Bahan Ajar

Ina Astarina
 BAHAN AJAR

Sekolah : SMK Walisongo

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Kelas / Semester : X/ II (Dua)
Materi Pokok : KD 3.6 dan 4.6
“Asking for and giving information about past events”
A. Kompetensi Dasar
KD pada KI pengetahuan KD pada KI keterampilan
3.6 Menerapkan fungsi sosial, struktur teks, 4.6 Menyusun teks interaksi transaksional,
dan unsur kebahasaan teks interaksi lisan dan tulis sederhana, yang melibatkan
transaksional lisan dan tulis yang tindakan memberi dan meminta informasi
melibatkan tindakan memberi dan meminta terkait keadaan/tindakan/ kegiatan/ kejadian
informasi terkait keadaan/tindakan/ yang dilakukan/terjadi di waktu lampau
kegiatan/ kejadian yang dilakukan/terjadi di yang merujuk waktu terjadinya dan
waktu lampau yang merujuk waktu kesudahannya, dengan memperhatikan
terjadinya dan kesudahannya, sesuai dengan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur
konteks penggunaannya. (Perhatikan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks
kebahasaan simple past tense vs present
perfect tense)

B. TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah berdiskusi dan menggali informasi melalui pembelajaran dengan pendekatan
saintifik:
1. Peserta didik dapat mengidentifikasi fungsi social dialog berisi simple past tense dan
2. Peserta didik mengkategorikan ungkapan ungkapan yang menggunakan bentuk simple
past tense
3. Peserta didik Menggunakan kalimat simple past tense untuk meminta dan memberi
informasi terkait kegiatan dimasa lampau.
4. Membuat kalimat yang menggunakan simple past tense
A. PENDAHULUAN
Bahan ajar yang akan diberikan kepada peserta didik dalam materi ini adalah teks tentang
meminta dan memberi informasi terkait kejadian dimasa lampau.

B. URAIAN MATERI AJAR

Simple Past Tense
Simple past tense dibentuk dari verb-2 (past tense) berupa kata kerja biasa atau verb “to be”.
Verb-2 merupakan bare infinitive (bentuk dasar verb) dengan tambahan -ed, -en, -d, -t, -n,
atau -ne untuk regular verb atau bentuk yang tidak konsisten pada irregular verb, sedangkan
pada verb “to be”, verb-2 berupa was dan were.

Tabel Contoh Verb-2

Base Simple
form past
hate hated
seize seized
hope hoped
assume assumed
Tie Tied
Free Freed

Berikut rumus simple past tense untuk kalimat positif, negatif, dan interogatif.

Rumus Simple Past Tense Contoh

The teacher came

kalimat positif (+)

 S + Verb-2 (past tense) I was a stamp collector

 S + be (was/were)

The teacher didn’t come

kalimat negatif (-)

 S + did + not + bare infinitive I wasn’t a stamp collector

 S + be (was/were) + not
 Did the teacher come
kalimat interogatif (?)

 did + S + bare infinitive Was I a stamp collector

 be (was/were) + S

Fungsi dan Contoh Kalimat Simple Past Tense

No Fungsi dan Contoh kalimat Simple Past Tense

Simple past tense untuk membicarakan aksi yang terjadi dengan durasi waktu tertentu di masa
lampau. Preposition “for” dapat digunakan untuk menyatakan periode waktu kejadian.

Vina and I went to the Ragunan zoo three months ago.

(Saya dan Vina pergi Ragunan tiga bulan lalu.)

Did he come on time yesterday?

(Apakah dia datang tepat waktu kemarin?)
1
The party started at 10.00 a.m.
(Pesta mulai jam sepuluh pagi.)

Did you sleep enough last night?

(Apa kamu cukup tidur semalam?)

I studied civil engineering for almost 4 years.

(Saya belajar teknik sipil selama hampir 4 tahun.)

1. Fungsi Sosial, Generic Stucture, dan Language Features

Holiday in Belitung

In last June, I spend my holiday at home. I had interesting holidays. I just stayed with my family in
Belitung. Sometime I and my family went to some interesting places, example beach, museum, and
market. In my home, I could help my parents, played computer with my sister, and played card with
my brother. In this holiday, I was very happy because my aunt’s family came to my house. My aunt’s
family came to my house from Palembang with plane. Every day we visited some interesting places in
Belitung together. We had fun in that place.
 Topic-
Social Language Skill
Title KD Related
Function Feature Focus
Activities

Holiday in 3.6 Talking about Vocabulary Talking Reading

Belitung past events to : Words about
4.6 develop related to holiday Speaking
interactional Holiday in
communication Belitung Writing
with others
Grammar:
Simpe
Past tense

C. BAHAN AJAR REMEDIAL

Dialogue 1
Mom : You look pale. Have you eaten anything today?
Me : I ate an egg sandwich last night.
Mom : What about today? Did you have any breakfast?
Me : No, I haven’t Mom.
Mom : What did I tell you? I have told you so many times, never ever skip
breakfast. It’s the most important meal of the day! I cooked chicken
soto. Go get some! I don’t want you to faint.
Me : All right.

Task 1. Study the dialog above and answer the questions.

1. What is the dialog about?
2. What has been already eaten by the daughter in the morning?
3. Why did the mother get angry to the daughter?

D. BAHAN AJAR CO-CURRICULAR

Ask your friend about their holiday experience. Write what did they do or have done
during the holiday.
Question Answer
SUMBER BELAJAR
Buku Siswa:
Utami Widiati, Zuliati Rohmah, dan Furaidah. (2017). Bahasa Inggris Untuk
SMA/MA/SMK/MAK. Jakarta: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan Republik
Indonesia
Internet:
http://www.englishcafe.co.id/contoh-percakapan-bahasa-inggris-dengan-menggunakan-
simple-past-tense/
https://busyteacher.org/classroom_activities-reading-worksheets/
https://englishcoo.com/contoh-paragraf-simple-past-tense/

Serang, September 2019

Peserta

Ina Astarina,S.Pd