Borang 4 PDF

STANDAR 4
SUMBER DAYA MANUSIA

4.1. Sistem Seleksi dan Pengembangan
Jelaskan sistem seleksi/perekrutan, penempatan, pengembangan, retensi, dan
pemberhentian dosen dan tenaga kependidikan untuk menjamin mutu
penyelenggaraan program pendidikan. Jelaskan pula keberadaan pedoman tertulis
dan konsistensi pelaksanaannya).
A. Sistem Seleksi dan Perekrutan
Sistem seleksi / perekrutan staf pendidik dan tenaga kependidikan di FK
UNSYIAH mengikuti aturan yang berlaku secara umum di Universitas Syiah
Kuala. Universitas Syiah Kuala terlebih dahulu menetapkan analisa kebutuhan
pegawai dari setiap fakultas ditambah dengan pegawai yang dibutuhkan oleh
pihak rektorat untuk dapat menyusun formasi yang tepat. Analisis kebutuhan
pegawai secara logis dan teratur dilakukan agar dapat mengetahui jumlah dan
kualitas pegawai yang diperlukan. Tentunya, dengan pembuatan analisis
kebutuhan pegawai ini diharapkan dapat menentukan beban pekerjaan tertentu
bagi pegawai, sehingga seluruh pegawai memiliki Job description yang jelas.
Job description disusun agar diketahui jumlah jenis jabatan, ruang lingkup, sifat
pekerjaan maupun kapasitas pegawai yang dibutuhkan dalam jangka waktu
tertentu.
Prosedur penetapan formasi pada Universitas Syiah Kuala yang bersifat
transparan dan akuntabel adalah sebagai berikut: Kantor Pusat Administrasi
(KPA) menginstruksikan kepada semua fakultas dan unit kerja dalam
lingkungan Universitas Syiah Kuala untuk mengisi blanko penetapan formasi
yang terdiri dari analisa kebutuhan pegawai yang dibutuhkan, jenis pekerjaan
dan lain‐ lain.
Setelah melakukan pengisian, fakultas dan unit kerja mengirimkan
kembali blangko penetapan formasi tersebut ke KPA. Di KPA dilakukan
analisis mengenai jumlah kebutuhan staf pendidik dan tenaga kependidikan /
pegawai yang memang harus diprioritaskan. Kebutuhan staf pendidik
didasarkan pada dokumen Renstra Ketenagaan Universitas Syiah Kuala tahun
2020-2024, sedangkan kebutuhan tenaga kependidikan didasarkan kepada
LAM-PTKes : Borang Akreditasi PPDS-1 IKA FK UNSYIAH 2023 77

Dokumen Analisis Kebutuhan Pegawai. Dalam hal ini, tidak semua analisis
kebutuhan pegawai dari fakultas dan unit kerja disetujui, namun tetap menurut
prioritas yang diperlukan dan sesuai dengan kebutuhan yang mendesak. Setelah
penetapan formasi tersebut disetujui dan ditandatangani oleh Kepala Biro
Administrasi Umum dan Keuangan, berkas penetapan formasi tersebut dikirim
ke Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia yang nantinya
akan dianalisis kembali jumlah pegawai yang dibutuhkan dan berkas penetapan
tersebut dikembalikan lagi ke Universitas Syiah Kuala. Selanjutnya diadakan
pengadaan dan penerimaan pegawai.
Dalam hal rekrutmen staf pendidik, Universitas Syiah Kuala mengikuti
ketentuan pelaksanaan peraturan Pemerintah nomor 98 tahun 2000 tentang
pengadaan pegawai negeri sipil yang diubah dengan peraturan pemerintah
nomor 11 tahun 2002. Khusus untuk kualifikasi akademik, tenaga staf pendidik
merujuk juga kepada UU nomor 14 tentang Guru dan Staf pendidik pada pasal
45 dan 46, yang merinci bahwa kualifikasi akademik minimum untuk program
diploma atau program sarjana adalah lulusan program magister, dan kualifikasi
akademik untuk program pascasarjana adalah lulusan program doktor. Selain
persyaratan kualifikasi akademik tersebut, Universitas Syiah Kuala juga
memperbolehkan kepada setiap unit kerja (fakultas/jurusan/prodi) untuk
menambahkan persyaratan kualifikasi akademik lainnya (seperti kualifikasi
keilmuan) berdasarkan kepada rencana pengembangan jurusan/prodi yang
tertuang pada renstra.
Proses perencanaan rekrutmen ini merupakan bagian dari pengajuan
kegiatan dan penganggaran yang mengacu kepada Renstra Ketenagaan
Universitas Syiah Kuala tahun 2020-2024. Selain mengacu kepada peraturan
pemerintah, perencanaan kebutuhan tenaga staf pendidik juga didasarkan
kepada renstra pengembangan jurusan/prodi yang dikembangkan berdasarkan
Renstra Universitas Syiah Kuala. Renstra Universitas Syiah Kuala berpijak
kepada 3 (tiga) pilar, yaitu:
1. Pemerataan dan perluasan akses.
2. Peningkatan mutu, relevansi, dan daya saing.
3. Peningkatan tata kelola, akuntabilitas dan pencitraan publik.

Rekrutmen staf pendidik di Universitas Syiah Kuala tidak semata‐ mata
untuk memenuhi kecukupan kepada rasio staf pendidik dan peserta didik, tetapi
juga memperhatikan aspek‐ aspek seperti berikut :
1. Beban kerja staf pendidik, yaitu staf pendidik selain melakukan pengajaran
juga melaksanakan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat dan
tugas–tugas manajemen dalam rangka pengembangan institusi.
2. Kekurangan jumlah staf pendidik berdasarkan kualifikasi ilmu pada suatu
prodi. Aspek ini mendorong untuk menetapkan skala prioritas dalam
rekrutmen tenaga akademik.
3. Kebutuhan staf pendidik yang muncul akibat adanya pembukaan prodi
baru.
4. Jumlah tenaga akademik yang akan memasuki masa pensiun.
Strategi lain yang dikembangkan dalam rekrutmen staf pendidik adalah
pengadaan staf pendidik baru tidak dilakukan sekaligus beberapa orang pada
waktu bersamaan, tetapi hanya 1‐ 3 orang saja dalam jangka waktu 3‐ 4 tahun,
namun terus menerus dilakukan secara periodik. Dengan strategi ini diharapkan
dapat diperoleh tenaga staf pendidik yang lebih bermutu dan komposisi umur
serta senioritas staf pendidik jurusan akan berjenjang. Pengangkatan pegawai
negeri sipil staf pendidik juga dapat dilakukan melalui alih jabatan/tugas
pegawai negeri sipil non staf pendidik menjadi pegawai negeri sipil staf
pendidik berdasarkan Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI nomor
8 tahun 2014.
B. Seleksi Sumber Daya Manusia
1. Jalur seleksi pegawai negeri sipil
Seleksi staf pengajar di FK UNSYIAH dilakukan dalam 3 tahap. Tahap
pertama berupa proses perencanaan, pengumuman, persyaratan dan pelamaran.
Tahap kedua adalah penyaringan. Tahap terakhir adalah proses pengangkatan
sesuai dengan petunjuk pelaksanaan sistem seleksi dan penerimaan yang
berlaku.
Pada tahap pertama, Bagian Ilmu Kesehatan Anak membuat daftar
perencanaan kebutuhan staf pengajar dan tenaga kependidikan. Daftar usulan
kebutuhan tenaga kependidikan dan dosen disusun berdasarkan kebutuhan yang

mengacu pada rasio antara jumlah dosen sekarang dengan jumlah mahasiswa.
Daftar usulan memuat data staf pada kondisi saat ini dikurangi dengan data staf
yang akan pensiun dan data staf yang telah meninggal dunia. Kepala Bagian
Ilmu Kesehatan Anak mengusulkan jumlah tenaga kependidikan dan dosen
yang dibutuhkan kepada Dekan FK UNSYIAH sebagai induk di tingkat
Fakultas. Kemudian apabila Fakultas menyetujui jumlah dosen yang diusulkan
oleh Bagian Ilmu Kesehatan Anak, maka selanjutnya Dekan akan meneruskan
usulan tenaga dosen tersebut ke tingkat Universitas. Selanjutnya, Universitas
Syiah Kuala membentuk tim seleksi yang berasal dari tingkat Universitas,
Fakultas, dan Bagian. Tim Seleksi inilah yang akan menyelenggarakan dan
melaksanakan proses dan teknis seleksi penerimaan dosen baru yang meliputi
pengumuman, persyaratan dan pelamaran.
Pada tahap penyaringan, seleksi atau ujian dilakukan dua tahap. Tahap
pertama terdiri atas tes kemampuan umum dan kemampuan substansi, Bahasa
Inggris, dan psikotes. Seleksi tahap pertama diselenggarakan secara terpusat
oleh Universitas Syiah Kuala. Seleksi Tahap kedua berupa tes kompetensi dan
wawancara yang diselenggarakan di Bagian Ilmu Kesehatan Anak dan Fakultas
Kedokteran. Hasil dari proses seleksi melalui wawancara kemudian diserahkan
ke tingkat Universitas. Rektor selaku pimpinan universitas membuat keputusan
penerimaan staf pendidikan dan dosen yang dinyatakan diterima. Tahap terakhir
pihak rektor mengusulkan ke Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
Republik Indonesia untuk penetapan dan pengangkatan sebagai pegawai negeri
sipil.
2. Jalur seleksi Non – pegawai negeri sipil

