Mata kuliah : Pembelajaran PKN di SD

Nama : Dewi Puspita Sari

Nim : 858441714
Kelas :B

Peta konsep pembelajaran Pkn di SD

PEMBELAJARAN PKN DI SD

HAKIKAT, KARAKTERISTIK KETERKAITAN KONSEP SERTA KONSEP HAM PENDIDIKAN PENILAIN PKN DI
MODEL MODEL
FUNGSI DAN PKN SEBAGAI PENDIDIKAN PKN PRINSIP KEPRIBADIAN DALAM UUD DEMOKRASI DI SD
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN
PENDIDIKAN NILAI DENGAN IPS DAN NASIONAL, 1945 SEKOLAH PKN TEMATIS DI PKN TEMATIS DI
DAN MORAL MATA SEMANGAT KELAS I, II, DAN KELAS I, II, DAN
PELAJARAN KEBANGSAAN, CINTA III SD/MI III SD/MI
LAINNYA TANAH AIR DAN BELA KB 1: KB 1: KONEP
KB 1: KB 1:
NEGARA PENGERTIAN DEMOKRASI
HAKIKAT, PENDEKATAN KB 1: GAMBARAN KB 1: MODEL KB 1: LANGKAH KB 1: KONSEP DAN
HAM
FUNGSI DAN PKN SEBAGAI UMUM & KB 2: PEMBELAJARAN MODEL PRINSIP PENILAIAN PKN
TUJUAN PKN PENDIDIKAN KARAKTERISTIK KB 1: KONSEP& KB 2: HAM PENDIDIKAN PKN TEMATIS DI PEMBELAJARAN SD/MI
DI SD NILAI & MORAL PKN, IPS & MATA PRINSIP KEPRIBADIAN DALAM UUD 1945 DEMOKRASI KELAS I,II,DAN III PKN DI SD
DI SD PELAJARAN LAIN SEBAGAI SD/MI BERBASIS KB 2: BERBAGAI ALAT
KB 2: RUANG NASIONAL
KB 3: KASUS- ESENSI PKN PORTOFOLIO PENILAIAN PKN SD/MI
LINGKUP KB 2: PEND NILAI KB 2: KB 2: KONSEP DAN KASUS YANG KB2 : MODEL
PKN DI SD & MORAL DALAM KETERKAITAN BERKAITAN KB 3: PEMBELAJARAN KB 2: MODEL KB 3: MODEL ALAT
PRINSIP SEMANGAT
STANDAR ISI IPKN PKN DENGAN IPS DENGAN HAM SEKOLAH PKN TEMATUS DI PEMBELAJARAN PENIALIAN PKN SD/MI
KB 3: KEBANGSAAN
DI SD SEBAGAI SD PKN SD BERBASIS
TUNTUTAN KB 3: HUB PKN KB 4:PENGGUNAAN ALAT
KB 3: KONSEP SERTA LABORATORI PORTOFOLIO DI
PEDAGOGIS KB 3: HUB DENGAN MATA PENILAIAN PKN SD/MI
PRINSIP CINTA TANAH UM KELAS IV, V, DAN
PKN DI SD INTERAKTIF PELAJARAN LAIN BERBASIS PORTOFOLIO
AIR DAN BELA DEMOKRASI VI
PENGEMBANGAN NEGARA
NILAI & MORAL