Tumbuh Kembang Bayi Prematur

Memiliki bayi adalah sesuatu yang menyenangkan bagi orang tua. Tapi hal ini tidak selalu mudah.
Jika anak anda lahir lebih dari 3 minggu lebih awal, anda mungkin memiliki beberapa pertanyaan
untuk bayi anda, dan bagaimana dia akan bertumbuh dan berkembang, lebih daripada orang tua
yang anaknya lahir cukup bulan/pada waktunya.

Berikut ini adalah capaian tumbuh kembang (“milestones”) pada anak, sehingga orang tua dapat
melihat pada setiap usianya. Sebagai contoh, capaian pada bayi seperti kontak mata, dan tersenyum,
dan berguling dari tengkurap ke telentang.

Penting untuk diingat bahwa pertumbuhan dan perkembangan anak bukanlah sebuah balapan, siapa
yang lebih cepat. Bayi berkembang pada kecepatan dan caranya masing-masing. Beberapa anak
tidak mencapai tahapan yang sesuai dengan waktunya. Ini umumnya ditemui pada anak yang lahir
lebih awal.

Panduan untuk Tumbuh Kembang Anak

Informasi dibawah ini menunjukan bagaimana umumnya anak tumbuh. Penting untuk menggunakan
USIA KOREKSI ketika melihat perkembangan anak. Jadi, jika usia bayi 21 minggu tapi lahir 5 minggu
lebih awal, maka usia koreksinya 16 minggu (atau 4 bulan). Ini berarti anda akan melihat di capaian
tumbuh kembang dibawah 4 bulan, untuk melihat apa yang seharusnya sudah bisa dilakukan di usia
ini.

Usia 2 bulan (8 minggu)

Motorik

- Menggerakan tangan dan kaki secara aktif

- Menjaga tangan tetap terbuka pada sebagian besar waktu
- Mengangkat kepala dan dada ketika tengkurap
- Mampu mengontrol kepala sedikit, tapi tetap butuh bantuan
- Memegang benda di tangan

Bahasa

- Merespon kepada suara (misalkan, menoleh ketika mendengar suara atau derikan)
 - Membuat suara seperti “aaah” dan “oooh”
- Menangis ketika membutuhkan sesuatu

Aktifitas

- Memperhatikan pada orang atau objek (misalnya mobil), dan mengikuti gerakannya
- Memiliki tangisan yang berbeda untuk keinginan yang berbeda

Sosial/emosional

- Melakukan kontak mata dan tersenyum

- Mengenali dan menikmati interaksi dengan ibu atau pengasuh utama

Usia 4 bulan (16 minggu)

Motorik

- Memegang kedua tangan atau ke mulut

- Mengangkat kepala dan mendorong dengan tangan ketika tengkurap
- Bisa meraih benda
- Berputar atau merangkak ketika tengkurap

Bahasa

- Menengok ketika mendengar suara yang familiar

- Tertawa dan mengikik
- Melakukan kombinasi suara lebih sering (misalkan, “aaah-oooh”, “gaaa-gooo”)

Aktifitas

- mengepalkan tangan lebih sering dan meraih benda-benda

- memasukan benda ke mulut
- meningkatkan aktifitas ketika melihat mainan

Sosial-emosional

- semakin meningkat interaktif dan merasa nyaman dengan orang tua dan pengasuh
- menunjukan ketertarikan pada kaca, tersenyum dan bermain
- bisa membuat dirinya nyaman

Usia 6 bulan

Motorik
 - Menumpu pada kaki ketika dipegang untuk berdiri
- Duduk sendiri
- Membenturkan dan mengocok benda
- Memindahkan benda dari satu tangan ke tangan lainnya
- Memegang 2 benda pada waktu bersamaan, satu di masing-masing tangan
- Berguling dari posisi tengkurap ke telentang

Bahasa

- Respon ketika dipanggil namanya, menoleh dan melihat

- Bergumam, membuat suara seperti “da”, “ga”, “ba”, “ka”

Aktiitas

- Memperhatikan apa yang bisa dilakukan oleh mainan (musik, lampu menyala)
- Mencari benda yang jatuh dari pengelihatannya

Sosial emosional

- Lebih perhatian kepada sekitarnya

- Mengenali orang tua ada (atau tidak)
- Bereaksi berbeda kepada orang asing
- Menunjukan kegembiraan, kesenangan, dan ketidaksenangan

Usia 9 bulan

Motorik

- Mengambil benda kecil dengan ibu jari dan jari lainnya

- Berpindah dengan muda (merangkak, merambat di furnitur, berjalan ketika tangannya
dipegang)
- Menarik untuk bisa berdiri

Bahasa

- Mengenali kata yang umum (namanya, kata seperti “ayo mandi”, dan “daa daa”)
- Berceloteh dengan gabungan huruf vokal dan konsonan (contohnya, “dada”, “baba”,
“mama”)
- Menirukan suara dan gerakan

Aktifitas

- Eksplorasi benda dengan seksama (diputar atas kebawah, membuka dan menutup tangan)
- Lebih terlibat ketika waktu makan (mencoba memegang botol dan mengambil makanan
dengan jari)
- Melawan ketika mainannya diambil

Sosial/emosional
 - Bermain cilukba dan tepuk tangan dengan gembira
- Menunjukan wajah takut kepada orang asing

Usia 12 bulan

Motorik

- Berdiri sendiri
- Melakukan beberapa langkah pertama
- Membalikan halaman buku beberapa kali dalam satu waktu
- Menaruh benda kecil di wadah

