Buku Panduan Festival Literasi Batang Hari Tahun 2023

BUKU PANDUAN PELAKSANAAN PROGRAM
Festival Literasi Batang Hari Tahun 2023
i
PENGANTAR
Festival Literasi Batang Hari Tahun 2023 adalah sebuah program
pengembangan literasi sekolah, yang memfasilitasi seluruh siswa dan guru
jenjang SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA/SMK dan sederajat untuk dapat menerbitkan
buku, mendapatkan pelatihan dan sertifikasi kompetensi, pendampingan
pengembangan program literasi, serta kompetisi berliterasi paling bergengsi di
tingkat Kabupaten Batang Hari dengan total hadiah jutaan rupiah.
Nyalanesia bekerja sama dengan Dinas Pendidikan Kepemudaan dan
Olahraga Kabupaten Batang Hari menyelenggarakan Program Festival Literasi
Batang Hari Tahun 2023. Program ini diselenggarakan secara tahunan dengan
rangkaian program sebagai berikut: lomba menulis tingkat sekolah dan
Kabupaten Batang Hari, penerbitan dan percetakan buku antologi sekolah,
pelatihan dan sertifikasi kompetensi, seminar nasional, pengembangan Duta
Literasi Sekolah, pemecahan Rekor MURI, dan acara puncak Festival Literasi
Batang Hari.
Melalui program ini, seluruh sekolah yang menjadi peserta program akan
difasilitasi dan bertualang bersama serangkaian kegiatan yang meliputi:
1) Lomba menulis tingkat sekolah dan Kabupaten Batang Hari;

2) Penerbitan dan percetakan buku antologi sekolah;
3) Pelatihan dan sertifikasi kompetensi;
4) Seminar nasional;
5) Pengembangan Duta Literasi Sekolah;
6) Pemecahan Rekor MURI dan;
7) Acara puncak Festival Literasi Batang Hari.
Program Festival Literasi Batang Hari Tahun 2023 dipersembahkan bagi

sekolah di Kabupaten Batang Hari dan sekitarnya guna menjadi solusi sekaligus
wahana untuk mengakselerasi kualitas budaya literasi dan mutu pendidikan
secara lebih efektif, efisien, dan penuh suka cita. Mari, menjadi bagian dalam
upaya menyalakan masa depan bangsa!
i
Festival Literasi Batang Hari 2023
DAFTAR ISI
PENGANTAR ........................................................................................................................................ i
DAFTAR ISI ......................................................................................................................................... ii
BAB I KETENTUAN UMUM ............................................................................................................... 4
A. Pendaftaran Program....................................................................................................... 4
B. Penerbitan Buku Antologi Sekolah ................................................................................ 4
C. Rangkaian Lomba ............................................................................................................. 5
D. Pengiriman Fasilitas.......................................................................................................... 5
BAB II JADWAL KEGIATAN ................................................................................................................ 6
BAB III TIM LITERASI SEKOLAH ...................................................................................................... 7
A. Tugas dan Fungsi Pokok Tim Literasi Sekolah ............................................................. 7
B. Fasilitas Tim Literasi Sekolah .......................................................................................... 8
C. Pergantian dan Penambahan Narahubung Perwakilan Sekolah ............................ 9
BAB IV FASILITAS PELATIHAN DAN DIKLAT KETUA TIM LITERASI SEKOLAH ........................10
A. Workshop Digital 44 Materi di Platform Nyalaakademi ..........................................10
B. Diklat Ketua Tim Literasi Sekolah ................................................................................12
BAB V PENULISAN KARYA DAN PENGIRIMAN DOKUMEN KELENGKAPAN PROGRAM ......13
A. Ketentuan Umum Karya ................................................................................................13
B. Tahap 1: Penulisan Karya ..............................................................................................14
C. Tahap 2: Format dan Pengiriman Naskah Buku Antologi Sekolah .......................17
D. Tahap 3 : Verifikasi Naskah dan Dokumen Kelengkapan........................................19
E. Tahap 5 : Proses Redaksi ...............................................................................................20
F. Tahap 6 : Permohonan QRCBN ........................................................................................20
G. Tahap 7: Penjurian Karya...............................................................................................20
H. Tahap 8 : Pencetakan dan Pengiriman Fasilitas........................................................21
BAB VI FASILITAS & KOMPETISI TIM LITERASI SEKOLAH ........................................................22
A. Lomba Tim Literasi Sekolah ..........................................................................................22
B. Fasilitas dan Kompetisi Konten Web Literasi Sekolah .............................................23
C. Lomba Konten Web Literasi Sekolah ..........................................................................24
BAB VII FASILITAS PENERBITAN GURU DAN KEPALA SEKOLAH ............................................24
BAB VIII PUNCAK ACARA FESTIVAL LITERASI BATANG HARI ...................................................25
BAB VIII FESTIVAL LITERASI NASIONAL .......................................................................................25
BAB IX KETENTUAN LAIN-LAIN .....................................................................................................26
ii
LAMPIRAN BUKU PANDUAN .........................................................................................................27

1.1. Format Penulisan Karya .................................................................................................27
1.2. Format Tata Letak Buku Antologi Sekolah .................................................................28
1.3. Format Penulisan Biodata Narasi ................................................................................29
1.4. Contoh Format Penulisan Kata Pengantar ................................................................29
1.5. Indikator Penilaian Karya Tulis .....................................................................................32
iii
BAB I
KETENTUAN UMUM
A. Pendaftaran Program
1. Pendaftar adalah salah satu perwakilan guru di suatu sekolah yang
mengisi formulir pendaftaran program.
2. Peserta merupakan siswa dan guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA/SMK dan
sederajat yang dikelola secara terpadu oleh Tim Literasi Sekolah.
3. Setiap sekolah wajib menunjuk 1 (satu) Guru di sekolah untuk bertugas
sebagai Ketua Tim Literasi Sekolah (Guru Koordinator) dan maksimal 4
anggota Tim Literasi Sekolah.
4. Setiap sekolah melalui Ketua Tim Literasi Sekolah mendaftarkan
perwakilan minimal 50 karya siswa.
5. Sekolah/madrasah yang mendaftarkan 100 siswa atau lebih akan
mendapatkan fasilitas tambahan, berupa 5 (lima) Seragam Tim Literasi
Sekolah
6. Biaya pendaftaran keikutsertaan program senilai Rp75.000 per karya
siswa.
7. Pertanyaan terkait proses pendaftaran dan pembayaran biaya program
dapat diajukan kepada Konsultan Program Dinda (0851-5830-3334).
B. Penerbitan Buku Antologi Sekolah

Dalam program ini, buku yang akan diterbitkan adalah Buku Antologi
Sekolah dengan ketentuan sebagai berikut:
1. Buku Antologi Sekolah terdiri dari:
a. 5 Karya Tim Literasi Sekolah
b. Kumpulan karya siswa yang didaftarkan dalam program (minimal 50
karya).
2. Buku antologi sekolah terdiri dari 1 (satu) kategori karya yang sama
untuk setiap jenjang.
a. Dalam penerbitan buku antologi sekolah jenjang SD/MI/Sederajat,
Tim Literasi Sekolah dan siswa menuliskan karya dengan kategori
Puisi.
4
b. Dalam penerbitan buku antologi sekolah jenjang SMP/MTs,

