DOKUMEN

RAHASIA

UJIAN SEKOLAH
SMP
TAHUN PELAJARAN 2020/2021

UTAMA

BAHASA INDONESIA

Senin, 05-04-2021
07. 30 - 09. 30 WIB

Ujian Bahasa Indonesia SMP 2020-2021 1

 SOAL UTAMA DOKUMEN UJIAN

SANGAT RAHASIA

UJIAN SEKOLAH
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kurikulum : 2013
Satuan Pendidikan : SMP
Hari/Tanggal : Senin, 05-04-2021
Waktu : 120 Menit

PETUNJUK UMUM

1. Mulailah dengan berdoa dan tetap patuhi protokol kesehatan.

2. Periksalah kesesuaian soal dengan jadwal ujian.
3. Bagi yang daring, pastikan perangkat (HP Android, Laptop) yang anda gunakan cukup baterainya dan
terkoneksi jaringan internet.
4. Isikan nama, nomor peserta, dan identitas lain sesuai petunjuk sebelum anda memulai mengerjakan
soal ujian sekolah.
5. Jumlah soal 45 nomor, kerjakan semuanya.
6. Waktu pengerjaan 120 menit, gunakan sebaik-baiknya.
7. Periksa, baca dan pahami setiap butir soal sebelum anda menjawabnya.
8. Laporkan kepada panitia/pengawas ujian apabila terdapat kendala teknis dalam mengerjakan ujian.
9. Periksa kembali pekerjaan anda sebelum diserahkan kepada panitia/pengawas ujian.
10. Setelah selesai mengerjakan, KIRIM/SUBMIT dan pastikan hasil pekerjaan anda telah terkirim.
11. Bagi yang LURING : apabila ada jawaban yang dianggap salah maka hapuslah jawaban yang salah
tersebut sampai bersih, kemudian hitamkanlah kotak pada huruf jawaban lain yang anda anggap
benar.
Contoh :
a. sebelum menjawab a b c d

b. sesudah menjawab a b c d

S S

c. sesudah diperbaiki a b c d

12. Untuk soal uraian, tulislah jawaban pada lembar yang tersedia.
13. Kerjakan dengan jujur, setiap bentuk kecurangan adalah pelanggaran.

Ujian Bahasa Indonesia SMP 2020-2021 2

A. Pilihlah satu jawaban yang benar!

Bacalah cerpen Peradilan Rakyat Karya Putu Wijaya berikut ini !

Peradilan Rakyat
Oleh: Putu Wijaya
Seorang pengacara muda yang cemerlang mengunjungi ayahnya, seorang pengacara
senior yang sangat dihormati oleh para penegak hukum.
"Tapi aku datang tidak sebagai putramu," kata pengacara muda itu, "aku datang kemari
sebagai seorang pengacara muda yang ingin menegakkan keadilan di negeri yang sedang
kacau ini."
Pengacara tua yang bercambang dan jenggot memutih itu, tidak terkejut. Ia menatap
putranya dari kursi rodanya, lalu menjawab dengan suara yang tenang dan agung.
"Apa yang ingin kamu tentang, anak muda?"
Pengacara muda tertegun. "Ayahanda bertanya kepadaku?"
"Ya, kepada kamu, bukan sebagai putraku, tetapi kamu sebagai ujung
tombak pencarian keadilan di negeri yang sedang dicabik-cabik korupsi ini."
Pengacara muda itu tersenyum.
"Baik, kalau begitu, Anda mengerti maksudku."
"Tentu saja. Aku juga pernah muda seperti kamu. Dan aku juga berani, kalau perlu kurang
ajar. Aku pisahkan antara urusan keluarga dan kepentingan pribadi dengan perjuangan
penegakan keadilan. Tidak seperti para pengacara sekarang yang kebanyakan berdagang.
Bahkan tidak seperti para elit dan cendekiawan yang cemerlang ketika masih di luar
kekuasaan, namun menjadi lebih buas dan keji ketika memperoleh kesempatan untuk
menginjak-injak keadilan dan kebenaran yang dulu diberhalakannya. Kamu pasti tidak
terlalu jauh dari keadaanku waktu masih muda. Kamu sudah membaca riwayat hidupku
yang belum lama ini ditulis di sebuah kampus di luar negeri bukan? Mereka menyebutku
Singa Lapar. Aku memang tidak pernah berhenti memburu pencuri-pencuri keadilan yang
bersarang di lembaga-lembaga tinggi dan gedung-gedung bertingkat. Merekalah yang
sudah membuat kejahatan menjadi budaya di negeri ini. Kamu bisa banyak belajar dari
buku itu."
............
"Aku datang kemari ingin mendengar suaramu. Aku mau berdialog."
"Baik. Mulailah. Berbicaralah sebebas-bebasnya."
"Terima kasih. Begini. Belum lama ini negara menugaskan aku untuk membela seorang
penjahat besar, yang sepantasnya mendapat hukuman mati. Pihak keluarga pun datang
dengan gembira ke rumahku untuk mengungkapkan kebahagiannya, bahwa pada akhirnya
negara cukup adil, karena memberikan seorang pembela kelas satu untuk mereka. Tetapi
aku tolak mentah-mentah. Kenapa? Karena aku yakin, negara tidak benar-benar
menugaskan aku untuk membelanya. Negara hanya ingin mempertunjukkan sebuah teater
spektakuler, bahwa di negeri yang sangat tercela hukumnya ini, sudah ada kebangkitan
baru. Penjahat yang paling kejam, sudah diberikan seorang pembela yang perkasa seperti
Mike Tyson, itu bukan istilahku, aku pinjam dari apa yang diobral para pengamat keadilan
di koran untuk semua sepak-terjangku, sebab aku selalu berhasil memenangkan semua
perkara yang aku tangani.
......................
Negara harusnya percaya bahwa menegakkan keadilan tidak bisa lain harus dengan
keadilan yang bersih, sebagaimana yang sudah Anda lakukan selama ini."
Pengacara muda itu berhenti sebentar untuk memberikan waktu pengacara senior itu

