Dengan hormat,
Sehubungan dengan/Perkembangan Kurikulum terbaru yang
berlaku di dunia Pendidikan yaitu Kurikulum Merdeka, maka perlu
diadakan perubahan visi dan misi Sekolah agar bisa menyesuaikan dengan
perkembangan kurikulum yang berlaku , Untuk itu mohon kehadiran
Bapak/Ibu Guru Karyawan dalam Rapat Koordinasi yang akan
dilaksanakan pada :
Acara :Rapat
1. Pembukaan.
2. Informasi Sekolah
3. Musyawarah.
4. Lain - lain
5. Penutup.
Isi Notulen :
1. Rapat kerja perubahan visi misi sekolah diawal dengan pembukaan yang dipimpin
oleh Ibu Kepala Sekolah denga bacaan Basmallah Bersama-sama bagi yang
beragama Islam yang lain menyesuaikan
2. Kegiatan dilanjutkan dengan sambutan ( Informasi ) yang disampaikan oleh Kepala
Sekolah
3. Acara inti berupa perumusan redaksi visi dan misi Sekolah Dengan
Mempertimbangkan:
a. Panduan Pengembangan Kurikulum Operasional Sekolah pada tahun
Pelajaran 2022/2023
b. Bagian Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) dalam Kurikulum
Merdeka
c. Perkembangan teknologi yang berbasis pada IT ( Keunggulan Lierasi dan
Numerasi )
d. Kearifan Budaya Lokal
4. Lain – Lain ( Musyawarah Perumusan visi dan misi sekolah )
Terwujudnya lulusan yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa,
berakhlak mulia, berkarakter Pancasila, Unggul dalam literasi dan numerasi serta
berwawasan lingkungan.
Yang kemudian diubah menjadi misi tahun ajaran 2022 / 2023
1. Mewujudkan lulusan yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa
2. Mewujudkan lulusan yang berakhlak mulia
3. Mewujudkan lulusan yang berkebhinekaan global
4. Mewujudkan lulusan yang bergotong royong
5. Mewujudkan lulusan yang mandiri
6. Mewujudkan lulusan yang bernalar kritis
7. Mewujudkan lulusan yang kreatif
8. Mewujudkan lulusan yang memiliki kompetensi literasi
9. Mewujudkan lulusan yang memiliki kompetensi numerasi
10. Mewujudkan lulusan yang memiliki kepedulian lingkungan
Dengan ditetapkannya Perubahan Visi dan misi tersebut diharapkan dapat digunakan
sebagaimana mestinya
RUMUSAN PERUBAHAN VISI MISI SEKOLAH
“ Unggul dalam Mutu, Santun dalam Perilaku bersumber Iman dan Taqwa “
Indikator Visi Sekolah :
1. Terwujudnya Keimanan dan Ketaqwaan peserta didik terhadap Tuhan Yang Maha Esa
2. Terwujudnya budi pekerti dan ahklak peserta didik yang mulia.
3. Terwujudnya peningkatan nilai akademis peserta didik
4. Terwujudnya peningkatkan nilai non akademis peserta didik.
Diubah menjadi :
Terwujudnya lulusan yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa,
berakhlak mulia, berkarakter Pancasila, Unggul dalam literasi dan numerasi serta
berwawasan lingkungan.
Indikator Visi :
a. Terwujudnya lulusan yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa
b. Terwujudnya lulusan yang berakhlak mulia
c. Terwujudnya lulusan yang berkebinekaan global
d. Terwujudnya lulusan yang bergotong royong
e. Terwujudnya lulusan yang mandiri
f. Terwujudnya lulusan yang bernalar kritis
g. Terwujudnya lulusan yang kreatif
h. Terwujudnya lulusan yang memiliki kompetensi literas
i. Terwujudnya lulusan yang memiliki kompetensi numerasi
j. Terwujudnya lulusan yang memiliki kepedulian lingkungan
Misi Sekolah
a. Mewujudkan lulusan yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa
b. Mewujudkan lulusan yang berakhlak mulia
c. Mewujudkan lulusan yang berkebhinekaan global
d. Mewujudkan lulusan yang bergotong royong
e. Mewujudkan lulusan yang mandiri
f. Mewujudkan lulusan yang bernalar kritis
g. Mewujudkan lulusan yang kreatif
h. Mewujudkan lulusan yang memiliki kompetensi literasi
i. Mewujudkan lulusan yang memiliki kompetensi numerasi
j. Mewujudkan lulusan yang memiliki kepedulian lingkungan
PEMERINTAH KABUPATEN CILACAP
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SMP NEGERI 3 KROYA
Jalan Citarum Kroya Kabupaten Cilacap (0282) 5502350, 08122662691
CILACAP
Kode Pos 53282
KEPUTUSAN
KEPALA SMP NEGERI 3 KROYA KABUPATEN CILACAP
Nomor : / / / 2021
TENTANG
Menimbang : a. Dalam rangka mencapai cita-cita sekolah, perluditetapkan visi, misi dan
tujuan sekolah SMP Negeri 3 Kroya
b. Demi mendukung tercapainya Visi, Misi dan tujuan sekolah maka perlu
diatur dalam surat keputusan kepala sekolah.