Untuk tenaga non-PNS, proses seleksi dilakukan oleh Universitas Syiah
Kuala bersama unit terkait yang membutuhkan dan telah disepakati formasinya.
Proses seleksi staf pendidik non-PNS dilakukan oleh fakultas terkait dengan
melibatkan program studi yang akan menggunakannya.
Kriteria dan persyaratan staf pendidik non-PNS tetap merujuk kepada
Undang-undang nomor 14 tahun 2005 tentang Guru dan Staf pendidik. Proses
seleksi meliputi tes kompetensi, wawancara dan kemampuan mengajar. Calon

staf pendidik non-PNS yang lulus seleksi selanjutnya diusulkan kepada Rektor
untuk penetapan pengangkatan sebagai staf pendidik non-PNS. Dengan
mekanisme yang sama, pengangkatan tenaga kependidikan non-PNS (pegawai
kontrak/honorer) juga dilakukan, dengan kriteria latar belakang pendidikan dan
pengalaman kerja yang sesuai dengan tugas yang akan diberikan. Pengangkatan
staf pendidik dan tenaga kependidikan non-PNS ini berlaku selama satu tahun
dan dapat diperbaharui masa kerjanya dengan penetapan yang baru setelah
mempertimbangkan kebutuhan dan ketersediaan biaya
C. Pengembangan karir
Pembinaan karir PNS di lingkungan Universitas Syiah Kuala dilakukan
secara transparan dan akuntabel berbasis pada POB 064/UN11/KEP/SOP, diatur
tentang ketentuan mengenai kenaikan pangkat Pegawai Negeri Sipil. Kenaikan
pangkat merupakan penghargaan yang diberikan atas prestasi kerja dan
pengabdian PNS untuk lebih meningkatkan prestasi kerja dan pengabdiannya.
Pengembangan karir staf pendidik juga dilakukan melalui jabatan fungsional
staf pendidik, bagi tenaga kepustakaan melalui jabatan fungsional pustakawan,
dan bagi laboran melalui jabatan pranata laboratorium pendidikan. Sedangkan
pengembangan karir tenaga kependidikan berjalan melalui jabatan struktural.
Sistem karir PNS untuk pengangkatan pertama didasarkan pada kecakapan
yangbersangkutan, sedangkan pengembangan selanjutnya didasarkan pada
pengalaman atau masa kerja, serta syarat-syarat penilaian yang ditentukan
sesuai dengan nilai dalam Daftar Penilaian Pelaksanaaan Pekerjaan (DP3).
D. Pemberhentian sumber daya manusia

Proses pemberhentian Staf pendidik maupun tenaga kependidikan di Prodi
Pendidikan Dokter Spesialis-1 Ilmu Kesehatan Anak FK UNSYIAH, baik yang
berstatus PNS maupun Pegawai Pemerintah dengan Perjanjian Kerja (PPPK),
dilaksanakan berdasarkan aturan perundang-undangan yang berlaku. Proses
pemberhentian dapat dilakukan dengan hormat maupun tidak dengan hormat.
Adapun penyebab pemberhentian dengan hormat adalah:
1. Meninggal dunia;

2. Atas permintaan sendiri;
3. Mencapai batas usia pensiun;
4. Perampingan organisasi atau kebijakan pemerintah yang mengakibatkan
pensiun dini; atau
5. Tidak cakap jasmani dan/atau rohani sehingga tidak dapat menjalankan tugas
dan kewajiban.
Selain penyebab diatas, staf pendidik dan tenaga kependidikan dapat
diberhentikan dengan hormat atau tidak diberhentikan karena dihukum penjara
berdasarkan putusan pengadilan yang telah memiliki kekuatan hukum tetap
karena melakukan tindak pidana dengan hukuman pidana penjara paling singkat
2 (dua) tahun dan pidana yang dilakukan tidak berencana dan staf pendidik dan
tenaga kependidikan diberhentikan dengan hormat tidak atas permintaan sendiri
karena melakukan pelanggaran disiplin tingkat berat.
Staf pendidik dan tenaga kependidikan dapat diberhentikan tidak dengan hormat
karena:
1. Melakukan penyelewengan terhadap Pancasila dan Undang-Undang Dasar
Negara Republik Indonesia Tahun 1945;
2. Dihukum penjara atau kurungan berdasarkan putusan pengadilan yang telah
memiliki kekuatan hukum tetap karena melakukan tindak pidana kejahatan
jabatan atau tindak pidana kejahatan yang ada hubungannya dengan jabatan
dan/atau pidana umum;
3. Menjadi anggota dan/atau pengurus partai politik; atau
4. Dihukum penjara berdasarkan putusan pengadilan yang telah memiliki
kekuatan hukum tetap karena melakukan tindak pidana dengan pidana
penjara paling singkat 2 (dua) tahun dan pidana yang dilakukan dengan
berencana.
4.2. Monitoring dan Evaluasi

Jelaskan sistem monitoring dan evaluasi, serta rekam jejak kinerja akademik
dosen dan kinerja tenaga kependidikan. Jelaskan pula keberadaan pedoman
tertulis dan konsistensi pelaksanaannya.

Universitas Syiah Kuala telah memiliki sistem monitoring dan evaluasi
(monev) kinerja staf pendidik dan dilaksanakan sesuai SK Rektor nomor 458
tahun 2012 tentang pedoman penghitungan beban kerja staf pendidik dan
evaluasi pelaksanaan tridharma perguruan tinggi di Universitas Syiah Kuala,
Pelaksanaan monev, dan rekam jejak kinerja staf pendidik Universitas
Syiah Kuala dilakukan oleh tim yang melibatkan seluruh pimpinan unit di
Universitas Syiah Kuala. Tim tersebut diangkat dan bertanggung jawab kepada
Rektor Universitas Syiah Kuala. Pelaksanaan monev merujuk pada peraturan
berikut:
1.Undang-undang nomor 28 Tahun 1999 tentang Penyelenggaraan Negara yang
Bersih dan Bebas dari Korupsi, Kolusi, dan Nepotisme (KKN);
2. Undang-undang nomor 8 Tahun 2006 tentang Pelaporan Keuangan dan
Kinerja Instansi Pemerintah;
3. Peraturan Presiden Nomor 29 Tahun 2014 tentang Sistem Akuntabilitas
Kinerja Instansi Pemerintah;
4. Peraturan Menteri Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi
RI Nomor 53 Tahun 2014 Tentang Petunjuk Teknis Perjanjian Kinerja dan
Tata Cara Reviu Atas Laporan Akuntabilitas Kinerja Instansi Pemerintah
(LAKIN).
5. Peraturan Menteri Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi
RI Nomor 012 Tahun 2015 Tentang Pedoman Evaluasi Atas Implementasi
Sistem Akuntabilitas Kinerja Instansi Pemerintah.
6. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 22 Tahun 2020
Tentang Rencana Strategis Kementerian Pendidikan Tinggi dan Kebudayaan
Tahun 2020-2024.
7. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 39 Tahun 2020
Tentang Sistem Akuntabilitas Kinerja Instansi Pemerintah di Kementerian
Pendidikan Tinggi dan Kebudayaan.
8. Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 754/P/2020 tentang
Indikator Kinerja Utama Perguruan Tinggi Negeri dan Lembaga Layanan
Pendidikan Tinggi di lingkungan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
Tahun 2020.

9. Peraturan Rektor Nomor 20 Tahun 2020 tentang Rencana Strategis
Universitas Syiah Kuala Tahun 2020-2024.
10. Peraturan Rektor Nomor 29 Tahun 2020 tentang Pedoman Sistem
Akuntabilitas Kinerja Instansi Pemerintah di Lingkungan Universitas Syiah
Kuala.
Dengan tujuan untuk:
1. Meningkatkan profesionalisme staf pendidik dalam melaksanakan tugas
2. Meningkatkan proses dan hasil pendidikan
3. Menilai akuntabilitas kinerja staf pendidik di perguruan tinggi
4. Meningkatkan atmosfer akademik disemua jenjang perguruan tinggi
5. Mempercepat terwujudnya tujuan pendidikan nasional
Selain itu, kegiatan evaluasi kinerja staf pendidik juga memiliki target,
sasaran dan output yang meliputi:
1. Target, untuk mengetahui peta kinerja staf pendidik, gambaran hasil
capaian pada tingkat fakultas dan universitas.
2. Sasaran, adalah bagi seluruh staf pendidik pemegang sertifikat pendidik.
3. Output, dapat dipertanggungjawabkan dan digunakan sebagai dokumen
administrasi dan keuangan.
Prinsip penetapan beban kerja staf pendidik dan evaluasi pelaksanaan
tridharma Perguruan Tinggi adalah sebagai berikut:
1. Berbasis evaluasi diri.
2. Saling asah, asih dan asuh.
3. Meningkatkan profesionalisme staf pendidik.
4. Meningkatkan atmosfer akademik.
5. Mendorong kemandirian perguruan tinggi.
Kegiatan evaluasi kinerja staf pendidik dimulai oleh staf pendidik dengan
membuat evaluasi diri terkait semua kegiatan yang dilaksanakan pada bidang:
1. Pendidikan dan pengajaran.
2. Penelitian dan pengembangan karya ilmiah.
3. Pengabdian kepada masyarakat.
4. Kegiatan penunjang lainnya.
Evaluasi ini diwujudkan dalam laporan kinerja sesuai dengan format

kinerja yang ditetapkan oleh Dikti. Laporan format kinerja didukung oleh
semua bukti pendukung dan laporan tahun sebelumnya. Laporan kinerja
kemudian diserahkan kepada asesor untuk dinilai dan mendapatkan verifikasi.
Asesor dalam menilai diharapkan memakai prinsip saling asah, asih dan asuh.
Staf pendidik yang kurang kinerjanya perlu mendapatkan bimbingan dan
penjelasan dari asesor, agar kinerja yang ditetapkan oleh peraturan
perundangundangan dapat tercapai tanpa mengurangi kaidah akademik yang
menjadi amanah undang-undang. Aktivitas ini diharapkan dapat mendorong
peningkatan profesionalisme staf pendidik yang bersangkutan. Kegiatan
evaluasi kinerja ini berimplikasi kepada peningkatan atmosfer akademik yang
berkelanjutan sehingga dapat mendorong terciptanya kemandirian perguruan
tinggi dalam meningkatkan daya saing bangsa. Hasil evaluasi
didokumentasikan dalam sebuah Laporan Evaluasi Kinerja Staf pendidik
Universitas Syiah Kuala dan dilaporkan kepada Dirjen Dikti.
Universitas Syiah Kuala telah melaksanakan proses monitoring dan
evaluasi (monev) kinerja staf pendidik baik di bidang pendidikan, penelitian,
maupun pelayanan/pengabdian kepada masyarakatyang terdokumentasi dengan
baik. Pelaksanaan monev kinerja staf pendidik yang dilakukan di Universitas
Syiah Kuala adalah sebagai berikut :
1. Monitoring evaluasi Bidang Pendidikan
Monitoring dan evaluasi bidang pendidikan dilaksanakan secara internal dan
periodik oleh AIMA-LP3M, Fakultas, dan program studi yang meliputi:
1. Daftar kehadiran pada perkuliahan.
2. Selesainya melaksanakan perkuliahan dan praktikum
3. Selesainya melaksanakan pembimbingan (tugas akhir, kerja praktek,
penelitian, sidang profesi dan lainnya.
4. Keikutsertaan pelatihan peningkatan kemampuan pedagogik (pekerti dan
Applied Approach)
2. Monitoring evaluasi Bidang Penelitian

