BANK SOAL

KARTU SOAL
TAHUN PELAJARAN 2021 / 2022
Jenis Sekolah : : UPT SDN 28 Tumampua II
Bahan Kelas : III (TIGA)
Mata Pelajaran : PPKN.
Kurikulum : K-13
Tema :5
Kompetensi Dasar Buku Sumber : Tematik Terpadu Kurikulum 2013
3.4 MEMAHAMI MAKNA BERSATU DALAM RUMUSAN BUTIR SOAL
KEBERAGAMAN
Nomor Soal
1. TERHADAP SIKAP YANG BERBEDA SUKU KITA SEBAIKNYA
1.
a. Menjauhi
Materi: CONTOH SIKAP BERSATU DALAM b. Saling menghormati
KEBERAGAMAN “ c. Saling bermusuhan
d. Mengucilkannya
Kunci Jawaban

B. Saling menghormati

Indikator: 3.4.1 Mengetahui makna bersatu dalam

keberagaman di lingkungan sekitar

BANK SOAL
 KARTU SOAL
TAHUN PELAJARAN 2021 / 2022
Jenis Sekolah : : UPT SDN 28 Tumampua II
Bahan Kelas : III (TIGA)
Mata Pelajaran : Ppkn
Kurikulum : K-13
Tema/ Sub Tema : 1/1
Kompetensi Dasar Buku Sumber : Tematik Terpadu Kurikulum 2013
3.4 MEMAHAMI MAKNA BERSATU DALAM RUMUSAN BUTIR SOAL
KEBERAGAMAN
Indonesia memiliki banyak2 2. Indonesia memiliki banyak suku bangsa namun walaupun berbeda ,kita ada
Kita adalah......
a. TetapNomor
satu bangsa
Soal
Materi: CONTOH SIKAP BERSATU DALAM b. Tetap bermusuhan
KEBERAGAMAN “ 2. C, Tetap bersaing
D Tetap di jajah

Kunci Jawaban

A. Tetap satu bangsa

Indikator: 3.4.1 Mengetahui makna bersatu dalam

keberagaman di lingkungan sekitar

BANK SOAL
KARTU SOAL
 TAHUN PELAJARAN 2021 / 2022
Jenis sekolah :Unit Kerja : UPT SDN 28 Tumampua II
Bahan Kelas : : III (TIGA)
Mata Pelajaran : TEMATIK
Kurikulum : K-13
Tema/Sub Tema :½
Kompetensi Dasar Buku Sumber : Tematik Terpadu Kurikulum 2013
3.3menjelaskan makna keberagaman karakteristik individu RUMUSAN BUTIR SOAL
dilingkungan sekita Nomor Soal
33sa3 3.Saling membantu dalam membersihkan kelas membuat pekerjaan menjadi
Materi: 3.
Mengetahui keberagaman individu di lingkungan
Menjadi.........
sekitar a. TAMBAH BERAT
b. SULIT BERSIH
c. SALING BERMUSUHAN
d. Cepat selesai
Indikator:
3.3.1 Memahaami manfaat bersatu dalam keberagaman di
sekolah
Kunci Jawaban

d..CEPAT SELESAI

BANK SOAL
KARTU SOAL

TAHUN PELAJARAN 2021 / 2022

Jenis SEKOLAH: Unit Kerja : UPT SDN 28 Tumampua II
Bahan Kelas : III (TIGA)
Mata Pelajaran : pPKN
Kurikulum : K-13
Tema/Sub Tema : 1/3
Kompetensi Dasar Buku Sumber : Tematik Terpadu Kurikulum 2013
3.4 Memahami makna bersatu dalam keberagaman RUMUSAN BUTIR SOAL
dilingkungan sekitar. Nomor Soal
4. menyayangi teman termasu 4.Saling membantu dan saling bekerjasama merupakan contoh sikap yang sesuai
dengan sila 4
dengan sila pada pancasila .....
Materi a.Persatuan Indonesia
Mengetahui bentuk kebersatuan dalam keberagaman b.Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia
dilingkungan sekitar c.Kemanusiaan yang adil dan beradab
d.keTUhanan yang maha esa