SMA/MA/SMK dan Sederajat, Tim Literasi Sekolah dan siswa
menuliskan karya dengan kategori Puisi atau Cerpen (pilih salah satu).
c. Setiap sekolah tidak diperkenankan memilih lebih dari 1 kategori karya.
d. Setiap karya siswa yang dikirimkan dilombakan per kategori di tingkat
sekolah, kabupaten, dan nasional.
e. 100 karya terbaik siswa dalam program ini berkesempatan masuk ke
dalam antologi karya terbaik siswa tingkat kabupaten.
f. 3 Karya terbaik siswa dalam program ini berkesempatan masuk ke
dalam antologi karya terbaik siswa tingkat nasional.
C. Rangkaian Lomba
Program ini terdiri dari serangkaian lomba antara lain:

1. Lomba karya tulis siswa tingkat sekolah (3 juara dari 10 nominator
karya unggulan).
2. Lomba karya puisi dan cerpen siswa tingkat Kabupaten.
3. Lomba Tim Literasi Sekolah tingkat kabupaten.
4. Lomba karya puisi dan cerpen siswa tingkat nasional jenjang SD/MI,
SMP/MTs, SMA/MA/SMK dan Sederajat per kategori (perwakilan juara
tingkat Kabupaten).
5. Lomba karya cerpen dan puisi guru tingkat nasional.
6. Lomba Konten Website Literasi Sekolah; dan
7. Lomba Sekolah Aktif Literasi Nasional.
D. Pengiriman Fasilitas
Seluruh fasilitas peserta dan sekolah dikirimkan pada tanggal 27 Agustus - 10

September 2023 dengan syarat dan kelengkapan dokumen telah lolos verifikasi
sesuai antrean yang berlaku.
5
BAB II
JADWAL KEGIATAN
No. Kegiatan Tanggal
1. Sosialisasi dan Pendaftaran 15 Februari - 10 Maret 2023
Sekolah Peserta
2. Bimbingan Teknis (BIMTEK) 17 Maret 2023
Pelaksanaan Program
3. Diklat Ketua Tim Literasi Sekolah1 27 Maret 2023
4. Workshop Digital 44 Materi di 24 Maret – 23 Mei 2023
Platform Nyalaakademi2
5. Penulisan Karya dan Pengiriman 21 April - 8 Mei 2023
Dokumen Kelengkapan
6. Proses Penerbitan Buku Antologi 29 Juni - 8 Agustus 2023
Sekolah
7. Pemanfaatan Fasilitas Voucher Setiap Bulan Mulai 1 Juni 2023 -
Penerbitan Buku Tunggal untuk 31 Oktober 2023
Guru dan Kepala Sekolah
8. Pembuatan dan Pengembangan 20 Maret - 4 Mei 2023
Program Literasi Digital (Website
Literasi)
9. Pengiriman Buku dan Fasilitas 27 Agustus - 10 September
2023
10. Puncak Acara Festival Literasi 21 September 2023
Batang Hari 2023
11. Event-event Literasi dan 21 September 2023 - 23 Maret
Pendidikan Nasional 2024
12. Penjurian Tingkat Nasional 1 Januari - 31 Januari 2024
13. Puncak Acara Festival Literasi 23 Maret 2024
Nasional 3
1
Ketua Tim Literasi Sekolah akan dihubungi lebih lanjut oleh panitia detail pelaksanaannya
2
Sekolah bebas menentukan waktu pelaksanaannya sendiri melalui platform Nyalaakademi
3
Pelaksanaan Festival Literasi Nasional masih dalam bentuk konsep, Seluruh Pembicara masih
dalam konfirmasi kehadiran, Detail kegiatan dan arahan teknis acara akan diinformasikan kepada
sekolah mendekati hari H pelaksanaan.
6
BAB III
TIM LITERASI SEKOLAH
Tim Literasi Sekolah (TLS) diketuai oleh 1 (satu) guru dan memiliki maksimal
4 anggota guru. Ketua Tim Literasi Sekolah juga menjadi narahubung perwakilan
sekolah kepada Nyalanesia dalam mengelola program di sekolah bersama
anggota Tim Literasi Sekolah.
Ketua Tim Literasi Sekolah menjadi narahubung resmi antara sekolah dan
Tim Nyalanesia dalam Program Festival Literasi Batang Hari. Fasilitas didapatkan
oleh Tim Literasi Sekolah dikoordinir oleh Ketua Tim Literasi Sekolah.
A. Tugas dan Fungsi Pokok Tim Literasi Sekolah
1. Tugas dan Fungsi Pokok 1 (satu) Ketua Tim Literasi Sekolah

a. Sebagai perwakilan narahubung sekolah kepada Tim Nyalanesia.
b. Mengikuti Diklat Ketua Tim Literasi Sekolah sesuai jadwal yang telah
ditentukan.
c. Mengkoordinir 4 Anggota Tim Literasi Sekolah (Guru Koordinator)
untuk mendistribusikan fasilitas workshop digital mandiri sesuai
jadwal kegiatan.
Mematuhi seluruh jadwal kegiatan khususnya jadwal pengiriman karya
dan kelengkapan dokumen telah ditetapkan untuk masing-masing
sekolah dan diinformasikan melalui laman
http://www.festivalliterasibatanghari.id/proges-sekolah.
e. Ketua Tim Literasi Wajib menuliskan 1 (satu) karya dengan kategori
yang sama dengan kategori siswa yang dipilih untuk diterbitkan
menjadi buku antologi sekolah.
f. 1 (satu) Karya Ketua Tim Literasi ini menjadi perwakilan pernulis
antologi sekolah.
g. Menentukan 10 karya unggulan siswa.
h. Memantau proses keikutsertaan sekolah dalam program hingga
Festival Literasi Nasional 2023.
i. Mengumpulkan karya antologi sekolah dan dokumen kelengkapan
sesuai ketentuan dalam buku panduan ini.
j. Menyampaikan informasi yang diberikan Tim Nyalanesia kepada
kepala sekolah, guru, dan siswa.
7
2. Tugas dan Fungsi Pokok 4 (empat) Anggota Tim Literasi Sekolah

a. Anggota Tim Literasi Sekolah dapat terdiri dari maksimal 4 anggota.
b. Membantu Ketua Tim Literasi dalam mengelola program di Sekolah.
c. Berkesempatan menuliskan maksimal 4 (empat) karya per masing-
masing anggota dengan kategori yang sama dengan kategori siswa
yang dipilih untuk diterbitkan menjadi buku antologi sekolah.
Keikutsertaan 4 Anggota Tim Literasi Sekolah ini bersifat
opsional.
d. Membantu Ketua Tim Literasi dalam menentukan 10 karya unggulan
siswa.
e. Membantu Ketua Tim Literasi dalam mengumpulkan karya antologi
sekolah dan dokumen kelengkapan sesuai ketentuan dalam buku
panduan ini.
f. Membantu Ketua Tim Literasi dalam menyampaikan informasi yang
diberikan Tim Nyalanesia kepada kepala sekolah, guru, dan siswa.
B. Fasilitas Tim Literasi Sekolah
1. Pendampingan selama program

