APLIKASI KKM

KURIKULUM 2013 SD
KELAS 5 SEMESTER 1

Matematika Revisi 2017

Keterangan:
1 Aplikasi KKM ini untuk memudahkan guru menentukan standar nilai berdasarkan penilaian kriteria seko
2 Isilah kolom kolom tersebut sesuai dengan kondisi sekolah dan kesepakan sekolah
3 Aplikasi KKM ini bisa langsung di print untuk laporan atau administrasi sekolah/guru
4 Isilah data di sheets data sekolah sehingga secara otomatis nama guru kelas dan kepala sekolah masu
5 Untuk pindah sheets/halaman klik nama sheets dibawah ini sesuai mata pelajaran atau halaman yang d
6 Untuk dapat menyimpan data yang ada masukkan maka sebelumnya simpanlah dahulu aplikasi ini ke k
7 Isilah/ganti data hanya kolom yang di warnai hijau muda
M

kan penilaian kriteria sekolah setempat

dan kepala sekolah masuk dalam lembar KKM

aran atau halaman yang di tuju
ah dahulu aplikasi ini ke komputer/laptop/flashdisk anda
 DATA SEKOLAH DAN GURU KELAS

Nama Sekolah : SDIT Mutiara Ilmu Wiradadi

Nama Kepala Sekolah : Hasan Suwarto, S.Pd.I
NIP : …………………………..
Nama Guru : Arman Suhari, S.Si
NIP : …………………………..
Kelas : V(Lima)
Semester : 1 ( SATU ) dan 2 (DUA)
Tahun Pelajaran : 2022/2023
Tempat, Tanggal Penetapan : Sokaraja, … Juli 2022

Websiteedukasi.com
CONTOH Rentang nilai pada setiap kriteria:

1 Kompleksitas : - Tinggi  Rentang Nilai =

- Sedang  Rentang Nilai =
- Rendah  Rentang Nilai =
2 Daya dukung : - Tinggi  Rentang Nilai =
- Sedang  Rentang Nilai =
- Rendah  Rentang Nilai =
3 Intake : - Tinggi  Rentang Nilai =
- Sedang  Rentang Nilai =
- Rendah  Rentang Nilai =
 40-64
65-80
81-100
40-64
65-80
81-100
40-64
65-80
81-100
 KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)
TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Nama Sekolah : SDIT Mutiara Ilmu Wiradadi

Mata Pelajaran : MATEMATIKA
Guru Kelas : Arman Suhari, S.Si
Kelas : V(Lima)
Semester : 1 ( SATU ) dan 2 (DUA)

Kompetensi Inti:

KI 1: Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya.

Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan
KI 2: keluarga, teman, guru dan tetangga
Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati [mendengar, melihat, membaca] dan menanya
KI 3: berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang
dijumpainya di rumah, sekolah
Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis dan logis, dalam karya yang estetis, dalam
KI 4: gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan
berakhlak mulia

Penetapan Kriteria Minimal

Daya Dukung
Intake
NO KD KETERANGAN Komple Nilai
Sarana & (Potensi KKM
ksitas Pendidik
Prasarana Siswa)
40 – 100 40 – 100 40 – 100 40 – 100

Menjelaskan dan melakukan pemangkatan

(pangkat dua dan tiga) dan penarikan akar
1 3.1 70 80 75 65 70.83
(akar pangkat dua dan tiga) bilangan
cacah

Menyelesaikan masalah yang berkaitan

dengan pemangkatan (pangkat dua dan
2 4.1 75 67 75 65 70.33
tiga) dan penarikan akar (akar pangkat dua
dan tiga) bilangan cacah

Menjelaskan dan melakukan penjumlahan

3 3.2 dan pengurangan dua pecahan dengan 70 80 75 65 70.83
penyebut berbeda

Menyelesaikan masalah yang berkaitan

4 4.2 dengan penjumlahan dan pengurangan 70 67 75 65 68.67
dua pecahan dengan penyebut berbeda

Menjelaskan dan melakukan perkalian dan

5 3.3 70 80 75 65 70.83
pembagian pecahan

Menyelesaikan masalah yang berkaitan

6 4.3 70 67 75 65 68.67
dengan perkalian dan pembagian pecahan
 Menjelaskan kecepatan sebagai
7 3.4 70 80 75 65 70.83
perbandingan jarak dan waktu

Menyelesaikan masalah yang berkaitan

8 4.4 70 80 75 65 70.83
dengan kecepatan, jarak, dan waktu

Menjelaskan posisi suatu benda dengan

9 3.5 75 67 75 65 70.33
menggunakan arah mata angin

Menyelesaikan masalah yang berkaitan

10 4.5 dengan posisi suatu benda dengan 70 73 72 65 69.17
menggunakan arah mata angin

Jumlah KD = 10 70.13
Nilai KKM Kelas V Semester 1 (Ganjil) = 70.00

Mengetahui, Sokaraja, … Juli 2022

Nama Kepala Sekolah Guru Kelas

Hasan Suwarto, S.Pd.I Arman Suhari, S.Si

NIP:………………………….. NIP:…………………………..