PERTANYAAN WAJIB A PENYISIHAN

1. Lafadzkan dengan tartil sesuai tajwid kalimat basmallah.

(‫)بِس ِْم هّٰللا ِ الرَّحْ مٰ ِن ال َّر ِحي ِْم‬

2. Sebutkan 3 huruf Al-Halq (Tenggorokan)

(‫)ٵ ھ ع ح غ خ‬

3. Apa hukum nun mati pada kalimat berikut: ِّ‫ِم ْن َأي‬

(Idzhar Halqi)

ٌ ‫ضع‬
4. Apa hukum tanwin pada kalimat berikut: ‫ْف‬ ِ ٍّ‫لِ ُكل‬
(Ikhfa)

5. Sebutkan hukum mad apa pada bacaan berikut: ‫قال‬

(Mad Thabi’i (Mad Asli))

PERTANYAAN WAJIB B PENYISIHAN

1. Lafadzkan dengan tartil sesuai tajwid kalimat hamdalah.
(‫)اَ ْل َح ْم ُد هّٰلِل ِ َربِّ ْال ٰعلَ ِمي َْن‬

2. Sebutkan 2 huruf Al-Khoisyum

(‫)م ن‬

3. Apa hukum nun mati pada kalimat berikut: ‫ِم ْن نِ ْع َم ٍة‬

(Idgham Bighunnah)

4. Apa hukum tanwin pada kalimat berikut: ‫ًما‬ ‫َساَل ًما َساَل‬
(Ikhfa)

5. Sebutkan hukum mad apa pada bacaan berikut: ‫تبدون‬

(Mad Thabi’i (Mad Asli))
PERTANYAAN WAJIB C PENYISIHAN
1. Lafadzkan dengan tartil sesuai tajwid kalimat syahadatain.
(ِ ‫)َأ ْشهَ ُد َأ ْن الَ ِإلَهَ ِإاَّل هَّللا ُ َوَأ ْشهَ ُد َأ َّن ُم َح َّمدًا َرسُو ُل هَّللا‬

2. Sebutkan 2 dari 4 huruf Asy-Syafataan

(‫)م ب و ف‬

3. Apa hukum tanwin pada kalimat berikut: ‫َمثَاًل َما‬

(Idgham Bighunnah)

ْ َ‫َمن ثَقُل‬
4. Apa hukum nun mati pada kalimat berikut: ‫ت‬
(Ikhfa)

‫بسْم هّٰللا‬, bacaan ‫ ال َّرحيْم‬dipanjangkan karena merupakan

ِ ‫ِ الرَّحْ مٰ ِن ال َّر‬
5. Pada bacaan ‫حي ِْم‬ ِ ِ ِ ِ
mad …
(Arid lisukun)

PERTANYAAN WAJIB D PENYISIHAN

1. Lafadzkan dengan tartil sesuai tajwid kalimat ta’awudz.
(‫)َأ ُعو ُذ بِاهَّلل ِ ِم َن ال َّش ْيطَا ِن ال َّر ِج ِيم‬

2. Sebutkan 3 huruf Al-Jauf (tempat keluarnya huruf-huruf Mad)

(‫)أ و ي‬

ِ ‫َغفُو ٌر َر‬
3. Apa hukum tanwin pada kalimat berikut: ‫حي ٌم‬
(Idgham Bilaghunnah)

4. Apa hukum nun mati pada kalimat berikut: ‫ِمن ُدونِ ِه‬
(Ikhfa)

5. Sebutkan hukum mad apa pada bacaan berikut:‫السمآء‬

(Mad Wajib Muttashil)
PERTANYAAN WAJIB E PENYISIHAN
1. Lafadzkan dengan tartil sesuai tajwid kalimat istighfar.
(‫)اَ ْستَ ْغفِ ُر هللاَ ْال َع ِظ ْي َم‬

2. Sebutkan 5 huruf Qalqalah.

(‫)ب ج د ط ق‬

َ َ‫َخ ْي ٌر ل‬
3. Apa hukum tanwin pada kalimat berikut: ‫ك‬
(Idgham Bilaghunnah)

4. Apa hukum nun mati pada kalimat berikut: ‫ضو ٍد‬

ُ ‫َّمن‬
(Ikhfa)

5. Sebutkan hukum mad apa pada bacaan berikut: ‫انآانزلنه‬

(Mad Jaiz Munfasil)