2. Dana Operasional Rp 10.000/Siswa
3. Diklat untuk Ketua Tim Literasi Sekolah
4. Piagam Pembina Literasi Sekolah (untuk Ketua TLS)
5. Piagam Guru Berprestasi Bidang Literasi (Ketua TLS)
6. Piagam Guru Aktif Literasi (untuk ketua dan anggota TLS)
7. Gratis menerbitkan 1 karya dalam buku antologi sekolah (wajib untuk 1
karya dari Ketua TLS + maksimal 4 karya anggota TLS)
8. Gratis 1 Eksemplar buku antologi sekolah
9. Fasilitas Penerbitan 2 Judul Buku Tunggal
10. Tergabung dalam Forum Tim Literasi Sekolah Nasional
11. Pelatihan Daring Guru Penulis Berprestasi (E-Sertifikat 40 JP) - 7
Pembelajaran
12. Pelatihan Daring Guru Penggerak (E-Sertifikat 40 JP) - 3 Pembelajaran
13. Pelatihan Daring Pengkarya Digital Kreatif - 4 Pembelajaran
8
C. Pergantian dan Penambahan Narahubung Perwakilan

Sekolah
1. Pergantian Ketua Tim Literasi Sekolah yang menjadi narahubung sekolah

dengan Nyalanesia bersifat wajib apabila narahubung sebelumnya
pindah tugas, atau dalam kondisi kesulitan beraktivitas/sakit, atau
meninggal dunia.
2. Pergantian Ketua Tim Literasi Sekolah dapat dipertimbangkan apabila
sebelumnya sulit dihubungi tanpa alasan oleh Tim Nyalanesia maupun
pihak kepala sekolah atau melalaikan tugas.
3. Pergantian Ketua Tim Literasi Sekolah yang menjadi narahubung sekolah
dapat diinformasikan oleh Ketua Tim Literasi itu sendiri, maupun oleh
jajaran guru lain, atau kepala sekolah kepada Konsultan Program Dinda
(0851-5830-3334).
4. Ketua Tim Literasi Sekolah yang menjadi narahubung sekolah
dinyatakan resmi berganti apabila Konsultan Program telah
menyelesaikan proses administrasi pergantian Ketua Tim Literasi
Sekolah.
5. Ketua Tim Literasi Sekolah yang menjadi narahubung sekolah yang telah
digantikan tidak lagi dibebankan dalam menjalankan tugas dan fungsi
pokoknya dalam program ini.
9
BAB IV
FASILITAS PELATIHAN DAN DIKLAT KETUA TIM
LITERASI SEKOLAH
A. Workshop Digital 44 Materi di Platform Nyalaakademi
Pelatihan dalam program ini dilaksanakan secara daring/online melalui

website www.nyalaakademi.id. Nyalaakademi adalah platform berbasis website
yang memuat video pelatihan sebagai fasilitas peningkatan kompetensi di bidang
kepenulisan dan umum serta sertifikasi kompetensi. Website Nyalaakademi
didesain untuk memudahkan pendidik dan peserta didik untuk mengakses video
pembelajaran kapan saja dan di mana saja.
1. Daftar Rangkaian Workshop
a. Kelas Penyair Cilik Juara untuk Jenjang SD

b. Kelas Sahabat Pena Juara untuk Jenjang SD
c. Kelas Penyair Muda Juara untuk Jenjang Sekolah Menengah
d. Kelas Cerpenis Muda Juara untuk Jenjang Sekolah Menengah
e. Kelas Penulis Berprestasi untuk Guru/Kepala Sekolah
f. Kelas Pendidik Kreatif untuk Guru/Kepala Sekolah
g. Kelas Duta Literasi Sekolah untuk Jenjang SD
h. Kelas Literasi Siswa untuk Jenjang SMP
i. Kelas Pengkarya Digital Kreatif untuk Siswa Umum
2. Prosedur Pemanfaatan Workshop

a. Ketua Tim Literasi Sekolah mendapatkan informasi jadwal, password
serta panduan akses masuk platform Nyalaakademi dari Tim
Nyalanesia
b. Siswa dan Guru peserta program mendapatkan informasi jadwal,
password serta panduan akses masuk platform Nyalaakademi dari
Ketua Tim Literasi Sekolah.
c. E-Sertifikat workshop mandiri dapat diunduh oleh masing-masing
akun setelah peserta melaksanakan workshop melalui platform
Nyalaakademi.
d. E-Sertifikat 40 Jam Pelajaran dapat diunduh secara mandiri melalui
platform Nyalaakademi.
10
Jadwal pelaksanaan workshop digital mandiri dilaksanakan dalam 3

periode sesuai dengan tema workshop dengan ketentuan sebagai berikut:
Periode Kelas Tujuan Jadwal

Pembelajaran Pelaksanaan
Periode I Maret 2023
● Kelas Penyair Cilik Siswa dan
Juara untuk menghasilkan satu
Jenjang SD karya tulis bebas
● Kelas Sahabat plagiasi untuk
Pena Juara untuk dibukukan
Jenjang SD
● Kelas Penyair Siswa dapat
Muda Juara untuk berkolaborasi untuk
Jenjang Sekolah menyelesaikan karya
Menengah bersama rekan
● Kelas Cerpenis
Siswa dapat
Muda Juara untuk
menggunakan media
Jenjang Sekolah
sosial untuk
Menengah
mempublikasikan
● Kelas Penulis
karyanya
Berprestasi untuk
Guru/Kepala
Sekolah
Periode II ● Kelas Pendidik Guru dapat menulis April - Mei 2023
Kreatif untuk satu praktik baik
Guru/Kepala untuk dipublikasikan
Sekolah dalam Website
● Kelas Pengkarya Literasi Sekolah
Digital Kreatif
untuk Siswa Siswa dapat menulis
Umum refleksi pengalaman
bersekolah dalam
website literasi
sekolah
11
Periode Kelas Tujuan Jadwal

Pembelajaran Pelaksanaan
Siswa dapat
mengeksekusi ide
Nyala Kreatif
Periode III April - Mei 2023
● Duta Literasi Siswa dapat membuat
Sekolah untuk satu kegiatan literasi
Jenjang SD di sekolah
● Kelas Literasi
Siswa untuk
Jenjang SMP
B. Diklat Ketua Tim Literasi Sekolah
Diklat Ketua Tim Lilterasi Sekolah merupakan Workshop pengembangan

kompetensi literasi yang dapat dihadiri oleh 1 (satu) Ketua Tim Literasi
Sekolah untuk setiap sekolah yang bergabung dalam program. Workshop ini
bertujuan membantu Ketua Tim Literasi untuk menciptakan dan
mengembangkan program literasi yang tepat guna bagi sekolah.
Fasilitas utama dalam diklat ini adalah sertifikat 40 JP serta akses video
pembelajaran literasi Nyalaakademi. Dalam pelaksanaannya, Tim Nyalanesia
akan mengirimkan undangan kepada Ketua Tim Literasi maksimal H-7 sebelum
acara berlangsung. Jadwal Pelaksanaan Workshop Digital Mandiri
12
BAB V
PENULISAN KARYA DAN PENGIRIMAN DOKUMEN
KELENGKAPAN PROGRAM
A. Ketentuan Umum Karya
1. Karya yang dilombakan adalah naskah yang diterbitkan. Untuk itu, perlu
diketahui hal-hal penting terkait syarat dan ketentuan naskah mulai dari
tahap penulisan hingga pengiriman karya.
2. Kategori karya yang dapat ditulis sesuai jenjang sesuai ketentuan berikut:
No. Jenjang Pilihan Keterangan
Kategori
Karya
1 Siswa SD/MI Puisi Hanya satu Pilihan. Jumlah
karya sesuai siswa yang
didaftarkan.
2 Siswa SMP/MTs/ Puisi atau Pilih salah satu kategori.
Sederajat Cerpen Jumlah karya sesuai siswa
3 Siswa Puisi atau yang didaftarkan.
SMA/SMK/Sederajat Cerpen
4 Tim Literasi Sekolah Puisi atau Menyesuaiakan kategori
Cerpen yang dipilih oleh sekolah.
Jumlah karya maksimal 5
(lima).
3. Ketua Tim Literasi Sekolah menentukan 10 karya unggulan siswa yang

