A. Perumusan Indikator
C. Materi Pelajaran
13 Kontekstual
D. Media Belajar
Memberdayakan teknologi
21 informasi dan komunikasi
E. Metode Pembelajaran
F. Penilaian
Palembang, 2022
Petugas Monitoring/Supervisor Guru yang bersangkutan,
…………………………............. …………………………………….
NIP. NIP.
Form 2
Mengajukan pertanyaan
2
menantang.
Menyampaikan manfaat materi
3
pembelajaran.
Mendemonstrasikan sesuatu
4 yang terkait dengan materi
pembelajaran.
Menyampaikan kemampuan
5
yang akan dicapai peserta didik.
C. Kegiatan Inti
Kemampuan menyesuiakan
7 materi dengan tujuan
pembelajaran.
Menyajikan pembahasan
9 materi pembelajaran dengan
tepat.
Melaksanakan pembelajaran
11 sesuai dengan kompetensi yang
akan dicapai.
Melaksanakan pembelajaran
13
secara runtut.
14 Menguasai kelas.
Melaksanakan pembelajaran
15
yang bersifat kontekstual.
Melaksanakan pembelajaran
yang memungkinkan tumbuhnya
16
kebiasaan positif (nurturant
effect).
Melaksanakan pembelajaran
17 sesuai dengan alokasi waktu
yang direncanakan.
Memberikan pertanyaan
18
mengapa dan bagaimana.
Memfasilitasi peserta didik untuk
19
mengamati.
Memancing peserta didik untuk
20
bertanya.
Memfasilitasi peserta didik untuk
21
mencoba.
Memfasilitasi peserta didik untuk
22
menganalisis.
Menunjukkan keterampilan
25 dalam penggunaan sumber
belajar pembelajaran.
Belum Sesuai Sesuai
Aspek yang Diamati Sesuai sebagian semua Catatan
(1) (2) (3)
Menunjukkan keterampilan
26 dalam penggunaan media
pembelajaran.
F. Penutup pembelajaran
Belum Sesuai Sesuai
Aspek yang Diamati Sesuai sebagian semua Catatan
(1) (2) (3)
Melakukan refleksi atau
40 membuat rangkuman dengan
melibatkan peserta didik.
Jumlah
Nilai
Kriteria:
Amat baik 86 s.d 100
Baik 70 s.d 85
Kurang Di bawah 70
Kesimpulan :
......................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................
Refleksi
......................................................................................................................................................................
………………………………………………………………………………………………………………………….
......................................................................................................................................................................
Rekomendasi :
......................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................
Form 3a
INSTRUMEN MONITORING
ADMINISTRASI PEMBELAJARAN
Jumlah
Catatan :
5 : Amat Baik
4 : Baik
3 : Cukup
2 : Kurang
1 : Sangat Kurang
Palembang, 2022
Petugas Monitoring/Supervisor Guru yang bersangkutan,
…………………………............. …………………………………….
NIP. NIP.
Form 3b
INSTRUMEN MONITORING
ADMINISTRASI KHUSUS GURU BIMBINGAN KONSELING (BK)
SMP NEGERI 54 PALEMBANG
Catatan :
5 : Amat Baik
4 : Baik
3 : Cukup
2 : Kurang
1 : Sangat Kurang
Palembang, 2022
Petugas Monitoring/Supervisor Guru yang bersangkutan,
…………………………............. …………………………………….
NIP. NIP.