INSTRUMEN SUPERVISI GURU BK

SEMSTER GANJIL/GENAP TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Nama Guru :
Jumlah Kelas Bimbingan :
Tugas Tambahan :
Sertifikasi : Sudah/Belum*)

Aspek Evaluasi Skor Jumlah

A PERSIAPAN PENYUSUNAN PROGRAM BK 0 1 2 3 4 5 Skor
1 Mengampu minimal 5 kelas dibuktikan dengan SK
Pembagian Tugas
2 Memiliki daftar siswa yang menjadi ampuannya
3 Melakukan kegiatan asesmen kebutuhan layanan
dibuktikan dengan deskripsi kebutuhan siswa
4 Menyusun visi misi layanan BK di sekolah sesuai
kebutuhan dan mendukung tercapainya visi misi
sekolah
B PENYUSUNAN PROGRAM BK x x x x x x
5 Menyusun Program Tahunan sesuai dengan POP BK
2016 dan disahkan oleh kepala sekolah
6 Menyusun Program Semester sesuai dengan POP BK
2016
7 Mensosialisasikan Program BK kepada warga sekolah
C MELAKSANAKAN KEGIATAN BK x x x x x x
LAYANAN DASAR
8 Melaksanakan bimbingan klasikal dan atau bimbingan
kelompok di kelas secara rutin dan terjadwal
9 Melakukan evaluasi setelah melaksanakan layanan
klasikal
1 Menyelenggarakan layanan dasar menggunakan media
0 (contoh: papan bimbingan, poster, leaflet, kotak
aspirasi/kotak masalah, media sosial dll)
1 Memiliki buku/media layanan BK yang memadai, baik
1 berupa sarana biblioedukasi/konseling dan atau berupa
sarana sinema edukasi maupun sinema terapi.
 LAYANAN PEMINATAN DAN PERENCANAAN x x x x x x
INDIVIDUAL
1 Melaksanakan layanan peminatan dan perencanaan
2 individual: Peminatan dan Lintas Minat, Penempatan
Ekstrakurikuler, Merencanakan arah karier dan studi
lanjut (dibuktikan dengan angket)
LAYANAN RESPONSIF x x x x x x
1 Melaksanakan layanan responsif (konseling, alih
3 tangan kasus, konsultasi, advokasi, kunjungan rumah,
konferensi kasus,) dibuktikan dengan RPL, Evaluasi,
Laporan
Memiliki sumber bahan pendukung layanan BK x x x x x x
1 Memiliki buku/media layanan BK yang memadai, baik
4 berupa sarana biblioedukasi/konseling dan atau berupa
sarana sinema edukasi maupun sinema terapi.
D DUKUNGAN SISTEM x x x x x x
Kegiatan administrasi
1 Catatan Kumulatif (Data Siswa, Rekap Kehadiran,
5 Data Hasil Asesmen Tes maupun Non Tes dll)
1 Mendokumentasikan kegiatan harian dalam bentuk
6 jurnal harian
1 Memiliki Catatan Anekdot/Catatan Kejadian
7
1 Mengadministrasi tamu yang hadir
8
1 Menyusun Laporan di akhir tahun pelajaran
9
2 Kegiatan Kolaborasi
0
2 Menjalin komunikasi dan bekerja sama dengan pihak-
1 pihak lain (guru mapel, wali kelas, orang tua, pihak
lainnya)
Kegiatan tambahan dan pengembangan profesi x x x x x x
2 Mengikuti kegiatan MGBK, Workshop dan kegiatan
1 ilmiah lainnya (Dokumen Pengembangan Diri)
2 Menyusun dan mempublikasikan hasil karya ilmiah
2
2 Membuat/menghasilkan produk inovatif guna
3 meningkatkan layanan BK kepada siswa
2 Tersedia ruang BK (min 8x8m) dengan fasilitas
4 didalamnya: R. Staf, R. Konseling Individu, R.
Bimbingan/Konseling Kelompok, R. Tamu, Tempat
data/dokumen dan Tempat pustaka/buku
2 Hadir dan berada di sekolah sesuai dengan ketentuan
5 dan peraturan yang berlaku
*) Coret yang tidak perlu

Nilai Akhir = Skor Perolehan/125 x 100 =

Kategori :…………………………………
Skor perolehan
Nilai ¿ x 100
Skor maksimal
Catatan:
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………

Saran :
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
Keterangan :
5 = Sangat Baik = 91 – 100% ada bukti fisik
4 = Baik = 76 – 90% ada bukti fisik
3 = Cukup = 61 – 75% ada bukti fisik
2 = Kurang Baik = 41 – 60% ada bukti fisik
1 = Tidak Baik = < 41% ada bukti fisik
0 = Sangat Tidak Baik = Tidak ada bukti fisik

Abang,
Guru Bimbingan Konseling, Penilai,

NIP. NIP.

Mengetahui,
Kepala SMK Negeri 1 Abang

I Wayan Laba,S.Pd.,M.Pd.
Pembina Utama Muda
NIP. 19710524 199501 001