Monitoring dan evaluasi bidang pendidikan dilaksanakan secara internal dan
periodik oleh Lembaga Penelitian (Lemlit) Universitas Syiah Kuala,

fakultas, dan program studi yang meliputi:
1. Keikutsertaan staf pendidik pada pelatihan penyusunan proposal
penelitian.
2. Keikutsertaan staf pendidik pada pelatihan penulisan artikel ilmiah.
3. Pelaksanaan penelitian dengan 2 (dua) kali monitoring yang meliputi
pelaksanaan 70% dan 100% berupa presentasi dan pelaporan.
Lemlit Universitas Syiah Kuala juga melakukan pendataan publikasi
internasional maupun pendataan hasil penelitian yang mekanismenya tergambar
pada POB Lemlit Universitas Syiah Kuala No. POB-16/LEMLIT/2013 tentang
pendataan publikasi internasional dan pengolahan data penelitian yang dapat
diakses pada website (http://unsyiah.ac.id/sop). Hasil akhirnya dijadikan bahan
evaluasi dalam raker jurusan/prodi, fakultas maupun universitas.
3. Monitoring evaluasi Bidang Pelayanan/Pengabdian Masyarakat
Monitoring dan evaluasi bidang Pelayanan/Pengabdian Masyarakat
dilaksanakan secara internal secara periodik oleh Lembaga Pengabdian
kepada Masyarakat (LPkM), Fakultas, dan Program Studi yang meliputi:
1. Keikutsertaan staf pendidik pada pelatihan penyusunan proposal
Pengabdian Masyarakat.
2. Pelaksanaan Pengabdian Masyarakat dengan 2 (dua) kali monitoring yang
meliputi pelaksanaan 70% dan 100% berupa presentasi dan pelaporan.
Untuk kinerja pengabdian masyarakat juga mengikuti proses yang sama
dengan kinerja penelitian, dimana hasil pendataan dan rekapitulasi LPkM
menjadi bahan evaluasi dalam raker jurusan/prodi, fakultas maupun universitas.
Hasil dari Monev Kinerja Staf pendidik di bidang pendidikan, penelitian,
maupun pelayanan/pengabdian kepada masyarakat ditabulasikan dan
dimasukkan ke dalam Lembar Kinerja Staf pendidik (LKD) oleh masing-
masing staf pendidik setiap tahun yang akan terkait dengan tunjangan profesi
staf pendidik dan tunjangan kehormatan guru besar.
Mekanisme Pelaksanaan Monitoring dan Evaluasi

Program Studi Ilmu Kesehatan Anak FK UNSYIAH menerapkan sistem
monitoring dan evaluasi bagi staf pendidik yang memiliki NIDN dan NIDK.

Bagi staf pendidik yang memiliki NIDN sistem mekanisme pelaksanaan
monitoring dan evaluasi dilakukan secara terintegrasi melalui sistem informasi
kepegawaian unsyiah (www.simpeg.unsyiah.ac.id), yang dilakukan secara
berkala setiap semester melalui evaluasi kinerja dosen (SIPKD). Sedangkan
bagi staf pendidik yang memiliki NIDK dilakukan sistem mekanisme
pelaksanaan monitoring dan evaluasi dilakukan per tahun melalui Satuan
Kinerja Pegawai (SKP). Seluruh item monitoring dan evaluasi mencangkup
kinerja staf pendidik dalam bidang pendidikan penelitian pengabdian
masyarakat dan kegiatan penunjang yang dilakukan secara berkala setiap
semester melalui evaluasi kinerja dosen (SIPKD). Sedangkan bagi staf pendidik
yang memiliki NIDK dilakukan sistem mekanisme pelaksanaan monitoring dan
evaluasi dilakukan per tahun melalui Satuan Kinerja Pegawai (SKP). Seluruh
item monitoring dan evaluasi mencangkup kinerja staf pendidik dalam bidang
pendidikan penelitian pengabdian masyarakat dan kegiatan penunjang.
4.3 Strategi Pencapaian Standar
Strategi pencapaian standar dosen adalah sebagai berikut:
1. Membuat perencanaan pengembangan kompetensi dosen yang terdapat

dalam Renstra FK USK
2. Mendorong dan membuka kesempatan seluas-luasnya bagi dosen untuk
melanjutkan pendidikan hingga jenjang doktor dengan memfasilitasi
kesempatan memperoleh beasiswa melalui program beasiswa internal
maupun eksternal. (sesuai tabel 4.5.2)
3. Menyelenggarakan pelatihan secara periodik bagi dosen yang terkait
dengan peningkatan kompetensi pengajaran, penelitian dan pengabdian
masyarakat untuk peningkatan kompetensi yang dibutuhkan. (sesuai tabel
4.5.4 dan 4.5.5)
4. Universitas melakukan evaluasi kinerja dosen melalui sistem penilaian
kinerja dosen secara berkala. (sesuai tabel 4.3.3 dan 4.3.4)
Berdasarkan buku Standar Mutu Universitas Syiah Kuala yang di keluarkan oleh
LP3M, ditetapkan beberapa langkah pengelolaan dosen sebagai berikut:

1. Dosen wajib memenuhi kualifikasi akademik setingkat magister/magister
terapan, doktor/doktor terapan melalui pendidikan tinggi program
pascasarjana yang terakreditasi dan dibuktikan dengan ijazah yang relevan
dengan program studi. (sesuai tabel A dan tabel B)
2. Dosen program sarjana harus memenuhi kualifikasi akademik paling
rendah lulusan magister atau magister terapan atau bersertifikat yang
relevan dengan program studi dan berkualifikasi paling rendah setara
dengan jenjang 8 (delapan) KKNI, sehingga dapat memenuhi Capaian
Pembelajaran Lulusan. (sesuai tabel A dan tabel B)
3. Dosen program profesi harus memenuhi kualifikasi akademik paling
rendah lulusan magister/magister terapan atau bersertifikat profesi yang
relevan dengan program studi dan memiliki pengalaman kerja paling
sedikit 2 (dua) tahun serta berkualifikasi paling rendah setara dengan
jenjang 8 (delapan) KKNI, sehingga dapat memenuhi Capaian
Pembelajaran Lulusan.
4. Dosen memenuhi beban kerja tridarma sekurang-kurangnya sepadan
dengan 12 SKS dan sebanyak-banyaknya 16 SKS untuk setiap semester.
(sesuai tabel 4.3.2)
5. Prodi harus memiliki minimal 6 (enam) orang dosen tetap yang memiliki
keahlian di bidang ilmu yang sesuai dengan disiplin ilmu program studi
dan ditugaskan secara penuh waktu untuk menjalankan proses
pembelajaran. (sesuai tabel A dan tabel B)
6. Universitas melaksanakan evaluasi kinerja dosen di bidang kegiatan
pokok, tugas tambahan dan kegiatan penunjang setiap semester. (sesuai
tabel 4.3.3 dan 4.3.4)
7. Universitas melakukan seleksi dosen secara transparan,jujur dan adil.
8. Universitas mendistribusi dan menempatkan dosen pada unit program
berdasarkan asas kepatutan dan kebutuhan. (sesuai tabel C)
Adapun strategi pencapaian standar tenaga kependidikan adalah sebagai berikut:
1. Melakukan rekrutmen tenaga kependidikan sesuai dengan kebutuhan unit

kerja.

2. Menjamin penempatan tenaga kependidikan pada suatu bidang kerja
berdasarkan pada kualifikasi dan kompetensi tenaga kependidikan. (sesuai
tabel B dan C)
3. Melakukan evaluasi kinerja tenaga kependidikan secara berkala mengacu
pada pedoman evaluasi kinerja tenaga kependidikan. (sesuai tabel 4.3.2
dan 4.3.4)
4. Memberi kesempatan tenaga kependidikan untuk melakukan
pengembangan diri baik melalui pendidikan formal maupun tidak formal,
atau jenjang karir sesuai aturan yang berlaku. (sesuai tabel 4.5.2 dan
4.5.4)
Sumber daya yang dialokasikan untuk mencapai standar SDM yang telah
ditetapkan meliputi: (1) Sumber daya pembiayaan untuk pembayaran gaji, honor,
tunjangan dan remunerasi serta pembiayaan pengelolaan; (2) Sumber daya
manusia (Sub-Koordinator Keuangan dan Kepegawaian) yang mengatur
pengelolaan SDM di FK USK; serta (3) Sarana dan prasarana penunjang
pengelolaan SDM di FK USK.

4.3. Dosen di RS Pendidikan Utama
4.3.1.1 Data Dosen di Rumah Sakit Pendidikan Utama PS.
Tabel A. Dosen di RS Pendidikan Utama yang Bidang Keahliannya sesuai PS
Pendidikan
Nama Dosen di RS Pendidikan Tanggal Jabatan
NO NIDN1) (S1,S2,S3,Sp,SpK), Bidang Keahlian
Utama Lahir Akademik
Bidang dan Asal PT2)
S1 : FK UNS Solo
Spesialis Anak,
SpA : FK USU
1. dr. Nurjannah, SpA(K) Dosen Kontrak 03-07-1950 Lektor Kepala Konsultan Respirologi
SpAK : FK UI
Anak
S1: FK UKI
SpA: FK UI
Lektor Spesialis Anak,
2. Dr. dr. Dora Darussalam, SpA(K) 8853720016 16-11-1963 SpAK :FK UI
Konsultan Neonatologi
S3 : Pasca UGM
S1: FK UNHAS
SpA: FK USU Spesialis Anak,
3. Dr. dr. Sulaiman Yusuf ,SpA(K) 0002026302 02-02-1963 Lektor Kepala SpAK: FKUI Konsultan
S3 : Pasca UGM Gastroenterologi Anak
Keterangan : (1) NIDN = Nomor Induk Dosen Nasional, (2) Fotokopi ijazah agar disiapkan saat asesmen lapangan.
(2) Fotokopi ijazah agar disiapkan saat asesmen lapangan.
Pendidikan
Nama Dosen di RS Pendidikan 1)
Tanggal Jabatan
NO NIDN (S1,S2,S3,Sp,SpK), Bidang Keahlian
Utama Lahir Akademik 2)
Bidang dan Asal PT
S1: FK UNSYIAH
S2: FK USU Spesialis Anak,
Prof. Dr. dr. Herlina Dimiati,
4. 0005036403 05-03-1964 Guru Besar SpAK: FKUI Konsultan Kardiologi
SpA(K)
S3 : Pasca UGM Anak
Profesor : FK UNSYIAH
S1: FK UNDIP
Spesialis Anak
5. dr. Heru Noviat Herdata, SpA(K) 0010116103 10-11-1961 Lektor SpA : FK UNDIP
Konsultan HOM anak
SpAK : FK UI
S1: FK UNSYIAH
6. dr. Isra Firmansyah, SpA, Phd 8854820016 11-10-1968 Lektor SpA : FK USU Spesialis Anak
Phd : Kuala lumpur
S1: FK UNSYIAH
Spesialis Anak,
7. dr. Syafruddin Haris, SpA(K) 8879420016 03-06-1966 Lektor SpA: FK USU
Konsultan Nefrologi Anak
SpA(K) : FK UI
8. S1: FK UNSYIAH
Spesialis Anak
Dr. dr. Mulya Syafri, M.Kes, S2: FK Unpad
0001016641 31-12-1966 Lektor Kepala Konsultan Alergi
SpA(K) SpA : FK Unpad
Imunologi Anak
SpAK : Pasca FK UI