diletakkan di halaman awal buku antologi sekolah.
4. Buku antologi sekolah wajib terbebas dari unsur plagiasi. Keaslian karya
dan pengecekan naskah plagiasi menjadi tanggung jawab Ketua Tim
Literasi Sekolah. Jika di kemudian hari ditemukan karya yang
didapati palgiasi oleh Tim Nyalanesia, maka secara otomatis
dieliminasi dari lomba dan penerbitan.
5. Luaran karya buku antologi sekolah berukuran A5 (14,8 cm x 21,0 cm).
6. Setiap karya antologi sekolah yang melebihi 150 halaman akan dijadikan
menjadi beberapa jilid buku.
13
B. Tahap 1: Penulisan Karya
1. Pilih Kategori Karya Tulis sesuai dengan ketentuan umum yang telah
dijelaskan pada bagian ketentuan umum karya.
2. Tulis Karya sesuai dengan syarat dan ketentuan berikut ini:
a. Menentukan Tema
1) Buku antologi sekolah yang ditulis oleh siswa, wajib dalam satu
tema.
2) Sekolah/madrasah dapat memilih tema sesuai dengan kreativitas
masing-masing.
3) Tema wajib terbebas dari unsur SARA.
b. Ketentuan Penulisan Cerita Pendek (Siswa SMP/MTs/ dan

SMA/MA/SMK dan Sederajat)
1) Seluruh karya antologi buku siswa, wajib bertema seragam (satu
tema) sesuai dengan tema yang ditentukan oleh sekolah.
2) Cerpen merupakan karya asli yang terbebas dari unsur plagiasi dan
SARA;
3) Naskah diketik dalam bentuk Ms. Word, dengan ketentuan sebagai
berikut :
- Ukuran Kertas A5 (14,8 cm x 21,0 cm)
- Margin halaman 2 2 2 2 (cm)
- Jenis Font Cambria
- Ukuran font 10.5 pt
- Spasi 1.15
4) Panjang setiap naskah cerpen maksimal 8 (delapan) halaman
setelah naskah diformat dengan ketentuan yang tertera di poin 3.
5) Setiap naskah terdiri dari:
- Judul karya
- Nama penulis
- Isi karya
- Narasi biodata penulis (opsional/tidak wajib)
6) Ketua Tim Literasi Sekolah menggabungkan naskah siswa menjadi 1
(satu) dokumen Ms. Word sesuai template yang ada pada lampiran
buku panduan ini.
14
c. Ketentuan Penulisan Puisi (Siswa SD/MI, SMP/MTs, dan

SMA/MA/SMK dan Sederajat)
1) Seluruh karya antologi buku siswa, wajib bertema seragam (satu
tema) sesuai dengan tema yang ditentukan oleh sekolah.
2) Puisi merupakan karya asli yang terbebas dari unsur plagiasi dan
SARA;
3) Naskah buku diketik dalam bentuk Ms. Word, dengan ketentuan
sebagai berikut:
- Ukuran Kertas A5 (14,8 cm x 21,0 cm)
- Margin halaman 2 2 2 2 (cm)
- Jenis Font Cambria
- Ukuran font 10.5 pt
- Spasi 1.15
4) Panjang setiap naskah puisi maksimal 2 (dua) halaman setelah
naskah diformat dengan ketentuan yang tertera di poin 3.
5) Setiap naskah terdiri dari :
- Judul karya
- Nama penulis
- Isi karya
- Narasi biodata penulis (opsional/tidak wajib)
6) Ketua Tim Literasi Sekolah menggabungkan naskah siswa menjadi
1 (satu) dokumen Ms. Word sesuai template yang ada pada
lampiran buku panduan ini.
d. Ketentuan Penulisan Judul Buku Antologi Sekolah

1) Judul buku kumpulan karya siswa ditentukan oleh sekolah
2) Judul wajib merepresentasikan isi keseluruhan kumpulan karya
siswa. Judul buku dapat ditentukan dengan memilih salah satu
judul karya unggulan siswa sebagai judul buku
3) Judul buku ditulis menggunakan Bahasa Indonesia, Bahasa
Inggris, atau Bahasa Daerah.
4) Sekolah diperbolehkan menuliskan sub judul buku untuk
mempermudah pembaca dalam memahami isi buku.
5) Hindari penyebutan nama sekolah/singkatan nama sekolah, kelas,
dan jenjang sekolah sebagai judul buku atau sub judul buku.
e. Ketentuan Kata Pengantar
15
Salah satu komponen buku yang penting dalam buku adalah Kata
Pengantar. Tujuan dari kata pengantar idealnya dapat memantik
kegairahan pembaca buku sehingga dapat membaca keseluruhan isi
buku hingga tuntas. Kata pengantar dapat ditulis dengan ketentuan
sebagai berikut:
1) Kata Pengantar dapat ditulis oleh kepala sekolah, Ketua Tim
Literasi Sekolah, pejabat publik, maupun penulis yang menguasai
topik atau tema buku antologi yang ditulis oleh sekolah.
2) Dalam menulis Kata Pengantar, gunakan sudut pandang bahwa
buku antologi sekolah yang akan diterbitkan adalah buku yang
dipasarkan untuk kalangan umum, bukan untuk kalangan
terbatas atau hanya di lingkup sekolah.
3) Kata pengantar berbeda dengan testimoni/endorsement.
4) Kata Pengantar wajib terdiri dari beberapa komponen antara lain:
a) Tujuan penulisan buku
b) Deskripsi sasaran pembaca buku
c) Gambaran ringkas isi buku (maksud pemilihan judul buku,
ulasan beberapa karya penulis)
d) Keunggulan buku dibandingkan dengan buku sejenis yang
telah terbit;
e) Pesan untuk pembaca
5) Ketentuan penulisan Kata pengantar terdiri dari maksimal 2
halaman dalam format ukuran kertas A5 (14,8 cm x 21,0 cm)
6) Hal-hal yang harus dihindari dalam penulisan kata pengantar
antara lain:
a. Penulisan hasil karya kegiatan literasi bagi sekolah (Contoh:
Buku ini merupakan karya siswa siswi dalam program….)
b. Penulisan Kata Nama Sekolah, siswa/i atau kalimat yang
mendeskripsikan bahwa buku ini hanya untuk kalangan
sekolah.
c. Penggunaan kalimat klise. (Contoh: Puji Syukur kami panjatkan
kehadirat Tuhan YME sehingga siswa/i kami dapat…..)
d. Penggunaan kalimat paradoks. (Contoh: Penulis sadar bahwa
buku ini masih banyak kekurangan….)
7) Contoh penulisan kata pengantar dapat disimak pada lampiran
1.5. dalam buku panduan ini.
16
C. Tahap 2: Format dan Pengiriman Naskah Buku Antologi

