1. IDENTITAS
a. Nama Mata Pelajaran : PKWU XI
b. Semester : 4 (empat)
c. Judul UKBM : Perencanaan Usaha Kerajinan dari Bahan Limbah Bangun
Ruang
d. Kode UKBM : PKWU 3.6/4.6/4/1.1
e. Alokasi Waktu : 8 X 45 Menit (4 x Pertemuan)
2. KOMPETENSI DASAR
3.6 Memahami perencanaan usaha kerajinan dari bahan limbah berbentuk
bangun ruang (sebagai solusi dari masalah lingkungan hidup) meliputi ide,
peluang usaha, sumber daya, administrasi dan pemasaran.
4.6 Membuat perencanaan usaha kerajinan dari bahan limbah berbentuk bangun
ruang (sebagai solusi dari masalah lingkungan hidup) meliputi ide, peluang
usaha, sumber daya, administrasi dan pemasaran.
3. TUJUAN PEMBELAJARAN
Melalui proses pembelajaran saintifik peserta didik diharapkan jujur, teliti dan disiplin
dalam memahami perencanaan usaha kerajinan dari bahan limbah berbentuk bangun
ruang (sebagai solusi dari masalah lingkungan hidup) meliputi ide, peluang usaha,
sumber daya, administrasi, dan pemasaran, kalian juga diharapkan teliti dan
bertanggung jawab serta terampil dalam membuat perencanaan usaha kerajinan dari
bahan limbah berbentuk bangun ruang (sebagai solusi dari masalah lingkungan hidup)
meliputi ide, peluang usaha, sumber daya, administrasi dan pemasaran.
4. PETA KONSEP
Analisis SWOT
Sumber Daya
Perencanaan Usaha
Administrasi
Pemasaran
5. PROSES BELAJAR
1) Petunjuk Umum Penggunaan UKBM
2) Pendahuluan
Sebelum mempelajari materi ini, silakan kalian membaca dan memahami teks di buku
teks pembelajaran siswa kelas XI.
3) Kegiatan Inti
Yuk …… ikuti kegiatan belajar berikut dengan penuh kesabaran dan konsentrasi!
Semangat!
a. Kegiatan Belajar 1
Supaya dapat menguasi materi limbah bangun ruang dan ide usaha di BTP Buku Siswa
Prakarya dan Kewirausahaan Kelas XI. Jakarta: Kementrian Pendidikan dan
Kebudayaan halaman 6 – 7, maka kerjakan soal berikut secara mandiri.
Ayo Berlatih....!!!
Setelah membaca materi limbah bangun ruang dan ide usaha, maka selesaikan soal-
soal di bawah ini dengan benar dan jelas !
Pertanyaan
Bagaimana pendapat kalian terhadap masing-masing gambar di bawah ini? Dan coba
jelaskan?
...............................................................................................................
...............................................................................................................
...............................................................................................................
...............................................................................................................
...............................................................................................................
...............................................................................................................
...............................................................................................................
...............................................................................................................
...............................................................................................................
...............................................................................................................
...............................................................................................................
...............................................................................................................
...............................................................................................................
...............................................................................................................
...............................................................................................................
...............................................................................................................
...............................................................................................................
...............................................................................................................
...............................................................................................................
...............................................................................................................
Pertanyaan Jawaban
Rancang dan jelaskan secara ...............................................................................................................
singkat ide usaha untuk ...............................................................................................................
mendirikan kerajinan dari ...............................................................................................................
bahan limbah bangun ruang ...............................................................................................................
yang ada di linkungan anda ! ...............................................................................................................
...............................................................................................................
...............................................................................................................
Apabila kalian sudah mampu memperkejakan latihan-latihan di atas, maka kalian bisa
melanjutkan pada kegiatan belajar 2 berikut.
b. Kegiatan Belajar 2
Supaya dapat menguasi materi peluang usaha yang dapat dimanfaatkan untuk
mendirikan usaha kerajinan dari bahan limbah bangun ruang di BTP Buku Siswa
Prakarya dan Kewirausahaan Kelas XI. Jakarta: Kementrian Pendidikan dan
Kebudayaan halaman 7 – 9. Maka dari itu, untuk membuat kalian lebih terampil lagi,
ayo ikuti kegiatan belajar ini.
Ayo Berlatih....!!!
Setelah membaca materi peluang usaha, maka selesaikan soal-soal di bawah ini
dengan benar dan jelas !
Ancaman :
.............................................................
.............................................................
.............................................................
.............................................................
Apabila kalian sudah mampu memperkejakan latihan-latihan di atas, maka kalian bisa
melanjutkan pada kegiatan belajar 3 berikut.
c. Kegiatan Belajar 3
Supaya dapat menguasi materi sumber daya usaha untuk mendirikan kerajinan dari
bahan limbah bangun ruang di Buku Siswa Prakarya dan Kewirausahaan Kelas XI.
