RPP

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Nama Sekolah : SMK Taruna Satria Pekanbaru

Bidang Studi Keahlian : Teknologi dan Rekayasa
Program Studi Keahlian : Teknik Otomotif
Kompetensi Keahlian : Teknik Sepeda Motor
Standar Kompetensi : Gambar Teknik
Kelas/Semester :X
Pertemuan ke : XIX
Alokasi Waktu : 2 x 45 Menit

Standar Kompetensi : Menginterprestasikan Gambar Teknik

Kompetensi Dasar :
1. Membaca dan memahami gambar teknik.

Indikator :
1. Mengenal cara mengambar dengan baik dan benar.
2. Produk/sistem/komponen yang disajikan teridentifikasi
dengan benar
3. Informasi yang diberikan dimengerti dengan tepat

I. Tujuan Pembelajaran
 Peserta didik mengetahui pencantuman simbol-simbol ukuran
 Peserta didik mengetahui pengukuran ketebalan
 Peserta didik mengetahui jenis-jenis penulisan ukuran

II. Materi Ajar (Materi Pokok)

 Pencantuman simbol-simbol ukuran
 Pengukuran ketebalan
 Jenis-jenis penulisan ukuran
 Gambar kerja

III. Metode Pembelajaran

 Whaiteboard
 Ceramah
 Bahan ajar/modul
 Gambar kerja
 IV. Strategi Pembelajaran

Kegiatan
Waktu
Guru Peserta Didik
Kegiatan Awal
 Berdoa awal pelajaran
dengan tujuan penanaman  Ketua kelas menyiapkan peserta didik 5 menit
pembiasaan pada diri siswa untuk mulai berdo’a
bahwa pengembangan diri
hendaknya selaras antara imtaq
dan iptek.

 Absen.  Peserta didik menjawab absen 15 menit

 Mendengarkan  mendengarkan 10 menit
penjelasan topik dan manfaat
kompetensi yang akan dipelajari

Kegiatan Pembelajaran  Peserta didik mendengarkan penjelasan 45 menit

 Instruktur menyampaikan materi
menggambar teknik mengenai:  peserta didik mencatat pada buku catatan
 Pecantuman simbol-simbol
ukuran
 Pengukuran ketebalan  mengambar pada buku gambar A3
 Jenis-jenis penulisan ukuran
10 menit
Kegiatan Akhir  Peserta didik mendengarkan
 Instruktur menjelasan
5 menit
tentang materi minggu depan.  Ketua kelas menyiapkan peserta didik
 Berdoa akhir pelajaran untuk mulai berdo’a tanda berakhirnya
dengan tujuan penanaman pembelajaran
pembiasaan pada diri siswa
bahwa pengembangan diri
hendaknya selaras antara imtaq
dan iptek.
V. Sumber Belajar, Alat dan Bahan
 Modul/referensi Gambar Teknik
 Peralatan Mengiterprestasikan Gambar Teknik
 Buku gambar A3

VI. Penilaian hasil belajar (evaluasi) meliputi:

-

Pekanbaru, Mei 2018

Mengetahui,
Kepala SMK Taruna Satria Pekanbaru Guru Bidang Studi Produktif

H. TOHIR, S.Pd SAMSUDIN, S.Pd