PERTANYAAN WAJIB F PENYISIHAN

1. Lafadzkan dengan tartil sesuai tajwid kalimat sholawat.
َ ‫)اَللَّهُ َّم‬
(‫صلِّ َعلَى َسيِّ ِدنَا ُم َح َّم ٍد‬

2. Sebutkan 3 huruf Al-Lisaan.

(10 makhroj yaitu qof (‫)ق‬, kaf (‫)ك‬, jim (‫)ج‬, syin (‫)ش‬, ya' (‫)ي‬, dho (‫)ض‬, lam (‫)ل‬,
nun (‫)ن‬, ro (‫)ر‬, da (‫)د‬, ta' (‫)ت‬, tho' (‫)ط‬, shod (‫)ص‬, sin (‫)س‬, za (‫)ز‬, dzho (‫)ظ‬,
tsa (‫)ث‬, dan dzal (‫)ذ‬.

3. Apa hukum tanwin pada kalimat berikut: ِ ‫َعلِي ٌم بِ َذا‬

‫ت‬
(Iqlab)

ُ ‫ِمن قَ ْب‬
4. Apa hukum nun mati pada kalimat berikut: ‫ل‬
(Ikhfa)

5. ‫ اَ ْف َواجًا‬dibacanya ‫اَ ْف َوا َجا‬, adalah merupakan mad …

(Mad iwadh)
PERTANYAAN WAJIB A FINAL
1. Lafadzkan dengan tartil sesuai tajwid QS. Al-Fatihah ayat 5.
(‫ك نَ ْستَ ِعي ُْن‬
َ ‫َّاك نَ ْعبُ ُد َواِيَّا‬
َ ‫)اِي‬

2. Sebutkan 2 huruf Ghunnah.

(‫)م ن‬

3. Apa hukum tanwin pada kalimat berikut: َ ِ‫فَا ِكهَةٌ َكث‬

ٌ‫يرة‬
(Ikhfa)

4. Sebutkan 2 saja hukum bacaan pada kalimat berikut: ‫َو َوالِ ٍد َّو َما َولَ َد‬
(mad asli, idhgom bighunnah, mad asli, qolqolah)

5. Apa arti dari kata al Jauf?

(rongga tenggorokan & rongga mulut)

PERTANYAAN WAJIB B FINAL

1. Lafadzkan dengan tartil sesuai tajwid QS. Al-Fatihah ayat 6.
(‫)اِ ْھ ِدنَا الصِّ َراطَ ْال ُم ْستَـقِ ْي َم‬

2. Sebutkan 4 huruf idghom bighunnah.

(‫)ي ن م و‬

3. Apa hukum tanwin pada kalimat berikut: ‫هُ َم َز ٍة لُ َم َز ٍة‬

(Idgham Bilaghunnah)

4. Sebutkan 2 saja hukum bacaan pada kalimat berikut: ‫ۢ بِ ٰه َذا ۡالبَلَ ۙ ِد‬ َ ‫َواَ ۡن‬
ٌّ‫ت ِحل‬
(ikhfa, iqlab, qolqolah)

5. Apa arti dari kata al Khaisyum?

(pangkal hidung)
PERTANYAAN WAJIB C FINAL
1. Lafadzkan dengan tartil sesuai tajwid QS. Al-Fatihah ayat 7.
ِ ‫ت َعلَ ۡي ِهمۡ ۙ َغ ۡي ِر ۡال َم ۡغض ُۡو‬
(‫ب َعلَ ۡي ِهمۡ َواَل الضَّٓالِّ ۡي َن‬ َ ۡ‫)ص َراطَ الَّ ِذ ۡي َن اَ ۡن َعم‬
ِ

2. Sebutkan 2 huruf idghom bilaghunnah.

(‫)ر ل‬

3. Apa hukum tanwin pada kalimat berikut: ‫ِم ْن َما ٍء‬

(Idgham Bighunnah)

4. Sebutkan 2 saja hukum bacaan pada kalimat berikut: ‫اَل ۤ اُ ۡق ِس ُم بِ ٰه َذا ۡالبَلَ ۙ ِد‬
(mad Jaiz Munfasil, qolqolah, mad asli, qolqolah)

