LAPORAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN (PKL)

PADA INSPEKTORAT KABUPATEN PANDEGLANG

Jl. Graha Pancasila No.2, Pandeglang, Kec. Pandeglang, Kabupaten Pandeglang, Banten 42211

Laporan Ini Diajukan Sebagai Salah Satu Syarat

Untuk Proses Penilaian Praktik Kerja Lapangan SMK Negeri 1 Pandeglang
Pada Kompetensi Keahlian Akuntansi Keuangan dan Lembaga
Tahun Pelajaran 2022/2023

Disusun oleh:

Nama : INE NURWANDA

NIS / NISN : 1202021291 / 0051920199

Kompetensi Keahlian : Akuntansi Keuangan dan Lembaga

PEMERINTAH KABUPATEN PANDEGLANG

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SMK NEGERI 1 PANDEGLANG
Jl. Raya Labuan Km. Kadulisung Telp. (0253) 201012 Fax. (0253) 203441 Pandeglang 42253
Email: humas@smkn1pandeglang.sch.id | Web Page: www.smkn1pandeglang.sch.id

TAHUN 2022
 LEMBAR PENGESAHAN SEKOLAH
LAPORAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN (PKL)
PADA INSPEKTORAT KABUPATEN PANDEGLANG
PROVINSI BANTEN

Tanggal 05 Juli sampai dengan 16 Desember 2022

Nama : INE NURWANDA

NIS/NISN : 1202021291 / 0051920199

Kompetensi Keahlian : Akuntansi Keuangan dan Lembaga

Pandeglang, 16 Desember 2022

Dikesahkan
Pembimbing Sekolah Kepala Program
SMK Negeri 1 Pandeglang SMK Negeri 1 Pandeglang

Rachma Yunita, S.T Agus Supriatna, S.Pd

NIP 198409032011012003 NIP 198409032011012003

Diketahui
Kepala Sekolah,

Muhammad Juwayni, M. Pd.

NIP 1974080220000031005
 LEMBAR PENGESAHAN INSTANSI
LAPORAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN (PKL)
PADA INSPEKTORAT KABUPATEN PANDEGLANG
PROVINSI BANTEN

Tanggal 05 Juli sampai dengan 16 Desember 2022

Nama : INE NURWANDA

NIS/NISN : 1202021291 / 0051920199

Kompetensi Keahlian : Akuntansi Keuangan dan Lembaga

Pandeglang, 16 Desember 2022

Dikesahkan
Pembimbing DU/DI Sekretaris
Kasubbag Adm Umum dan Keuangan Inspektorat Kab.Pandeglang

Dra Ade Rahmawati K Raden Yunce Dewi ,SE

NIP 196506121996032001 NIP 197706152006042023

Inspektur
Inspektorat Kab.Pandeglang

H.Ali Fahmi Sumanta,SH.,M.Si

NIP 196806201993121002
 KATA PENGANTAR

Alhamdulillahirabbil’alamin. Puji dan syukur praktikan panjatkan kehadirat Allah SWT.

Dan junjungan besar kita Rasulullah SAW. Karena atas rahmat dan hidayah-Nya maka praktikan
dapat melaksanakan dan menyelesaikan penyusunan Laporan Praktik Kerja Lapangan (PKL) pada
Inspektorat Kabupaten Pandeglang dapat terselesaikan dengan baik dan lancar.
Laporan ini dapat terselesaikan atas bimbingan dan bantuan dari semua pihak. Oleh karena
itu, praktikan mengucapkan terimakasih kepada semua pihak yang ikut serta membantu dalam
penyelesaian laporan PKL ini, yaitu:
1. Kedua orang tua, kakak, dan keluarga besar praktikan yang telah memberikan doa dan
dukungan moril maupun materil kepada praktikan;
2. Muhammad Juwayni, M. Pd.selaku Kepala SMK Negeri 1 Pandeglang;
3. Lili Suruli, SE.,M.Pd selaku Wakil Kepala Sekolah Bidang Hubungan Masyarakat dan
Hubungan Industri SMK Negeri 1 Pandeglang;
4. H. Ali Fahmi Sumanta, SH., M.Si selaku Inspektur Inspektorat Kabupaten Pandeglang;
5. Raden Yunce Dewi,SE selaku sekretaris Inspektorat Kabupaten Pandeglang;
6. Dra. Ade Rahmawati K selaku Kepala Sub Bagian Administrasi Umum dan Keuangan
sekaligus Pembimbing DU/DI , yang telah memberikan kesempatan kepada praktikan untuk
melaksanakan PKL pada Bagian Umum dan Kepegawaian;
7. Rahma Yunita, ST selaku Pembimbing Sekolah yang selama ini memberi bimbingan,
nasihat untuk kebaikan praktikan dalam melaksanakan Praktik Kerja Lapangan;
8. Guru-guru SMK Negeri 1 Pandeglang;
9. Seluruh pegawai bagian Umum dan Kepegawaian yang selama praktikan melaksanakan
kegiatan PKL dengan sabar rmembimbing, mengarahkan, dan memberikan tugas kepada
praktikan;
10. Rekan praktikan yang PKL di Inspektorat Kabupaten Pandeglang yang selama praktikan
melaksanakan PKL ikut membantu tugas, dan memberi dukungan kepada praktikan dalam
penyusunan laporan PKL ini;
11. Serta semua pihak yang tidak dapat disebutkan satu persatu yang telah membantu dalam
proses pelaksanaan Praktik Kerja Lapangan (PKL) maupun dalam proses penyusunan
laporan ini.
Penyusunan laporan ini sebagai salah satu syarat pengujian dan penilaian Praktik Kerja
Lapangan (PKL) tahun pelajaran 2022/2023 serta sebagai bukti bahwa telah melaksanakan Praktik
Kerja Lapangan (PKL).
 Praktikan menyadari sepenuhnya bahwa laporan ini masih jauh dari kata sempurna. Untuk
itu kritik dan saran yang sifatnya membangun mengenai laporan ini sangat Praktikan harapkan agar
lebih baik kedepannya. Semoga laporan ini dapat bermanfaat bagi Praktikan khususnya dan
pembaca pada umumnya.

