1

BAB I

PENDAHULUAN

Pendidikan Tenaga Kesehatan yang bertujuan untuk menghasilkan tenaga kesehatan yang terampil
dan bermutu dalam jumlah yang cukup dan jenis sesuai dengan macam pekerjaan untuk pemenuhan
kebutuhan upaya kesehatan, perlu diatur penyelenggaraannya dengan sebaik-baiknya, sehingga dapat
mencapai tujuannya dengan berhasil guna dan berdaya guna.
Dalam rangka mengatur penyelenggaraan pendidikan tenaga kesehatan tersebut, telah
disempurnakan Pedoman Pelaksanaan Administratif penyelenggaraan Pendidikan Tenaga Kesehatan
Jenjang Pendidikan Tinggi Program Diploma III, yang melengkapi Pedoman Umum Penyelenggaraan
Program Diploma III Kesehatan.
Pedoman Pelaksanaan Administratif Penyelenggaraan Pendidikan Tenaga Kesehatan ini mencakup
10 (sepuluh) hal yaitu :
1. Registrasi mahasiswa
2. Penyelenggaraan Pengenalan Program Studi
3. Perpindahan mahasiswa
4. Cuti Akademik mahasiswa
5. Penggunaan Pakaian Seragam
6. Penghargaan Pakaian Seragam
7. Supervisi Pendidikan
8. Penyelenggaraan Wisuda Lulusan
9. Penatausahaan Ijazah
10. Sebulan Profesional lulusan program Diploma

Sedangkan peraturan tentang seleksi penerimaan mahasiswa, ujian jenjang pendidikan tinggi,
Badan Pembantu Penyelenggaraan Pendidikan (BP3) dan pedoman lain akan ditetapkan dengan
peraturan tersendiri.
Penyusunan pedoman telah memperhatikan kebijaksanaan peraturan dan ketentuan-ketentuan
Departemen Kesehatan dan Departemen Pendidikan dan Kebudayaan serta peraturan lain yang berkaitan
dengan penyelenggaraan pendidikan tenaga kesehatan serta masukan-masukan dan institusi.
Dengan adanya pedoman ini diharapkan para penyelenggara pendidikan tenaga kesehatan, dapat
lebih jelas dan pahan dalam melaksanakan tugasnya serta berhasil mencapai tujuan pendidikan tenaga
kesehatan yang telah ditetapkan.