Jakarta: Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan halaman 9 – 10. Maka dari itu,
untuk membuat kalian lebih terampil lagi, ayo ikuti kegiatan belajar ini.
Ayo Berlatih....!!!
Setelah membaca materi sumber daya usaha, maka selesaikan soal-soal di bawah ini
dengan benar dan jelas !
Pertanyaan Jawaban
Sebutkan sumber daya usaha ! ............................................................................................
............................................................................................
............................................................................................
............................................................................................
Jabarkan sumber daya usaha untuk ............................................................................................
mendirikan kerajinan dari bahan ............................................................................................
limbah bangun ruang sesuai produk ............................................................................................
yang akan dibuat ! ............................................................................................
............................................................................................
............................................................................................
Apabila kalian sudah mampu memperkejakan latihan-latihan di atas, maka kalian bisa
melanjutkan pada kegiatan belajar 4 berikut.
d. Kegiatan Belajar 4
Supaya dapat menguasi materi administrasi, pemasaran dan langkah-langkah
perencanaan usaha di BTP Buku Siswa Prakarya dan Kewirausahaan Kelas XI. Jakarta:
Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan halaman 11 – 16. Maka dari itu, untuk
membuat kalian lebih terampil lagi, ayo ikuti kegiatan belajar ini.
Ayo Berlatih....!!!
Setelah membaca materi perencanaan administrasi dan pemasaran, maka selesaikan soal-
soal di bawah ini dengan benar dan jelas !
1. Sebutkan langkah – langkah yang ada di perencanaan administrasi dan perencanaan
pemasaran !
Jawaban:................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................
2. Buatlah laporan perencanaan usaha dari produk yang akan dibuat dengan diketik dan
dicover !
4) Penutup
Nah, ini adalah akhir dari UKBM. Kerjakan evaluasi di bawah ini untuk mengecek
pemahaman kalian tentang materi yang telah kalian pelajari pada UKBM ini.
Evaluasi
Latihan ( Pilihan Ganda )
6. REFLEKSI DIRI
Jawab pertanyaan di bawah ini :
No. Pernyataan Ya Tidak
1 Saya sudah bisa memahami ide dan peluang usaha kerajinan dari bahan
limbah berbentuk bangun ruang
2 Saya sudah bisa memahami analisa peluang usaha kerajinan dari bahan
limbah berbentuk bangun ruang
3 Saya sudah bisa memahami sumber daya yang di butuhkan usaha
kerajinan dari bahan limbah berbentuk bangun ruang
4 Saya sudah bisa memahami administrasi dan pemasaran kerajinan dari
bahan limbah berbentuk bangun ruang
5 Saya sudah bisa memahami komponen perencanaan usaha kerajinan
dari bahan limbah berbentuk bangun ruang
6 Saya sudah bisa memahami langkah-langkah penyusunan perencanaan
usaha kerajinan dari bahan limbah berbentuk bangun ruang
Jika menjawab “TIDAK” pada salah satu pertanyaan di atas, maka pelajarilah kembali materi
tersebut dalam Buku Teks Pelajaran (BTP) dan pelajari ulang kegiatan belajar 1, 2, 3, 4 yang
sekiranya perlu kalian ulang dengan bimbingan Guru atau teman sejawat.
Jangan putus asa untuk mengulang lagi! Apabila kalian menjawab “YA” pada semua
pertanyaan, maka lanjutkan UKB berikutnya.
Selamat buat kalian yang telah menyelesaikan UKBM ini dengan teliti, jujur, dan penuh
semangat. Untuk selanjutnya isi ceklist di bawah ini untuk kesiapan menempuh formatif
pada UKBM ini.
Isi Penghargaan :
86 – 100 : sangat baik, luar biasa
76 – 85 : baik, hebat
61 – 75 : cukup, ayo tingkatkan lagi
0 – 60 : kurang, semangat belajar lagi ya
Daftar Pustaka
Hendriana Werdhaningsih, dkk. 2017. Prakarya dan Kewirausahaan Kelas XI Kurikulum
2013. Jakarta: Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan.
Hendriana Werdhaningsih, dkk. 2017. Prakarya dan Kewirausahaan Kelas X Kurikulum
2013. Jakarta: Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan.
https://nisfia.wordpress.com/kewirausahaan
https://bsd.pendidikan.id/data/2013/kelas_11sma/guru/
Kelas_11_SMA_Prakarya_dan_Kewirausahaan_Guru_2017.pdf
https://arsipbisnis.wrdpress.com/2008/09/06/analisa-swot .
©SMA NEGERI 1 SITUBONDO 2018
6