Pandeglang, 16 Desember 2022

Penyusun,

Ine Nurwanda
 DAFTAR ISI
LEMBAR PENGESAHAN................................................................................................. I
KATA PENGANTAR.........................................................................................................II
DAFTAR ISI.......................................................................................................................III
DAFTAR LAMPIRAN.......................................................................................................IV
BAB I PENDAHULUAN...............................................................................................1
1.1 Latar Belakang Praktik Kerja Lapangan (PKL).............................................
1.2 Tujuan Praktik Kerja Lapangan (PKL)..........................................................
1.3 Manfaat Praktik Kerja Lapangan (PKL)........................................................
BAB II GAMBARAN UMUM INSTANSI....................................................................
2
2.1 Gambaran Singkat Inspektorat Kabupaten Pandeglang.................................
2.2 Profil Inspektorat Kabupaten Pandeglang......................................................
2.3 Struktur Organisasi.........................................................................................
BAB III URAIAN KEGIATAN.......................................................................................
3
3.1 Kegiatan Praktik Kerja Lapangan (PKL).......................................................
3.2 Absensi Kehadiran .........................................................................................
3.3 Dokumentasi Praktik Kerja Lapangan (PKL)................................................
BAB IV PENUTUP...........................................................................................................
4
4.1 Kesimpulan.....................................................................................................
4.2 Saran...............................................................................................................
LAMPIRAN.......................................................................................................................
 BAB I
PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Kegiatan Praktik Kerja Lapangan (PKL) merupakan kurikulum pendidikan Sekolah
Menengah Kejuruan (SMK) dan bagian dari pembelajaran akademik yang dilalui oleh
siswa agar bisa meningkatkan kemampuannya menjadi seorang tenaga kerja. Kegiatan ini
diharapkan nantinya mampu untuk mengembangkan serta meningkatkan kemampuan yang
dimiliki siswa. Terutama dengan tujuan untuk menjadikan siswa sebagai calon tenaga kerja
yang berkualitas dan bisa bersaing di dalam industri.
Praktik Kerja Lapangan (PKL) dilaksanakan untuk membantu menghubungkan
antara dunia pendidikan dengan dunia industri untuk saling mendukung kemajuannya.
Terutama dari pengalaman yang di dapatkan oleh siswa selama menjalani masa PKL. Siswa
bisa memenuhi kewajibannya dalam bidang pendidikan sekaligus mempersiapkan diri
dalam menghadapi dunia kerja.
Guna merealisasikan proses pembelajaran yang efektif dan efisien, setiap satuan
pendidikan melakukan penyusunan program pembelajaran. Program pembelajaran dapat
berlangsung di sekolah, lingkungan keluarga, dan lingkungan masyarakat. Program
pembelajaran yang diprogramkan secara khusus untuk diselenggarakan di masyarakat
antara lain berupa Praktik Kerja Lapangan (PKL). Program PKL disusun bersama antara
sekolah dan masyarakat (Institusi Pasangan/Instansi/Industri) dalam rangka memenuhi
kebutuhan peserta didik, sekalius merupakan wahan berkontribusi bagi dunia kerja (DU/DI)
terhadap upaya pengembangan pendidikan di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK).
Salah satu inti dari adanya Praktik Kerja Lapangan (PKL) adalah terlaksananya praktik bagi
peserta didik merupakan suatu tuntunan sekaligus kebutuhan yang pada akhirnya terealisasi
tamatan yang profesional.

