Kartu Soal

KARTU SOAL
(Pilihan Ganda)
Nama Sekolah : SMAN 1 TASIFETO BARAT
Mata Pelajaran : MATEMATIKA WAJIB
Kurikulum : 2013
Peminatan/Program : IPS Penyusun : 1. Margaritha S.J.Sabuna,S.Pd
2. Gaudensiana Moru,S.Pd
Kompetensi Dasar : Menjelaskan limit fungsi aljabar (fungsi polinom dan fungsi rasional)
secara intuitif dan sifat-sifatnya, serta menentukan eksistensinya
Materi : Limit Fungsi Aljabar

Kelas/Semester : XI / 2
Indikator Soal : Diberikan Limit Fungsi Aljabar mendekati nilai tertentu ,peserta didik
dapat menentukan nilai limitnya.
Level Kognitif : Mengaplikasikan (C3)
Rumusan Butir Soal
1. li m ( √ x 2+ 7− √ x 2−4 x+ 3 )=…
x→3
A. 5
B. 4
C. 3
D. 2
E. 1
Kunci Jawaban : A
Keterangan:
1. Hasil Analisis Kualitatif:
Diterima tanpa perbaikan
Diterima dengan perbaikan
Ditolak
*) Isikan tanda centang (√) pada kolom sesuai dengan hasil analisis!
2. Hasil Analisis Kuantitatif:
Daya Pembeda (DP)

Tingkat Kesukaran (TK)
Keberfungsian Pengecoh
1
KARTU SOAL
(Pilihan Ganda)
Kurikulum : 2013
Peminatan/Program : IPS Penyusun : Margaritha S.J.Sabuna,S.Pd

Kelas/Semester : XI/2
Indikator Soal : Diberikan fungsi polinom , peserta didik dapat menentukan nilai limit
fungsi mendekati nilai tertentu
Rumusan Butir Soal

2 x−5 f ( x )=…
2. Diketahui f ( x )= ,Nilai li x m
x +1 →1
−7
A.
2
−3
B.
2
3
C.
2
7
D.
2
E. 5
Kunci Jawaban : B
Keterangan:
Ditolak
2
Daya Pembeda (DP)
KARTU SOAL
(Pilihan Ganda)
Kurikulum : 2013

Indikator Soal : Diberikan fungsi f(x) dan g(x) yang diketahui, peserta didik dapat
menentukan nilai dari limit fungsi aljabar yang mendekati nilai tertentu.
Rumusan Butir Soal

f ( x )+ g (x)
3. Jika f(x) = 5 ,g(x)=9. Nilai li m =…
x →−3 2 f ( x)
A. 4,1
B. 3,1
C. 1,4
D. 1,3
E. 1,0
Kunci Jawaban : C
Keterangan:
Ditolak
3
Daya Pembeda (DP)
KARTU SOAL
(Pilihan Ganda)
Kurikulum : 2013

Indikator Soal : Diberikan fungsi f(x) yang diketahui ,peserta didik dapat menentukan nilai
limit dari persamaan fungsi aljabar tersebut.
Rumusan Butir Soal

4. Diketahui f(x) = p. Nilai li Xm ((f ( x )+1)¿¿ 2−3 f (x))=… ¿
→a
2
A. p +5 p+ 1
2
B. p − p+3
2
C. p − p+1
2
D. p + p+1
2
E. p + p−1
Kunci Jawaban : C
Keterangan:
Ditolak
4
Daya Pembeda (DP)
KARTU SOAL
(Pilihan Ganda)
Kurikulum : 2013

Indikator Soal : Diberikan limit fungsi rasional ,peserta didik dapat menentukan nilai
limitnya
Rumusan Butir Soal

2
x −1
5. li m =…
x →−1 x−1
A. –8
B. –6
C. –4
D. 0
E. 2
Kunci Jawaban : D
Keterangan:
Ditolak
5
Daya Pembeda (DP)