Kunci Jawaban

Indikator: a. PERSATUAN INDONESIA

3.4.1 mengetahui makna bersatu dalam keberagaman
dilingkungan sekitar

BANK SOAL
KARTU SOAL

TAHUN PELAJARAN 2021 / Unit Kerja : UPT SDN 28 Tumampua II

Bahan Kelas : III (TIGA)
Mata Pelajaran : PPKN
Kurikulum : K-13
Tema/Sub Tema : ¼
Kompetensi Dasar Buku Sumber : Tematik Terpadu Kurikulum 2013
3.4 Memahami makna bersatu dalam keberagaman RUMUSAN BUTIR SOAL
dilingkungan sekitar.
 2. Walaupun memiliki 5. Simbol sila ke- 4 …..
Nomor Soal
a. Kepala banteng
5. b. Rantai EMAS
Materi:
c. Padi dan kapas
Mengetahui bentuk kebersatuan dalam keberagama d. Bintang
dilingkungan disekitar
JAWABAN a. KEPALA BANTENG

Indikator:
3.4.1 mengetahui makna bersatu dalam keberagaman
dilingkungan sekitar

BANK SOAL
KARTU SOAL

TAHUN PELAJARAN 2021 / 2022

Jenis Sekolah : UPT SDN 28 Tumampua II
Bahan Kelas III (TIGA)
Mata Pelajaran : BAHASA INDONESIA
Kurikulum : K-13
Tema : 5
Kompetensi Dasar Buku Sumber : Tematik Terpadu Kurikulum 2013
3.3 Menggali informasi tentang perubahan cuaca dan RUMUSAN Nomor
BUTIR Soal
SOAL
penfaruhnya terhadap kehidupan manusiayang di sajikan
dalam lisan , tulisan.tulis,atau eksplorasi lingkungan. 3. Walaupun6.memiliki 6. Gambar di samping menunjukkan prakiraan cuaca .........
 4. a. hujan
b. Mendung
Materi: c. Berangin
Mengidentifikasi ciri-ciri keadaan cuaca. d. Berawan

Kunci Jawaban

b. Berawan
Indikator:
3.3..1 Menemukan kata tentang cuaca dengan tepat

BANK SOAL
KARTU SOAL

TAHUN PELAJARAN 2021 / 2022

Jenis Sekolah : Unit Kerja : UPT SDN 28 Tumampua II
Bahan Kelas : III (TIGA)
Mata Pelajaran :BAHASA INDONESIA
Kurikulum : K-13
Tema ;5
Kompetensi Dasar Buku Sumber : Tematik Terpadu Kurikulum 2013
3.3 Menggali informasi tentang perubahan cuaca dan RUMUSAN BUTIR SOAL
penfaruhnya terhadap kehidupan manusiayang di sajikan 7. Cuaca d muka bumi bersifat .........
dalam lisan , tulisan.tulis,atau eksplorasi lingkungan. a. TETAP
Kompetensi Dasar Nomor Soal b. Berubah-ubah
c.Tergantung manusia
7. d. Merusak
Materi:
Mengidentifikasi ciri-ciri keadaan cuaca.

Kunci Jawaban

b. Berubah - ubah

Indikator:
3.3..1 Menemukan kata tentang cuaca dengan tepat

3.3.2 Mengidentifikasi informasi mengenai keadaan cuaca

dengan benar

BANK SOAL
KARTU SOAL

TAHUN PELAJARAN 2021 / 2022

Jenis Sekolah : UPT SDN 18 Tumampua I
Bahan Kelas : : III (TIGA)
Mata Pelajaran : BAHASA INDONESIA
Kurikulum : K-13
Tema :5
Kompetensi Dasar Buku Sumber : Tematik Terpadu Kurikulum 2013
3.3 Menggali informasi tentang perubahan cuaca dan RUMUSAN BUTIR SOAL
penfaruhnya terhadap kehidupan manusiayang di sajikan Kunci Jawaban 8. AKTIVITAS MASYARAKAT DAPAT LEBIH MUDAH
dalam lisan , tulisan.tulis,atau eksplorasi lingkungan. DI JALANKAN SAAT CUACA .......
Nomor Soal a. Cerah
a.Cerah
Materi: b. Mendung
Mengidentifikasi ciri-ciri keadaan cuaca. 8. c. Hujan
d. Salju
3.3.2 Mengidentifikasi informasi mengenai keadaan cuaca
dengan benar