1.2 Tujuan

Secara umum PKL bertujuan untuk membentuk profesionalitas calon tenaga kerja.
Profesionalitas tenaga kerja mencakup tiga kompetensi, yaitu kompetensi professional,
personal, dan sosial. Ketiga kompetensi tersebut diharapkan dapat terwujud diantaranya
melalui kegiatan PKL. Penyusunan kegiatan Praktik Kerja Lapang (PKL) dimaksudkan
untuk dijadikan sebagai bahan laporan bagi penyusun kepada sekolah sebagai hasil
pelaksanaan Praktik Kerja Lapangan (PKL).
Secara rinci PKL bertujuan agar siswa siswi SMK Negeri 1 Pandeglang dapat
1. Untuk melatih siswa agar bisa beradaptasi di lingkungan kerja dengan baik serta
memiliki daya tangkap yang baik saat menjalankan tugas serta kewajiban di
lingkungan kerja.
2. Untuk membimbing mental dan profesionalitas siswa agar sesuai dengan disiplin
ilmu yang didapatkannya.
3. Meningkatkan dan memperluas wawasan, pengalaman, dan keterampilan yang
dapat digunakan untuk bersaing dengan tenaga kerja lain
4. Mendapat gambaran mengenai kondisi sebenarnya dalam dunia kerja.

1.3 Manfaat

Manfaat yang diperoleh setelah melaksanakan Praktik Kerja Lapangan (PKL)

1. Bagi Praktikan
a) Melatih dan mengasah keterampilan yang diterima siswa saat melakukan praktik
kerja lapagan.
b) Membantu siswa memiliki pola pikir yang lebih terkonstruktif terutama saat
berhadapan dengan masalah di dunia kerja.
c) Siswa dapat berbagi ilmu atau membagi ilmu pengetahuan dan teknologi dari
dunia kerja yang sebelumnya tidak didapatkan dalam bangku.
d) Memperluas koneksi dan menambah relasi di dunia kerja.
2. Bagi Sekolah
a) Dapat menjalin kerja sama antara sekolah dengan instansi perusahaan.
b) Dapat mempromosikan eksistensi sekolah.
c) Bisa mencontoh, sistem, tempat, alat serta cara kerja yang benar dan berkualitas
di dunia instansi untuk diterapkan di sekolah.
 BAB II
GAMBARAN UMUM INSTANSI

2.1 Gambaran Singkat Inspektorat Kabupaten Pandeglang

Sebagai salah satu unit kerja dilingkungan Pemerintah Kabupaten Pandeglang,

Inspektorat Kabupaten Pandeglang memiliki ciri khas tersendiri dibandingkan dengan unit
kerja lainnya, yaitu Inspektorat Kabupaten Pandeglang sebagai Aparatur Pengawas Intern
Pemerintah yang bertanggungjawab kepada Bupati Pandeglang.
Fungsi pengawasan di Kabupaten Pandeglang mulai diselenggarakan sejak tahun 1980
dengan menugaskan Kantor Inspektorat Wilayah Kabupaten Pandeglang, yang dibentuk
berdasarkan Keputusan Gubernur Provinsi Jawa Barat Nomor 556/OK.100-Huk/1980
tentang Pembentukan Susunan Organisasi dan Tata Kerja Inspektorat Wilayah Kabupaten
Daerah Tingkat II Pandeglang disahkan oleh Menteri Dalam Negeri Nomor 061.341.32-583
tanggal 6 Desember 1980.
Perkembangan selanjutnya, sejalan dengan diberlakukannya Otonomi Daerah yang
ditetapkan dengan Undang-Undang No. 32 Tahun 2004, fungsi pengawasan di Kabupaten
Pandeglang sepenuhnya diserahkan kepada Pemerintah Kabupaten dengan membentuk
Badan Pengawas Daerah Kabupaten Pandeglang. Pembentukan Badan Pengawas Daerah
Kabupaten Pandeglang didasarkan pada PP No. 84 Tahun 2000, PP No. 8 Tahun 2003,
Perda Kabupaten Pandeglang No. 15 Tahun 2004 tentang Pembentukan dan Susunan
Organisasi Lembaga Teknis Daerah Kabupaten Pandeglang. Serta dengan ditetapkannya
Peraturan Pemerintah Nomor 41 Tahun 2007, tentang Organisasi Perangkat Daerah dan
Permendagri Nomor 64 Tahun 2007, tentang Pedoman Teknis Organisasi dan Tata Kerja
Inspektorat Provinsi dan Kabupaten / Kota, maka dibentuklah Inspektorat Kabupaten
Pandeglang yang didasarkan pada Peraturan Daerah Kabupaten Pandeglang Nomor 6
Tahun 2008, tentang Pembentukan, Susunan Organisasi dan Tata Kerja Perangkat Daerah
Kabupaten Pandeglang dan Peraturan Bupati Pandeglang Nomor 7 Tahun 2013, tentang
Rincian Tugas, Fungsi dan Tata Kerja Inspektorat Kabupaten Pandeglang.
Selanjutnya pada tahun 2014 organisasi Inspektorat Kabupaten Pandeglang di perbaharui
kembali dengan Peraturan Daerah Kabupaten Pandeglang Nomor 2 Tahun 2014 tentang
Pembentukan Organisasi Perangkat Daerah dan Peraturan Bupati Pandeglang Nomor 30
Tahun 2014 tentang Rincian Tugas, Fungsi dan Tata Kerja Inspektorat Kabupaten
Pandeglang, yang secara operasional berlaku sejak tanggal 01 Januari 2015.
Fungsi dan kewenangan pengawasan mengacu pada PP No. 79 Tahun 2005, tentang
Pedoman Pengawasan Penyelenggaraan Pemerintahan Daerah, Permendagri Nomor 8
Tahun 2009, tentang Perubahan Atas Permendagri Nomor 23 Tahun 2007, tentang
Pedoman Tata Cara Pengawasan Atas Penyelenggaraan Pemerintahan Daerah dan
Peraturan Bupati Pandeglang Nomor 6 Tahun 2009, tentang Sistem dan Prosedur
Pengawasan Aparat Pengawas Intern Pemerintah.
Atas dasar tersebut Inspektorat Kabupaten Pandeglang merupakan unsur Pengawas
Penyelenggaraan Pemerintah Kabupaten yang dipimpin oleh seorang Inspektur, yang
berkedudukan dibawah dan bertanggung jawab langsung kepada Bupati dan secara teknis
administratif mendapat pembinaan dari Sekretaris Daerah.