Ujian Bahasa Indonesia SMP 2020-2021 3

 menyimak. Kemudian ia melanjutkan.
"Tapi aku datang kemari bukan untuk minta pertimbanganmu, apakah keputusanku untuk
menolak itu tepat atau tidak. Aku datang kemari karena setelah negara menerima baik
penolakanku, bajingan itu sendiri datang ke tempat kediamanku dan meminta dengan
hormat supaya aku bersedia untuk membelanya."
"Lalu kamu terima?" potong pengacara tua itu tiba-tiba.
Pengacara muda itu terkejut. Ia menatap pengacara tua itu dengan heran.
"Bagaimana Anda tahu?"
Pengacara tua mengelus jenggotnya dan mengangkat matanya melihat ke tempat yang
jauh. Sebentar saja, tapi seakan ia sudah mengarungi jarak ribuan kilometer. Sambil
menghela napas kemudian ia berkata: "Sebab aku kenal siapa kamu."
Pengacara muda sekarang menarik napas panjang.
"Ya aku menerimanya, sebab aku seorang profesional. Sebagai seorang pengacara aku
tidak bisa menolak siapa pun orangnya yang meminta agar aku melaksanakan
kewajibanku sebagai pembela. Sebagai pembela, aku mengabdi kepada mereka yang
membutuhkan keahlianku untuk membantu pengadilan menjalankan proses peradilan
sehingga tercapai keputusan yang seadil-adilnya."
..................
"Seperti yang kamu katakan tadi, salah atau benar juga tidak menjadi persoalan. Hanya
ada kemungkinan kalau kamu membelanya, kamu akan berhasil keluar sebagai
pemenang."
"Jangan meremehkan jaksa-jaksa yang diangkat oleh negara. Aku dengar sebuah tim yang
sangat tangguh akan diturunkan."
"Tapi kamu akan menang."
"Perkaranya saja belum mulai, bagaimana bisa tahu aku akan menang."
"Sudah bertahun-tahun aku hidup sebagai pengacara. Keputusan sudah bisa dibaca
walaupun sidang belum mulai. Bukan karena materi perkara itu, tetapi karena soal-soal
sampingan. Kamu terlalu besar untuk kalah saat ini."
......................

"Katakan kepada ayahanda, bahwa bukti-bukti yang sempat dikumpulkan oleh negara
terlalu sedikit dan lemah. Peradilan ini terlalu tergesa-gesa. Aku akan memenangkan
perkara ini dan itu berarti akan membebaskan bajingan yang ditakuti dan dikutuk oleh
seluruh rakyat di negeri ini untuk terbang lepas kembali seperti burung di udara. Dan
semoga itu akan membuat negeri kita ini menjadi lebih dewasa secepatnya. Kalau tidak,
kita akan menjadi bangsa yang lalai."(bisiknya pada sekretaris ayahnya)

Apa yang dibisikkan pengacara muda itu kemudian menjadi kenyataan. Dengan gemilang
dan mudah ia mempecundangi negara di pengadilan dan memerdekaan kembali raja
penjahat itu. Bangsat itu tertawa terkekeh-kekeh. Ia merayakan kemenangannya dengan
pesta kembang api semalam suntuk, lalu meloncat ke mancanegara, tak mungkin dijamah
lagi. Rakyat pun marah. Mereka terbakar dan mengalir bagai lava panas ke jalanan,
menyerbu dengan yel-yel dan poster-poster raksasa. Gedung pengadilan diserbu dan
dibakar. Hakimnya diburu-buru. Pengacara muda itu diculik, disiksa dan akhirnya baru
dikembalikan sesudah jadi mayat. Tetapi itu pun belum cukup. Rakyat terus mengaum dan
hendak menggulingkan pemerintahan yang sah.

Pengacara tua itu terpagut di kursi rodanya. Sementara sekretaris jelitanya membacakan
berita-berita keganasan yang merebak di seluruh wilayah negara dengan suaranya yang
empuk, air mata menetes di pipi pengacara besar itu.

Ujian Bahasa Indonesia SMP 2020-2021 4

 "Setelah kau datang sebagai seorang pengacara muda yang gemilang dan meminta aku
berbicara sebagai profesional, anakku," rintihnya dengan amat sedih, "Aku terus
membuka pintu dan mengharapkan kau datang lagi kepadaku sebagai seorang putra.
Bukankah sudah aku ingatkan, aku rindu kepada putraku. Lupakah kamu bahwa kamu
bukan saja seorang profesional, tetapi juga seorang putra dari ayahmu. Tak inginkah kau
mendengar apa kata seorang ayah kepada putranya, kalau berhadapan dengan sebuah
perkara, di mana seorang penjahat besar yang terbebaskan akan menyulut peradilan rakyat
seperti bencana yang melanda negeri kita sekarang ini?

1. Tokoh yang berdialog pada cerpen di atas berperan sebagai....

A. Pengacara dan anak
B. Sekretaris dan pengacara muda
C. Ayah dan pengacara
D. Pengacara senior dan pengacara muda

2. Nilai sosial yang bisa diambil dari cerpen Peradilan Rakyat di atas adalah....
A. Peradilan harus dijalankan dengan bersih dan jujur agar keadilan bersama bisa
ditegakkan
B. Pengacara muda hendaknya menyadari bahwa para pencuri keadilan yang bersarang
di lembaga-lembaga tinggi dan gedung-gedung bertingkat sudah membuat kejahatan
menjadi budaya di negeri ini.
C. Pengacara senior hendaknya mau bekerja untuk tersangka, tidak hanya untuk negara
saja
D. Peradilan hendaknya diperjuangkan meskipun banyak tantangan yang harus dihadapi
oleh para penegak keadilan.

3. Alasan pengacara senior merasa sangat sedih saat anaknya datang adalah sebagai berikut,
kecuali....
A. Anaknya datang sebagai pengacara dan bukan sebagai anak.
B. Mengetahui bahwa seorang penjahat besar yang terbebaskan akan menyulut peradilan
rakyat
C. Anaknya meminta ayahnya berbicara sebagai pengacara profesional, bukan sebagai
ayah
D. Pengacara senior mendapat julukan sebagai Singa Lapar

Bacalah teks berikut secara cermat!

