberatan ( Luar biasa )
untuk datang pada Sabtu - Great
malam ?) ( Luar biasa )
- What about ....? How - All right
about ...? ( Baiklah )
( Bagaimana kalau…..?) - Yes, it would be
What about swimming to very kind of you.
 Bandar Eco Park? (Ya, baik hati sekali,
( Bagaimana kalau berenang kamu )
di Bandar Eco Park?) - That’ s a good
- Shall we ....? idea
( Akankah kita…..) ( Itu ide bagus )
Shall we go to the cinema
together?
( Akankah kita pergi
menonton bersama ?)
- Can you ....?
( Bisakah kamu …..?)
Can you come to my house?
(Bisakah kamu datamg ke
rumahku ?)
- Do you want to ....?
( Maukah kamu …?)
Do you want to go out with
me?
( Maukah kamu pergi keluar
bersamaku ?)
Ungkapan yang biasa digunakan dalam kartu undangan, diantaranya :
Formal ( Resmi ) Informal ( tidak resmi)
You are (cordially) invited to … Come and share the joy …
(Anda dengan hormat diundang untuk…) ( Datang dan berbagi kebahagian di …)
Come and share the happiness at our … I hope you can come to …
(Datang dan berbagi kebahagian pada ( Saya harap kamu bisa datang ke ….)
…kami)
Etc. …. Invite you to join the fun in …
( … mengundangmu untuk bergabung
bersenang – senang di …)
3. Student’s Worksheet (Lembar Kerja Siswa)
A. Find the sentences in each conversation that tell or invite other people to do
something and its response. And put each of them into the table below.
(Cari kalimat dari masing – masing percakapan yang mengajak
seseorang melakukan sesuatu beserta cara mersesponnya, lalu
tuangkan ke dalam tabel di bawah ini)
Expression Response
Example :
Ok
Let’s walk together to her house
 B. Reread the sentences in point A. And put each of them into the table of
analysis below.
(Baca kembali kalimat – kalimat di bagian A. Kemudian masukan ke dalam
tabel analisis di bawah ini.)

Dayu : Siti, Lina let’s Play Football tomorrow afternoon

C. Reread the example of birthday invitation card above . Then answer the
questions below.
(Baca lagi contoh kartu undangan ulang tahun di atas. Lalu jawab pertanyaan
– pertanyaan di bawah ini.)
Answer the questions based on the invitation above !
1. Who has a birthday party?
2. How long does the party last? It lasts for ...
3. Where will the birthday party take place ?
4. When can we come to the party?
5. If we want to come to the party, what should we do?
 4. Student’s Worksheet Answer Key (Kunci Jawaban Lembar Kerja Siswa)

Bagian A.

Expression : Response
1. Siti, Dayu, let’s sing Lina’s favourite song together Sure
2. Udin, let’s go out Okay
3. Beni, leave that for a while and let’s go out for some exercise Ok
4. Let’s go out for some fresh air Ok
5. Siti, let’s join the boy in the yard Yes
6. Zahra, would you like to come to my birthday party tomorrow? I’d like to…

Bagian B

Dayu : Siti, Lina let’s Play football tomorrow afternoon

Siti,
Edo : let’s Sing Lina’s favourite song together
Dayu,

Edo : Udin, let’s Go Out

Udin : Beni, let’s Go out for some fresh air

Dayu : Siti, let’s Join the boys in the yard

Sidqi : Zahra, Would you like to Come to my birthday party tomorrow ?