KARTU SOAL
(Pilihan Ganda)
Kurikulum : 2013

Indikator Soal : Diberikan limit fungsi aljabar(fungsi rasional ) mendekati nilai
tertentu,peserta didik dapat menetukan nilai limit fungsinya
Rumusan Butir Soal

x 2−2
6. li m 2 =…
x → 3 x −9
A. 0
B. 1
C. 2
1
D. 4
2
1
E. 9
2
Kunci Jawaban : D
Keterangan:
6
Ditolak
Daya Pembeda (DP)

KARTU SOAL
(Pilihan Ganda)
Kurikulum : 2013

Indikator Soal : Diberikan limit fungsi rasional mendekati nilai tertentu ,peserta didik dapat
menentukan nilai limitnya
Rumusan Butir Soal
8 x2 +1 4 x−4
7. Nilai li m =…
x →−2 2 x +4
A. –9
B. –7
C. 0
D. 7
E. 10
Kunci Jawaban : A
7
Keterangan:
Ditolak
Daya Pembeda (DP)

KARTU SOAL
(Pilihan Ganda)
Kurikulum : 2013

Indikator Soal : Diberikan limit fungsi rasional mendekati nilai tertentu,peserta didik dapat
menetukan nilai limitnya
Level Kognitif : Mengaplikasikan (c3)
Rumusan Butir Soal

2
4− x
8. li m ⁡ =…
x →2 3− √ x +5
2
A. 0
B. 2
C. 4
D. 6
E. 8
8
Kunci Jawaban : D
Keterangan:
Ditolak
Daya Pembeda (DP)

KARTU SOAL
(Pilihan Ganda)
Kurikulum : 2013

Indikator Soal : Diberikan Limit fungsi Rasional mendekati nilai tertentu, peserta didik
dapat menentukan nilai limitnya
Rumusan Butir Soal

x−√ 2 x+3
9. li m =…
x → 3 √ 6 x −2−4
1
A. 9
2
B. 9
9
4
C. 9
5
D. 9
8
E. 9
Kunci Jawaban : E
Keterangan:
Ditolak
Daya Pembeda (DP)

KARTU SOAL
(Pilihan Ganda)
Kurikulum : 2013
Kompetensi Dasar : Menjelaskan limit fungsi aljabar (fungsi polinom dan fungsi rasional) secara intuitif
dan sifat-sifatnya, serta menentukan eksistensinya

Indikator Soal : Diberikan Limit fungsi Rasional mendekati nilai tertentu, peserta didik dapat
menentukan nilai limitnya dengan mengalikan akar sekawan.
Rumusan Butir Soal

x
10. l i m =… .
x → 0 √ 1+ 6 x−√ 1−6 x
10
1
A. 6
5
B. 6
1
C. 5
2
D. 5
3
E. 5
Kunci Jawaban : A
Keterangan:
Ditolak
Daya Pembeda (DP)

KARTU SOAL
(Pilihan Ganda)
Kurikulum : 2013

Indikator Soal : Diberikan masalah kontekstual pada bidang Fisika, Peserta didik dapat
menafsirkan hasil perhitungan dengan konsep limit fungsi aljabar
Level Kognitif : Menganalisis (C4)
11
Rumusan Butir Soal
11. Sebatang besi dipanaskan sehingga mengalami pemuaian memanjang. Adapun
rumus pertambahan memanjang terhadap waktu dituliskan dengan fungsi
f (t )=0,16 t 2 +0 , 8 t (mm), t dalam menit. Kecepatan perubahan memanjang pada saat
t=1 0 menit adalah…
A. 2,4 mm/menit
B. 3,6 mm/menit
C. 4 mm/menit
D. 6 mm/menit
E. 8 mm/menit
Kunci Jawaban : C
Keterangan:
Ditolak
Daya Pembeda (DP)

KARTU SOAL
(Pilihan Ganda)
Kurikulum : 2013
Peminatan/Program : IPS Penyusun : Margaritha
S.J.Sabuna,S.Pd
Kompetensi Dasar : Menjelaskan limit fungsi aljabar (fungsi polinom dan fungsi rasional) secara
intuitif dan sifat-sifatnya, serta menentukan eksistensinya