.............
Rokok mengandung bahan dan zat kimia yang berbahaya bagi sistem
pernapasan. Tar dan nikotin merupakan salah satu zat kimia yang berbahaya yang ada
dalam sebatang rokok. Rokok mengandung lebih dari 4000 bahan kimia di mana 200
diantaranya beracun.
Semakin besar isi kandungan tar dan nikotin dalam sebatang rokok, maka
semakin besar dampak negatif yang diterima oleh tubuh kita. Dampak negatif bagi
perokok aktif dan pasif di antaranya adalah penyakit jantung, kanker serta impoten.
Selain itu gangguan kehamilan dan janin merupakan dampak negatif bagi wanita yang
menjadi perokok aktif.
Banyak peringatan yang ditujukan bagi perokok untuk segera menghentikan
kebiasaan merokok, bahkan banyak slogan yang memengaruhi perokok untuk tidak
merokok. “Merokok membunuhmu”, begiulah slogan yang secara tegas menyampaikan

Ujian Bahasa Indonesia SMP 2020-2021 5

 dampak buruk kepada para perokok. Bahkan data tentang kematian akibat kebiasaan
merokok disampaikan oleh pihak yang berkepentingan.
Karena dampak negatifnya begitu besar maka hindarilah rokok, jika kita telah
menghindari diri dari rokok maka kita telah membuat tubuh kita sehat, mengurangi
pencemaran polusi udara, juga kita tidak akan merugikan orang lain dengan
menjadikannya sebagai perokok pasif.

4. Berdasarkan teks di atas, judul yang tepat untuk teks persuasi adalah....
A. Hindari Rokok Meskipun Sebatang
B. Ayo, Kita Lestarikan Budaya Menghentikan Merokok
C.Rokok akan Membunuhmu!
D. Mari Hidup Sehat!

5. Hal yang membahayakan tubuh seseorang dari rokok adalah, kecuali...

A. Zat kimia yang berbahaya bagi pernapasan
B. Tar bisa berbahaya bagi jantung
C. Nikoten berbahaya untuk kanker
D. Tar dan nikotin berbahaya bagi pertumbuhan anak

6. Konjungsi penambahan terdapat pada paragraf dua bacaan di atas, kecuali adalah....
A. kandungan tar dan nikotin
B. dalam sebatang rokok
C. perokok aktif dan pasif
D. kanker serta impoten

Bacalah teks berikut secara cermat!

ES KRIM VANILA

Es krim menjadi jajanan yang disukai banyak orang dari berbagai macam
kalangan usia. Apalagi jika dikonsumsi di tengah udara yang panas. Bosan dengan es
krim yang biasanya dijual di pasaran, tak ada salahnya jika kamu membuatnya sendiri di
rumah.
Sebagai pembuka, bersama-sama kita akan belajar cara membuat es krim dengan rasa
dasar yaitu vanila. Cara membuat es krim vanilla cukup mudah, ikuti saja langkah-
langkah berikut ini.
Cara membuat:
1. Tuang 1 liter susu segar dan 200 gr gula pasir ke dalam panci, kemudian masak
hingga mendidih sembari terus mengaduk-aduk.
2. Ambil 1 sdm susu, campurkan dengan tepung maizena, aduk sampai larut.
3. Setelah campuran tersebut telah tercampur sempurna, tuang ke dalam rebusan susu
pertama, aduk hingga merata. Kemudian tambahkan vanili, aduk hingga rata.
4. Menyaring susu menggunakan kain tipis ke dalam wadah lain.

Ujian Bahasa Indonesia SMP 2020-2021 6

 5. Setelah susu tersaring sempurna, tuangkan kuning telur ke dalamnya, aduk hingga
rata.
6. Masukkan kuning telur secara perlahan.
7. Diamkan selama 10 menit. Lalu masukkan ke dalam lemari es / freezer.
8. Tunggu selama 15 menit, lalu aduk kembali es krimnya.
9. Lakukan hal tersebut sebanyak 3 kali agar mendapatkan hasil es krim yang halus dan
lembut.
10. Terakhir masukkan ke dalam freezer dan tunggu selama 8 jam agar dapat membeku
sempurna.

7. Berdasarkan cara membuat es krim rasa vanila di atas, bahan yang diperlukan adalah ….

A B
Bahan: Bahan:
1. Susu segar 2 L 1. Susu segar 1 L
2. Gula pasir 200 g 2. Gula pasir 20 g
3. Kuning telur ayam 4 butir, kocok 3. Kuning telur ayam 4 butir, kocok
4. Tepung maizena 15 g 4. Tepung maizena 15 g
5. Vanili 1 sdm 5. Vanili 1 sdm

C D
Bahan: Bahan:
1. Susu segar 1 L 1. Susu segar 1 L
2. Gula pasir 200 g 2. Gula pasir 200 g
3. Kuning telur ayam 4 butir, kocok 3. Telur ayam 4 butir, kocok
4. Tepung maizena 15 g 4. Tepung maizena 15 g
5. Vanili 1 sdm 5. Vanili 1 sdm

8. Berdasarkan teks prosedur di atas, pembetulan kata perintah supaya benar adalah....
A. Tuang diganti menuang
B. Menyaring diganti Saring
C. Diamkan diganti diam
D. Ambil menjadi mengambil

Roda, Pengubah Wajah Dunia

(1) Perhatikan semua benda di sekeliling kita, adakah yang memiliki roda?
Banyak sekali mesin, peralatan, alat transportasi, dan benda buatan manusia
menggunakan roda. Roda merupakan salah satu penemuan terbesar manusia yang
membuat semua pekerjaan menjadi lebih mudah.
(2) Awalnya roda dibuat oleh ahli menggunakan mesin pemintal. Peninggalan
roda paling tua berasal dari Mesopotamia yang digunakan untuk kendaraan di sekitar
tahun 3000 SM. Kemudian muncul juga di Tiongkok, Arab, Eropa dan belahan dunia
lainnya. Perkembangan roda dimulai dari bentuk sederhana berupa balok kayu yang
digulingkan, kemudian diubah menjadi potongan melintang balok kayu, roda bundar
utuh dengan pasak di tengahnya, hingga roda berjari-jari. Bagian tengah roda kemudian
juga
diganti besi sehingga roda menjadi semakin kuat.

