Dewantara?

Kekuatan sosio-kultural menjadi proses 'menebalkan' kekuatan kodrat anak yang

masih samar-samar. Pendidikan bertujuan untuk menuntun membantu anak
untuk menebalkan garis samar-samar agar dapat memperbaiki laku untuk
menjadi manusia seutuhnya. Dalam menuntun, pendidik perlu
mempertimbangkan kodrat alam dan kodrat zaman

hasil pembelajaran yang diperoleh ekplorasi konsep belajar mandiri yang saya peroleh
yakni tentang video zaman kolonial yang bertujuan melahirkan pegawai-pegawai.
Sekolah bumi ptera yang tersiri atas 3 kelas yang sistem pembelajarannya mendidik
pembantu dan mendukung usaha dagang zaman kolonial. Yang dibiarkan bersekolah jg
adalah mudir dokter. Pada tahun 1922 didirikan taman siswa .. nah setelah lahir nya
kihajar dewantara yang pada saat itu pula menjabat sebagai menteri pendidikan dan
mendirikan indische partij . beliau mengemukakan ada 2 point penting yakni pendidikan
dan kebudayaan. Pendidikan adalah fondasi lahirnya tempat persemaian benih-benih
kebudayaan. Kebudayaan itu beranekaragam yang tidak statis. Keberagaman ini tidak lah
membuat kita berbeda tetapi harus saling menguatkan, keberagaman itu adalah fitrah.
Nah pendidikan dan kebuadayaan harus selalu bergerak ..tidak statis atau diam.
Pendidikan dan kebudayaan bertujuan untuk menguatkan dan kemanusiaan ini sebagai sumbunya