S3 : Pasca USU
Pendidikan
Nama Dosen di RS Pendidikan Tanggal Jabatan
NO NIDN1) (S1,S2,S3,Sp,SpK), Bidang Keahlian
Utama Lahir Akademik
S1: FK UNSYIAH
Lektor SpA : FK Unsri Spesialis Anak,
9. Dr. dr. Anidar, SpA(K) 8840520016 23-03-1968
SpAK : FK UI Konsultan Neurologi Anak
S3 : Pasca UNPAD
S1: FK USU
Spesialis Anak,
SpA: FK USU
10. dr. T.M. Thaib, M.Kes,SpA(K) 8899420016 05-08-1955 Lektor Kepala Konsultan Tumbuh
S2 : Pasca UGM
Kembang Anak
SpAK: FK UI
S1: FK UNSYIAH Spesialis Anak,
11. dr. Raihan, SpA (K) 8836920016 10-06-1968 Lektor SpA: FK Unair Konsultan Infeksi dan
SpAK : FK UI Penyakit Tropis
S1: FK UNSYIAH
12. S2: Pasca UNPAD
Dr. dr. Bakhtiar, SpA, Mkes 0001026603 23-03-1966 Lektor Spesialis Anak
SpA : FK UNPAD
S3: Pasca UNPAD
1)
NO Nama
Keterangan : (1)Dosen
NIDNdi= RS Pendidikan
Nomor NIDN
Induk Dosen Nasional, Tanggal
(2) Fotokopi Jabatansaat asesmenPendidikan
ijazah agar disiapkan lapangan. Bidang Keahlian

Utama Lahir Akademik (S1,S2,S3,Sp,SpK),
S1: FK UNSYIAH
Spesialis Anak
Dr. dr. Nora Sovira, Mked(Ped), S2: FK USU
13. 0028077903 28-07-1979 Asisten Ahli Konsultan Emergensi
Sp.A(K) SpA: FK USU
Anak
S3 : FK UI
S1: FK UNSYIAH
Dr. dr. Jufitriani Ismi, MKes, S2: FK USU
14. 0018107404 18-10-1974 Asisten Ahli Spesialis Anak
Mked(Ped) SpA SpA: FK USU
S3 : FK UNSYIAH
S1: FK Unhas
15. dr. Rusdi Andid, SpA 8819220016 06-03-1961 Lektor Kepala Spesialis Anak
SpA: FK USU
S1: FK UNSYIAH
dr. Mars Nasrah
16. 8894440017 12-07-1975 Asisten Ahli S2 : FK USU Spesialis Anak
Abdullah,M.Ked(Ped), SpA
SpA: FK USU
S1: FK UNSYIAH
17. dr. Eka Destianti,MKed(Ped), 8846910016 S2: FK USU Spesialis Anak
12-12-1975 Asisten Ahli
SpA(K) SpA: FK USU Konsultan HOM Anak
SpAK : FK UI

S1: FK UNSYIAH
dr. Darnifayanti, MKed(Ped), Sedang dalam S2: FK USU Spesialis Anak
18. 06-09-1979 Asisten Ahli
SpA(K) proses SpA: FK USU Konsultan Neonatologi
SpAK : FK UI
Sedang dalam S1 : FK UI
19. dr. Eka Yunita Amna, SpA proses 23-06-1977 Pegawai P3K SpA : FK UI Spesialis Anak
Sedang dalam Penata Muda S1 : FK UNSYIAH

20. dr. Zaki Akbar, SpA proses 07-01-1987 SpA : FK UI Spesialis Anak
Tk I
Sedang dalam Penata Muda S1 : FK UI

21. dr. Baitil Atiq Sp.A proses 04-08-1987 SpA : FK UI Spesialis Anak
Tk I
Sedang dalam Pegawai S1 : FK UNSYIAH

22. dr. PrettycaYudra Perdana Sp.A proses 22-10-1987 SpA : FK UNSYIAH Spesialis Anak
Kontrak

Tabel B. Distribusi jumlah dosen di RS Pendidikan Utama yang bidang keahliannya sesuai PS berdasarkan jenjang pendidikan
Jumlah Dosen Berdasarkan Jenjang Pendidikan
No Jabatan Akademik
S-1 S-2/Sp S-3/Sp.K Prof
1 Asisten Ahli - 4 - -
2 Lektor - - 6 -
3 Lektor Kepala - - 5 -
4 Guru Besar - - - 1
5 Penata muda - 2 - -
6 Kontrak - 1 - -
Jumlah - 6 11 1
Tabel C. Distribusi jumlah dosen di RS Pendidikan Utama yang bidang Keahliannya sesuai PS berdasarkan profesi dan Masa Kerja
No Kompetensi Bidang Jumlah
1 Sp < 5 tahun Pediatri Gawat Darurat 1
Hemato Ongkologi 1
Gizi dan Penyakit Metabolik 1
Neonatologi 1
2 Sp 5 – 10 tahun Respirologi 1
3 Sp > 10 tahun Gastroentero Hepatologi 1
Neonatologi 1

Neurologi
1

Alergi Imunologi 1
Nefrologi 1
Infeksi dan Penyakit Tropis 1
Kardiologi 2
Tumbuh Kembang dan Pediatri Sosial 1
Hemato Onkologi Pediatri 2
4 SpA (K) Respirologi 1
Gastro Hepatologi 1
Tumbuh Kembang dan Pediatri Sosial 2
Alergi dan Imunologi 1
Kardiologi 1
Nefrologi 1
Neonatologi 3
Infeksi dan Pediatri Tropis 1
Neurologi 2

4.3.2 Rata-rata Beban Kerja Dosen di RS Pendidikan (Utama, Afiliasi dan Satelit) per-Tahun (dalam jam)
Jumlah
Waktu dalam jam untuk kegiatan per tahun
jam
Pengabdian Kepada
No Nama Dosen Pendidikan Manajemen
Masyarakat
Penelitian
PS PS Lain, PT PT PT/RS PT/RS PT/RS PT/
Sendiri Sendiri Lain Sendiri Lain Sendiri RS Lain
1. dr. Nurjannah, SpA(K) 270 10 0 0 1080 50 0 0 1.410
2. Dr. dr. Dora Darussalam,
216 10 0 90 1400 80 0 0 1.796
SpA(K)
3. Dr. dr. Sulaiman Yusuf,
810 12 0 90 1300 50 120 0 2.382
SpA(K)
4. Prof. Dr. dr. Herlina Dimiati,
300 10 0 0 1440 0 0 1.750
SpA(K)
5. dr. Heru Noviat Herdata, SpA
700 6 0 0 1450 30 0 0 2.186
6. dr. Isra Firmansyah,SpA

750 8 0 0 1300 40 0 0 2.098
7. dr. Syafruddin Haris, SpA(K)

700 6 0 0 1200 40 0 0
1.946

Pengabdian Kepada
Pendidikan Manajemen Jumlah
No Nama Dosen Masyarakat
Penelitian jam
PS PS Lain, PT PT/RS PS PS Lain,
PT PT Lain
Sendiri Sendiri Lain Sendiri Sendiri PT Sendiri
8. Dr. dr. Mulya Syafri,M.Kes,

750 8 0 40 1350 30 108 0 2.286
SpA(K)
9. Dr. dr. Anidar, SpA (K)
300 4 0 0 1400 30 0 0 1.734
10. dr. T.M.Thaib, M.Kes,

600 8 0 0 1500 98 0 0 2.206
SpA(K)
11. Dr. dr. Raihan, SpA (K)
650 4 0 0 1400 56 0 0 2.110
12. Dr. dr. Bakhtiar, SpA, MKes

700 14 0 0 1400 50 500 0 2.664
13. Dr. dr. Nora Sovira, MKed

574 4 0 60 16 0 0 0 654
(Ped), SpA(K)
14. Dr. dr. Jufitriani Ismi, MKes,
MKed (Ped), SpA 600 4 0 56 700 0 350 0 1.710

Pengabdian Kepada
Pendidikan Manajemen Jumlah
No Nama Dosen Masyarakat
Penelitian jam
PS PS Lain, PT PT/RS PS PS Lain,
PT PT Lain
Sendiri Sendiri Lain Sendiri Sendiri PT Sendiri
15. dr. Rusdi Andid, SpA

200 0 0 0 60 0 0 500 760
16. dr. Mars Nasrah Abdullah,

550 0 0 0 0 0 0 0 550
MKed(Ped), SpA
17. dr. Eka Destianti, MKed
500 0 0 45 16 0 0 0 589
(Ped), SpA(K)
18. dr. Darnifayanti, MKed
400 0 0 50 50 0 0 0 500
(Ped), SpA(K)
19. dr. Eka Yunita Amna, SpA
350 0 0 0 15 0 0 0 365
20. dr. Zaki Akbar, SpA

200 0 0 0 0 0 0 0 200
21. dr. Baitil Atiq Sp.A

200 0 0 0 0 0 0 0 200
22. dr. PrettycaYudra Perdana

200 0 0 0 0 0 0 0 200

Sp.A
Jumlah
9.890 116 0 0 18.412 754 1.078 500 31.809
Rata-rata 521 6 0 23 969 40 57 26 1.943
4.3.3 Aktivitas dosen di RS Pendidikan Utama dalam Kegiatan Pembelajaran