Ujian Bahasa Indonesia SMP 2020-2021 7

 (3) Seiring dengan perkembangan zaman, roda terus mengalami perbaikan.
Charles Goodyear pada tahun 1839 berhasil menciptakan ban terbuat dari karet yang
lebih tahan goncangan dan lebih kuat terhadap gesekan permukaan jalan. Pada tahun
1845 Thomson dan Dunlop kemudian menciptakan ban yang berisi udara. Pada
perkembangannya, saat ini roda mempunyai banyak ukuran dan jenis, ada yang terbuat
dari besi, kayu, karet
atau gabungan dari beberapa jenis bahan yang disesuaikan dengan fungsinya.
(4) Berkat penemuan roda, menempuh jarak antartempat di berbagai belahan
dunia menjadi lebih mudah dan lebih cepat. Pengaruh roda sangat terasa terhadap
perkembangan ekonomi masyarakat dunia, karena pendistribusian barang-barang
perdagangan menjadi lebih cepat dan mudah. Tanpa roda, tentunya kehidupan manusia
akan menjadi sangat sulit.
Sumber:Kemdikbud, 2016

9. Berdasarkan bacaan di atas, jenis teks eksplanasi di atas termasuk....

A. Fenomena alam
B. Fenomena sosial
C. Fenomena budaya
D. Fenomena kehidupan

10. “Roda memudahkan semua pekerjaan,” terdapat pada paragraf....

A. (1) B. (2) C. (3) D. (4)

11. Berikut ini pernyataan yang sesuai dengan isi teks eksplanasi di atas, yaitu....
A. Awalnya, roda digunakan sebagai mesin pemintal
B. Peninggalan roda paling tua berasal dari Tiongkok
C. Pada tahun 1839, terciptalah ban yang terbuat dari karet
D. Inti isi paragraf satu dan empat berbeda

Bacalah teks berikut secara cermat!

Ujian Bahasa Indonesia SMP 2020-2021 8

 IDENTITAS KARYA
Judul Flm : COCO
Pengarang : John Lasseter & Darla K. Anderson
Sutradara : Lee Unkrich
Tanggal Rilis : 22 November 2017
Durasi Flm : 1 jam 49 menit
Distributor : Walt Disney Pictures
Genre : Fantasi
ISBN : 978-602-03-7890-0

COCO
(1)Coco merupakan flm fantasi animasi 3D yang berhasil menyabet penghargaan Film Animasi
Terbaik di Golden Globe Awards 2018 dan berhasil masuk ke dalam 13 nomiasi Annie Awards 2018.
Coco mengisahkan tentang serangkaian konflik pada keluarga Rivera yang tinggal di meksiko.Flm
ini diproduksi oleh Studio Animasi Pixar dan dirilis oeh Disney Walt Picture pada tahun 2017.
(2)Berawal dari Miguel yang merupakan cicit keluarga Rivera diam- diam bermimpi menjadi
musisi seperti idolanya bernama Ernesto de la Cruz, akan tetapi niat tersebut langsung ditentang oleh
keluarganya yang membenci musik karena pengalam pahit di masa lalu. Suatu ketika, Miguel tidak
sengaja menjatuhkan foto keluarga mama Imelda dari ofrenda rumah mereka. Dari kejadian
tersebut Miguel menemukan fakta bahwa gitar kakek buyutnya yang ada dalam foto tersebut sama
dengan gitar milik idolanya, Ernesto de la Cruz. Setelah itu, ia pun menyakini bawa Ernesto adalah
kakek buyutnya dan hal tersebut semakin memotivasinya untuk menjadi seorang musisi. K,Namun
ketika Miguel akan mengikuti pertunjukan bakat pada malam perayaan, sang nenek
mengahncurkan gitar miliknya.
(3)Tidak ingin menyerah dengan impiannya, Miguel berniat meminjam gitar milik Ernesto yang
ada di makamya untuk mengikuti pertunjukan bakat tersebut.Tapi siapa sangka bahwa tindakannya
tersebut justru membuat dia menerima kutukan denganterjebak di Land Of The Dead atau dunia
orang mati.Untuk menghilangkan kutukan tersebut, ia harus menerima berkah dari arwah
keluarganya sebeelum matahari terbit.Karena sang nenek buyut Imelda memeberikan berkah dengan
syarat tidak boleh bermusik lagi,ini membuat Miguel berniat mncari Ernesto di dunia tersebut untuk
meminta berkah dan restu bermusik darinya.
(4)Dalam perjalanan menemui Ernesto, Miguel dibantu oleh arwah bernama Hector yang
mengaku telah mengenal dekat dengan Ernesto. Sebaliknya, Hector juga meminta tolong pada Miguel
untuk membawa foto dirinya ketika Miguel berhasil kembali pada dunia manusia agar Hector bisa
turun ke Bumi menjumpai putrinya sebelum putrinya tersebut benar-benar melupakannya dan ia
akan lenyap.Karena petualangannya di Land Of The Dead tersebut membuat kesalahpahaman yang
telah terjadi pada keluarga Rivera dari dulu menjadi terselesaikan karena terkuak sejumlah
fakta.Arwah keluarga Rivera akhirnya mengetahui kisah yang sebenarnya tentang kakek buyut
mereka yang selama ini mereka benci.
(5)Kelebihan dari film ini adalah film ini membawa pesan yang begitu menyentuh,tentang sebuah
ikatan keluarga yang kuat,Nilai-nilai dalam tradisi,dan leluhur.Film ini juga mengajarkan tentang
memperjuangkan mimpi.Alur dari film ini mudah dipahami.Animasi dalam film itu memanjakan
penonton dengan warna-warna yang menyegarkan mata.Kekurangannya adalah terdapat beberapa
istilah asing yang tidak dimengerti.
(6)Buat kalian yang suka dengan film animasi,Coco benar-benar sangat cocok buat
ditonton.Selain karena imajinasinya tak terbatas yang selalu menjadi kekuatkaan utama dalam film
ini,Cocojuga menghadirkan kecakapan yang hebat,backsound yang bagus dan editing yang keren.Fil
ini juga unik, daripada yang lain, warna-warni,dan banyak sekali nilai moral yang bisa kita ambil
dari film ini.Bahkan di menit-menit terakhir film Coco,membuat saya merasa bersedih,seolah
terbawa suasana film. Jadi tunggu apalagi?Buruan tonton!!!
Ujian Bahasa Indonesia SMP 2020-2021 9
12.Dalam struktur teks ulasan, paragraf 2, 3, dan 4 termasuk bagian....
A. Evaluasi karena berisi kelebihan dan kekurangan novel
B. Sinopsis, karena berisi ringkasan cerita
C. Rekomendasi, karena berisi ajakan/ larangan
D. Orientasi, karena berisi pengenalan buku

13. Pernyataan yang tepat berdasarkan teks ulasan di atas adalah....

A. Coco merupakan buku yang sangat bagus direkomendasikan untuk dibaca
B. Kekurangan buku Coco terletak pada adanya beberapa istilah asing yang sulit
diengerti
C. Kelebihan Coco adalah mengajarkan penonton akan pentingnya ikatan keluarga yang
kuat
D. Coco bukan film fantasi namun berisi pesan agar kita selalu menghargai orang lain.