Sekolah
1. Format Urutan Penggabungan Buku Antologi Sekolah
Berikut ini merupakan urutan struktur naskah buku karya siswa untuk
masing-masing kategori karya yang wajib disusun oleh Ketua Tim Literasi
Sekolah:
a. Halaman Judul Buku
b. Kata Pengantar
c. 1 (satu) Karya Ketua Tim Literasi Sekolah
d. Maksimal 4 (empat) Karya Anggota Tim Literasi Sekolah (opsional)
e. 10 Nominator karya unggulan siswa
f. Karya siswa (diurutkan sesuai urutan data peserta)
g. Profil Penulis/Biodata Narasi (opsional)
Format penyusunan dan penulisan naskah secara lebih detail dapat

dilihat di lampiran 1.1 dan lampiran 1.2 buku panduan ini.
3. Naskah Buku Antologi Sekolah dan Pengirimannya

Ketua Tim Literasi Sekolah wajib menyiapkan dokumen kelengkapan
program meliputi:
a. Kata Pengantar
b. Naskah Buku Antologi Sekolah berisi karya Tim Literasi dan karya
siswa sesuai format pada poin 1 di atas. Template naskah berukuran
A5 (14,8 x 21 cm) dapat diunduh melalui laman
https://bit.ly/DokumenFLBatangHari2023
c. 10 karya unggulan siswa. Digunakan untuk penjurian karya siswa
d. Karya Tim literasi sekolah yang terdiri dari 1 (satu) Karya Ketua Tim
Literasi Sekolah dan maksimal 4 (empat) Karya Anggota Tim Literasi
Sekolah. Digunakan untuk penjurian karya guru
e. Data Penulis (Digunakan untuk fasilitas E-Sertifikat dan Pendataan
Karya). Ketua Tim Literasi Sekolah mengisi data penulis sesuai
template yang dapat diunduh melalui laman
https://bit.ly/DokumenFLBatangHari2023.
f. Sinopsis (opsional). Digunakan untuk promosi buku antologi sekolah
17
g. Dokumen naskah dan kelengkapan program yang diunggah antara

lain meliputi:
No. Nama File Jumlah Jenis File Contoh File

File
1 Buku Antologi 1 (satu) Ms. Word
sekolah
format urutan
pada C. Tahap 2,
Poin 1 halaman 14.
2 10 Nominator Karya 1 (satu) Ms. Word
Siswa
3 1 Karya Ketua Tim 1 (satu) Ms. Word

Literasi Sekolah dan
maksimal 4 (empat)
Karya Anggota Tim
Literasi Sekolah
4 Kata Pengantar Buku 1 (satu) Ms. Word

Antologi Sekolah
5 Data Penulis Buku 1 (satu) Ms. Word

Antologi
Sekolah/fMadrasah
18
h. Ketua Tim Literasi Sekolah mengirimkan kelengkapan naskah

tersebut melalui Formulir Online yang dapat diakses pada laman
berikut :
FORMULIR PENGIRIMAN NASKAH BUKU ANTOLOGI SEKOLAH
https://bit.ly/kirimkaryaflbatanghari23
Catatan :
Batas waktu pengiriman dokumen kelengkapan Program setiap sekolah berbeda-
beda. Waktu yang tertera pada juknis program merupakan rentang tanggal
pengiriman dokumen kelengkapan program untuk semua sekolah. Ketua Tim
Literasi Sekolah wajib menyimak informasi batas waktu pengiriman dokumen
kelengkapan program melalui tautan
http://www.festivalliterasibatanghari.id/progres-sekolah.
D. Tahap 3 : Verifikasi Naskah dan Dokumen Kelengkapan
1. Naskah dan dokumen kelengkapan program yang dikirimkan oleh Ketua

Tim Literasi Sekolah melalui formular online, selanjutnya masuk tahap
verifikasi naskah oleh Tim Nyalanesia.
2. Email yang digunakan oleh Tim Nyalanesia untuk menginformasikan hasil
verifikasi adalah flbatanghari@gmail.com.
3. Hasil verifikasi diumumkan maksimal 7 (tujuh) hari kerja melalui balasan
email yang digunakan Ketua Tim Literasi Sekolah pada saat pengiriman
dokumen program.
a. Apabila naskah dan dokumen kelengkapan dinyatakan lolos
verifikasi maka naskah buku antologi sekolah akan melalui proses
redaksi.
b. Sedangkan jika tidak lolos verifikasi maka Ketua Tim Literasi
Sekolah wajib memperbaiki naskah dan dokumen kelengkapan lalu
dikirim kembali melalui balasan email untuk dilakukan proses
verifikasi kembali.
4. Ketua Tim Literasi Sekolah dapat mengecek hasil verifikasi naskah melalui
laman http://www.festivalliterasibatanghari.id/progres-sekolah.
19
E. Tahap 5 : Proses Redaksi
1. Tahap selanjutnya, naskah buku antologi sekolah melalui proses redaksi

meliputi:
a. Tata bahasa (editing);
b. Tata letak (layout); dan
c. Desain sampul (cover).
2. Setelah proses redaksi selesai, Ketua Tim Literasi Sekolah mendapatkan
pemberitahuan konsultasi naskah melalui email yang digunakan untuk
mengirim naskah sekolah.
3. Pada saat konsultasi naskah, Ketua Tim Literasi Sekolah mendapatkan
waktu 3 hari kerja untuk mengecek hasil redaksi naskah buku antologi
sekolah. Apabila dalam jangka waktu 3 hari kerja tidak ada respon balasan
email dari Ketua Tim Literasi Sekolah, maka Ketua Tim Literasi Sekolah
dianggap telah menyetujui hasil redaksi naskah tersebut.
4. Setelah naskah disetujui, naskah dilanjutkan proses permohonan nomor
QRCBN.
F. Tahap 6 : Permohonan QRCBN
1. Naksah yang telah selesai proses redaksi maka akan difasilitasi

permohonan nomor QRCBN.
2. QRCBN berfungsi untuk mengidentifikasi informasi buku yang telah
diterbitkan secara nasional.
G. Tahap 7: Penjurian Karya
1. Karya siswa yang dilombakan di tingkat nasional adalah karya siswa di

semua jenjang untuk masing-masing kategori karya (Cerpen dan Puisi)
2. Juara tingkat sekolah ditentukan oleh Tim Nyalanesia yang merupakan 3
karya terbaik dari 10 nominator karya unggulan sekolah.
3. Juara tingkat sekolah mewakili sekolah untuk dilombakan pada tingkat
Kabupaten.
4. Juara tingkat Kabupaten mewakili daerah untuk dilombakan pada tingkat
nasional.
5. Karya Cerpen atau Puisi dari Tim Literasi Sekolah dilombakan secara
nasional bersama guru penulis dari sekolah lain di seluruh Indonesia.
20
6. Indikator penjurian karya dapat disimak pada halaman lampiran Buku