Indikator Soal : Diberikan masalah kontekstual pada bidang Fisika, Peserta didik dapat
menafsirkan hasil perhitungan dengan konsep limit fungsi aljabar
12
Rumusan Butir Soal

12. Sebuah mobil bergerak dengan kelajuan tertentu sehingga jarak yang ditempuh
21
dalam waktu tertentu dirumuskan dengan fungsi S ( t ) = t +2 t (dalam meter) dan t
4
dalam detik. Tentukan kelajuan mobil pada saat t=8 detik. (Petunjuk: kelajuan
ΔS
adalah perubahan jarak persetiap perubahan waktu atau v(t)= )
Δt
A. 4 m/det
B. 6 m/det
C. 8 m/det
D. 10 m/det
E. 12 m/det
Kunci Jawaban : B
Keterangan:
Ditolak
Daya Pembeda (DP)

KARTU SOAL
(Pilihan Ganda)
Kurikulum : 2013
Peminatan/Program : IPS Penyusun : Margaritha
S.J.Sabuna,S.Pd
Kompetensi Dasar : Menjelaskan sifat-sifat turunan fungsi aljabar dan menentukan turunan
fungsi aljabar menggunakan definisi atau sifat- sifat turunan fungsi
Materi : Turunan Fungsi Aljabar
13
Indikator Soal : Diberikan perkalian dua fungsi ,peserta didik dapat menentukan turunan
pertama dari hasil perkalian tersebut.
Rumusan Butir Soal

13. Diketahui y=(x 2+ 1)(x 3−1) maka y ' =¿….
A. 5 x 3
B. 3 x 3+ 3 x
C. 2 x 4−2 x
D. x 4 + x 2−x
E. 5 x 4 +3 x 2−2 x
Kunci Jawaban : E
Keterangan:
Ditolak
Daya Pembeda (DP)

KARTU SOAL
(Pilihan Ganda)
Kurikulum : 2013
Indikator Soal : Diberikan sebuah fungsi ,peserta didik dapat mengoperasikan nilai tertentu
pada fungsi dan turunan
14
Level Kognitif : Mengoperasikan (C3)
Rumusan Butir Soal

x 2 +3
14. Diketahui f ( x )= . Jika f ' (x) menyatakan turunan pertama dari f (x) maka
2 x+1
f ( 0 )+ 2 f ( 0 )=¿….
'
A. −1 0
B. −9
C. −7
D. −5
E. −¿ 3
Kunci Jawaban : B
Keterangan:
Ditolak
Daya Pembeda (DP)

KARTU SOAL
(Pilihan Ganda)
Kurikulum : 2013
Indikator Soal : Diberikan sebuah fungsi ,peserta didik dapat menentukan turunan pertama
pada nilai tertentu
15
Rumusan Butir Soal

x 2−3 x
15. Jika f ( x )= maka f ' ( 2 )=¿ ….
x 2+ 2 x +1
2
A.
9
1
B.
9
1
C.
6
7
D.
27
7
E.
4
Kunci Jawaban : D
Keterangan:
Ditolak
Daya Pembeda (DP)

KARTU SOAL
(Pilihan Ganda)
Kurikulum : 2013
n
U Indikator Soal : Diberikan fungsi berbentuk ,peserta didik dapat menentukan turunan
16
pertama fungsi tersebut.
Rumusan Butir Soal

16. Turunan pertama dari f ( x )=( 2−6 x )3 adalah f ' ( x )=¿….
A. −18 ( 2−6 x )2
−1
B. ( 2−6 x )2
2
C. 3 ( 2−6 x )2
D. 18 ( 2−6 x )2
1 2
E. ( 2−6 x )
2
Kunci Jawaban : A
Keterangan:
Ditolak
Daya Pembeda (DP)

KARTU SOAL
(Pilihan Ganda)
Kurikulum : 2013
n
U Indikator Soal : Diberikan fungsi f(x) berbentuk ,peserta didik dapat menentukan turunan
pertama pada nilai tertentu.
17
Rumusan Butir Soal