14. Setujukah kalian terhadap perilaku nenek Miguel yang menghancurkan gitar miliknya?
A. Setuju karena musik memberi pengalaman pahit bagi keluarga
B. Agak setuju karena gitar akan menjerumuskan Miguel
C. Tidak setuju karena menyulitkan Miguel di mata temannya
D. Sangat tidak setuju karena bisa mematikan bakat musik Miguel

Bacalah teks berikut secara cermat!

“Happiness”
oleh Richard Layard

Seperti beberapa buku-buku terlaris terbaru lainnya seperti “Blink” dan

“Freakonomics” ini adalah karya yang mengambil banyak temuan-temuan penelitian
terbaru dalam ilmu sosial dan menyajikan kesimpulan dengan cara yang dapat di baca
dan di akses. Pokok masalah dalam kasus ini gagasan kebahagiaan pribadi  jelas sangat
penting tetapi mungkin tampaknya tidak cocok untuk penelitian kwantitativ, tetapi
Richard Layard pendiri Pusat Kinerja Ekonomi di London School of Economic
berpendapat bahwa kami dapat mengukur kebahagiaan dan menentukan apa yang
paling mempengaruhinya. Temuannya mungkin tampak jelas dan masuk akal tetapi
menarik untuk memilikinya divalidasi oleh penelitian terbaru di bidang ekonomi dan
psikologi.
Richard Layard berpendapat bahwa tujuh faktor menonjol dalam
mempengaruhi kebahagiaan: hubungan keluarga kita, situasi keuangan kita, pekerjaan
kita, komunitas dan teman-teman kita, kesehatan kita, kebebasan pribadi kita dan nilai-
nilai pribadi kita. Menariknya, kecuali untuk kesehatan dan pendapatan, mereka semua
memperhatikan kualitas hubungan kita. Dalam bab terakhirnya, Layard merangkum
“dua belas kebenaran tentang kebahagiaan”: Kebahagiaan adalah kebenaran objektif
dari semua pengalaman kita dan itu bisa diukur. Kita diprogram untuk mencari
kebahagiaan karena umumnya apa yang membuat kita bahagia itu baik untuk kita.
Saudara-Saudara yang berbahagia .......
Berdasarkan analisis terhadap buku di atas, jelaslah bahwa semua orang bisa bahagia,
kitalah penentu kebahagiaan diri kita sendiri dan bukan orang lain. Ayo, bergegaslah
untuk mendapatkan kebahagiaan!

Ujian Bahasa Indonesia SMP 2020-2021 10

 Tulis B (benar) bila pernyataan di bawah ini sesuai dengan isi teks, dan S (salah) bila
pernyataan di bawah ini tidak sesuai dengan isi teks!

15. Buku “Blink” dan “Freakonomics” ini adalah hasil penelitian dalam ilmu sosial ( ......)

16. Pembetulan dari penulisan kata salah pada paragraf pertama adalah sbb.

Penulisan yang Salah Pembetulan (..........)

beberapa buku-buku beberapa buku
banyak temuan-temuan temuan-temuan
di baca dan di akses dibaca dan diakses
kwantitativ kuantitatif
mempengaruhinya memengaruhinya

17. Berdasarkan paragraf kedua di atas, pernyataan simpulan yang tepat tentang bahagia
adalah , “Bahagia itu tidak selalu karena banyak uang”. (............)

18. Richard Layard merupakan pendiri Pusat Kinerja Ekonomi di London School of
Economic (.......)

19. Dalam bab pertamanya, Layard merangkum “dua belas kebenaran tentang kebahagiaan”.
(........)
B. Jawablah soal berikut sesuai petunjuk pada setiap soal!
Bacalah teks berikut secara cermat!

MERAJUT IMPIAN, MENEPIS RINTANGAN, MENGGAPAI CITA-CITA,

DAN MENGABDI UNTUK BANGSA
Oleh : Juliani*

Sejak kecil saya memiliki prestasi yang baik walaupun prestasi akademik dalam
sekolah, tetapi saya mempunyai banyak impian. Perjalanan hidup saya mulai berubah
ketika menginjak SMA/SMK. Saya masuk SMK Negeri I Panyabungan, jurusan
Akuntansi karena tidak berkeinginan lagi untuk melanjutkan kuliah. Sebagian orang
bilang apabila tamatan SMK bisa langsung melamar pekerjaan alias siap kerja.
Padahal, saya bercita-cita bekerja di instansi pemerintah atau dosen. Namun, melihat
kondisi orang tua dan adik-adik yang masih menempuh pendidikan - saya adalah anak
pertama dari 7 bersaudara - saya mengurungkan niat tersebut.
Di SMK Negeri I Panyabungan, saya berteman dengan beragam orang yang
berasal dari beda daerah. Selain itu, saya memiliki guru yang memberikan motivasi
dan inspirasi untuk menatap ke depan. Beliau mengatakan “jika ada kemauan pasti
ada jalan”.
Saya mulai bergaul dengan teman-teman jurusan lain dan sering mendengar
pengalaman mereka untuk melanjutkan studinya di universitas. Cerita mereka
memotivasi saya untuk kuliah. Sejak masuk SMK, saya mulai rajin dan lebih giat
belajar karena cita-cita ingin kuliah.
Puji syukur ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa atas kesempatan yang diberikan
karena saya lolos tes SMBPTN melalui program beasisiswa yaitu BIDIKIMISI.