Panduan ini.
H. Tahap 8 : Pencetakan dan Pengiriman Fasilitas
1. Lama proses pencetakan buku berlangsung 7-14 hari kerja dan sesuai
antrean naskah.
2. Setelah selesai dicetak, buku antologi sekolah dan kelengkapan fasilitas
lainnya akan melalui kontrol kualitas.
3. Setelah lolos kontrol kualitas, buku dan fasilitas melalui proses
pengemasan dan pengiriman.
Progres setiap rangkaian program di atas dapat disimak program

melalui laman http://www.festivalliterasibatanghari.id/progres-sekolah.
21
BAB VI
FASILITAS & KOMPETISI TIM LITERASI SEKOLAH
A. Lomba Tim Literasi Sekolah
Penilaian ini berdasarkan laporan keberhasilan program literasi yang

mendukung peningkatan kompetensi menulis siswa dan guru di lingkungan
sekolah. Penilaian ini akan dilaksanakan dengan ketentuan sebagai berikut:
a. Format laporan program literasi sekolah akan diinformasikan pada saat
bimbingan teknis program.
b. Program literasi sekolah yang dilaporkan telah berjalan dalam jangka
waktu 1 tahun terakhir mulai 1 Agustus 2022 – 30 Agustus 2023.
Indikator Penilaian
No. Indikator Penilaian Bobot
1. Capaian dan reputasi program literasi: 50%
a. Capaian prestasi yang dihasilkan dari program literasi
sekolah
b. Reputasi program literasi sekolah dalam lingkup
kabupaten maupun nasional.
2. Kebermanfaatan program literasi sekolah: 25%
a. Bagi siswa
b. Bagi guru
3. Kreativitas Program literasi 15%
4. Kelengkapan dokumentasi dan laporan program literasi 10%

sekolah
22
B. Fasilitas dan Kompetisi Konten Web Literasi Sekolah

1. Ketentuan Umum Website Literasi Sekolah
Website literasi sekolah merupakan media yang dibuatkan bagi
sekolah peserta program dalam rangka mendorong akselerasi literasi digital
sekolah dan publikasi kegiatan sekolah yang berkaitan dengan dunia literasi.
Website literasi sekolah dapat diisi dengan berbagai konten antara lain:
a. Visi dan Misi Sekolah

b. Program Literasi Sekolah
c. Liputan Kegiatan Literasi Sekolah
d. Susunan Tim Literasi Sekolah
e. Prestasi Literasi Sekolah
f. Karya Literasi Sekolah
g. Target Pencapaian Literasi Sekolah 5-10 Tahun ke Depan
2. Teknis Pembuatan dan Pengelolaan Website Literasi Sekolah
a. Sekolah akan menerima Template melalui WhatsApp Ketua Tim

Literasi Sekolah untuk mengisi konten di atas.
b. Sekolah mengisi Template Konten Website Literasi Sekolah
c. Sekolah mengirimkan isian template Website Literasi Sekolah.
d. Template akan diproses oleh Tim Nyalanesia menjadi Website Literasi
Sekolah sesuai dengan rangkaian jadwal program.
e. Masa aktif website literasi sekolah adalah 6 (enam) bulan sejak
website dibuat.
Catatan :
Ketentuan lebih lanjut mengenai jadwal pengiriman templae isian web literasi
sekolah akan diinformasikan pada sesi Bimbingan Teknis (BIMTEK) progam.
23
C. Lomba Konten Web Literasi Sekolah
Peserta Kelengkapan Jumlah Karya per Luaran

Sekolah
Tim Literasi Visi-Misi Profil, 1 Isian Formulir Web
Sekolah Karya dan Kegiatan (Boleh tidak mengikuti)
Literasi
Literasi Sekolah Sekolah
Catatan : Karya ini dilombakan di tingkat nasional bersama sekolah yang

mendaftar pada Program Nasional Tahun 2023 dan Festival Literasi Daerah
dalam kurun waktu tahun 2023.
BAB VII
FASILITAS PENERBITAN GURU DAN KEPALA
SEKOLAH
Fasilitas paket penerbitan untuk sekolah dan Ketua Tim Literasi Sekolah
masing-masing sekolah dapat digunakan mulai 1 Juni 2023 - 31 Oktober 2023
dalam program Akademisi Menulis Buku (akademisimenulisbuku.com). Ketua Tim
Literasi Sekolah mendapatkan informasi mengenai ketentuan voucher
penerbitan pada sesi Bimbingan Teknis (BIMTEK) serta mendapatkan buku
panduan khusus untuk menggunakan fasilitas Voucher Penerbitan Buku.
Akademisi Menulis Buku (AMB) adalah sebuah program pengembangan
literasi yang memfasilitasi akademisi Indonesia di dalam Ekosistem Nyalanesia
untuk berkarya dan menerbitkan buku, serta berkesempatan mendapatkan
penghargaan dengan total hadiah puluhan juta rupiah.
Program ini diselenggarakan sebagai wujud komitmen Nyalanesia demi
menyediakan akses bagi para pengkarya untuk menerbitkan buku. Fasilitas
voucher penerbitan gratis ini kami persembahkan sebagai apresiasi sekaligus
upaya memajukan pendidikan dan literasi melalui pengkaryaan dan penerbitan
buku akademisi.
24
BAB VIII
PUNCAK ACARA FESTIVAL LITERASI BATANG HARI
Sebagai wujud apresiasi kepada sekolah peserta Program Festival Literasi
Batang Hari, selain program penerbitan buku dan program pengembangan
literasi sekolah, kita akan bersama-sama menyelenggarakan acara puncak
program pada tanggal 21 September 2023.
Informasi lebih detail mengenai acara puncak diinformasikan lebih lanjut
mendekati hari pelaksanaan kepada Ketua Tim Literasi Sekolah melalui surat
undangan.
BAB VIII
FESTIVAL LITERASI NASIONAL
Festival Literasi Nasional merupakan acara yang menjadi puncak
pertemuan, pembelajaran, perayaan dan penganugerahan, atas setiap program-
program literasi yang diselenggarakan oleh Nyalanesia sepanjang tahun. Melalui
acara ini, Nyalanesia menciptakan ruang yang mempertemukan pegiat literasi
dan pendidikan di seluruh Indonesia untuk berbagi inspirasi dan suka cita
bersama, sekaligus menganugerahkan ribuan penghargaan dan total hadiah
ratusan juta rupiah.
Seluruh sekolah peserta program mendapatkan undangan “Festival
Literasi Nasional”4 Tahun 2023 dengan rangkaian acara meliputi Peluncuran
Buku, Pengumuman Penghargaan, serta workshop yang diikuti oleh masing-
masing 3 (tiga) orang dari perwakilan sekolah.
4
Kepastian konsep acara luring atau daring akan diinformasikan sesuai perkembangan masa
pandemi
25
BAB IX
KETENTUAN LAIN-LAIN
1. Ketentuan mengenai royalti buku diatur dalam dokumen MoU Penerbitan
antara sekolah dan Pihak Penerbit.
2. Bagi sekolah yang memerlukan persyaratan administrasi dalam penggunaan
biaya BOS, pembiayaan pengadaan materai dan ongkos kirim dibebankan
kepada sekolah.
3. Buku karya siswa dan guru dapat dijadikan buku pengayaan atau bahan
materi pembelajaran Bahasa & Sastra Indonesia di masing-masing sekolah.
4. Pada saat pengiriman fasilitas program, sekolah dapat mengajukan
pengembalian jika barang tidak sesuai deskripsi. Garansi pengembalian ini
berlaku 3 (tiga) hari sejak sekolah menerima paket fasilitas.
5. Fasilitas yang rusak dapat dikembalikan/dimintakan perbaikan apabila
sekolah menyimpan dokumentasi berupa foto dan video kerusakan saat
paket dibuka. Informasi terkait kekurangan dan kerusakan paket dapat
diajukan kepada Konsultan Program : Aisyah (0813-3153-5612)
6. Kerusakan barang akibat perjalanan bukan menjadi tanggung jawab
Nyalanesia.
7. Sekolah/madrasah dapat meminta layanan pengemasan khusus untuk
menjaga keamanan pada saat pengiriman paket fasilitas program.
Banyaknya biaya tambahan pengemasan khusus sesuai dengan jumlah
pesanan sekolah. Hal ini dapat dikonsultasikan melalui konsultan program
Dinda (0851-5830-3334).
8. Apabila sekolah menginginkan penambahan jumlah cetak buku, dapat
menghubungi konsultan program Dinda (0851-5830-3334).
26
LAMPIRAN BUKU PANDUAN
1.1. Format Penulisan Karya