Jumlah Jam Kegiatan
NO Nama Dosen Jenis Kegiatan
Direncanakan Dilaksanakan
1. dr. Nurjannah, SpA(K) Bedside teaching, case presentation, clinical supervisior
220 jam 200 jam
2. Dr. dr. Dora Darussalam, Bedside teaching, case presentation, clinical supervisior,
Sp.A(K) mengajar Perinatologi, Ronda Besar, pembuatan naskah ujian
200 jam 200 jam
Perinatologi, pemeriksaan lembar jawaban ujian.
3. Dr. dr. Sulaiman Yusuf, Bedside teaching, case presentation, clinical supervisior,
SpA(K) mengajar Terapi cairan, Gastrohepatologi, membuat naskah ujian
dan memeriksa lembar jawaban, moderator morning report, 220 jam 210 jam
Ronda besar.
4. Prof. Dr. dr. Herlina Dimiati, Bedside teaching, case presentation, clinical supervisior, 220 jam 220 jam

SpA(K) mengajar Kardiologi, membuat nasjah dan memeriksa lembar
jawaban, moderator morning report, Ronda besar.
5. dr. Heru Noviat Herdata, SpA Bedside teaching, case presentation, clinical supervisior,
moderator morning report, Ronda besar. 180 jam 170 jam
Jumlah Jam Kegiatan

6. dr. Isra Firmansyah, SpA, Phd Bedside teaching, case presentation, clinical supervisior,
160 jam 150 jam
moderator morning report, Ronda besar.
7. dr. Syafruddin Haris, SpA(K) Bedside teaching, case presentation, clinical supervisior,
mengajar Nefrologi dan Elektrolit keseimbangan air dan asam
170 jam 160 jam
basa , membuat dan memeriksa naskah ujian dan lebar jawaban,
Ronda besar, moderator morning report.
8. Dr. dr. Mulya Syafri, M.Kes, Bedside teaching, case presentation, clinical supervisior,
SpA(K) mengajar Imunologi dasar, membuat naskah ujian dan memeriksa 180 jam 180 jam
lembar jawaban, morning report, Ronda besar.
9. Dr. dr. Anidar, SpA (K) Bedside teaching, case presentation, clinical supervisior,
mengajar Neurologi, membuat naskah ujian dan memeriksa
140 jam 130 jam
lembar jawaban, moderator morning report, Ronda besar.

10. dr. T.M. Thaib, M.Kes, Bedside teaching, case presentation, clinical supervisior,
SpA(K) mengajar Tumbuh Kembang, membuat naskah ujian dan
memeriksa lembar jawaban, moderator morning report, Ronda 200 jam 180 jam
besar.
Jumlah Jam Kegiatan

11. Dr. dr. Raihan, SpA (K) Bedside teaching, case presentation, clinical supervisior,
mengajar Infeksi dan Penyakit Tropik, membuat naskah ujian dan
120 jam 120 jam
memeriksa lembar jawaban, moderator morning report, Ronda
besar.
12. Dr.dr.Bakhtiar,SpA,Mkes Bedside teaching, case presentation, clinical supervisior,
mengajar Respirologi, membuat naskah ujian dan memeriksa
200 jam 190 jam
13. Dr. dr.Nora Sovira, MKed Bedside teaching, case presentation, clinical supervisior,
170 jam 170 jam
(Ped),SpA(K) moderator morning report, Ronda besar.
14. Dr. dr. Jufitriani Ismi, MKes, Bedside teaching, case presentation, clinical supervisior,
MKed (Ped), SpA mengajar Emergensi Rawat Intensif Anak, membuat naskah ujian 110 jam 110 jam
dan memeriksa lembar jawaban, moderator morning report,

Ronda besar.
15. dr. Rusdi Andid, SpA Bedside teaching, case presentation, clinical supervisior,
mengajar Endokrinologi, membuat naskah ujian dan memeriksa
80 jam 80 jam
Jumlah Jam Kegiatan

16. dr. Mars Nasrah Abdullah, Bedside teaching, case presentation, clinical supervisior,
MKed(Ped), SpA mengajar Gizi Metabolik, Nutrisi dan Penyakit Metabolik,
70 jam 70 jam
membuat naskah ujian dan memeriksa lembar jawaban,
17. dr. Eka Destianti, MKed (Ped), Bedside teaching, case presentation, clinical supervisior,
70 jam 70 jam
SpA(K) moderator morning report, Ronda besar.
18. dr. Darnifayanti, MKed (Ped), Bedside teaching, case presentation, clinical supervisior,
60 jam 60 jam
SpA(K) moderator morning report, Ronda besar.
19. dr. Eka Yunita Amna, SpA Bedside teaching, case presentation, clinical supervisior,
60 jam 60 jam
20. dr. Zaki Akbar, SpA Bedside teaching, case presentation, clinical supervisior,
60 jam 60 jam
21. dr. Baitil Atiq, Sp.A Bedside teaching, case presentation, clinical supervisior, 60 jam 60 jam

22. dr. PrettycaYudra Perdana Bedside teaching, case presentation, clinical supervisior,
60 jam 60 jam
Sp.A moderator morning report, Ronda besar.
JUMLAH B=

4.3.4 Jelaskan jenis tindakan diagnostik, terapeutik, dan tindakan Subspesialistik secara terperinci
No. Divisi Tindakan Diagnostik Tindakan Terapetik
1. Alergi Imunologi - Melakukan tindakan Uji Tusuk (Prick Tidak ada
Test)
- Melakukan tindakan uji provokasi
makanan
2. Gastroentero Hepatologi - Melakukan tindakan Endoskopi - Melakukan pemasangan pipa
lambung
3. Emergensi Rawat Intensif Anak - Melakukan tindakan pengambilan darah - Melakukan tindakan intubasi dan
arteri ekstubasi
- Melakukan tindakan terapi oksigen
- Melakukan tindakan inhalasi
- Melakukan tindakan akses vascular
perifer
- Melakukan tindakan intraoseus line
- Melakukan pemasangan ventilator
- Melakukan pemasangan vena sentral
4. Infeksi dan Penyakit Tropis - Melakukan tindakan swab tenggorok dan

hidung pasien Difteri

5. Hemato Onkologi Pediatrik - Melakukan tindakan Bone Marrow - Melakukan tindakan transfusi darah
Puncture (BMP) - Melakukan tindakan kemoterapi
intratekal
6. Respirologi - Melakukan tindakan uji Mantoux - Melakukan tindakan inhalasi
- Melakukan tindakan punksi thorak
7. Neurologi - Melakukan tindakan lumbal punksi
8. Neonatologi - Melakukan tindakan pengambilan darah - Melakukan tindakan intubasi dan
arteri ekstubasi
- Melakukan tindakan pemeriksaan kadar - Melakukan tindakan terapi oksigen
gula - Melakukan tindakan terapi sinar
- darah - Melakukan tindakan akses vascular
perifer
- Melakukan tindakan intraoseus line
- Melakukan pemasangan ventilator
- Melakukan pemasangan CPAP
- Melakukan pemasangan vena sentral
- Melakukan pemasangan kateter
umbilical
-

9. Kardiologi - Melakukan tindakan Ekokardiografi - Melakukan tindakan injeksi
- Melakukan tindakan Elektrokardiografi profilaksis sekunder BPG
- Melakukan tindakan pemasangan Holter
10. Nefrologi - Melakukan tindakan CAPD
- Melakukan tindakan Hemodialisa
- Melakukan tindakan pemasangan
akses vena central
11. Endokrin - Melakukan tindakan pengukuran penis - Melakukan tindakan injeksi insulin
dan testis pediatrik subcutan
12. Tumbuh Kembang Pediatrik - Melakukan tindakan pengukuran Denver - Melakukan tindakan imunisasi
Sosial II
- Melakukan tindakan pemeriksaan CAT
CLAMS
13. Nutrisi dan Penyakit Metabolik - Melakukan pemeriksaan antropometri - Melakukan tindakan pemasangan pipa
- Melakukan tindakan pemeriksaan kadar nasogastrik
gula darah - Melakukan pengolahan susu
- Melakukan tindakan peracikan
Resomal
- Melakukan pengolahan F75

- Melakukan pengolahan F100
- Melakukan pengolahan Tim saring
encer

4.4 Dosen di RS Pendidikan Afiliasi dan satelit
4.4.1 Data Dosen di RS Pendidikan Afiliasi dan Satelit.
Tabel A. Dosen di RS Pendidikan Afiliasi dan Satelit yang sesuai bidang keahliannya
N0 Nama dosen di RS Pendidikan NIDN Tgl Lahir Jabatan Pendidikan Bidang Jumlah
Afiliasi dan Satelit Akademik (S1,S2,S3, Sp, SpK), Keahlian Jam
bidang, Asal PT Mengajar
S1: FK UNSYIAH
dr. Anna Triana, M.Ked (Ped), Asisten
1. - 6-10-1978 S2: FK USU Spesialis Anak 0
SpA Ahli
SpA: FK USU
S1 : FK UISU
dr. Nora Hajarsyah, M.Ked (Ped),
2. - 17-09-1983 - S2: FK USU Spesialis Anak 0
Sp.A
SpA : FK USU
Asisten S1 : FK UNSYIAH
3. dr. Wahdini, Sp.A - 10-08-1978 Spesialis Anak 0
Ahli SpA : FK UNAIR
S1: FK UNSYIAH
Asisten
4. dr. Wardah, M.Ked(Ped), Sp.A - 31-3-1978 S2: FK USU Spesialis Anak 0
Ahli
Sp: FK USU
Keterangan : (1) Dosen yang telah memperoleh sertifikat dosen agar diberi tanda (***)
(3) (2)NIDN = Nomor Indok Dosen Nasional, (3) Fotocopi ijazah agar disiapkan saat asesmen lapangan

N0 Nama dosen di RS Pendidikan NIDN Tgl Lahir Jabatan Pendidikan Bidang Jumlah
Afiliasi dan Satelit Akademik (S1,S2,S3, Sp, SpK), Keahlian Jam
bidang, Asal PT Mengajar
S1: FK UNSYIAH
dr. Indiana Aulia,M.Ked(Ped), Asisten
5. - 23-4-1978 S2: FK USU Spesialis Anak 0
Sp.A Ahli
Sp: FK USU
S1: FK UNSYIAH
dr. Silvia Yasmin L,M.Ked(Ped),
6. - 16-1-1981 - S2: FK USU Spesialis Anak 0
Sp.A
Sp: FK USU
S1: FK USU
7. dr. M. Nasir, Sp.A - 6-5-1964 Lektor Spesialis Anak 0
Sp: FK USU
S1: FK USU
8. dr. M.Arif Matondang, Sp.A - 29-12-1971 Lektor Spesialis Anak 0
Sp: FK USU
S1: FK USU
Asisten
9. dr. Nailarika, M.Ked(Ped), Sp.A - 08-1-1975 S2: FK USU Spesialis Anak 0
Ahli
Sp: FK USU
Keterangan : (1) Dosen yang telah memperoleh sertifikat dosen agar diberi tanda (***)
(2)NIDN = Nomor Indok Dosen Nasional, (3) Fotocopi ijazah agar disiapkan saat asesmen lapangan