Ujian Bahasa Indonesia SMP 2020-2021 11

 Perjuangan belum selesai, perjalanan masih panjang untuk menggapai impian lain.
Jadi, jangan mengatakan sesuatu tidak mungkin sebelum ada usaha maksimal dan
tetaplah berharap.
Ingat, keyakinan dan semangat pantang menyerah dapat mengatasi rintangan dan
keterbatasan yang ada. Bagi saya impian dan harapan adalah awal dari kehidupan
untuk menggapai cita-cita bagai bintang yang ingin diraih meskipun itu terasa sulit
tetapi proses adalah suatu anugerah yang akan membentuk saya menjadi orang yang
ingin terus berjuang.
Sumber : https://www.gamadiksiusu.or.id/2020/05/cerita-inspiratif-merajut-impian.html?m=1 dengan
beberapa perubahan

20. Mengapa tokoh Saya memilih masuk SMK? Pilih jawaban lebih dari satu dengan
memberi tanda (√)!
 Saya ingin mendalami ilmu dan praktik di perkantoran.
 Saya bisa segera bekerja karena lulusan SMK siap kerja.
 Saya tidak memiliki keinginan untuk melanjutkan kuliah.
 Saya mempunyai cita-cita bekerja di instansi pemerintah.

21. Banyak perubahan pandangan Saya dalam memaknai harapan dan cita-cita. Berilah tanda
(√) pada pernyataan Sesuai atau Tidak Sesuai!
Pernyataan Sesuai Tidak
Sesuai
Saya termotivasi ucapan gurunya ‘jika ada kemauan pasti ada
jalan’ sehingga ia semakin rajin belajar.
Saya terinspirasi dari buku yang dibaca bahwa ‘ada banyak jalan
menuju Roma’.

22. Jodohkan pernyataan di lajur kiri dengan lajur kanan terkait pesan moral dalam cerita
dengan menuliskan nomor pernyataan pada kolom yang tersedia!
No Pernyataan Pesan moral
.
1 Saya yakin bahwa setiap usaha dan proses akan (….) bertanggung jawab
membuahkan hasil.
2 Saya selalu berusaha belajar lebih giat agar (….) selalu optimis
mendapat nilai terbaik.
3 Awalnya saya tidak berniat kuliah karena adik- (….) bekerja keras
adik saya enam orang masih perlu pendidikan.
4 Guru menginspirasi saya, teman terus memotivasi (….) saling peduli
hal baik, orang tua mendukung.
(….) berpikir positif

Cermati infografis berikut!

Ujian Bahasa Indonesia SMP 2020-2021 12

 Takaran Konsumsi Buah dan Sayur
Badan Kesehatan Dunia (WHO) secara umum menganjurkan konsumsi sayuran
dan buah-buahan untuk hidup sehat sejumlah 400 gram per orang per hari, yang terdiri
dari 250 gram sayur (setara dengan 2 porsi atau 2 gelas sayur setelah dimasak dan
ditiriskan) dan 150 gram buah, (setara dengan 3 buah pisang ambon ukuran sedang
atau 1 potong pepaya ukuran sedang atau 3 buah jeruk ukuran sedang).
Bagi masyarakat Indonesia terutama balita dan anak usia sekolah dianjurkan
untuk mengonsumsi sayuran dan buah-buahan 300-400 gram per orang per hari dan
bagi remaja dan orang dewasa sebanyak 400-600 gram per orang per hari.
Dalam mengonsumsi sayur dan buah setiap hari sebenarnya kita perlu
mengikuti Pedoman Gizi Seimbang yaitu sebanyak 3-4 porsi sayur dan 2-3 porsi buah
setiap hari atau setengah bagian piring berisi buah dan sayur (lebih banyak sayuran)
setiap kali makan.

23. Bagaimana takaran buah dan sayur yang benar? Pilih lebih dari satu jawaban dengan
memberi tanda (√)!
 150 gram buah setara 3 buah pisang ambon atau 1 potong pepaya ukuran sedang.
 250 gram sayur setara 2 porsi atau 2 gelas sayur setelah dimasak dan ditiriskan.
 Balita dan anak-anak mengonsumsi sayur dan buah-buahan 500 gram per hari.
 Seperempat piring makan berisi buah dan sayur setiap kali makan.

24. Pilihlah informasi yang tepat berdasarkan infografis tersebut. Beri tanda (√) pada kolom
yang tersedia!
Pernyataan Sesuai Tidak
Sesuai
WHO menganjurkan konsumsi buah dan sayur setiap hari sebagai
sumber energi, vitamin, dan serat pangan.
Sebanyak 93,5% penduduk usia < 10 tahun mengonsumsi sayuran
dan buah-buahan di bawah anjuran.

Ujian Bahasa Indonesia SMP 2020-2021 13

25. Bagaimana keakuratan sumber data yang disajikan dalam teks tersebut? Jodohkan
pernyataan lajur kanan dengan pilihan pada lajur kiri dengan menuliskan nomor
pernyataan pada kolom yang sesuai!
No Pernyataan Sumber Data
1 Anjuran konsumsi sayuran dan buah-buahan untuk (…..) Riskesdas
hidup sehat sejumlah 400 gram per orang per hari.
2 Sebanyak 93,5% penduduk usia > 10 tahun (…..) Riset Yuli
mengonsumsi sayuran dan buah-buahan di bawah Nurhanisah
anjuran.
3 Aturan konsumsi makan buah dan sayur yaitu (…..) WHO
setengah bagian piring berisi buah dan sayur (lebih
banyak sayuran) setiap kali makan. (…..) Pedoman Gizi
4 Masyarakat Indonesia lebih banyak mengonsumsi Seimbang
jus bergula yang mengandung 150-300 kalori, ½
nya berasal dari gula tambahan. (…..) Abdurahman Naufal

Bacalah teks berikut secara cermat!