Berikut format penulisan karya untuk semua kategori karya.
1.2. Format Tata Letak Buku Antologi Sekolah

Berikut ini merupakan format tata letak buku antologi sekolah. Untuk karya
Esai dan Puisi guru, naskah dipisah dalam 1 file Ms. Word untuk masing-masing
judul karya.
Contoh Format Tata Letak Naskah Buku
DASAR BUNGA PERJUANGAN

(JUDUL BUKU)
KATA PENGANTAR
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Dst.
1 KARYA KETUA TIM LITERASI SEKOLAH
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Dst.
4 KARYA KETUA TIM LITERASI SEKOLAH (OPSIONAL)
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Dst.
10 KARYA NOMINATOR SEKOLAH
KEINDAHAN ALAM
Surya Indraji
Kicauan burung membangunkanku

Kubuka jendela kamarku
Semangat untuk memulai hari baru
Dengan indahnya alam negeriku
Dst…..
,,,,,,,,
PERJUANGAN PAHLAWAN
Marisa Indah k.
…………………………….
……………………………….
Dst.
KARYA SISWA SEKOLAH

GURU PANUTANKU
Galih Jujuran
Guruku… engkaulah pahlawanku

Yang telah membimbingku
Yang telah memberikanku ilmu
Yang telah mengajariku dengan kesabaran
……………………………..
………………………………
GURU PANUTANKU
Galih Jujuran
……………………………..
Dst.
1.3. Format Penulisan Biodata Narasi
BIODATA
Hai nama saya Surya Indraji, biasa dipanggil Indra. Lahir di Bantul, 14 Agustus 2006. Sekarang
saya tinggal di Jl. Imogiri Timur km 7 Grojogan Wirokerten Banguntapan Bantul, saat ini saya
bersekolah di di SMPN 3 Banguntapan dan tepatnya duduk di bangku kelas 8A. Saya suka
membaca, menonton, memasak dan saya bercita-cita ingin menjadi chef atau berbisnis. Saya aktif
di sosial media yaitu Instagram @mellmftkh_.
Nama saya Galih Jujuran biasa dipanggil Galih. Saya bersekolah di SMP Negeri 3 Banguntapan
dan sekarang saya duduk di kelas tujuh. Saya tinggal di Donoloyo, Tamanan, Banguntapan, Bantul,
Yogyakarta. Saya bercita-cita menjadi seorang jaksa, hakim, ataupun pengacara. Hobi saya adalah
menulis dan mendengarkan musik. Meskipun saya tidak pandai menulis namun saya tetap belajar
untuk bisa menjadi penulis yang andal.
……………………………..
………………………………
……………………………..
Dst.
1.4. Contoh Format Penulisan Kata Pengantar

A. Contoh Kata Pengantar Puisi
Kata Pengantar
Apa yang dilakukan para remaja ketika malam telah tiba?

Dalam dekade 2000-an, mungkin jawabannya adalah tidur. Mau apa lagi? Remaja rajin pasti
perlu menyambut pagi yang minim dengan rasa kantuk. Apalagi remaja yang telagh menjadi
siswa-siswi paling senior. Masuk pagi adalah rutinitas yang niscaya. Prioritas wahid yang
diwajibkan sekolah.
Masuk dalam tahun 2010-2020, remaja mulai akrab dengan teknologi informasi. Lahirnya
gawai atau ponsel pintar merubah rutinitas malam mereka juga interaksi dengan teman sebaya.
Namun rutinitas sekolah tak berubah. Mereka tetap harus masuk pagi. Walaupun malam
begadang untuk bermain ponsel.
Kemudian saat pandemi terjadi. Rutinitas berubah. Malam jadi tak selalu diisi dengan
mengerjakan PR, tidur apalagi nongkrong bersama kawan. Malam menjadi momentum sakral
pegulatan diri remaja dengan pikiran masing-masing. Seperti asal muasal kemalasan bangun
tidur, peliknya kisah cinta virtual, kerinduan pada celotehan guru, kenakalan teman sebangku,
hingga rasa pilu melihat tubuh-tubuh yang membeku di lorong ICU.
Jari-jari yang semakin sering berselancar di dunia virtual membuka cakrawala wawasan
para siswa. Kalbu para remaja pun terbuka. Memunculkan kata-kata yang menjadi refleksi diri
dalam buku ini.
Puisi-puisi yang ditulis dalam buku ini adalah catatan kenangan yang tersisa dalam pikiran-
pikiran remaja. Hasil ramuan antara pemikiran kritis dan welas asih khas masa remaja yang
jungkir balik serta dunia yang semakin kacau karena pandemi.
Membaca buku ini akan membuat kita paham bahwa jungkir baliknya dunia di masa remaja
dan pandemi tidak hanya lucu dan seru, namun juga menyentuh. Itu semua karena puisi-puisi
para remaja ini layaknya catatan harian yang jujur. Berbagai topik dihadirkan seperti cermin bagi
pembaca remaja yang bisa saja memiliki rasa serupa tetapi tak sepenuhnya sama. Bagi ayah dan
ibu, juga para guru yang membaca buku ini, mari kita pahami dan renungkan betapa kompleksnya
problematika remaja masa kini.
Catatan: Kata pengantar ini diambil dari buku berjudul Nostalgia: 50 Puisi Refleksi Diri
Problematika Remaja di Masa Pandemi
B. Contoh Kata Pengantar Antologi Cerpen
Kata Pengantar
Cerita pendek atau cerpen, adalah kisah fiksi yang merupakan cerminan kehidupan sosial di
masyarakat. Maka tak ayal, meski sering disebut cerita yang habis dibaca sekali duduk, sebuah
karya cerpen mampu memberi begitu banyak pembelajaran, wawasan, hiburan, dan pesan-pesan
moral dari kisah para tokoh di dalamnya.
Atas dasar itu juga, maka karya cerpen sering disebutkan memiliki beberapa fungsi, di
antaranya:
1. Fungsi rekreatif: sebagai penghibur bagi para pembaca.
2. Fungsi estetis: memiliki nilai estetika atau keindahan sehingga memberi rasa puas dalam hal
estetis bagi para pembaca.
3. Fungsi didaktif: memberi pembelajaran atau pendidikan bagi para pembaca.
4. Fungsi moralitas: memiliki nilai moral sehingga pembaca mengetahui mana yang baik dan
buruk berdasarkan cerita yang terkandung.
5. Fungsi relegiusitas: memberi pembelajaran religius sehingga dapat dijadikan contoh bagi
pembaca.
Cerpen-cerpen dalam buku ini mengisahkan berbagai hal, mulai dari perundungan di
sekolah, tentang keluarga, percintaan, persahabatan, kehidupan masa pandemi, bahkan hingga
cerita tentang sejarah di masa kelam Indonesia. Cerpen yang mengangkat cerita tentah sejarah
kelam Indonesia ini bisa dibaca dalam cerpen yang berjudul "Dosa Turunan." Dalam cerita ini
dikisahkan, bahwa tokoh utama cerita dan adiknya telah menjadi yatim piatu sejak puluhan tahun
lalu. Kisah itu bermula ketika ayahnya saat itu dibawa paksa oleh orang-orang berbadan tegap,
hingga hilang tidak diketahui keberadaannya. Cerita-cerita dalam buku ini, menjadi bukti bahwa
sebuah cerita bukan hanya dapat menjadi hiburan, namun juga dapat memberikan pembelajaran
dan pesan-pesan moral.
Selain melalui tema yang diangkat, keunikan karya sebuah cerpen juga dapat dilihat
melalui teknik bercerita. Cerpen dengan judul "Dongeng Masa Lalu" menjadi menarik untuk kita
baca karena menggunakan teknik cerita dalam cerita. Dikisahkan dalam cerpen itu, tokoh Ayah
mengisahkan dongeng kepada anaknya sebagai pengantar tidur.
Maka, bersiaplah untuk tenggelam dalam cerita-cerita di buku ini. Siapkan diri Anda
untuk tidak hanya terhibur namun juga mendapatkan wawasan baru, pesan-pesan moral dan
pembelajaran dari kisah-kisah di dalamnya.
Selamat membaca!
Catatan: Kata pengantar ini diambil dari buku berjudul Dongeng Masa Lalu
1.5. Indikator Penilaian Karya Tulis

