Panduan Jawaban Ruang Kolaborasi - Dasmen & Diksus

Untuk Pelatih

Kisi-kisi jawaban relevan yang diharapkan.

1. Pemilihan Tema dan Topik Spesifik

Tema Projek Memilih tema yang paling relevan dengan isu toleransi, yakni Bhinneka
Tunggal Ika.

Topik Spesifik Projek Merancang topik yang berkaitan dengan isu toleransi, keberagaman,
persatuan, gotong royong, dan sebagainya.

2. Pemilihan Tujuan Projek

Komponen Tujuan Tujuan 1 Tujuan 2 Tujuan 3

Dimensi Memilih salah satu atau beberapa di antara dimensi yang paling relevan
dengan tema projek dan visi sekolah seperti:
- Beriman, bertakwa kepada Tuhan YME, dan berakhlak mulia.
- Bergotong Royong.
- Berkebinekaan global.
- Kreatif.

Elemen Memilih elemen, sub elemen, dan rumusan kompetensi yang sesuai dengan
kebutuhan murid dan selaras dengan pemetaan yang terdapat di dalam Alur
Sub elemen Perkembangan Profil Pelajar Pancasila.

Rumusan kompetensi

3. Perancangan Rubrik Akhir Projek

Elemen/Sub Mulai Berkembang Berkembang Sangat

elemen Berkembang Sesuai Harapan Berkembang

Menuliskan Menuliskan Menuliskan Menuliskan Menuliskan

elemen/sub rumusan rumusan rumusan rumusan
elemen yang kompetensi fase A kompetensi fase B kompetensi fase C kompetensi fase D
dipilih. di bagian ini. di bagian ini. di bagian ini. di bagian ini.

Menuliskan rumusan kriteria yang sesuai dengan pemetaan yang terdapat di

dalam Alur Perkembangan Profil Pelajar Pancasila.
 4. Perancangan Aktivitas Belajar yang Akan Dilakukan

Tahap Rencana aktivitas belajar yang akan dilakukan

(Contoh kegiatan: Melakukan wawancara terhadap tokoh masyarakat,
mengunjungi museum, dsb)

Orientasi Menuliskan contoh aktivitas yang relevan, seperti: Mendiskusikan isu

toleransi di lingkungan sekitar, melakukan observasi, melakukan survei, dsb.

Aksi Menuliskan contoh aktivitas yang relevan, seperti: Melakukan observasi,

mewawancarai tokoh masyarakat, melakukan kunjungan, menonton dan
mendiskusikan film, melakukan pentas seni antar agama/budaya, melakukan
kampanye toleransi, dsb

Tindak Lanjut Menuliskan contoh aktivitas yang relevan, seperti: Melakukan kampanye
toleransi, membuat jurnal refleksi, merawat keberagaman di sekolah, dsb.