A. IDENTITAS MODUL
Penyusun : Indah Bestari
Instansi : Universitas Samudra
Jenjang Sekolah : SD/MI
Mata Pelajaran : Matematika
Fase / Kelas :A/1
BAB 1 : Bilangan sampai dengan 10
Topik : Menulis, Menyebutkan
Alokasi Waktu : 11 JP
B. KOMPETENSI AWAL
peserta didik menunjukkan pemahaman dan memiliki intuisi bilangan (number
sense) pada bilangan cacah sampai 10
mereka dapat membaca, menulis bilangan sampai dengan 10
C. PROFIL PANCASILA
Berkebinekaan Global): mengenal dan menghargai berbagai bahasa yang ada
di Indonesia dengan kekhasannya masing-masing.
Bernalar kritis : Memperoleh dan memproses informasi dan gagasan
Mandiri : Bertanggung jawab atas proses dan hasil belajarnya
D. SARANA DAN PRASARANA
Sumber Belajar :
Tosho, T. G. (2021). Belajar Bersama Temanmu Matematika untuk Sekolah Dasar Kelas I
(Study with Your Friends Mathematics for Elementary School 1st Grade). Jalan Gunung
Sahari Raya No. 4, Jakarta Pusat.)
Media Pembelajaran :
- Kantung Bilangan
- Papan Tulis
-Media Gambar
Peserta didik reguler/tipikal: umum, tidak ada kesulitan dalam mencerna dan memahami
materi ajar.
F. MODEL PEMBELAJARAN
Pembelajaran Tatap Muka
KOMPETENSI INTI
A. TUJUAN KEGIATAN PEMBELAJARAN
Tujuan Unit
- Siswa mendapatkan pemahaman tentang mengenal bilangan sampai
dengan 10
- melakukan komposisi - 136 - (menyusun) dan dekomposisi (mengurai)
bilangan tersebut.
- Mereka dapat melakukan operasi penjumlahan dan pengurangan pada
bilangan cacah sampai 20, dan dapat memahami pecahan setengah dan
seperempat.
- Mereka dapat mengenali, meniru, dan melanjutkan pola-pola bukan
bilangan.
Tujuan Submit
- Siswa dapat menuliskan bilangan sampai dengan 10.
- Siswa dapat menguraikan angka sampai dengan 10.
- Siswa dapat menyusun formasi bentuk bilangan.
- Siswa dapat mengurutkan bilangan.
- Siswa dapat menghitung bilangan sampai dengan 10.
- Siswa dapat menyebutkan bilangan sampai dengan 10.
Tujuan Pembelajaran ke 1