Bagian C

1. Shidqi does
2. Three hours
3. At Trumis’s house
4. From 1 p.m to 4 p.m
5. Call Aimusto or send message to Aimusto
5. Assignments (Tugas)
A. Write a short dialog based on the following situations !
(Tulis dialog singkat berdasarkan situasi – situasi berikut !)
1. Dayu asks Siti to go to the beach next holiday and Siti accepts it.
2. Beni asks Edo to play football but Edo says he has to help his father.
3. Lina asks Dayu to study together in the afternoon. Dayu accepts it.
4. Udin asks Beni and Edo to have exercise and they agree.
5. Siti wants to buy a new novel and she asks Lina to accompany her. Lina loves
to do it.
B. Make a birthday party invitation card like the example using your own
identity. And decorate it !
( Buat kartu undangan pesta ulang tahun seperti contoh dengan menggunakan
data diri kamu sendiri. Dan hiaslah ! )
KEGIATAN PEMBELAJARAN 2
1. Learning Objectives ( Tujuan Pembelajaran)
Setelah mempelajari materi ini, peserta didik diharapkan dapat :
1. Mengidentifikasi ungkapan memberi perintah dengan benar.
2. Menganalisis ungkapan memberi perintah dengan benar.
3. Memberi perintah dengan benar.
4. Merespon perintah dengan benar.
5. Menyusun dialog menggunakan ungkapan memberi perintah dengan benar
(terampil).
2. Student’s Activity Sheet (Lembar Kegiatan Siswa)
Berikut adalah contoh – contoh percakapan dengan menggunakan ungkapan memberi
perintah beserta cara meresponnya atau menjawabnya.
Baca semua percakapan dengan suara yang keras/nyaring, jelas dan benar. Untuk
mengetahui cara pengucapan yang benar , download aplikasi U-Dictionary di
Handphone atau buka kamus Bahasa Inggris. Lalu ikuti cara pengucapan dan intonasinya
dengan benar.

Let’s speak !
Beni : Hello, selamat pagi. Ini Beni.
Lina : Oh,Hay Beni. Selamat pagi. Apa kabar ?
Beni : Baik. Aku baru saja menerima kartu undangan ke pesta ulang tahunmu.
Lina : Kamu akan datang, kan ?
Beni : Ya, saya akan datang. Terimakasih sudah mengundangku.
Lina : Tentu. Kamu kan salah satu teman terbaikku. Jangan lupa pake kaos, yah?
Beni : Kamu yakin kami harus pake kaos ke pestamu?
Lina : Ya. Akan ada beberapa permainan di luar ruangan.
Beni : Wow, pasti menyenangkan. Baiklah. Sampai jumpa.
Lina : Baiklah, sampai jumpa.
Edo : Hello,Beni. Ini Edo. Apa kabar ?
Beni : Aku baik – baik saja.
Edo : Beni, kamu akan datang ke pesta ulang tahunnya Lina, kan ?
Beni : Ya. Kamu akan datang juga, kan ?
Edo : Tentu. Mari kita jalan kaki bersama ke rumahnya.
Beni : Baiklah. Jangan lupa pake kaos. Akan ada permainan di luar ruangan di sana.
Edo : Benarkah?. Baiklah. Aku akan pake kaos ungu. Jadi kita akan jalan kaki ke
pestanya lina, kan ? Tunggu aku dekat jembatan
Beni : Baiklah. Tepat waktu yah. Jangan biarkan aku menunggu terlalu lama.
Edo : Ya. Jangan lupa sarapan sebelum berangkat.
Beni : Tentu. Samapai jumpa. Terimakasih.
Lina : Dayu, terima kasih dompetnya. Edo : Buka sekarang, Lina.
Aku menyukainya. Aku harap kamu
Dayu : Bukalah. Ada sesuatu di menyukainya.
dalamnya. Lina : Tentu. Baiklah. Biar saya
buka sekarang.

Lina : Edo, cangkir ini sangat indah. Edo : Siti, Dayu. Ayo kita
Terimakasih. nyanyikan lagu favorit
Edo : Aku senang kamu menyukainya. Lina bersama – sama.
Ingat,jangan digunakan untuk air Siti + Dayu : Tentu
panas, yah ?
Edo : Udin, ayo kita keluar. Jangan malas.
Berdiri dan olag raga di luar.
Udin : Baiklah. Tunggu.aku pake sepatu
dulu.
Siti : Lina, ini waktunya istirahat.
Berhenti bekerja. Ayo kita keluar
untuk menghirup udara segar.
Lina : Baiklah. Sedikit lagi. Tunggu
sebentar, yah.
Udin : Beni, tinggalkan itu dulu
sebentar dan mari kita keluar
untuk berolah raga.
Bani : Baiklah. Tunggu. Biarkan aku
masukan ini dulu ke dalam
tas.
Dayu : Siti,ayo kita gabung dengan
anak laki – laki di halaman.
Siti : Ya. Tapi, tunggu Lina dulu
yah. Dia akan ke sini sebentar
lagi.
Dialogue 1

Shidqi : It’s very dark in this classroom. Please turn on the lamps, Fatimah!