Indikator Penilaian Cerpen
Cerpen Teknis Kelengkapan unsur Kesuaian Penggunaan Kesesuaian Keterpaduan Unsur Cerpen
intrinsik cerpen Bahasa Cerpen Tema
Keterangan Jumlah halaman Memuat komponen: Menggunakan Kesesuiaian 1. Kaidah Plot (kelogisan,
4-8 halaman A5, 1. Fakta cerita (plot, 1. Kaidah EYD cerita dengan rasa ingin tahu, kejutan)
Kelengkapan tokoh, dan latar) 2. Keajekan penulisan tema yang dan penahapan plot
judul, dan nama 2. Sarana cerita 3. Ragam bahasa yang ditentukan oleh (awal, tengah, akhir)
pengarang (sudut pandang, disesuaikan dengan sekolah 2. Dimensi tokoh
penceritaan, dan dimensi tokoh dan 3. Dimensi Latar (tempat,
ironi) latar waktu, dan Sosial)
Bobot 15% 20% 15% 20% 30%
Indikator Penilaian Puisi
Puisi Teknis Citraan Diksi Kesesuaian Tema Amanat
Keterangan Jumlah halaman kekayaan penginderaan pilihan kata yang tepat dan Kesesuiaian dengan ketersampaian pesan
maksimal 2 yang digunakan penulis selaras untuk tema yang ditentukan dari penulis kepada
halaman A5, untuk memperkuat mengungkapkan gagasan oleh sekolah pembaca
Kelengkapan gambaran pikiran dan sehingga diperoleh efek
judul, dan nama perasaan penulis dalam tertentu. Syarat diksi adalah
pengarang karyanya tepat, benar, dan lazim.
Bobot 20% 15% 15% 40% 10%


Buku Panduan Festival Literasi Batang Hari Tahun 2023

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Buku Panduan Festival Literasi Batang Hari Tahun 2023

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

BUKU PANDUAN PELAKSANAAN PROGRAM

Festival Literasi Batang Hari Tahun 2023

1) Lomba menulis tingkat sekolah dan Kabupaten Batang Hari;

Program Festival Literasi Batang Hari Tahun 2023 dipersembahkan bagi

LAMPIRAN BUKU PANDUAN .........................................................................................................27

B. Penerbitan Buku Antologi Sekolah

b. Dalam penerbitan buku antologi sekolah jenjang SMP/MTs,

Program ini terdiri dari serangkaian lomba antara lain:

Seluruh fasilitas peserta dan sekolah dikirimkan pada tanggal 27 Agustus - 10

A. Tugas dan Fungsi Pokok Tim Literasi Sekolah

1. Tugas dan Fungsi Pokok 1 (satu) Ketua Tim Literasi Sekolah

2. Tugas dan Fungsi Pokok 4 (empat) Anggota Tim Literasi Sekolah

B. Fasilitas Tim Literasi Sekolah

1. Pendampingan selama program

C. Pergantian dan Penambahan Narahubung Perwakilan

1. Pergantian Ketua Tim Literasi Sekolah yang menjadi narahubung sekolah

Pelatihan dalam program ini dilaksanakan secara daring/online melalui

1. Daftar Rangkaian Workshop

a. Kelas Penyair Cilik Juara untuk Jenjang SD

2. Prosedur Pemanfaatan Workshop

Jadwal pelaksanaan workshop digital mandiri dilaksanakan dalam 3

Periode Kelas Tujuan Jadwal

Periode Kelas Tujuan Jadwal

B. Diklat Ketua Tim Literasi Sekolah

Diklat Ketua Tim Lilterasi Sekolah merupakan Workshop pengembangan

3. Ketua Tim Literasi Sekolah menentukan 10 karya unggulan siswa yang

B. Tahap 1: Penulisan Karya

b. Ketentuan Penulisan Cerita Pendek (Siswa SMP/MTs/ dan

c. Ketentuan Penulisan Puisi (Siswa SD/MI, SMP/MTs, dan

d. Ketentuan Penulisan Judul Buku Antologi Sekolah

C. Tahap 2: Format dan Pengiriman Naskah Buku Antologi

Format penyusunan dan penulisan naskah secara lebih detail dapat

3. Naskah Buku Antologi Sekolah dan Pengirimannya

g. Dokumen naskah dan kelengkapan program yang diunggah antara

No. Nama File Jumlah Jenis File Contoh File

3 1 Karya Ketua Tim 1 (satu) Ms. Word

4 Kata Pengantar Buku 1 (satu) Ms. Word

5 Data Penulis Buku 1 (satu) Ms. Word

h. Ketua Tim Literasi Sekolah mengirimkan kelengkapan naskah

FORMULIR PENGIRIMAN NASKAH BUKU ANTOLOGI SEKOLAH

D. Tahap 3 : Verifikasi Naskah dan Dokumen Kelengkapan

1. Naskah dan dokumen kelengkapan program yang dikirimkan oleh Ketua

E. Tahap 5 : Proses Redaksi

1. Tahap selanjutnya, naskah buku antologi sekolah melalui proses redaksi

F. Tahap 6 : Permohonan QRCBN

1. Naksah yang telah selesai proses redaksi maka akan difasilitasi

G. Tahap 7: Penjurian Karya

1. Karya siswa yang dilombakan di tingkat nasional adalah karya siswa di

6. Indikator penjurian karya dapat disimak pada halaman lampiran Buku

H. Tahap 8 : Pencetakan dan Pengiriman Fasilitas

Progres setiap rangkaian program di atas dapat disimak program

A. Lomba Tim Literasi Sekolah

Penilaian ini berdasarkan laporan keberhasilan program literasi yang

4. Kelengkapan dokumentasi dan laporan program literasi 10%

B. Fasilitas dan Kompetisi Konten Web Literasi Sekolah

a. Visi dan Misi Sekolah

2. Teknis Pembuatan dan Pengelolaan Website Literasi Sekolah

a. Sekolah akan menerima Template melalui WhatsApp Ketua Tim

C. Lomba Konten Web Literasi Sekolah

Peserta Kelengkapan Jumlah Karya per Luaran

Catatan : Karya ini dilombakan di tingkat nasional bersama sekolah yang

LAMPIRAN BUKU PANDUAN

1.1. Format Penulisan Karya

1.2. Format Tata Letak Buku Antologi Sekolah