17. Diketahui f ( x )=( 2 x−3 ) 4. Jika f ' ( x ) merupakan turunan pertama dari f ( x)
maka nilai f ' ( 3 )=¿….
A. 24
B. 36
C. 72
D. 108
E. 216
Kunci Jawaban : E
Keterangan:
Ditolak
Daya Pembeda (DP)

KARTU SOAL
(Pilihan Ganda)
Kurikulum : 2013
Materi : Garis Singgung Kurva
(x 1 , x 2)Indikator : Diberikan persamaan garis di titik ,peserta didik dapat menentukan
Soal persamaan garis singgung kurva .
18
Rumusan Butir Soal

18. Persamaan garis singgung kurva y=5 x 2 +2 x −12 di titik (2 , 12) adalah ….
A. y=3 2−22 x
B. y=22 x−32
C. y=22 x−2 6 2
D. y=22 x−42
E. y=22 x+3 2
Kunci Jawaban : B
Keterangan:
Ditolak
Daya Pembeda (DP)

KARTU SOAL
(Pilihan Ganda)
Kurikulum : 2013
Indikator Soal : Diberikan sebuh kurva dititik tertentu,peserta didik dapat menentukan
persamaan garis singgung kurva tersebut.
19
Rumusan Butir Soal
19. Persamaan garis singgung pada kurva y=2 x 3−5 x 2−x+ 6 di titik berabsis 1 adalah
….
A. 5 x+ y+ 7=0
B. 5 x+ y+ 3=0
C. 5 x+ y−7=0
D. 3 x− y−4=0
E. 3 x− y−5=0
Kunci Jawaban : C
Keterangan:
Ditolak
Daya Pembeda (DP)

KARTU SOAL
(Pilihan Ganda)
Kurikulum : 2013
Indikator Soal : Diberikan sebuah garis menyinggung kurva di salah satu sumbu yang
diketahui ,peserta didik dapat menentukan titik potong garis dengan sumbu
tersebut.
Rumusan Butir Soal
20
20. Garis l menyinggung kurva y=6 √ x di titik berabsis 4. Titik potong garis l dengan
sumbu X adalah ….
A. ( 4 , 0 )
B. (−4 , 0 )
C. ( 12 , 0 )
D. (−6 , 0 )
E. ( 6 , 0 )
Kunci Jawaban : B
Keterangan:
Ditolak
Daya Pembeda (DP)

KARTU SOAL
(Pilihan Ganda)
Kurikulum : 2013
Indikator Soal : Diberikan kurva di titik yang diketahui salah satu sumbunya,peserta didik
dapat menetukan persamaan garis singgung kurva tersebut.
Rumusan Butir Soal

21. Persamaan garis singgung pada kurva y=2 √ x di titik dengan ordinat 2 adalah ….
A. y−x −1=0
B. y−x +1=0
21
C. y + x−1=0
D. y +2 x+1=0
E. −2 y−x +1=0
Kunci Jawaban : A
Keterangan:
Ditolak
Daya Pembeda (DP)

KARTU SOAL
(Pilihan Ganda)
Kurikulum : 2013
Indikator Soal : Diberikan kurva pada titik tertentu,peserta didik dapat menentukan persamaan
garis normal kurva tersebut
Rumusan Butir Soal

22. Persamaan garis normal dari kurva y= √3 x pada titik ( 8 , 2 ) adalah ….
A. 3 y−2 x+ 10=0
B. 3 y +4 x −38=0
C. 6 y−x + 4=0
D. 12 y−x−16=0
E. y +1 2 x−98=0
22
Kunci Jawaban : D
Keterangan:
Ditolak
Daya Pembeda (DP)

KARTU SOAL
(Pilihan Ganda)
Kurikulum : 2013
Indikator Soal : Diberikan sebuah kurva ,peserta didik dapat menentukan persamaan garis
singgung kurva di titik potong kurva dengan salah satu sumbu .
Rumusan Butir Soal

