Kisi-Kisi Soal Usp Mapel-1
Kisi-Kisi Soal Usp Mapel-1
DINAS PENDIDIKAN
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 4
MALANG
Jl. Tanimbar 22 Malang Telp (0341) 353798 Fax. (0341) 353798 Kode Pos :65117
www.smkn4malang.sch.id e-mail: mail@smkn4malang.sch.id
KISI-KISI SOAL
UJIAN SATUAN PENDIDIKAN
KELAS XII
TAHUN PELAJARAN 2022/2023
5 Makna Al-Asma’
al-Husna: al-
3.1 Menganalisis makna al-Asma’ al-Husna:
Penalaran Karim, al-Mu’min,
al-Karim, al-Mu’min, al-Wakil, al-Matin, al-
al-Wakil, al-Matin,
Jami’, al-‘Adl, dan al-Akhir
al-Jami’, al-‘Adl,
dan al-Akhir
6 Makna iman
3.4 Menganalisis makna beriman kepada Pengetahuan dan kepada malaikat-
malaikat-malaikat Allah Swt. Pemahaman malaikat Allah
Swt.
7 Makna iman
3.3 Menganalisis makna iman kepada kitab-
Pengetahuan dan kepada kitab-kitab
kitab Allah Swt.
Pemahaman Allah Swt.
8 Makna iman
3.4 Menganalisis makna iman kepada rasul- Penerapan
kepada rasul-rasul
rasul Allah Swt.
Allah Swt
9 3.3 Menganalisis dan mengevaluasi makna Makna iman
Penalaran
iman kepada hari akhir kepada hari akhir
10 Makna iman
Pengetahuan dan
3.4 Menganalisis dan mengevaluasi makna kepada qadha dan
Pemahaman
iman kepada qadha dan qadar qadar
11 Ketentuan
3.5 Menganalisis ketentuan berpakaian sesuai Penerapan (Aplikasi):
berpakaian sesuai
syariat Islam
syariat Islam
12 Kejujuran dalam
3.6. Menganalisis manfaat kejujuran dalam
Penalaran kehidupan sehari-
kehidupan sehari-hari
hari
13 Pengetahuan dan Semangat
3.7. Menganalisis semangat menuntut ilmu
Pemahaman menuntut ilmu
14 Makna syaja’ah
3.5. Menganalisis makna Syaja’ah (berani (berani membela
membela kebenaran) dalam kehidupan sehari- Penerapan kebenaran) dalam
hari kehidupan sehari-
hari
15 Hormat dan patuh
3.6. Menganalisis perilaku hormat dan patuh
Penalaran kepada orang tua
kepada orang tua dan guru
dan guru
No. Kompetensi Dasar Kemampuan yang Diuji Materi Pokok
16 Perilaku kerja keras
dan bertanggung
3.5. Menganalisis dan mengevaluasi perilaku
jawab dalam
kerja keras dan bertanggung jawab dalam
Penerapan kehidupan sehari-
kehidupan sehari-hari yang berkembang di
hari yang
masyarakat
berkembang di
masyarakat
17 Perilaku kerja keras
dan bertanggung
3.5. Menganalisis dan mengevaluasi perilaku
jawab dalam
kerja keras dan bertanggung jawab dalam
Penerapan kehidupan sehari-
kehidupan sehari-hari yang berkembang di
hari yang
masyarakat
berkembang di
masyarakat
18 Kedudukan al-
3.8. Menganalisis kedudukan al-Qur’an, Qur’an, Hadis, dan
Hadis, dan ijtihad sebagai sumber hukum Penerapan ijtihad sebagai
Islam. sumber hukum
Islam.
19 3.9. Menganalisis hikmah ibadah haji,
zakat, dan wakaf bagi individu dan Hikmah ibadah
masyarakat Penalaran haji, zakat, dan
wakaf
Mengetahui
Kepala Sekolah