Tabel B. Distribusi jumlah dosen di RS Pendidikan Afiliasi dan Satelit yang Bidang Keahliannya berdasarkan jenjang pendidikan
No Jabatan Akademik S2/Sp S3/SpK
1 Asisten ahli 5 -
2 Lektor - -
3 Lektor Kepala - -
4 Guru Besar - -
Jumlah 5 -
Tabel C. Distribusi jumlah Dosen di RS Pendidikan Afiliasi dan Satelit yang bidang keahliannya berdasarkan profesi dan masa kerja
1 Sp< 5 tahun Pediatri Gawat Darurat 1
Hemato Onkologi Pediatrik 1
Neonatologi 1
Nutrisi dan Penyakit Metabolik 1
2 Sp 5 – 10 tahun Respirologi 1
Pediatri Gawat Darurat 1
3 Sp > 10 tahun Respiroloi 1
Gastroentero Hepatologi 1
Alergi Imunologi 1
Kardiologi 1
Neonatologi 1
Hemato Onkologi Pediatri 1
Nefrologi 1
Neurologi 1

Tumbuh Kembang dan Pediatrik 1
Sosial
4 SpK Respirologi 1
Gastroentero Hepatologi 1
Nefrologi 1
Tumbuh Kembang dan Pediatri 1
Sosial 1
Alergi Imunologi 1
Kardiologi 1
Neurologi 1
Neonatologi 1

4.4.2. Aktivitas dosen di RS Pendidikan Afiliasi dan Satelit dinyatakan dalam jam per tahun akademik terakhir
No Waktu dalam jam Kegiatan per Tahun
Pengabdian Kepada
Nama Pendidikan Manajemen Jumlah
Masyarakat
Dosen Penelitian Jam
PS PS Lain, PT PT PT/ RS PT/ RS PT/RS PT/RS
Sendiri Sendiri Lain Sendiri Lain Sendiri Lain
1. dr. Anna Triana, M.Ked
0 0 0 0 0 0 0 0 0
(Ped), SpA
2.
dr. Nora Hajarsyah, Sp.A 0 0 0 0 0 0 0 0 0
3.
dr. Wahdini, Sp.A 0 0 0 0 0 0 0 0 0
4. dr. Wardah, M.Ked(Ped),

0 0 0 0 0 0 0 0 0
Sp.A
5. dr. Indiana
0 0 0 0 0 0 0 0 0
Aulia,M.Ked(Ped),
Sp.A
6. dr. Silvia Yasmin
0 0 0 0 0 0 0 0 0
,M.Ked(Ped),
Sp.A

Waktu dalam jam Kegiatan per Tahun Jumlah jam
Pengabdian Kepada
Nama Pendidikan Manajemen
No Masyarakat
Dosen
Penelitian
PT/ RS PT/ RS PT/RS
PS PS Lain, PT PT PT/RS
Sendiri Sendiri Lain Sendiri
Sendiri Lain Lain
7.
dr. M. Nasir, Sp.A 0 0 0 0 0 0 0 0 0
8. dr. M.Arif Matondang,

0 0 0 0 0 0 0 0 0
Sp.A
9. dr. Nailarika,
0 0 0 0 0 0 0 0 0
M.Ked(Ped), Sp.A
Jumlah
0 0 0 0 0 0 0 0
Rata-rata
0 0 0 0 0 0 0 0

4.4.3 Aktivitas Dosen di RS Pendidikan Afiliasi dan Satelit dalam Kegiatan
Pembelajaran
Data aktivitas dosen di RS Pendidikan Afiliasi dan Satelit dalam pembelajaran
dalam satu tahun akademik terakhir adalah sebagai berikut:
NO Nama Dosen di RS Jenis Jumlah Jam Kegiatan
Pendidikan Afiliasi dan Kegiatan Direncanakan Dilaksanakan
Satelit
0 0 0
(Ped), SpA
2.
dr. Nora Hajarsyah, Sp.A 0 0 0
3.
dr. Wahdini, Sp.A 0 0 0

0 0 0
Sp.A
5. dr. Indiana Aulia, M.Ked
0 0 0
(Ped), Sp.A
7. dr. Silvia Yasmin , M.Ked
0 0 0
(Ped), Sp.A
7.
dr. M. Nasir, Sp.A 0 0 0
8.
dr. M.Arif Matondang, Sp.A 0 0 0
9. dr. Nailarika, M.Ked (Ped),

0 0 0
Sp.A
Jumlah
0 0 0

4.5 Upaya Peningkatan Mutu Sumber Daya Manusia dalam Tiga Tahun Terakhir
4.5.1 Kegiatan Tenaga Ahli/pakar/pembicara tamu dari luar PT sendiri dalam Alih Teknologi
No Nama Tenaga Bidang Keahlian Nama dan Judul Kegiatan Waktu

Ahli/Pakar Pelaksanaan
1. Prof. Dr. dr. Dida Guru Besar, Spesialis anak - Cara Praktis Deteksi serta Tatalaksana Masalah
Akhmad Gurnida, Konsultan Nutrisi dan Penyakit Gizi pada Bayi dan Balita 19 Apil 2021
SpA(K), M. Kes Metabolik
2. dr. Evita Karianni Spesialis Anak, - Challenges and Peculiarities of Pediatric
Bermansyah, Sp.A (K) Konsultan Pencitraan Anak Imaging Interpretasion of Chest X-Ray for 10 Agustus 2022
Pediatricians
3. dr. Eka Laksmi Hidayati, Spesialis Anak, - GNAPS dengan AKI Stadium 3: Hal-hal yang
24 Agustus 2022
Sp.A (K) Konsultan Neonatologi harus diwaspadai pada GNAPS
4. Prof. Dr. dr. Damayanti Guru Besar, Spesialis anak - Prevention, Diagnosis and Management of
R. Sjarif, SpA(K) Konsultan Nutrisi dan Penyakit Stunting 14 September 2022
Metabolik
5. Dr. Aris Primadi, Spesialis Anak, - Theurapetic Hypotermia pada HIE
28 September 2022
Sp.A(K) Konsultan Neonatologi
6. Dr. dr. Zulfikar, DL Spesialis Anak, - Hematology Ongkologi Emergency
12 Oktober 2022
Hakim, Sp.A (K) Konsultan ERIA

7. Dr.dr. Nur Ningsih, Spesialis Anak, - Fluid and Electrolyte Therapy in Pediatri
26 Oktober 2022
Sp.A(K) Konsultan ERIA
8. Dr.dr.Ahmad Suryawan, Guru Besar, Spesialis anak - Developmental Screening
Sp.A(K) Konsultan Tumbuh Kembang 9 November 2022
dan Pediatri Sosial
9. Dr.dr. Mahrus, Sp.A(K) Spesialis Anak, - Infective Endocarditis
23 November 2022
Konsultan Kardiologi
10. Prof. Dr.dr. Hardiono D. Guru Besar, Spesialis anak - Autism Spectrum Disorder (Diagnosis and
Pusponegoro, Sp.A (K) Konsultan Tumbuh Kembang Current Treatment) 21 Desember 2022
dan Pediatri Sosial
11. Dr.dr. Siska Mayasari Spesialis Anak, - Sindroma Turner
Lubis, M.Ked.Ped, Konsultan Endokrinologi 28 Desember 2022
Sp.A(K)
12. Dr. dr. Zulfikar, DL Spesialis Anak, - Resusitasi anak dan bayi
8 Februari 2023
Hakim, Sp.A (K) Konsultan ERIA
13. dr. M. Supriatna. TS, Spesialis Anak, - Pemilihan inotropic pada syok
22 Februari 2023
Sp.A (K) Konsultan ERIA
14. dr. Alifah Anggraini, Spesialis Anak, - Resusitasi Neonatus
8 Maret 2023
M.Sc, Sp. A (K) Konsultan Neonatologi
15. Prof. Dr.dr. Hardiono D. Guru Besar, Spesialis anak - Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) 15 Maret 2023

Pusponegoro, Sp.A (K) Konsultan Tumbuh Kembang
dan Pediatri Sosial
16. Dr. dr. Fatima Safira Spesialis Anak, - Approach to Jaundice in Newborn
Alatas, PhD, SpA(K) Konsultan Gastroentero- 24 Maret 2022
Hepatologi
17. Prof. Dr. dr. Irawan Guru Besar, Spesialis anak - Kejang pada Anak
Mangunatmadja, Sp.A Konsultan Neuropediatri 24 November 2023
(K)
4.5.2 Peningkatan Kemampuan dosen (termasuk dosen di RS Pendidikan Afiliasi dan Satelit) melalui program tugas belajar dalam
bidang yang sesuai dengan bidang PS
No Nama Dosen Jenjang Pendidikan Bidang Studi Perguruan Tinggi Negara Tahun
Lanjut/Fellowship Mulai
Studi/Lama
Fellowship
1. Dr. dr. Dora 2004/6
Fellowship di FK UI Neonatologi UI/RSCM Indonesia
Darussalam, SpA(K) bulan
2. Dr. dr. Sulaiman 2006/6
Fellowship di FK UI Gastroenterohepatologi UI/RSCM Indonesia
Yusuf, SpA(K) bulan