23. Persamaan garis singgung kurva y= √ x−2 di titik potong kurva itu dengan sumbu X
adalah ….
A. y=4 x +1
B. y=4 x−1
1
C. y= x−1
4
1
D. y= x +1
4
−1
E. y= x−1
4
23
Kunci Jawaban : C
Keterangan:
Ditolak
Daya Pembeda (DP)

KARTU SOAL
(Pilihan Ganda)
Kurikulum : 2013
Indikator Soal : Diberikan garis singgung kurva dititik koordinat yang memotong di sumbu X dan
sumbu Y di titik tertentu,peserta didik dapat menentukan nilainya.
Rumusan Butir Soal

24. Jika garis singgung pada kurva y=x √ 5−x di titik (4,4) memotong sumbu X di titik
(a , 0) dan memotong sumbu Y di titik (0 , b) maka nilai a+b=¿ ….
A. −2
B. 0
C. 9
D. 16
E. 18
Kunci Jawaban : D
24
Keterangan:
Ditolak
Daya Pembeda (DP)

KARTU SOAL
(Pilihan Ganda)
Kurikulum : 2013
Indikator Soal : Diberikan persamaan garis singgung kurva di sebuah titik dengan sudut
tertentu,peserta didik dapat menentukan koordinat titik singgungnya.
Rumusan Butir Soal

25. Garis singgung pada kurva y= √ x di titik P membuat sudut 45 ∘ dengan sumbu X
positif , koordinat titik singgungnya adalah ….
A. ( 14 , 12 )
B. ( , )
1 1
2 4
C. ( , )
−1 1
4 2
D. ( ,− )
1 1
4 2
E. ( ,− )
−1 1
4 2
25
Kunci Jawaban : A
Keterangan:
Ditolak
Daya Pembeda (DP)

KARTU SOAL
(Pilihan Ganda)
Kurikulum : 2013
Indikator Soal : Diberikan dua persamaan garis yang saling tegak lurus ,peserta didik dapat
menentukan persamaan garis singgung pada kurva tersebut.
Rumusan Butir Soal

26. Persamaan garis singgung pada kurva y=3−x 2 yang tegak lurus terhadap garis
4 y=x +1 adalah ….
A. y=4 x−7
B. y=4 x +7
C. y=−4 x−7
D. y=−4 x +7
E. y=−4 x +8
26
Kunci Jawaban : D
Keterangan:
Ditolak
Daya Pembeda (DP)

KARTU SOAL
(Pilihan Ganda)
Kurikulum : 2013
Kompetensi Dasar : Menganalisis keberkaitan turunan pertama fungsi dengan nilai maksimum,
nilai minimum dan selang kemonotonan fungsi serta kemiringan garis
singgung
Materi : Aplikasi Turunan Fungsi Aljabar
Indikator Soal : Diberikan grafik fungsi ,peserta didik dapat menentukan interval fungsi turun dari
grafik tersebut.
Rumusan Butir Soal

27. Grafik fungsi y=x 3 +3 x 2−45 x turun pada interval ….
A. −5< x <3
B. 3< x <5
C. x ←5 atau x >3
D. x ←3 atau x >5
E. x <3 atau x >5
Kunci Jawaban : A
Keterangan:
27
Ditolak
Daya Pembeda (DP)

KARTU SOAL
(Pilihan Ganda)
Kurikulum : 2013
singgung
Indikator Soal : Diberikan grafik fungsi polinom, peserta didik dapat menentukan interval fungsi
naik dari grafik fungsi tersebut.
Rumusan Butir Soal

28. Grafik fungsi y=2 x 3−3 x 2−36 x naik pada interval ….
A. x >−2
B. x >3
C. x ←2
D. x ←2 atau x >3
E. −2< x <3
Kunci Jawaban : D
Keterangan:
28
Ditolak
Daya Pembeda (DP)

KARTU SOAL
(Pilihan Ganda)
Kurikulum : 2013
singgung
Indikator Soal : Diberikan suatu fungsi naik pada interval tertentu, peserta didik dapat
menentukan nilai jumlah dari koefisien pada fungsi tersebut.
Rumusan Butir Soal

