Kelas : PSDKU
NPM : 210710210020
1. Culture definition
Hasil dari pemikiran dan kreativitas manusia berdasarkan pengalaman hidupnya untuk
beradaptasi dan memenuhi kebutuhan di lingkungan ia tinggal ,seperti nilai moral yang
cocok diterapkan dan dapat menjaga keseimbangan antar masyarakat lainnya yang
kemudian menjadi karakteristik masyarakat tersebut.
2. Relevant of Culture in the walks of life (Jawab sesuai pengalaman dan pemikiran kalian
mengapa budaya relevan sepanjang hidup)
● Budaya mencakup nilai-nilai baik yang dapat menjadi acuan bagaimana kita
bersikap dan berperilaku, seperti bagaimana menjaga sopan santun terhadap yang
ada di dalam budaya akan menciptakan masyarakat yang harmonis .
● Menjadi pegangan hidup untuk menilai mana yang baik dan mana yang buruk,
misalnya nilai agama yang dijunjung tinggi di Indonesia mengajarkan kebaikan
dan melarang perbuatan keji. Apabila nilai agama dipegang teguh maka angka
kriminalitas dan perilaku yang tidak bermoral, seperti membunuh, mencuri, dan
melakukan hubungan seksual di luar pernikahan yang sebenarnya dapat
merugikan diri sendiri akan berkurang drastis karena kesadaran dari masyarakat
itu sendiri untuk menghindarinya .
● Budaya dapat berperan sebagai solusi untuk pemecahan masalah sosial yang ada,
misalnya saat pandemi Covid-19 banyak orang yang mengalami kerugian dalam
bisnisnya atau mengalami pemecatan massal dari tempat kerjanya untuk
mengurangi anggaran perusahaan , dan atau sebagainya menyebabkan angka
kemiskinan dan kriminalitas meningkat, apabila masyarakat mengedepankan nilai
budaya gotong royong hal tersebut dapat diatasi atau setidaknya dapat dikurangi
karena kelompok masyarakat yang masih punya kekuatan ekonomi cukup
memadai dapat membantu masyarakat lainnya yang mengalami dampak
perekonomian saat pandemi.
● Budaya sebagai identitas diri dapat mencegah pengaruh buruk dari luar yang
bertentangan dengan nilai moral budaya dan tidak cocok untuk diterapkan di
lingkungan kita tinggal , seperti nilai individualisme yang mengajarkan kita untuk
bersikap tidak acuh pada orang lain tidak akan tertanam dengan mudah karena
budaya gotong royong dan nilai kepedulian lebih dikedepankan.
Dari beberapa hal yang telah saya paparkan tersebut, budaya sangat berkaitan erat
dengan nilai moral yang penting untuk mewujudkan kebutuhan manusia akan perkembangan ke
arah yang lebih baik, kesejahteraan , dan hidup harmonis dalam kehidupan bermasayarakat.
3. Culture Education in the Curriculum (Jawab keinginan bagaimana budaya dapat
dimasukan kedalam kurikulum perkuliahan)
Sebelum masa perkuliahan, pembelajaran budaya dari sekolah hanya sebatas
mempelajari produk dari budaya ,seperti pakain adat, rumah adat, makanan khas daerah,
tari tradisional, dan lain sebagainya. Metode pembelajaran seperti demikian tidak cukup
karena terkadang peserta didik tidak mengerti esensi dari budaya itu sendiri. Alangkah
lebih baik jika pembelajaran budaya di perkuliahan lebih mendalam lagi, dengan
memulai untuk mempelajari makna dari kata budaya lalu mendalami sejarah asal
mulanya tercipta budaya di dunia dan indonesia dari zaman dahulu yang nantinya akan
mengantarkan mahasiswa kepada pemahaman mengenai pentingnya untuk mempelajari
budaya sekaligus untuk meningkatkan semangat dan rasa bangga ketika mempelajari
budaya . Kemudian mempelajari budaya dalam konteks sosial yang ada di Indonesia .
Pemberian tugas sederhana untuk menambah wawasan budaya juga dapat sangat
efektif dibandingkan dengan hanya mengandalkan penjelasan dosen yang dibatasi oleh
waktu perkuliahan .Tugas tersebut dapat berupa studi kasus, artikel kreatif tentang
budaya, atau mungkin agar lebih menarik tugas dapat berupa pembuatan film , podcast ,
lagu yang sesuai dengan minat mahasiswa. Selain itu, agar ilmu budaya yang telah
dipelajari selama masa perkuliahan tidak sekedar menjadi teori yang akan dilupakan akan
lebih baik jika mahasiswa didorong untuk mempraktikkan ilmu yang telah dipelajari
tersebut secara langsung dengan mengadakan program pelestarian nilai-nilai budaya di
lingkungannya .