5. Apa arti kata Asy-Syafatain?

(Dua bibir)
PERTANYAAN REBUTAN PENYISIHAN I
1. Sebutkan 1 contoh bacaan mad wajib muttashil.
(‫ َوا ْبتِ َغآ َء‬, ‫) َس َوآ ٌء – َجآ َء – ِج ْي َء‬

2. Salah satu bacaan gharib adalah Imalah. Imalah secara bahasa berarti cenderung atau
belok. Dalam istilah Qiraat, Imalah berarti sedikit membunyikan fathah ke arah
kasrah (setengah kasrah dan setengah fathah). Sehingga bunyinya menjadi e.
Contohnya di QS. Hud ayat 41. Sebutkan kata yang dimaksud.
َ َ‫) َوق‬
(‫ال ارْ َكب ُْوا فِ ْيهَا بِس ِْم هللاِ َمجْ َرىهَا َو ُمرْ َسىهَا‬

3. Sebutkan 5 huruf Al-Halqu.

(‫)ء ه ع ح خ غ‬

4. Sebutkan 1 contoh dari bacaan Alif lam Syamsiyah.

ِ ‫ َوال ٰنّ ِز ٰع‬,‫ق‬
(‫ت‬ ِ ۙ ‫ار‬
ۤ
ِ َّ‫)وال َّس َما ِء َوالط‬
َ , dll
5. Sebutkan 4 macam hukum nun mati atau tanwin
(Ikhfa, Iqlab, Idzhar, Idghom)
PERTANYAAN REBUTAN PENYISIHAN II
1. Sebutkan 1 contoh bacaan mad jaiz munfashil.
(‫ فَاَل ُأ ْق ِس ُم‬,‫ك‬
َ ‫)ِإنَّا َأ ْعطَ ْينَا‬, dll

2. Salah satu bacaan gharib adalah saktah. Saktah secara istilah berarti berhenti
sebentar tanpa bernafas. Sebutkan satu contoh ayat saktah.
(‫ قَيِّ ًما‬.. ‫) َولَ ْم يَجْ َعلْ لَهُ ِع َوجًا‬
(‫ان‬ُ ‫هَ َذا َما َو َع َد الرَّحْ َم‬..‫) َم ْن بَ َعثَنَا ِم ْن َّمرْ قَ ِدنَا‬
ٍ ‫ َرا‬.. ‫) َوقِي َْل َم ْن‬
(‫ق‬
(‫ان َع َل‬ َ ‫) َكاَّل بَلْ … َر‬

3. Sebutkan 6 huruf Idzhar.

(‫)ء ه ع ح خ غ‬
4. Sebutkan 1 contoh dari bacaan Alif lam Qamariyah.
( ُ‫ ْال ِك ٰتب‬,ُ‫ار َع ۗة‬ ۙ ‫هّٰلِل‬
ِ َ‫ ْالق‬,‫)اَ ْل َح ْم ُد ِ َربِّ ْال ٰعلَ ِمي َْن‬, dll
5. Sebutkan 1 contoh bacaan idghom bilaghunnah.
ٍ ‫ َر ْي‬,ٌ‫اصبَة‬
(‫ ِم ْن َو َراِئ ِه ْم‬, ‫ َكثِيرًا َويَ ْه ِدي‬,‫ب ِم َّما‬ ِ َ‫) َعا ِملَةٌ ن‬, dll
PERTANYAAN REBUTAN FINAL
1. Sebutkan 1 contoh mad Iwadl.
( )

ِ ‫ )لَنَ ْسفَعًا بِالنَّا‬adalah …

2. Hukum tanwin pada bacaan berikut (‫صيَ ِة‬
(iqlab)

ٌ ‫ )قِ ْن َو‬adalah ….
3. Hukum nun mati pada bacaan berikut (‫ان‬
(idzhar mutlak/ idzhar wajib)

4. Sebutkan bacaan ayat gharibah isymam.

َ ‫تَْأ َمنَّا َعلَى ي ُْوس‬
(Q.S. Yusuf Ayat 11) (‫ُف‬ َ َ‫)قَالُ ْوا يَا اَبَانَا َما ل‬
‫ك اَل‬

5. Makharijul huruf dari ‫ و‬dan ‫ ف‬adalah …

(Asysyafatain (2 bibir))

SOAL CADANGAN

1. Sebutkan bacaan ayat gharibah tashil.

ّْ ِ‫) َءاَ ْع َج ِم ٌّي َو َع َرب‬
(Q.S. Fusshilat Ayat 44) (‫ي‬

2. Aku dibaca lebih dari 1 harakat, apakah aku?

(Mad)