2
29. Fungsi f ( x )=x 3 +a x 2 +bx+ c hanya naik pada interval < x <8 maka
3
nilai a+b=¿ ….
A. 29
B. 16
C. 13
D. 3
E. −13
Kunci Jawaban : D
Keterangan:
29
Ditolak
Daya Pembeda (DP)

KARTU SOAL
(Pilihan Ganda)
Kurikulum : 2013
singgung
Indikator Soal : Diberikan fungsi polinom . peserta didik dapat menentukan nilai stasioner dari
fungsi tersebut.
Rumusan Butir Soal

30. Nilai stasioner y=x 3−x 2−8 x diperoleh pada ….
−2
A. x=4 dan x=
3
4
B. x= dan x=2
3
4
C. x= dan x=−2
3
2
D. x= dan x=−4
3
−4
E. x= dan x=2
3
Kunci Jawaban : E
Keterangan:
30
Ditolak
Daya Pembeda (DP)

KARTU SOAL
(Pilihan Ganda)
Kurikulum : 2013
singgung
Indikator Soal : Diberikan fungsi polinom ,peserta didik dapat menentukan nilai stasioner dengan
konsep turunan.
Rumusan Butir Soal

31. Untuk y=x 3−3 x 2−24 x−7 mempunyai nilai stasioner sama dengan ….
A. 2 dan 4
B. 35
C. 1
D. 21 dan 87
E. 21 dan −77
Kunci Jawaban : E
Keterangan:
31
Ditolak
Daya Pembeda (DP)

KARTU SOAL
(Pilihan Ganda)
Kurikulum : 2013
singgung
Indikator Soal : Diberikan fungsi polinom, peserta didik dapat menentukan titik stasioner dari
fungsi tersebut dengan konsep turunan
Rumusan Butir Soal

32. Titik stasioner fungsi f ( x )=x 3−6 x 2 +1 2 x +6 adalah ….
A. (0,6)
B. (2,12)
C. (2,14)
D. (12,2)
E. (14,2)
Kunci Jawaban : C
Keterangan:
32
Ditolak
Daya Pembeda (DP)

KARTU SOAL
(Pilihan Ganda)
Kurikulum : 2013
singgung
x 1 da n x 2 x 1 da n x 2In : Diberikan persamaan polinom yang akar-akarnya ,peserta didik dapat
menentukan nilai stasioner yang dicapai dari rumus penjumlahan .
dikator Soal
Rumusan Butir Soal

33. Jika x 1 dan x 2 adalah akar-akar penyelesaian persamaan x 2−( a−1 ) x +a=0 maka nilai
stasioner x 31+ 3 x 1 x2 + x 32dicapai untuk a=¿….
A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 2 dan 3
D. 1
E. 0 dan −1
Kunci Jawaban : D
Keterangan:
33
Ditolak
Daya Pembeda (DP)

KARTU SOAL
(Pilihan Ganda)
Kurikulum : 2013
singgung
Indikator Soal : Diberikan sebuah fungsi polinom dalam interval tertentu,peserta didik dapat
menentukan nilai minimum dari fungsi tersebut dengan konsep turunan.
Rumusan Butir Soal

34. Nilai minimum fungsi f ( x )=2 x 3−6 x 2−48 x +5
dalam interval −3 ≤ x ≤ 4 adalah ….
A. −16 0
B. −15 5
C. −13 1
D. −99
E. −¿ 11
Kunci Jawaban : B
Keterangan:
Ditolak
34
Daya Pembeda (DP)

KARTU SOAL
(Pilihan Ganda)
Kurikulum : 2013
Kompetensi Dasar : Mendeskripsikan integral tak tentu (anti turunan) fungsi aljabar dan menganalisis
sifat-sifatnya berdasarkan sifat-sifat turunan fungsi.
Materi : Integral tak tentu
Indikator Soal : Diberikan integral tak tentu fungsi aljabar,peserta didik dapat menentukan hasil
integral tak tentunya
Rumusan Butir Soal