Mengingat : a. Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan
Nasional
Memperhatikan : Hasil rapat kerja yang dilakukan pada tanggal 8 Sepember 2022 mengenai
perubahan visi dan misi sekolah
MEMUTUSKAN
Menetapkan :
Pertama : Menetapkan visi dan misi sekolah sebagaimana yang terdapat dalam lampiran surat
keputusan berikut
Kedua : Semua biaya yang timbul akibat pelaksanaan keputusan ini dibebankan pada anggaran
yang sesuai
Ketiga : Apabila terdapat perubahan dalam keputusan ini, akan direvisi atau diperbaiki
sebagaimana mestinya
Keempat : Keputusan ini berlaku sejak ditetapkan dan dapat dilakukan peninjauan Kembali atau
perubahan visi, misi sekolah sebagaimana perkembangan yang ada sesuai waktu yang
ditentukan
Ditetapkan di :Kroya
Tanggal : 8 September2022
Kepala Sekolah
Lampiran I
No : . / …/ ……2022
1. Visi Sekolah
Terwujudnya lulusan yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha
Esa serta berakhlak mulia; berkarakter Pancasila; Unggul dalam literasi dan
numerasi serta berwawasan lingkungan.
Indikator Visi :
a. Terwujudnya lulusan yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa
b. Terwujudnya lulusan yang berakhlak mulia
c. Terwujudnya lulusan yang berkebinekaan global
d. Terwujudnya lulusan yang bergotong royong
e. Terwujudnya lulusan yang mandiri
f. Terwujudnya lulusan yang bernalar kritis
g. Terwujudnya lulusan yang kreatif
h. Terwujudnya lulusan yang memiliki kompetensi literasi
i. Terwujudnya lulusan yang memiliki kompetensi numerasi
j. Terwujudnya lulusan yang memiliki kepedulian lingkungan
2. Misi Sekolah
a. Mewujudkan lulusan yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa
b. Mewujudkan lulusan yang berakhlak mulia
c. Mewujudkan lulusan yang berkebhinekaan global
d. Mewujudkan lulusan yang bergotong royong
e. Mewujudkan lulusan yang mandiri
f. Mewujudkan lulusan yang bernalar kritis
g. Mewujudkan lulusan yang kreatif
h. Mewujudkan lulusan yang memiliki kompetensi literasi
i. Mewujudkan lulusan yang memiliki kompetensi numerasi
j. Mewujudkan lulusan yang memiliki kepedulian lingkungan
3. Tujuan Sekolah
a. Pada akhir fase D peserta didik SMP Negeri 3 Kroya memiliki sikap dan perilaku
mencintai Tuhan Yang Maha Esa, memahami kehadiran Tuhan Yang Maha Esa dalam
kehidupan seharihari, memahami ajaran agama, melaksanakan ibadah secara rutin dan
mandiri sesuai dengan tuntunan agama/kepercayaan
b. Pada akhir fase D peserta didik SMP Negeri 3 Kroya memiliki sikap dan perilaku
berani menyatakan kebenaran, menyayangi dirinya, menyadari pentingnya
keseimbangan kesehatan jasmani, mental dan rohani, menghargai sesama manusia,
berinisiatif menjaga alam, serta memahami kewajiban dan hak sebagai warga negara.
c. Pada akhir fase D peserta didik SMP Negeri 3 Kroya dapat mengekspresikan dan
bangga terhadap identitas diri dan budayanya, menghargai keragaman masyarakat dan
budaya nasional, terbiasa melakukan interaksi antar budaya, menolak stereotip dan
diskriminasi, serta berpartisipasi aktif untuk menjaga Negara Kesatuan Republik
Indonesia.
d. Pada akhir fase D peserta didik SMP Negeri 3 Kroya dapat menunjukkan perilaku
terbiasa peduli berbagi, kemampuan berkolaborasi lintas kalangan di lingkungan
terdekat dan lingkungan sekitar.
e. Pada akhir fase D peserta didik SMP Negeri 3 Kroya memiliki sikap dan perilaku
terbiasa bertanggung jawab, melakukan refleksi, berinisiatif dan merancang strategi
untuk pembelajaran dan pengembangan diri, serta mampu beradaptasi dan menjaga
komitmen untuk meraih tujuan.
f. Pada akhir fase D peserta didik SMP Negeri 3 Kroya menunjukkan kemampuan
mengidentifikasi informasi yang relevan atau masalah yang dihadapi, menganalisis,
memprioritaskan informasi yang paling relevan atau alternatif solusi yang paling
tepat. (
g. Pada akhir fase D peserta didik SMP Negeri 3 Kroya menunjukkan kemampuan
menyampaikan gagasan orisinal, membuat tindakan atau karya kreatif sesuai
kapasitasnya, dan terbiasa mencari alternatif tindakan dalam menghadapi tantangan.
h. Pada akhir fase D peserta didik SMP Negeri3 Kroya menunjukkan kemampuan
menyampaikan gagasan orisinal, membuat tindakan atau karya kreatif sesuai
kapasitasnya, dan terbiasa mencari alternatif tindakan dalam menghadapi tantangan.
i. Pada akhir fase D peserta didik SMP Negeri 3 Kroya menunjukkan kemampuan
numerasi dalam bernalar menggunakan konsep, prosedur, fakta dan alat matematika
untuk menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan diri, lingkungan terdekat, dan
masyarakat sekitar.
j. Pada akhir fase D peserta didik SMP Negeri 3 Kroya menunjukkan kepedulian
lingkungan belajar nyaman,aman dan menyenangkan serta kepekaan sosial.
FOTO KEGIATAN