BANK SOAL
KARTU SOAL

TAHUN PELAJARAN 2021 / 2022

Jenis Sekolah ; Unit Kerja : UPT SDN 28 Tumampua II
Bahan Kelas : III ( TIGA )
Mata Pelajaran : Bahasa indonesia
Kurikulum : K-13
Tema/Sub Tema : 1/3

Kompetensi Dasar Buku Sumber : Tematik Terpadu Kurikulum 2013

3.3 Menggali informasi tentang perubahan cuaca dan RUMUSAN BUTIR
Nomor SOAL
Soal
penfaruhnya terhadap kehidupan manusiayang di sajikan dalam 9. Kita tidak boleh megeluh dengan cuaca yang berganti ganti karena .......
lisan , tulisan.tulis,atau eksplorasi lingkungan. a. Kita bisa bermai kapan punn
9.
9
Materi: b. Setiap cuaca punya manfaat masing-masing
Mengidentifikasi ciri-ciri keadaan cuaca. c. Cuaca cerah saja tidak seru
d. Cuaca dapat menjadikan cepat kaya

Kunci Jawaban

b. setiap cuaca punya manfaat masing-masing

.3.2 Mengidentifikasi informasi mengenai keadaan cuaca

dengan benar

BANK SOAL
KARTU SOAL

TAHUN PELAJARAN 2021 / 2022

Jenis Sekolah : SD Nama Penyusun : HADIANAH, S.Pd Unit Kerja : UPT SDN 28 Tumampua II
Bahan Kelas : III ( TIGA )
Mata Pelajaran : TEMATIK
Kurikulum : K-13
Tema/Sub Tema : ¼
Kompetensi Dasar Buku Sumber : Tematik Terpadu Kurikulum 2013
3.3 Menggali informasi tentang perubahan cuaca dan RUMUSAN BUTIR SOAL
penfaruhnya terhadap kehidupan manusiayang di sajikan 10.Berikut tanaman
Nomoryang
Soalberk10. Pakaian yang d gunakan pada saat cuaca dingin adalah …
dalam lisan , tulisan.tulis,atau eksplorasi lingkungan. a. JAKET
Kunci Jawaban
10. b. SINGLET
Materi: C. celana pendek
Mengidentifikasi ciri-ciri keadaan cuaca.
c. Jaket
D. HANDUK
INDIKATOR
.3.2 Mengidentifikasi informasi mengenai keadaan cuaca
dengan benar

BANK SOAL
KARTU SOAL

TAHUN PELAJARAN 2021 / 2022

Jenis Sekolah : Unit Kerja : UPT SDN 28 Tumampua II
Bahan Kelas : III ( TIGA )
Mata Pelajaran : MATEMATIKA
Kurikulum : K-13
Tema ; 5
Kompetensi Dasar Buku Sumber : Tematik Terpadu Kurikulum 2013
3.4. Mengeneralisasi ide pecahan ide pecahan sebagai bagian RUMUSAN BUTIR SOAL
dari keseluruhan menggunakan benda-benda kongkret. 11.lambang bilangan
Nomor dari
Soaldua LAMBANG PECAHAN DUA PERLIMA ADALAH .........
a. 2/5
11. b. 5/2
c. 12/5
Materi: d. 22/5
Menuliskan lambang pecahan dengan benda
Kongkrit Kunci Jawaban

a. 2/5
Indikator:
3.4.1.mengidentifikasi pecahan sebagai benda kongkrit

BANK SOAL
KARTU SOAL

TAHUN PELAJARAN 2021 / 2022

Jenis Sekolah : Unit Kerja : UPT SDN 28 Tumampua II
Bahan Kelas : III ( TIGA )
Mata Pelajaran : MATEMATIKA
Kurikulum : K-13
Tema :5
Kompetensi Dasar Buku Sumber : Tematik Terpadu Kurikulum 2013
3.4. Mengeneralisasi ide pecahan ide pecahan sebagai bagian RUMUSAN BUTIR SOAL
dari keseluruhan menggunakan benda-benda kongkret. 12.Bentuk penjumlahan
Nomor Soaldari 1Dalam pecahan seprlima maka bilangan 5 d namakan………
a. AKAR
12. b. PEMBILANGAN
c. KUADRAT
d. PENYEBUT