Fatimah : Sure.

Shidqi : Thanks, Fatimah.

Fatimah : You’re welcome.

Dialogue 2

Ani : Mom, I have to go now.

Mother : Okay, Don’t forget to bring the umbrella, honey. It’s going to rain.

Ani : Yes, mom.

Mother : Be careful, honey.

Ani : Thank you mom. Good bye

Dialogue 1

Shidqi : Kelas ini sangat gelap.Tolong nyalakan lampu, Fatimah!

Fatimah : Tentu.

Shidqi : terimakasih , Fatimah.

Fatimah : Sama – sama .

Dialogue 2

Ani : Bu, aku berangkat sekarang.

Mother : Baiklah. Jangan lupa bawa paying, saying. Hari akan hujan.

Ani : Ya, bu.

Mother : Hati – hati, sayang.

Ani : Terimakasih,bu. Dah.

Summary (Rangkuman )
To give instruction atau imperative memiliki dua tipe yaitu command dan
prohibition. Command adalah perintah, sedangkan prohibition adalah larangan.

Untuk membentuk kalimat imperatif, kita gunakan kata kerja bentuk pertama (present /
(verb 1) juga di sebut infinitive tanpa to.
Contoh:

- Open the door! ( buka pintu )

- Peel the apple! ( kupas apel )

- Wash the vegetables!( cuci sayuran )

- Pour the water! ( tuang air )

- Type the message!( tulis pesan)

- Listen to me!( dengarkan saya )

Kata yang dicetak tebal adalah kata kerja yang digunakan untuk membuat kalimat
perintah.

Untuk memperhalus kalimat perintah kita dapat menggunakan kata “please” sehingga
kalimat ini disebut Request atau permintaan/permohonan.

Contoh: Close the windows, please. ( Tutuplah pintunya atau tolong tutup pintu )

Please clean the class room! ( Tolong bersihkan kelas )

Terdapat 2 jenis kalimat perintah:

1. Command

Contoh:

➢ Boil the water for 15 minutes! ( Didihkan air selama 15 menit )

➢ Put the sugar and the coffee into the cup!
( Masukan gula dan kopi ke dalam cangkir )
➢ Sweep the floor! ( Sapu lantai )
➢ Save the documents! ( Simpan dokumen)
➢ Shutdown the computer!( Matikan komputer )

Catatan:

Kalimat perintah yang diikuti kata sifat , kata benda atau keterangan

diawali –to be

Contoh:

➢ Be careful! ( hati – hatilah)

➢ Be brave! ( Beranilah )
➢ Be a good boy!( Jadilah anak yang baik )
➢ Be there on time ! (Berada di sana tepat waktu )
 2. Prohibition (Larangan)

Untuk membentuk kalimat larangan biasanya kita dapat menambahkan

“do not” atau don’t, atau no yang artinya Jangan, tidak boleh atau

dilarang.

Contoh:

- No smoking! ( Dilarang merokok )

- Don’t enter the room!( Dilarang masuk ruangan )

- Do not cheat in the examination!( Jangan curang dalam ujian )

- No entry!( Dilarang masuk )

- Don’t be angry!( Jangan marah )

- Do not be jealous!( Jangan iri )

- Don’t be lazy!( Jangan malas )

3. Student’s Worksheet (Lembar Kerja Siswa)

A. Find the sentences in each conversation that give instruction and its
response. And put each of them into the table below.
(Cari kalimat dari setiap percakapan yang memberi perintah
beserta cara mersesponnya, lalu tuangkan ke dalam tabel di bawah ini)
Expression Response
Example : Are you sure we should wear a
Don’t forget to wear a T-shirt,ok? T-shirt to your party ?
Wait for me near the bridge. Okay
 B. Reread the sentences in point A. And put each of them into the table of
analysis below.
(Baca kembali kalimat – kalimat di bagian A. Kemudian masukan ke dalam
tabel analisis di bawah ini.)
Lina : Don’t Forget to wear a T-shirt,ok?
Edo : Wait for me near the bridge
Beni : Be there on time

