PROGRAM TAHUNAN

Mata Pelajaran : Biologi

Satuan Pendidikan : SMA Negeri 1 Cililin
Kelas : XI IPA / IPS LM
Tahun Pelajaran : 2022/2023

Kompetensi Inti:
KI 1: Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
KI 2: Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran,
damai), santun, responsif dan proaktif, sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam
berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai
cerminan bangsa dalam pergaulan dunia
KI 3: Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan
metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab
fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik
sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah
KI 4: Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif,
serta mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan

Alokasi
SMT Kompetensi Dasar Waktu
@45 Menit
3.1 Menjelaskan komponen kimiawi penyusun sel, struktur, fungsi, dan proses
yang berlangsung dalam sel sebagai unit terkecil kehidupan
1 8 JP
4.1 Menyajikan hasil pengamatan mikroskopik struktur sel hewan dan sel
tumbuhan sebagai unit terkecil kehidupan
3.2 Menganalisa berbagai bioproses dalam sel yang meliputi mekanisme transport
membrane, reproduksi, dan sintesis protein
1 4 JP
4.2 Membuat model tentang bioproses yang terjadi dalam sel berdasarkan studi
literature dan percobaan
3.3 Menganalisa keterkaitan antar struktur sel pada jaringan tumbuhan dengan
fungsi organ pada hewan
1 8 JP
4.2 Menyajikan data hasil pengamatan struktur jaringan dan organ pada tumbuhan
3.4 Menganalisa keterkaitan antara struktur sel pada jaringan hewan dengan
fungsi organ pada hewan.
1 8 JP
4.3 Menyajikan data hasil pengamatan struktur jaringan dan organ pada hewan
3.5 Menganalisa hubungan antara struktur jaringan penyusun organ pada sistem
gerak dalam kaitannya dengan bioproses fdan gangguan fungsi yang dapat
terjadi pada sistem gerak manusia
1 16 JP
4.5 Menyajikan karya tentang pemanfaatan teknologi dalam mengatasi gangguan
system gerak melalui studi literature.
3.6 Menganalisa hubungan antara struktur jaringan penyusun organ pada sistem
sirkulasi dalam kaitannya dengan bioproses dan gangguan fungsi yang dapat
terjadi pada sistem sirkulasi manusia
1 12 JP
4.6 Menyajikan karya tulis tentang kelainan pada struktur dan fungsi darah,
jantung, pembuluh darah yang menyebabkan gangguan system sirkulasi
manusia serta kaitannya dengan teknologi studi literature
3.7 Menganalisa hubungan antara struktur jaringan penyusun organ pada sistem
pencernaan dalam kaitannya dengan bioproses dan gangguan fungsi yang
1 12 JP
dapat terjadi pada sistem pencernaan manusia
4.7 Menyajikan laporan hasil uji zat makanan yang terkandung dalam berbagai
 Alokasi
SMT Kompetensi Dasar Waktu
@45 Menit
jenis bahan makanan dikaitkan dengan kebutuhan energy setiap individu serta
teknologi pengolahan pangan dan keamanan pangan
3.8 Menganalisa hubungan antara struktuyr jaringan penyusun organ pada system
respirasi dalam kaitannya dengan bioproses dan gangguan fungsi yang dapat
terjadi pada system respirasi manusia
2 12 JP
4.8 Menyajikan hasilo analisis pengaruh pencem,aran udara terhadap kelainan
pada struktur dan fungsi organ pernapasan manusia berdasarkan studi
literature
3.9 Menganalisa hubungan antara struktur jaringan ponyusun organ pada system
ekskresi dalam kaitannya dengan bioproses dan gangguan fungsi yang dapat
terjadi pada system ekskresi manusia
2 12 JP
4.9 Menyajikan hasil analisa pengaruh pola hidup terhadap kelainan pada struktur
dan fungsi organ yang menyebabkan gangguan pada system ekskresi serta
kaitannya dengan teknologi.
3.,10 Menganalisa hubungan antara struktur jaringan penyusun organ pada system
koordinasi (saraf, hormonj, dan alat indera) dalam kaitannya dengan
mekanisme koordinasi dan regulasi serta gangguan fungsi yang dapat terjadi
pada system koordinasi manusia.
2 16 JP
4.10 Menyajikan hasil analisis pengaruh pola hidup terhadap kelainan pada
struktur dan fungsi organ system koordinasi yang menyebabkan gangguan
system sartaf dan hormone pada manusia berdasarkan studi literatur
3.11 Mengevaluasi bahaya penggunaan senyawa psikotropika dan dampaknya terhadap
kesehatan diri, lingkungan dan masyarakat.
2 4 JP
4.11 Melakukan kampanye antinarkoba di lingkungan sekolah dan masyarakat sekitar

3.12 Menganalisis hubungan struktur jaringan penyusun organ reproduksi dengan fungsinya
dalam system reproduksi manusia

2 4.12 Menyajikan hasil analisis tentang dampak pergaulan bebas, penyakit dan kelainan pada 12 JP
struktur dan fungsi organ yang menyebabkian gangguan system reproduksi manusia
serta teknologi system reproduksi

3.13 Menganalisis peran system imun dan imunisasi terhadap nproses fisiologi di dalam
tubuh
2 8 JP
4.13 Melakukan kampanye pentingnya partisipasi masyarakat dalam program dan imunisasi
serta kelainan dalam system imun

Bandung Barat, 18 Juli 2022

Mengetahui :

Kepala SMA Negeri 1 Cililin Guru Mata Pelajaran,

Utis Sutisna, S.Pd Wety Dwi Yuningsih, S.Si

NIP. 196305151985121002 NIP. 198106022010012009