Bahasa

- Menggabungkan gerakan dengan suara (meraih benda dan menggunakan suara pada waktu
yang sama)
- Jeda dan berhenti ketika diberi tahu untuk tidak melakukan sesuatu
- Mengaitkan “mama” atau “dada” dengan orang tua
- Menggunakan satu kata berulang-ulang
- Memberikan benda kepada anda ketika diminta

Aktifitas

- Lebih baik dalam makan dan minum sendiri (berusaha minum dari gelas)
- Mulai bisa membantu dalam ganti baju

Sosial/emosional

- Memilih bersama orang tua dan pengasuh

- Bermain dengan anak lainnya

Usia 15 bulan

Motorik

- Berjalan tanpa bantuan

- Memanjat kursi dan perabotan lainnya

Bahasa

- Menggunakan dua kata selain “mama” dan “dada”

- Meminta makanan atau minuman dengan suara/kata
- Menunjukan apa yang dia inginkan dengan menarik, menunjuk, atau mengerang

Aktifitas

- Makan sendiri dengan sendok, sering minta makan sendiri

Sosial/emosional

- Bisa mencium
- Menyapa orang dengan “hai”
- Mendengarkan cerita

Usia 18 bulan

Motorik

- Mencorat-coret
- Berjalan anpa bantuan dan kadang berlari
- Menendang bola kedepan
- Menarik mainan di lantai

Bahasa

- Mengikuti arahan sederhana, seperti “kasih ke ayah”

- Mengatakan angka berurutan dalam kata sederhana (setidaknya 5-10)
- Menunjukan ke hidung, mulut, mata, telinga, tangan tan kaki

Aktifitas

- Menikmati makan sendiri, tapi berantakan

- Menunjukan benda dan seolah sedang main-mainan (memberi makan boneka, menuangkan
teh ke cangkir, menyisir rambut)

Sosial/emosional

- Kadang mengatakan tidak ketika diganggu

- Bisa dipisahkan dari orang tua lebih mudah, tapi senang ketika melihat orang tua lagi

Usia 24-30 bulan

Motorik

- Mencoret dengan gerakan melingkar dan bisa menggambar garis vertikal

- Bisa berlari, jarang terjatuh
- Berjalan naik turun tangga sendiri
- Berdiri pada satu kaki tanpa bantuan
- Membalikan satu halaman buku

Bahasa

- Bicara dengan kalimat, 2-3 kata

- Mengikuti instruksi 2 bagian
- Menggunakan setidaknya 20 kata (termasuk kata ganti, dia, mereka, saya)
Aktifitas

- Membaca buku dengan membalikan halaman dan melihat ke gambar

- Membuka pintu dengan memutar gagang pintu
- Mencuci dan mengeringkan tangan
- Makan sendiri dengan sedikit berantakan

Sosial/emosional

- Membantu pekerjaan rumah yang sederhana

- Biasanya merespon ketika dikoreksi dengan berhenti

Usia 2 ½ - 3 tahun

Motorik

- Mengayuh sepeda roda tiga

- Memotong dengan gunting kecil
- Menggambar dan meniru lingkaran penuh
- Lompat ditempat, seimbang dengan satu kaki

Bahasa

- Bicara dengan jelas (sebagian besar bisa dimengerti)

- Mengerti preposisi seperti di, pada, dibawah, disamping
- Menggabungkan kalimat menggunakan dan, atau, tapi

Aktifitas sehari-hari

- Dilatih menggunakan toilet dan mencuci muka dengan tangan

- Berpakaian dengan bantuan

Sosial/emosional

- Memberikan arahan ke anak yang lain

- Bermain peran dalam mainan pura-pura (ibu, ayah, guru)

Usia 3 ½ tahun

Motorik

- Meloncat seketika dengan satu kaki

- Menggunting kertas dengan gunting

Bahasa

- Mengenali 4 warna dengan benar

- Mengetahui konsep ukuran, bentuk, dan angka
- Menghitung 5 benda atau lebih ketika ditanya “berapa banyak”
Aktifitas

- Membersihkan wajah tanpa dibantu

- Berpakaian dan melepas pakaian tanpa dibantu, kecuali mengikat tali sepatu

Sosial/emosional

- Bermain dengan kooperatif, dengan sedikit konflik dan pengawasan

- Main berpura-pura lebih berkembang

Usia 4 tahun

Motorik

- Meloncat dengan satu kaki berulang kali untuk beberapa waktu

- Melewati atau meloncat dengan berlari
- Melukis gambar yang dikenali
- Melukis orang dengan minimal 3 bagian (kepala, mata, hidung)

Bahasa

- Mengikuti 3 instruksi sederhana

- Membaca beberapa huruf
- Berbicara dengan kalimat penuh dan mudah dimengerti
- Membuat percakapan dan cerita keseharian

Aktifitas

- Mengancingkan satu atau beberapa kancing

- Melihat kanan dan kiri ketika menyeberang jalan

Sosial/emosional

- Melindungi anak yang lebih kecil

- Mengikuti instruksi sederhana pada papan atau permainan kartu

Usia 5 tahun

Motorik

- Mengayun pada tubuhnya sendiri

- Menulis nama depannya

Bahasa

- Menjelaskan arti kata yang umum

- Mengenali sebagian besar huruf pada alfabet

Aktifitas
 - Pergi ke toilet tanpa dibantu

Sosial/emosional

- Menunjukan kepemimpinan diantara anak yang lain

- Bermain merias dan mainan lainnya

Sumber: American Academy of Pediatrics