4. Student’s Worksheet Answer Key (Kunci Jawaban Lembar Kerja Siswa )

Bagian A

Expression Response
Example :
Don’t forget to wear a T-shirt,ok?
Wait for me near the bridge. Okay
Be there on time Yes
Don’t let me wait too long Yes
Don’t forget to have breakfast before you go. Certainly
Open it, please
Open it, Lina Sure. Alright
Remember, never put hot water in it,ok?
Don’t be lazy.
Get up and have some exercise outside Okay. Wait.
Let me put on my shoes
Beni, leave that for a while Ok.
Let me put it in the bag fisrt
Lina. Stop working. Ok. A little bit more.
Just wait a minute,please.
Please, wait for Lina
Please, turn on the lamp Sure
Don’t forget to bring umbrella Yes

Bagian B.
Lina : Don’t Forget to wear a T-shirt,ok?
Edo : Wait for me near the bridge
Beni : Be there on time
Beni : Don’t Let me wait too long
to have breakfast before
Edo : Don’t Forget
you go
Dayu : Open it, Please
Edo : Open It now, Lina
never put hot water in
Edo : Remember
it,ok?
Edo : Udin, Don’t Be lazy.
Get up
 Have some exercise outside
Udin : Beni, Leave that for a while
Siti : Lina, Stop working
Dayu : Please, Wait for Lina
Sidi : Please Turn on the lamp
Mother : Don’t Forget to bring umbrella
5. Assignment (Tugas)
Write the command according to each picture then say it loudly !
( Tulis kalimat perintah berdasarkan masing – masing gambar lalu ucapkan dengan suara
yang nyaring )
KEGIATAN PEMBELAJARAN 3
1. Learning Objectives ( Tujuan Pembelajaran)
Setelah mempelajari materi ini, peserta didik diharapkan dapat :
1. Mengidentifikasi ungkapan meminta ijin dengan benar.
2. Menganalisis ungkapan meminta ijin dengan benar.
3. Mengungkapkan ungkapan meminta ijin dengan benar.
4. Merespon ungkapan meminta ijin dengan benar.
5. Menyusun dialog menggunakan ungkapan meminta ijin dengan benar
(terampil).
2. Student’s Activity Sheet (Lembar Kegiatan Siswa )
Berikut adalah contoh – contoh percakapan dengan menggunakan ungkapan meminta
ijin beserta cara meresponnya atau menjawabnya.
Baca semua percakapan dengan suara yang keras/nyaring, jelas dan benar. Untuk
mengetahui cara pengucapan yang benar , download aplikasi U-Dictionary di
Handphone atau buka kamus Bahasa Inggris. Lalu ikuti cara pengucapan dan intonasinya
dengan benar.

Let’s speak !

Teacher : Hey,Udin. Teacher : Beni, duduk. Kembali ke

Kamu sedang apa disana ? kelompokmu.
Udin : Bolehkah saya permisi ke Beni : Maaf, bu. Permisi. Saya akan
belakang, bu ? mengembalikan kamus ini ke
perpustakaan.
Teacher: Itu salah, Siti Teacher : Kamu sedang apa di sana, Edo ?
Siti : Maaf, bu. Bolehkah saya Edo : Bolehkah saya membuka
Meminta kelompok saya jendela,bu ?
membantu saya
mengerjakannya ?

Beni : Apa yang kamu lakukan dengan Edo : Bolehkah saya menggunakan
jaket itu, Siti kertas ini untuk membungkus
Siti : Bolehkah saya membungkusnya hadiah saya ? Saya hanya perlu
nanti ? Kita tidak punya kertas setengahnya.
yang cukup. Dayu : Tentu. Tolong potong jadi dua.
Beni : Hey, itu jaket Edo. Dia beli buat Ini guntingnya.
dia sendiri
 Udin : Edo, bolehkah saya menyeka Siti : Dayu, Bolehkah saya
tangan saya dengan kain ini ? menggunakan pita mu untuk
Edo : Tentu saja. diletakan pada hadiah saya ?
Dayu : Tentu. Saya sudah selesai dengan
hadiah saya.