3. Prof. Dr. dr. Herlina 2006/2
Fellowship di FK UI Kardiologi Anak UI/RSCM Indonesia
Dimiati, SpA(K) tahun
4. dr. Heru Noviat 2006/6
Fellowship di FK UI Hemato-Ongkologi Anak UI/RSCM Indonesia
Herdata, SpA bulan
5. dr. Isra Firmansyah, Short Course PICU dan NICU Zakay Tahir Burak Hospital Turki 2006
SpA, PhD Training dan HCTP University
Hospital
UI/RSCM Indonesia 2007/6
bulan
Fellowship di FK Neonatologi Dasar Pediatri UNAIR Indonesia
UNAIR 2010
6. dr. Syafruddin Haris, Fellowhip Nefrologi UI/RSCM 2007/6
Indonesia
SpA(K) bulan
7. Dr. dr. Mulya Syafri, Fellowship Alergi Imunologi UI/RSCM 2007/6
Indonesia
M.Kes, SpA(K) bulan
8. Dr. dr. Anidar, Fellowship Neurologi UI/RSCM
Indonesia 2010
SpA(K)
9. dr. T.M. Thaib, Fellowship Tumbuh Kembang dan UI/RSCM Indonesia 2010/
M.Kes, SpA(K) Pediatri Sosial 6 bulan
10. Dr.dr. Raihan, SpA(K) Fellowship Infeksi dan Pediatri tropis UI/RSCM Indonesia 2010

11. Dr. dr. Bakhtiar, SpA, Fellowship Respirologi Department of Pediatric, Malaysia 2010
Mkes UKM Medical Center,
University Kebangsaan
Malaysia,Department
Of Pediatric,
Songklanagarind Hospital, Thailand 2012
Shortcourse Training Pediatric Pulmonologi Prince of Songkla
University, Thailand 2014
No Nama Dosen Jenjang Bidang Studi Perguruan Tinggi Negara Tahun

Pendidikan Mulai
Lanjut/Fellowship Studi/Lama
Fellowship
12.
Dr.dr. Nora Sovira,
Fellowship Gawat Darurat Pediatri UI/RSCM Indonesia 2010
MKed (Ped), SpA(K)
13. Dr. dr. Jufitriani Ismi,

Fellowship Neuropediatri UI/RSCM Indonesia 2021
MKes, MKed(Ped), SpA
14. dr. Rusdi Andid, SpA Fellowship Endokrinologi UI/RSCM Indonesia 2014

15. dr. Mars Nasrah
Nutrisi dan Penyakit
Abdullah, MKed(Ked), Fellowship UI/RSCM Indonesia 2021
Metabolik
SpA
16. dr. Eka Destianti, MKed
Fellowship Hemato-Onkologi UI/RSCM Indonesia 2016
(Ped), SpA(K)
17. dr. Darnifayanti, MKed
Fellowship Neonatologi UNPAD/RSHS Indonesia 2014
(Ped), SpA(K)
18. dr. Anna Triana, M.Ked - - - - -
(Ped), SpA
19. dr. Zaki Akbar SpA - - - - -
20. dr. Baitil Atiq, SpA - - - - -
21. dr. Pretyca Yudra - - - - -
Perdana, SpA
22. dr. Nora Hajarsyah, Sp.A - - - - -
23. dr. Wahdini, Sp.A - - - - -
24. dr. Wardah, M.Ked - - - - -
(Ped), Sp.A
25. dr. Indiana Aulia, M.Ked - - - - -
(Ped),
Sp.A

26. dr. Silvia Yasmin ,M.Ked - - - - -
(Ped), Sp.A
27. dr. M. Nasir, Sp.A - - - - -
28. dr. M.Arif Matondang, - - - - -
Sp.A
29. dr. Nailarika, - - - - -
M.Ked(Ped), Sp.A
4.5.3 Kegiatan dosen (termasuk dosen di RS pendidikan Afiliasi dan Satelit) dalam pertemuan Ilmiah
No Nama dosen di RS Pendidikan Utama Bentuk Partisipasi dalam Penyajian Ilmiah

A B C D E F
1. Dr. dr. Dora Darussalam, SpA(K) - 1 2 - - -
2. Dr. dr. Sulaiman Yusuf, SpA(K) - - 5 2 1 2
3. Prof.Dr. dr. Herlina Dimiati, SpA(K) - 4 1 1 - 1
4. dr. Heru Noviat Herdata, SpA - - - - - -
5. dr. Isra Firmansyah, SpA,PhD - - - - - -
6. dr. Syafruddin Haris, SpA(K) - - 2 - - -

7. Dr. dr. Mulya Syafri, SpA(K) 1 2 3 - - -
8. Dr. dr. Anidar, SpA(K) - - 2 - - -
9. dr. T.M. Thaib, M.Kes, SpA(K) - - 2 - - -
10. Dr.dr. Raihan, SpA(K) - - 2 - - -
11. Dr. dr. Bakhtiar, SpA, Mkes - 1 - 1 2 -
12. Dr.dr. Nora Sovira, Mked (Ped), SpA(K) - - - - 1 -
13. Dr.dr. Jufitriani Ismi,MKes,MKed(Ped), - - 3 - - -
SpA
14. dr. Rusdi Andid, SpA - - - - - -
15. dr. Mars Nasrah Abdullah, MKed(Ked), SpA - - - - - -
16. dr. Eka Destianti, MKed (Ped), SpA(K) - 1 - - - -

17. dr. Darnifayanti, MKed (Ped), SpA(K) - - - - - -
18. dr. Anna Triana, M.Ked (Ped), SpA - - - - - -
19. dr. Eka Yunita Amna, Sp.A - - - - - -
20. dr. Zaki Akbar Sp.A - - - - - -
21. dr Baitil Atiq Sp.A - - - - - -
22. dr Preticya Yuda Permana Sp. A - - - - - -
23. dr. Nora Hajarsyah, Sp.A - - - - - -
24. dr. Wahdini, Sp.A - - - - - -

25. dr. Wardah, M.Ked(Ped), Sp.A - - - - - -
26. dr. Indiana Aulia,M.Ked(Ped), Sp.A - - - - - -
27. dr. Silvia Yasmin ,M.Ked(Ped), Sp.A - - - - - -
28. dr. M. Nasir, Sp.A - - - - - -
29. dr. M.Arif Matondang, Sp.A - - - - - -
30. dr. Nailarika, M.Ked(Ped), Sp.A - - - - - -
Total NA= 1 NB= 9 NC= 20 ND = 4 NE = 4 NF= 3
Keterangan:
A. Pembicara tamu (invited speaker) pada pertemuan ilmiah Dokter Spesialis International D. Penyaji makalah pada pertemuan ilmiah Dokter Spesialis nasional
B. Pembicara tamu (invited speaker) pada pertemuan ilmiah Dokter Spesialis E. Penyaji makalah pada pertemuan ilmiah kedokteran non Dokter spesialis
C. Penyaji makalah (free paper/poster presentation) pada pertemuan Dokter Spesialis F. Penyaji makalah pada seminar popular tentang kesehatan Dokter spesialis

4.5.4 Media Publikasi Karya Ilmiah dosen (termasuk dosen di RS Afiliasi dan Satelit) (Sudah dijelaskan pada Standard VII)
No Nama Dosen di RS Jenis Media Publikasi
Pendidikan Utama A B C D E F
1. Dr. dr. Dora Darussalam, 3 4
SpA (K)
2. Dr. dr. Sulaiman, 4 2 18
SpA(K)
3. Prof. Dr. dr. Herlina Dimiati, 18 18
SpA(K)
4. dr. Heru Noviat Herdata, SpA 3 2
5. dr. Isra Firmansyah, SpA Phd 1 2
6. dr. Syafruddin Haris, SpA(K) 3 1 6
7. Dr. dr. Mulya Syafri, 2 2 9
M.Kes,SpA(K)
8. Dr. dr. Anidar, SpA(K) 4
9. dr. T.M. Thaib, M.Kes, 1 1 3
SpA(K)
10. Dr. dr. Raihan, SpA(K) 4
11. Dr. dr. Bakhtiar, SpA, Mkes 3 2 6
12. Dr. dr. Nora Sovira, M.Ked 2 6

(Ped), SpA (K)
13. dr. Jufitriani Ismi, M.Kes, 3 2
M.Ked (Ped), SpA
14. dr. Rusdi Andid, Sp.A 4 2
15. dr. Mars Nasrah Abdullah, 1
M.Ked(Ked), SpA
16. dr. Eka Destianti, M.Ked 2 2
(Ped), SpA(K)
17. dr. Darnifayanti, M.Ked 1 2

(Ped), SpA (K)
(Ped), SpA
19. dr. Eka Yunita Amna, Sp.A 1 2
20. Dr. Zaki Akbar Sp.A
21 dr Baitil Atiq Sp.A
22 dr Preticya Yuda Permana 1
Sp. A
23. dr. Nora Hajarsyah, Sp.A
24. dr. Wahdini, Sp.A

Sp.A
26. dr. Indiana
Aulia,M.Ked(Ped),
Sp.A
27. dr. Silvia Yasmin
,M.Ked(Ped),
Sp.A
28. dr. M. Nasir, Sp.A
29. dr. M.Arif Matondang, Sp.A
30. dr. Nailarika, M.Ked(Ped),
Sp.A
TOTAL NA= NB= NC= ND= NE= NF=
50 8 93 0 0 0
Keterangan :
A : Jurnal Internasional
B : Buku Teks ISBN
C : Jurnal Nasional Terakreditasi
D : Jurnal Nasional Tidak Terakreditasi

E : Dokumentasi pada perpustakaan Lokal
F : Majalah populer/Surat Kabar
4.5.5 Sebutkan Keikutsertaan dosen (termasuk dosen di RS Pendidikan Afiliasi dan Satelit) dalam Organisasi keilmuan atau
organisasi profesi tingkat Nasional dan Internasional.
No Nama Dosen Nama Organisasi Keilmuan Korun Waktu

atau Organisasi Profesi
1 Dr. dr. Dora Ikatan Dokter Indonesia Thn 1986-sekarang
Darussalam, SpA(K) Ikatan Dokter Anak Indonesia Thn 2002-sekarang
Perhimpunan Perinatologi Thn 2004-sekarang
Indonesia
2. Dr. dr. Sulaiman Ikatan Dokter Indonesia Thn 1986-sekarang
Yusuf , SpA(K) Ikatan Dokter Anak Indonesia Thn 2001-sekarang
Perhimpunan Thn 2006-sekarang
Gastroenterohepatologi dan
Nutrisi Anak Indonesia
3. Prof. Dr. dr. Herlina Ikatan Dokter Indonesia Thn 1988-sekarang
Dimiati, SpA(K) Ikatan Dokter Anak Indonesia Thn 2002-sekarang
Persatuan Kardiologi Anak Thn 2004-sekarang