3. Aku mad yang berada di akhir ayat, sehingga aku bisa dibaca 2, 4, atau 6 harakat,
siapakah aku?
(Mad arid lissukun)

4. Kami adalah trio yang membuat panjang bacaan menjadi 2 harokat, siapakah kami?
(‫)ا ي و‬
 TATA TERTIB & ATURAN CERDAS CERMAT SMPIT MU

1. Peserta adalah kelompok yang terdiri dari 3 orang sebagai perwakilan tiap kelas.
Kelas Uhud: Nailah, Audy, Tegar
Kelas Badar: Ganes, Haura, Fidya
Kelas Khandaq: Fahmi, Gifta, Azzahra
Kelas Khaibar: Ammara, Azka, Aziz
Kelas Hunain: Syarifah, Anin, Khashia
Kelas Mu'tah: Zidny, Ochin, Fauziah

2. Materi Cerdas Cermat adalah hukum tajwid yang sudah pernah dipelajari.
3. Pelaksanaan terdiri dari 3 tahap:
1) Tahap Penyisihan I
Enam kelompok akan diundi, diambil 3 kelompok sebagai peserta tahap penyisihan I.
Apabila terjadi nilai yang sama, maka peserta yang nialianya sama akan diberikan soal
cadangan oleh juri.
2) Tahap Penyisihan II
Peserta tahap penyisihan II adalah oleh 3 kelompok yang tidak mengikuti tahap penyisihan I.
Apabila terjadi nilai yang sama, maka peserta yang nialianya sama akan diberikan soal
cadangan oleh juri.
3) Tahap Final
Tahap final diikuti oleh 3 peserta tahap Penyisihan I dan II yang memiliki nilai tertinggi
kesatu, kedua dan ketiga.
Pemenang I, II, dan III akan diambil sesuai perolehan nilai.
Apabila terjadi nilai yang sama, maka peserta yang nilainya sama akan diberikan soal
cadangan oleh juri.

4. Pertanyaan Wajib
1) Masing-masing Peserta akan mendapatkan 5 pertanyaan wajib. Jawaban benar bernilai 100,
jawaban setengah benar bernilai 50, dan jawaban salah bernilai 0.
2) Pertanyaan wajib dijawab oleh juru bicara, yaitu peserta yang duduk di tengah kelompok.
3) Apabila belum bisa menjawab, juru bicara mengatakan pass, apabila diam maka juri akan
menunggu sampai juru bicara menyampaikan jawaban peserta dan waktu terus dihitung,
selama 30 detik.
4) Juri boleh mengulang membacakan pertanyaan maksimal 2 kali.
5) Pertanyaan wajib yang tidak terjawab, akan dilempar ke kelompok setelahnya secara
berurutan.
Waktu menjawab setiap soal 5 detik setelah soal dibacakan.
Apabila dinyatakan belum sempurna oleh dewan juri, maka akan diberikan kepada regu
yang lain, bagi yang menjawab sebagian akan mendapatkan nilai sesuai bobot jawaban.
Kelompok yang mendapat lemparan soal jika jawaban benar bernilai 100, jawaban setengah
benar bernilai 50, dan jawaban salah bernilai 0.

5. Pertanyaan Rebutan
1) Setiap tahap akan diberikan 5 soal rebutan.
2) Peserta menjawab soal setelah soal selesai dibacakan dengan cara menekan tombol bel dan
ditunjuk oleh dewan juri berdasarkan siapa yang tercepat; apabila soal belum selesai
 dibacakan, salah satu regu menekan bel, maka pembacaan soal dihentikan dan regu yang
menekan bel dipersilahkan menjawab;
3) Jawaban disampaikan oleh salah satu peserta dari regu tersebut (tidak harus oleh juru
bicara);
4) Jawaban yang benar pada soal mendapat nilai 100 dan jawaban yang salah dikurangi 100.

6. Juara/pemenang lomba adalah regu yang dapat mengumpulkan nilai paling banyak dari
akumulasi paket soal wajib, lemparan dan rebutan;
7. Apabila terjadi nilai yang sama, maka peserta yang nilainya sama akan diberikan soal cadangan
oleh juri untuk menentukan peringkat.