Peta Konsep Mata Kuliah Pembelajaran PKN di SD

Nama : Hani Wulandari

NIM : 857729348

PEMBELAJARAN PKN
PEMBELAJARAN PKNDI
di SD
SD

MODUL 3 ( Keterkaitan Pendidikan

Modul 1 ( Hakikat, MODUL 2 ( Karakteristik
Kewarganegaraan dengan IPS dan
Fungsi, dan Tujuan PKN sebagai Pendidikan
Mata Pelajaran Lain )
Pendidikan Nilai dan Moral ).
Kewarganegaraan di #KB 1. Gambaran Umum dan
#KB 1. Pendekatan PKN
SD ) Karakteristik Pendidikan
sebagai Pendidikan Nilai
Kewarganegaraan serta Mata
#KB 1. Hakikat, dan Moral di SD
Pelajaran IPS dan Mata Pelajaran
Fungsi, dan Tujuan lainnya di SD
#KB 2. Pendidikan Nilai
PKN di SD
dan Moral dalam Standar
#KB 2. Keterkaitan Pendidikan
#KB 2. Ruang isi PKN di SD
Kewarganegaraan dengan IPS
Lingkup PKN di SD
#KB 3. Hubungan Interaktif
#KB 3. Hubungan Bidang Studi
#KB 3. Tuntutan Pengembangan Nilai dan
Pendidikan Kewarganegaraan dengan
Pedagogis PKN di SD Moral dalam PKN di SD
Mata Pelajaran Lainnya

MODUL 4 ( Konsep serta

Prinsip Kepribadian
Nasional, Semangat
Kebangsaan, Cinta Tanah
Air, dan Bela Negara )
#KB 1. Konsep dan Prinsip
Kepribadian Nasional
#KB 2. Konsep dan
Semangat Semangat
Kebangsaan
#KB 3. Konsep serta
Prinsip Cinta Tanah Air
dan Bela Negara
MODUL 5 ( Konsep Hak
MODUL 6 ( Konsep
Asasi Manusia (HAM)
Penegakan Hukum di
dalam Undang-Undang
Indonesia )
Dasar 1945)
#KB 1. Pengertian
#KB 1. Pengertian HAM
Hukum
#KB 2. HAM dalam
#KB 2. Penegakan
Undang-Undang
Hukum di Indonesia
Dasar1945
#KB 3. Kasus-Kasus yang
#KB 3. Kasus-Kasus yang
berkaitan dengan Hukum
Berkaitan dengan HAM
MODUL 7 ( Konsep dan MODUL 8 ( Hubungan Konsep, Nilai, MODUL 9 ( Model
Praktik Demokrasi Moral, dan Norma dengan Tuntutan Pembelajaran PKN
serta Pendidikan Perilaku Warga Negara ) Temastis di Kelas l, ll, dan
Demokrasi ) #KB 1. Konsep, Nilai, Moral, dan lllSD / MI
#KB 1. Konsep Norma ( KNMN ) dalam Hubungan #KB 1. Model
Demokrasi Warga Negara dengan Negara ) Pembelajaran PKN
#KB 2. Konsep, Nilai, Moral, dan Temastis di Kelas l, ll, dan lll
#KB 2. Pendidikan
Norma ( KNMN ) dalam Hubungnnya SD/ MI
Demokrasi sebagai
Esensi PKN dengan Sesama Warga Negara ) #KB 2. Model
#KB 3. Konsep, Nilai, Moral, dan Pembelajaran PKN
#KB 3. Sekolah sebagai
Norma ( KNMN ) dalam Temastis di SD
Laboratorium
Demokrasi Pengembangan Komitmen Bela
Negara )

MODUL 10 ( Model MODUL 12 ( Penilaian dalam

Pembelajaran PKN SD MODUL 11 ( Karakteristik Warga Pendidikan Kewarganegaraan
Berbasis Portofolio di Negara Indonesia dalam Konteks SD )
Kelas IV, V, dan Vl Individu yang Berbineka Tunggal
Ika #KB 1. Konsep dan Prinsip
#KB 1. Langkah-Langkah Penilaian PKN SD / MI
Model Pembelajaran #KB 1. Warga Negara yang Cerdas
#KB 2. Berbagai Alat Penilaian
PKN SD Berbasis
#KB 2. Warga Negara yang dalam PKN SD / MI
Portofolio
Partisipatif
#KB 3. Model- Model Alat
#KB 2. Model
#KB 3. Warga Negara yang Penilaian PKN SD/ MI
Pembelajaran PKN SD
Bertanggung Jawab
Berbasis Portofolio #KB 4. Penggunaan Model
diKelas IV, V, dan VI #KB 4. Warga Negara yang Alat Penilaian PKN SD/ MI
Religius dan Penuh Toleransi Berbasis Portofolio