Indonesia
UKK Kardiologi Thn 2006-sekarang
4. dr. Heru Noviat Ikatan Dokter Indonesia Thn 1988-sekarang
Herdata, SpA Ikatan Dokter Anak Indonesia Thn 2000-sekarang
Perhimpunan Perinatologi Thn 2002-2007
Indonesia
Perhimpunan Hematologi dan Thn 2007-2012
Transfusi Darah Indonesia
Perhimpunan Orang Tua Thn 2012-sekarang
Penderita Thalassemia
Indonesia
Himpunan Masyarakat Thn 2017-sekarang
Hemofilia Indonesia Thn 2000-2018
World Federation Heamofilia Thn 2000-2018
Thalassemia International
Federation
5. dr. Isra Firmansyah, Ikatan Dokter Indonesia Thn 1995-sekarang
SpA, PhD Ikatan Dokter Anak Indonesia Thn 2004-sekarang
Indonesia

6. dr. Syafruddin Haris, Ikatan Dokter Indonesia Thn 1995-sekarang
SpA(K) Ikatan Dokter Anak Indonesia Thn 2004-sekarang
UKK Nefrologi Thn 2007-sekarang
7. Dr. dr. Mulya Syafri, Ikatan Dokter Indonesia Thn 1996-sekarang
M.Kes, SpA(K) Ikatan Dokter Anak Indonesia Thn 2004-sekarang
EACAI Thn 2015-sekarang
8. Dr.dr. Anidar, SpA(K) Ikatan Dokter Indonesia Thn 1996-sekarang
Ikatan Dokter Anak Indonesia Thn 2005-sekarang
9. dr. T.M. Thaib, Ikatan Dokter Indonesia Thn 1982-sekarang
M.Kes, SpA(K) Ikatan Dokter Anak Indonesia Thn 2000-sekarang
Indonesia
10. Dr.dr. Raihan, SpA(K) Ikatan Dokter Indonesia Thn 1996-sekarang
11 Dr. dr. Bakhtiar, SpA, Ikatan Dokter Indonesia Thn 1994-sekarang
Mkes Ikatan Dokter Anak Indonesia Thn 2006-sekarang
Indonesia
Perhimpunan Thn 2015-sekarang
Gastroenterohepatologi dan

Nutrisi Anak Indonesia
12. Dr.dr. Nora Sovira, Ikatan Dokter Indonesia Thn 1998-sekarang
Mked (Ped), SpA(K) Ikatan Dokter Anak Indonesia Thn
PICU NICU Indonesia Thn 2010-sekarang
13. Dr.dr. Jufitriani Ismi, Ikatan Dokter Indonesia Thn 1998-sekarang
MKes, MKed (Ped), Ikatan Dokter Anak Indonesia Thn 2013-sekarang
SpA
14. dr. Rusdi Andid, SpA Ikatan Dokter Indonesia Thn 1988-sekarang
UKK Endokrinologi Thn 2014-sekarang
15. dr. Mars Nasrah Ikatan Dokter Indonesia Thn 2002-sekarang
Abdullah, Ikatan Dokter Anak Indonesia Thn 2012-sekarang
MKed(Ked), SpA
16. dr. Eka Destianti, Ikatan Dokter Indonesia Thn 2003-sekarang
MKed (Ped), SpA(K) Ikatan Dokter Anak Indonesia Thn 2013-sekarang
17. dr. Darnifayanti, Ikatan Dokter Indonesia Thn 2004-sekarang
MKed (Ped), SpA(K) Ikatan Dokter Anak Indonesia Thn 2013-sekarang
18. dr. Anna Triana, Ikatan Dokter Indonesia Thn 2005-sekarang
M.Ked (Ped), SpA Ikatan Dokter Anak Indonesia
19. dr. Eka Yunita Amna, Ikatan Dokter Indonesia Thn 2005-sekarang

Sp.A Ikatan Dokter Anak Indonesia
20. Ikatan Dokter Indonesia Thn 2021-sekarang
dr. Zaki Akbar Sp.A
Ikatan Dokter Anak Indonesia
21 Ikatan Dokter Indonesia Thn 2021-sekarang
dr Baitil Atiq Sp.A
Ikatan Dokter Anak Indonesia
22 dr Preticya Yuda Ikatan Dokter Indonesia Thn 2021-sekarang
Permana Sp. A Ikatan Dokter Anak Indonesia
23. dr. Nora Hajarsyah, Ikatan Dokter Indonesia Thn 2005-sekarang
Sp.A Ikatan Dokter Anak Indonesia
dr. Wahdini, Sp.A
25. dr. Wardah, Ikatan Dokter Indonesia Thn 2007-sekarang
M.Ked(Ped), Sp.A Ikatan Dokter Anak Indonesia Thn 2014-sekarang
26. dr. Indiana Aulia, Ikatan Dokter Indonesia Thn 2007-sekarang
M.Ked (Ped),Sp.A Ikatan Dokter Anak Indonesia Thn 2014-sekarang
27. dr. Silvia Yasmin , Ikatan Dokter Indonesia Thn 2007-sekarang
M.Ked (Ped),Sp.A Ikatan Dokter Anak Indonesia Thn 2014-sekarang
dr. M. Nasir, Sp.A
29. dr. M.Arif Matondang, Ikatan Dokter Indonesia Thn 1996-sekarang

Sp.A Ikatan Dokter Anak Indonesia Thn 2007-sekarang
30. dr. Nailarika, Ikatan Dokter Indonesia Thn 2007-sekarang
M.Ked(Ped), Sp.A Ikatan Dokter Anak Indonesia Thn 2016-sekarang


Borang 4 PDF

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Deskripsi Asli:

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Borang 4 PDF

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

STANDAR 4

SUMBER DAYA MANUSIA

LAM-PTKes : Borang Akreditasi PPDS-1 IKA FK UNSYIAH 2023 77

LAM-PTKes : Borang Akreditasi PPDS-1 IKA FK UNSYIAH 2023 78

LAM-PTKes : Borang Akreditasi PPDS-1 IKA FK UNSYIAH 2023 79

2. Jalur seleksi Non – pegawai negeri sipil

LAM-PTKes : Borang Akreditasi PPDS-1 IKA FK UNSYIAH 2023 80

D. Pemberhentian sumber daya manusia

LAM-PTKes : Borang Akreditasi PPDS-1 IKA FK UNSYIAH 2023 81

4.2. Monitoring dan Evaluasi

LAM-PTKes : Borang Akreditasi PPDS-1 IKA FK UNSYIAH 2023 82

LAM-PTKes : Borang Akreditasi PPDS-1 IKA FK UNSYIAH 2023 83

LAM-PTKes : Borang Akreditasi PPDS-1 IKA FK UNSYIAH 2023 84

2. Monitoring evaluasi Bidang Penelitian

LAM-PTKes : Borang Akreditasi PPDS-1 IKA FK UNSYIAH 2023 85

Mekanisme Pelaksanaan Monitoring dan Evaluasi

LAM-PTKes : Borang Akreditasi PPDS-1 IKA FK UNSYIAH 2023 86

1. Membuat perencanaan pengembangan kompetensi dosen yang terdapat

LAM-PTKes : Borang Akreditasi PPDS-1 IKA FK UNSYIAH 2023 87

Adapun strategi pencapaian standar tenaga kependidikan adalah sebagai berikut:

1. Melakukan rekrutmen tenaga kependidikan sesuai dengan kebutuhan unit

LAM-PTKes : Borang Akreditasi PPDS-1 IKA FK UNSYIAH 2023 88

LAM-PTKes : Borang Akreditasi PPDS-1 IKA FK UNSYIAH 2023 89

LAM-PTKes : Borang Akreditasi PPDS-1 IKA FK UNSYIAH 2023 79

LAM-PTKes : Borang Akreditasi PPDS-1 IKA FK UNSYIAH 2023 80

LAM-PTKes : Borang Akreditasi PPDS-1 IKA FK UNSYIAH 2023 81

Sedang dalam Penata Muda S1 : FK UNSYIAH

Sedang dalam Penata Muda S1 : FK UI

Sedang dalam Pegawai S1 : FK UNSYIAH

LAM-PTKes : Borang Akreditasi PPDS-1 IKA FK UNSYIAH 2023 82

LAM-PTKes : Borang Akreditasi PPDS-1 IKA FK UNSYIAH 2023 83

No Kompetensi Bidang Jumlah

LAM-PTKes : Borang Akreditasi PPDS-1 IKA FK UNSYIAH 2023 84

6. dr. Isra Firmansyah,SpA

7. dr. Syafruddin Haris, SpA(K)

LAM-PTKes : Borang Akreditasi PPDS-1 IKA FK UNSYIAH 2023 85

8. Dr. dr. Mulya Syafri,M.Kes,

10. dr. T.M.Thaib, M.Kes,

12. Dr. dr. Bakhtiar, SpA, MKes

13. Dr. dr. Nora Sovira, MKed

LAM-PTKes : Borang Akreditasi PPDS-1 IKA FK UNSYIAH 2023 86

15. dr. Rusdi Andid, SpA

16. dr. Mars Nasrah Abdullah,

20. dr. Zaki Akbar, SpA

21. dr. Baitil Atiq Sp.A

22. dr. PrettycaYudra Perdana

LAM-PTKes : Borang Akreditasi PPDS-1 IKA FK UNSYIAH 2023 87

Rata-rata 521 6 0 23 969 40 57 26 1.943

4.3.3 Aktivitas dosen di RS Pendidikan Utama dalam Kegiatan Pembelajaran

LAM-PTKes : Borang Akreditasi PPDS-1 IKA FK UNSYIAH 2023 88

Jumlah Jam Kegiatan

LAM-PTKes : Borang Akreditasi PPDS-1 IKA FK UNSYIAH 2023 89

Jumlah Jam Kegiatan

LAM-PTKes : Borang Akreditasi PPDS-1 IKA FK UNSYIAH 2023 90

Jumlah Jam Kegiatan

LAM-PTKes : Borang Akreditasi PPDS-1 IKA FK UNSYIAH 2023 91

LAM-PTKes : Borang Akreditasi PPDS-1 IKA FK UNSYIAH 2023 92

4. Infeksi dan Penyakit Tropis - Melakukan tindakan swab tenggorok dan

LAM-PTKes : Borang Akreditasi PPDS-1 IKA FK UNSYIAH 2023 93

LAM-PTKes : Borang Akreditasi PPDS-1 IKA FK UNSYIAH 2023 94

LAM-PTKes : Borang Akreditasi PPDS-1 IKA FK UNSYIAH 2023 95

LAM-PTKes : Borang Akreditasi PPDS-1 IKA FK UNSYIAH 2023 96