Pemanfaatan Jelantah Jadi Biodiesel di Daerah
Minyak goreng bekas atau minyak jelantah (used cooking oil / UCO) kerap kali
dianggap menjadi limbah belaka. Padahal UCO dapat dimanfaatkan sebagai bahan
baku biodiesel, sama seperti minyak sawit alias crude palm oil (CPO). Pemanfaatan
lainnya selain mengurangi dampak buruk limbah bagi lingkungan, juga bisa
mengurangi eksploitasi lahan sawit yang semakin besar dari tahun ke tahun.
Pengaplikasian penggunaan minyak goreng bekas untuk bahan baku biodiesel
sudah dipraktikkan tahun 2008 sampai 2015 oleh Perusahaan Daerah Jasa Transportasi
(PDJT) bersama Manajemen Lingkungan Kota Bogor. Sayangnya pemanfaatan
minyak goreng bekas sebagai campuran untuk menjalankan Trans Pakuan ini tidak
berumur panjang. Seperti kajian International Council of Clean Transportation (ICCT),
jelantah yang dikumpulkan dari berbagai sumber tidak terjamin kualitasnya dan
mengandung Free Fatty Acid (FFA) yang tinggi.
Pemanfaatan minyak jelantah sebagai bahan baku biodiesel yang masih
berjalan sampai sekarang salah satunya bisa ditemukan di Kota Denpasar, Bali. Sejak
2013, Yayasan Lengis Hijau bergerak dengan membeli minyak goreng bekas dari
restoran-restoran dan hotel yang banyak tersebar di wilayah Denpasar, mengolahnya
menjadi biodiesel, lantas menjualnya untuk dimanfaatkan sebagai bahan bakar.
Beragam praktik di daerah yang sudah ada menunjukkan besarnya potensi minyak
jelantah sebagai bahan baku biodiesel. Tinggal bagaimana upaya memaksimalkannya
sehingga bisa berkelanjutan dan digunakan skala yang lebih besar.
Sumber dengan beberapa perubahan: Yoshio, Alfons. 2021. Pemanfaatan Jelantah Jadi Biodiesel
(online). https://katadata.co.id/padjar/berita/5ff836256be7a/pemanfaatan-jelantah-jadi-biodiesel-di-
daerah diakses tanggal 19 Februari 2021.

26. Apa sajakah manfaat minyak jelantah? Pilih lebih dari satu jawaban dengan memberi
tanda (√)!
 mengurangi dampak buruk limbah bagi lingkungan
 mengurangi eksploitasi lahan sawit

Ujian Bahasa Indonesia SMP 2020-2021 14

  menjamin keberlangsungan sarana transportasi beroperasi
 menjamin melimpahnya pasokan bahan baku biodiesel

27. Ada beberapa fakta yang terekam dalam teks sebagai pendukung keakuratan data.
Pilihlah pernyataan yang merupakan fakta atau opini dengan memberi tanda (√) pada
kolom yang tersedia!
Pernyataan Fakta Opini
Pengaplikasian penggunaan minyak goreng bekas untuk bahan
baku biodiesel sudah dipraktikkan tahun 2008 sampai 2015 oleh
Perusahaan Daerah Jasa Transportasi (PDJT) bersama Manajemen
Lingkungan Kota Bogor.
Minyak goreng bekas atau minyak jelantah (used cooking oil /
UCO) kerap kali dianggap menjadi limbah belaka.

28. Jika kamu ingin mencari informasi tentang pemanfaatan minyak jelantah, apa yang akan
kalian ketik pada mesin pencari google? Pilih jawaban lebih dari satu dengan tanda (√)!
 manfaat minyak jelantah
 bahaya minyak jelantah
 kandungan minyak jelantah
 fungsi minyak jelantah
29. Manakah tanggapan yang menggunakan kalimat tanggapan positif maupun tanggapan
negatif? Beri tanda (√) pada kolom yang disediakan!
Tanggapan Tanggapan
Pernyataan
Positif Negatif
Seharusnya pengelolaan minyak jelantah sebagai bahan
biodiesel dilanjutkan dengan mengubah moda
pengelolaan agar memenuhi standardisasi mutu.
Pengelolaan minyak jelantah tidak baik dan terkesan
hanya memenuhi program untuk menyerap anggaran
daerah.

Bacalah kutipan cerpen berikut!

Yang paling berkesan bagiku adalah Lebaran lima tahun yang lalu. Ibu
menyerahkan kebaya Kartini berukuran mungil dengan sulaman emas yang cantik
sekali. Menurut Ibu, itu adalah kebaya yang kupakai saat perayaan hari Kartini ketika
aku masih kelas satu sekolah dasar.
Kebaya itu yang kemudian dikenakan oleh putriku saat pawai yang sama tiga
puluh tahun kemudian. Mataku berkaca-kaca melihat putriku yang mungil tampak
begitu jelita dalam balutan kebaya beludru. Ibu menjahit sendiri dan menambahkan
sulaman emas yang memanjang dari leher hingga ke ujung bawah kebaya. Kini aku
mengerti betapa besarnya cinta Ibu kepadaku.
Menyadari betapa sehelai pakaian bisa merekam begitu banyak peristiwa penting
dalam hidup kami, maka kami pun mengikuti jejak Ibu menyimpan semua pakaian
yang kami anggap memiliki nilai sejarah. Kelak saat anak-anak kami dewasa nanti,
kami akan menyerahkannya satu per satu kepada mereka dengan cerita yang membuat
harganya tidak bisa diukur dengan mata uang mana pun.

30. Mengapa kebaya kartini pemberian Ibu sangat berkesan? Pilih jawaban lebih dari satu
dengan memberi tanda (√)

Ujian Bahasa Indonesia SMP 2020-2021 15

  terbuat dari kain beludru bersulam emas yang cantik sekali
 kebaya menyimpan cerita penting dalam kehidupanku
 kebaya dipakai anak tokoh aku dalam perayaan Kartini
 kebaya itu dijahit sendiri oleh Ibu sebagai tanda kasihnya

31. Bagaimana karakter tokoh ditunjukkan dalam cerita? Jodohkan pernyataan di lajur kiri
dengan karakter di lajur kanan dengan menuliskan nomor pernyataan pada kolom yang
sesuai!
No Pernyataan Karakter Tokoh
1 Ibu menyerahkan kebaya Kartini berukuran mungil (…..) penyayang
dengan sulaman emas yang cantik sekali.
2 Ibu menyimpan semua pakaian yang dianggap (…..) penyabar
memiliki nilai sejarah.
3 Mataku berkaca-kaca melihat putriku yang mungil (…..) perhatian
tampak begitu jelita dalam balutan kebaya beludru.
4 Kini aku mengerti betapa besarnya cinta Ibu kepadaku. (…..) penuh haru
(…..) peduli

32. Pilihlah kesesuaian peribahasa yang tepat untuk menggambarkan tindakan tokoh!
Pernyataan Sesuai Tidak
Sesuai
Kami pun mengikuti jejak Ibu menyimpan semua pakaian yang
kami anggap memiliki nilai sejarah seperti peribahasa air cucuran
atap jatuhnya ke pelimbahan juga.
Kini aku mengerti betapa besarnya cinta Ibu kepadaku seperti
peribahasa bahasa menunjukkan bangsa.