Indikator:
3.4.1.mengidentifikasi pecahan sebagai benda kongkrit
Kunci Jawaban
Indikator: D. PENYEBUT
3.4.1.mengidentifikasi pecahan sebagai benda kongkrit
 BANK SOAL
KARTU SOAL

TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Bahan Kelas : III ( TIGA )
Mata Pelajaran : TEMATIK
Kurikulum : K-13
Tema ; :5
Buku Sumber : Tematik Terpadu Kurikulum 2013
KOMPOTENSI DASAR RUMUSAN BUTIR SOAL
3.4.1.mengidentifikasi pecahan sebagai benda kongkrit 13.Bagas diberi 5 buah apel ol2/4 ……4/4 Tanda yang tepat untuk mengisi titik-titk d samping adalah....
a. 20 potong
a. <
Nomor Soal b. =
c. >
13. d. /

Materi
3.4.1.mengidentifikasi pecahan sebagai benda kongkrit Kunci Jawaban

a. <
Indikator:
3.4.1.mengidentifikasi pecahan sebagai benda kongkrit

BANK SOAL
KARTU SOAL

TAHUN PELAJARAN 2021 / 2022

Jenis Sekolah : SD Nama Penyusun : HADIANAH, S.Pd Unit Kerja : UPT SDN 28 Tumampua II
Bahan Kelas : III ( TIGA )
Mata Pelajaran : TEMATIK
Kurikulum : K-13
Tema/Sub Tema : 1/3
Buku Sumber : Tematik Terpadu Kurikulum 2013
KOMPOTENSI DASAR RUMUSAN BUTIR SOAL
3.4.1.mengidentifikasi pecahan sebagai benda kongkrit 14.2X5 = 10 kalimat
Nomor pe ......... 3/5 + 2/5 = ...HASIL PENJUMLAHAN PECAHAN DI SAMPING ADALAH..
Soal
a. 1/5
14. c. 2/5
c. 3/5
d. 5/5.

MATERI
3.4.1.mengidentifikasi pecahan sebagai benda kongkrit
Kunci Jawaban
d. 5/5

Indikator:
3.4.1.mengidentifikasi pecahan sebagai benda kongkrit

BANK SOAL
KARTU SOAL

TAHUN PELAJARAN 2021 / 2022

Jenis Sekolah : UPT SDN 28 Tumampua II
Bahan Kelas : III ( TIGA )
Mata Pelajaran : TEMATIK
Kurikulum : K-13
Tema : 5
Buku Sumber : Tematik Terpadu Kurikulum 2013
KOMPOTENSI DASAR RUMUSAN BUTIR SOAL
3.4.1.mengidentifikasi pecahan sebagai benda kongkrit 15.Kalimat pengurangan
Nomor Soaldari HASIL DARI 2/3 -1/3 adalah
......... a. a. 1/3
15. b. 2/3
c. 3/3
d. 0/3

MATERI
3.4.1.mengidentifikasi pecahan sebagai benda kongkrit
Kunci Jawaban

a. 1/3
Indikator:
3.4.1.mengidentifikasi pecahan sebagai benda kongkrit

BANK SOAL
KARTU SOAL

TAHUN PELAJARAN 2021 / 2022

Jenis sekoalh : UPT SDN 28 Tumampua II
Bahan Kelas : III ( TIGA )
Mata Pelajaran : SBDP
Kurikulum : K-13
Tema :5
Kompetensi Dasar Buku Sumber : Tematik Terpadu Kurikulum 2013
3.2. Mengetahui bentuk dari variasi pola irama pada lagu RUMUSAN BUTIR SOAL
16.bunyi yangNomor
akan terdengar
Soal Lagu AMBILKAN BULAN BU DI CIPTAKAN OLEH....
b. crek……crek
c.tok …..tok 16. a. Ibu sud
d. dung …..dung b. A.T .Mahmud
c. C. Simanjuntak
d. Kak seto
Materi:
Memperagakan pola irama sederhana pada lagu