Dialogue

Receptionist : The doctors are on the way going here. We’re sorry for that. Please
wait a minute.

Patient : May I go to the toilet before the doctors come?

Receptionist : Yes, please. The toilet is located in the corner.

Patient : Thank you.

Receptionist : You’re welcome.

Receptionist : Dokter sedang dalam perjalanan kesini. Kami minta maaf. Tolong
tunggu sebentar.

Patient : Bolehkah saya ke toilet sebelum dokter datang ?

Receptionist : Ya, silahkan. Toiletnya ada di pojok.

Patient : Terimakasih

Receptionist : Sama – sama

 Summary (Rangkuman)
Asking permission berarti meminta izin dari seseorang, giving permission sebaliknya
yaitu memberikan izin. Berikut adalah ungkapan – ungkapan tentang meminta ijin dan
cara meresponnya.
Asking permission Accepting Refusing
(meminta ijin) (mengijinkan) (tidakmengijinkan)
- May I....? - Sure - I’m sorry. You
May I use your computer? - All right can’t
May I wash my hands? - No problem - I’m afraid you
May I borrow your money, - Here you are can’t
please? - Yes, please - No, please
- Can / could I....? - Please feel don’t
Can I ask you a question? free
Can I open the door, please? - Yes, of course
Can I help you? - Yes, you are
- Do you mind ....? allowed-
Do you mind if I turn on the Of course
fan?
Do you mind if I smoke here?
- Is it okay....?
Is it okay if I eat here?
- Would it be all right
/possible for me
to ....?
Would it be all right if I come
in?
- Please allow me to
…..
Please allow me to go home
now !

3. Student’s Worksheet (Lembar Kerja Siswa)

A. Find the sentences in each conversation that ask for permission and its
response. And put each of them into the table below.
(Cari kalimat dari setiap percakapan di atas yang meminta ijin beserta
cara mersesponnya, lalu tuangkan ke dalam tabel di bawah ini)
Expression Response
Example :
May I wash my hand, maam?
May I wipe my hands with this cloth? Of course
 B. Reread the sentences in point A. And put each of them into the table of
analysis below.
(Baca kembali kalimat – kalimat di bagian A. Kemudian masukan ke
dalam tabel analisis di bawah ini.)
Example :
May I wash my hands , maam ?
Udin :
Udin : Edo, May I wipe my hand with this cloth ?

4. Kunci Jawaban Lembar Kerja Siswa (Student’s Worksheet Answer Key)

Bagian A

Expression Response
Example :
May I wash my hands, maam?
May I wipe my hands with this cloth? Of course
Plesae excuse me. I will return this dictionary to the library.
May I ask my group to help me to do it ?
May I open the window, maam ?
Can I wrap it later ?
May I use the paper to wrap my gift ? Sure
Dayu, may I use your ribbon to put on my gift ? Sure
May I go to the toilet before the doctors come? Yes, please
Bagian B
Example :
May I wash my hands , maam ?
Udin :
Udin : Edo, may I wipe my hand with this cloth ?
I will return this dictionary to the
Beni : Please excuse me
library.
Edo : May I open the window, maam?
Siti : Can I wrap it later ?
Edo : Dayu, may I use the paper to wrap my gift ?
Siti : Dayu, may I use your ribbon to put on my gift ?
Patient : May I go the toilet before the doctors come?

5. Assignment (Tugas)
Fill in the blanks using giving and refusing permission based on the given asking
for permission expression below !
(Isilah titik – titik di bawah ini dengan menggunakan mengijinkan dan tidak
mengijinkan berdasarkan ungkapan minta ijin di bawah ini !)
1. Asking permission : May I go to powder room, Miss ?
Giving/refusing : ……………………………….
2. Asking permission : Can I leave now ? I need to pay some bills first.
Giving/refusing : ……………………………….
3. Asking permission : Do you mind if I take a glass of orange juice ?
Giving/refusing : ……………………………….
4. Asking permission : Am I allowed to operate the mobile phone here ?
Giving/refusing : ……………………………….
5. Asking permission : Do you mind if I call my sister first ?
Giving/refusing : ……………………………….