Cermati infografis berikut!

Ujian Bahasa Indonesia SMP 2020-2021 16

33. Sesuai infografis di atas, jodohkan pernyataan pada lajur kiri dengan jenis warisan
budaya di lajur kanan dengan menuliskan nomor pernyataan yang sesuai!
No Pernyataan Jenis Warisan Budaya
1 Warisan ini berasal dari Gayo, Provinsi Aceh yang (…..) keris
diiringi syair.
2 Alat ini digantung dalam rangka bambu, diikat (…..) batik
dengan tali rotan.
3 Elaborasi pertunjukan gabungan boneka dengan (…..) wayang
musik.
4 Benda keramat yang dianggap memiliki kekuatan (…..) tari saman
magis.
(…..) angklung

34. Manakah yang merupakan ciri khas batik? Pilihlah jawaban lebih dari satu dengan
memberi tanda (√)!
 kerajinan tangan melukis kain
 berasal dari Gayo, Provinsi Aceh
 menggunakan cairan lilin malam dan canting
 belati asimetris khas abad 10

35. Bagaimana kesesuaian ilustrasi dengan informasi yang disajikan? Beri tanda (√) pada
kolom yang disediakan!
Pernyataan Setuju Tidak
Setuju
Ilustrasi penari saman sesuai dengan informasi menari sambil
duduk dengan inti gerakan tangan dan kepala.
Ilustrasi angklung sesuai dengan informasi bahwa alat digantung
dalam rangka bambu, diikat dengan tali rotan.

Ujian Bahasa Indonesia SMP 2020-2021 17

 Cermati infografis berikut!

36. Kota mana sajakah yang mengalami penumpukan sampah? Pilih jawaban lebih dari satu
dengan memberi tanda (√)!
 Surabaya
 Malang
 Jakarta
 Surakarta

37. Pilihlah kalimat yang merupakan kalimat persuasif dan kalimat berita dengan memberi
tanda (√)!
Pernyataan Kalimat Kalimat
Berita Persuasif
Berantas sampah plastik dengan gerakan satu juta tumbler

Setiap tahun warga Indonesia menghasilkan 65.8 juta ton sampah

38. Jika kamu ingin mencari informasi tentang masalah sampah, kata apa yang kamu ketik
pada papan pencarian google? Pilih jawaban lebih dari satu!

 kelola sampah  sampah Jakarta

 masalah sampah  Surakarta
 daur ulang sampah Surabaya  Semarang
 Malang  dampak sampah

C. Jawablah pertanyaan berikut!

Bacalah teks surat berikut!
SMP JAYA RAYA
ORGANISASI SISWA INTRA SEKOLAH
Jalan Merdeka 45 Malang
--------------------------------------------------------------------------------------------------------
Nomor : 025/OSIS-SMP/III/2021 1 April 2021
Hal : Undangan

Ujian Bahasa Indonesia SMP 2020-2021 18

 Yth. Anggota OSIS SMP Jaya Raya
di tempat

Dengan hormat,
Dalam rangka memperingati Hari Jadi SMP Jaya Raya, kami mengharap
kehadiran Anda-anda semuanya pada:
Hari/tanggal : Sabtu, 3 April 2021
Waktu : 13.00 WIB
Tempat : Ruang OSIS SMP Jaya Raya
Acara : penyusunan panitia
…………………………………………………………………………………………
………………………………………………..

Ketua OSIS,

Ikhlas

39. Unsur yang terdapat pada bagian awal surat dinas di atas meliputi………………
……………………………………………………………………………………

40. Perhatikan kalimat pembuka surat tersebut!

“Dalam rangka memperingati Hari Jadi SMP Jaya Raya, kami mengharap kehadiran
Anda-anda semuanya pada:”

Pada kalimat tersebut terdapat bagian yang tidak efektif. Betulkan kalimat tersebut agar
menjadi efektif!
……………………………………………………………………………………………
41. Tulislah bagian penutup surat di atas sesuai dengan isi surat!
…………………………………………………………………………………………

42. Perhatikan iklan berikut!

Jelaskan pesan apa yang ingin disampaikan melalui iklan di atas!

……………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………..

43. Menurut Anda, apakah iklan di atas dapat dikategorikan sebagai iklan layanan
masyarakat? Berikan alasan Anda!
……………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………..

Ujian Bahasa Indonesia SMP 2020-2021 19

 Bacalah cerita berikut kemudian jawablah soal nomor 44 dan 45!
Batu Besar
Pada zaman dahulu, ada seorang raja yang senang pergi keluar istana dan
mengamati rakyatnya. Suatu hari, ia memutuskan untuk menaruh sebuah batu besar di
persimpangan jalan lalu bersembunyi di semak.
Setelah beberapa jam, muncul dua orang pedagang yang menaiki kereta
kuda. Melihat batu besar yang menghalangi jalan, mereka menggerutu dan memilih
jalan memutar. ‘Hah! Bagaimana sih raja ini? Ada batu besar seperti ini tidak segera
dibereskan,’ ucap salah satu pedagang kesal.
Beberapa jam setelah pedagang itu lewat, muncul seorang petani yang
memikul sayur-sayuran. Melihat batu besar menghalangi jalannya, ia pun menaruh
sayurannya di tepi jalan dan mulai mendorong batu itu.Sedikit demi sedikit batu besar
itu bisa digeser dan jalan kembali normal.
Petani itu kemudian kembali ke tempat ia meletakkan sayurannya. Ia
menemukan sekantung koin emas beserta sebuah catatan dari raja, ‘Kuberikan emas
ini sebagai hadiah telah memindahkan batu besar itu.’
………………………………………………………………………………………

44. Jelaskan perbuatan baik yang dapat kita teladani dari cerita inspiratif di atas?
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………

45. Tulislah paragraf persuasif untuk melengkapi bagian akhir cerita inspiratif di atas!
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………

Materi esensial USEK 2022

1. teks prosedur / 7
2. teks persuasif /8
3. teks iklan / 8
4. teks cerpen / 9
5. teks tanggapan / 9
6. teks cerita inspiratif / 9

Ujian Bahasa Indonesia SMP 2020-2021 20