35. Ha sil dari ∫ π d x adal ah … .
2
A. 7 x √ x +C
3
2
B. 5 x √ x+ C
2
2
C. 3 x √ x +C
−2
D. +C
3x √x
−2
E. 2 + C
5 x √x
Kunci Jawaban : D
Keterangan:
Ditolak
35
Daya Pembeda (DP)

KARTU SOAL
(Pilihan Ganda)
Kurikulum : 2013
Materi : Integral tak tentu
Indikator Soal : Diberikan integral tak tentu fungsi aljabar,peserta didik dapat menentukan hasil
integral dengan metode substitusi
Level Kognitif : Mengaplikasikan(C3)
Rumusan Butir Soal

36. Hasil dari ∫ x ( 6 x−2 ) dx=…
A. 12 x−2+C
B. 12 x2−2 x +C
C. 6 x 3−2 x 2+C
D. 2 x3 −x 2+C
3 1 2
E. x − x +C
2
Kunci Jawaban : D
Keterangan:
Ditolak
Daya Pembeda (DP)
36
KARTU SOAL
(Pilihan Ganda)
Kurikulum : 2013
Kompetensi Dasar : Mendeskripsikan integral tak tentu (anti turunan) fungsi aljabar dan
menganalisis sifat-sifatnya berdasarkan sifat-sifat turunan fungsi.
Materi : Integral Tak Tentu
Indikator Soal : Diberikan integral penjumlahan ,peserta didik dapat menentukan hasil integralnya
Rumusan Butir Soal

37. Hasil dari ∫ ( 6 x +2 ) ( x−3 ) dx=…
A. 6 x 2−1 6 x−6+C
B. 12 x−16 +C
C. 2 x3 −8 x2 −6 x+C
D. 6 x 3−1 6 x 2−6 x+C
1 3 1 2
E. x − x +C
3 2
Kunci Jawaban : C
Keterangan:
Ditolak
Daya Pembeda (DP)

37
KARTU SOAL
(Pilihan Ganda)
Kurikulum : 2013
Kelas/Semester : XI /2
Indikator Soal : Diberikan integral tak tentu, peserta didik dapat menentukan hasil dari integralnya
Rumusan Butir Soal
38. Hasil dari ∫ ( x 1√ x ) dx=¿….

2
2 3
A. x √ x +c
7
2 2
B. x √ x +c
7
2
C. x √ x +c
3
−2
D. +c
3x √x
−2
E. +c
5 x √x
2
Kunci Jawaban : D
Keterangan:
Ditolak
38
Daya Pembeda (DP)

KARTU SOAL
(Pilihan Ganda)
Kurikulum : 2013
Indikator Soal : Diberikan integral tak tentu fungsi Aljabar,peserta didik dapat menentukan hasil
integral dengan metode substitusi
Level Kognitif : Mengaplikasikan(C3)
Rumusan Butir Soal

39. Hasil dari ∫ 6 x √3 x 2 +5 dx=¿….
2
A. ( 6 x 2 +5 ) √ 6 x2 +5+ c
3
2
B. ( 3 x 2+ 5 ) √ 3 x 2+ 5+c
3
2 2
C. ( x +5 ) √ x 2 +5+c
3
3 2
D. ( x +5 ) √ x 2 +5+c
2
3
E. ( 3 x 2+ 5 ) √ 3 x 2+ 5+c
2
Kunci Jawaban : B
Keterangan:
Ditolak
39
Daya Pembeda (DP)
KARTU SOAL
(Pilihan Ganda)
Kurikulum : 2013
Materi : Masalah yang berkaitan dengan integral tak tentu.
Indikator Soal : Diberikan masalah kontekstual di bidang fisika,peserta didik dapat menganalisis
hasil dari masalah tersebut dengan integral tak tentu.
Rumusan Butir Soal
m
40. Sebuah benda bergerak dengan percepatan tetap 4 2 . Jika pada saat 2 detik
s
m
kecepatannya 10 dan jaraknya 1 2 m maka rumus jarak benda tersebut sebagai
s
fungsi waktu adalah ….
A. s ( t ) =2t 2 +2 t +5
B. s ( t ) =2t 2 +2 t
C. s ( t ) =2t 2−2 t+ 3
D. s ( t ) =2t 2−4
E. ( t )=2 t 2 +5 t −3
Kunci Jawaban : B
Keterangan:
Ditolak
Daya Pembeda (DP)