Kunci Jawaban

b. A.T. Mahmud

Indikator:
3.2.1 ..MEMAHAMI BENTUK POLA IRAMA
SEDERHANA PADA SEBUAH LAGU

BANK SOAL
KARTU SOAL

TAHUN PELAJARAN 2021 / 2022

Jenis Sekolah ; Unit Kerja : UPT SDN 28 Tumampua II
Bahan Kelas : III ( TIGA )
Mata Pelajaran : SBDP
Kurikulum : K-13
Tema :5
Buku Sumber : Tematik Terpadu Kurikulum 2013
KOMPOTENSI DASAR RUMUSAN BUTIR SOAL
3.2.1 ..MEMAHAMI BENTUK POLA IRAMA 17 .--------------- GAMBAR DI SAMPAING ADALAH GARIS..........
SEDERHANA PADA SEBUAH LAGU ......... a. GARIS VETIKAL
b. GARIS HORISONTAL
Nomor Soal
c. GARIS MIRING
d. GARIS LENGKUNG
17.
MATERI
3.2.1 ..MEMAHAMI BENTUK POLA IRAMA
SEDERHANA PADA SEBUAH LAGU Kunci Jawaban

b. GARIS HORINSONTAL

Indikator:
3.2.1 ..MEMAHAMI BENTUK POLA IRAMA
SEDERHANA PADA SEBUAH LAGU

BANK SOAL
KARTU SOAL

TAHUN PELAJARAN 2021 / 2022

Jenis SekolaH : Unit Kerja : UPT SDN 28 Tumampua II
Bahan Kelas : III ( TIGA )
Mata Pelajaran : SBDP
Kurikulum : K-13
Tem ;5
Buku Sumber : Tematik Terpadu Kurikulum 2013
KOMPOTENSI DASAR RUMUSAN BUTIR SOAL
3.2.1 ..MEMAHAMI BENTUK POLA IRAMA 18. Tari pendet bersal dari ...........
SEDERHANA PADA SEBUAH LAGU ......... a. BALI
Nomor Soal b. MINANGKABAU
c. SULAWESI
18. d. SUMATRA

MATERI
3.2.1 ..MEMAHAMI BENTUK POLA IRAMA
SEDERHANA PADA SEBUAH LAGU Kunci Jawaban

a.. BALI
Indikator:
3.2.1 ..MEMAHAMI BENTUK POLA IRAMA
SEDERHANA PADA SEBUAH LAGU

BANK SOAL
KARTU SOAL

TAHUN PELAJARAN 2021 / 2022

Jenis Sekolah : UPT SDN 28 Tumampua II
Bahan Kelas : III ( TIGA )
Mata Pelajaran : SBDP
Kurikulum : K-13
Tema :5
Buku Sumber : Tematik Terpadu Kurikulum 2013
KOMPOTENSI DASAR RUMUSAN BUTIR SOAL
3.2.1 ..MEMAHAMI BENTUK POLA IRAMA 19. Tari yang berasal dari minangkabau adalah ……..
SEDERHANA PADA SEBUAH LAGU ......... a. Tari lenso
b. Tari tortor
Nomor Soal
c. Tari piring
d. Tari serumpi
19.

MATERI:
3.2.1 ..MEMAHAMI BENTUK POLA IRAMA
SEDERHANA PADA SEBUAH LAGU Kunci Jawaban

c.TARI PIRING
 BANK SOAL
KARTU SOAL

TAHUN PELAJARAN 2021 / 2022

Jenis Sekolah : UPT SDN 28 Tumampua II
Bahan Kelas : III ( TIGA )
Mata Pelajaran : SBDP
Kurikulum : K-13
Tema :5
Buku Sumber : Tematik Terpadu Kurikulum 2013
KOMPOTENSI DASAR RUMUSAN BUTIR SOAL
3.2.1 ..MEMAHAMI BENTUK POLA IRAMA 20. Gambar di samping merupakan jahit tekhnik
SEDERHANA PADA SEBUAH LAGU ......... a. Jelujur
b. FESTON
Nomor Soal c. Menempel
d. MENJAHIT
20.

MATERI: Kunci Jawaban

3.2.1 ..MEMAHAMI BENTUK POLA IRAMA
SEDERHANA PADA SEBUAH LAGU B. FESTON

Indikator:
3.4.1 memahami teknik potong, lipat, dan sambung dengan
benar