Kimbana, 24 Mei 2022
Verivikator, Guru Mapel Matematika
Nikodemus Leto Bele,S.Pd Margaritha S.J. Sabuna,S.Pd
40
Nip.19670609 199512 1 002 Nip.19690514 199412 2 004
Mengetahui,
Kepala SMAN 1 Tasifeto Barat
Yoseph Atok Mauk,S.Pd

Nip.19660320 199512 1 002
41
KARTU SOAL
(Uraian)
Nama Sekolah : ............................................
Mata Pelajaran : ............................................
Kurikulum : ............................................
Peminatan/Program : ............................................
Kompetensi Dasar :
Materi :
Kelas/Semester :
Indikator Soal :
Level Kognitif :
Rumusan Butir Soal
Pedoman Penskoran:
No Penyelesaian/Kata Kunci Skor
.
Total skor
Keterangan:
Ditolak
Daya Pembeda (DP)

42

Kartu Soal - 2022 Pas Mat Wajib Xi Ephys

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Kartu Soal - 2022 Pas Mat Wajib Xi Ephys

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

Materi : Limit Fungsi Aljabar

Level Kognitif : Mengaplikasikan (C3)

Rumusan Butir Soal

Daya Pembeda (DP)

Materi : Limit Fungsi Aljabar

Level Kognitif : Mengaplikasikan (C3)

Rumusan Butir Soal

Materi : Limit Fungsi Aljabar

Level Kognitif : Mengaplikasikan (C3)

Rumusan Butir Soal

Materi : Limit Fungsi Aljabar

Level Kognitif : Mengaplikasikan (C3)

Rumusan Butir Soal

Materi : Limit Fungsi Aljabar

Level Kognitif : Mengaplikasikan (C3)

Rumusan Butir Soal

Daya Pembeda (DP)

Materi : Limit Fungsi Aljabar

Level Kognitif : Mengaplikasikan (C3)

Rumusan Butir Soal

Daya Pembeda (DP)

Materi : Limit Fungsi Aljabar

Level Kognitif : Mengaplikasikan (C3)

Rumusan Butir Soal

Daya Pembeda (DP)

Materi : Limit Fungsi Aljabar

Level Kognitif : Mengaplikasikan (c3)

Rumusan Butir Soal

Daya Pembeda (DP)

Materi : Limit Fungsi Aljabar

Level Kognitif : Mengaplikasikan (C3)

Rumusan Butir Soal

Daya Pembeda (DP)

Materi : Limit Fungsi Aljabar

Level Kognitif : Mengaplikasikan (C3)

Rumusan Butir Soal

Daya Pembeda (DP)

Materi : Limit Fungsi Aljabar

Level Kognitif : Menganalisis (C4)

Daya Pembeda (DP)

Materi : Limit Fungsi Aljabar

Rumusan Butir Soal

Daya Pembeda (DP)

Level Kognitif : Mengaplikasikan (C3)

Rumusan Butir Soal

Daya Pembeda (DP)

Rumusan Butir Soal

Daya Pembeda (DP)

Rumusan Butir Soal

Daya Pembeda (DP)

Level Kognitif : Mengaplikasikan (C3)

Rumusan Butir Soal

Daya Pembeda (DP)

Rumusan Butir Soal

Daya Pembeda (DP)

Rumusan Butir Soal

Daya Pembeda (DP)

Level Kognitif : Mengaplikasikan (C3)

Daya Pembeda (DP)

Level Kognitif : Menganalisis (C4)

Rumusan Butir Soal

Daya Pembeda (DP)