2.2 Profil Inspektorat Kabupaten Pandeglang

Nama Instansi : Inspektorat Kabupaten Pandeglang
Status Kepemilikan : Pemerintah Daerah Kabupaten Pandeglang
Alamat : Jl.Graha Pancasila No. 2
Kecamatan : Pandeglang
Kabupaten : Pandeglang
Propinsi : Banten
No. Telp / Fax : (0253) 201037
 Berikut adalah Visi, Misi, Tugas Pokok, dan Fungsi pada Inspektorat Kabupaten
Pandeglang, yaitu:
 Visi
“Menjadi unit pengawasan internal pemerintah yang profesional dan berintegritas untuk
mendukung terwujudnya tata kelola pemerintah yang baik”
 Misi
1) Meningkatkan profesionalisme aparat pengawasan internal pemerintah.
2) Menyelenggarakan fungsi pengawasan internal yang efektif dan berkelanjutan
 Tugas Pokok
Melakukan pembinaan dan pengawasan terhadap pelaksanaan urusan pemerintahan daerah
dibidang pembangunan, pemerintahan dan kemasyarakatan, pelaksanaan pembinaan atas
penyelenggaraan pemerintahan desa dibidang pembangunan, pemerintahan dan
kemasyarakatan dan pelaksanaan urusan pemerintahaan desa.
 Fungsi
1. Penyusunan perencanan bidang pengawasan
2. Perumusan kebijakan dan fasilitasi pengawasan
3. Penyelenggaraan pengawasan terhadap pelaksanaan urusan pemerintahan daerah dan
desa dan kasus pengaduan
4. Pelaksanaan pemeriksaan, pengusutan, pengujian dan penilaian tugas pengawasan
5. Pelaksanaan pembinaan, koordinasi dan evaluasi kegiatan pengawasan
6. Pelaksanaan kegiatan penatausahaan Inspektorat
7. Pelaksanaan pemeriksaan atas permintaan instansi lain dan
8. Pelaksanaan tugas lain yang diberikan oleh Bupati sesuai dengan tugas dan fungsinya

2.3 Struktur Organisasi Inspektorat Kabupaten Pandeglang

 BAB III
URAIAN KEGIATAN
3.1 Kegiatan Praktik Kerja Lapangan (PKL)
(Lampirkan Jurnal Praktik Kerja Lapangan)
3.2 Absensi Kehadiran
(Terlampir)
3.3 Dokumentasi Praktik Kerja Lapangan (PKL)
 Dokumentasi Apel Pagi

 Dokumentasi Mencatat Surat Masuk

 Dokumentasi Menulis Penomoran Surat

 Dokumentasi Mendistribusikan Surat

 Dokumentasi Senam Pagi

 Dokumentasi Pengajian Jum’at

 Doku mentasi Menginput Arsip Surat

 Dokumentasi Merapikan DUPAK

 Dokumentasi Monitoring Guru Pendamping

 BAB IV
PENUTUP
4.1 Kesimpulan
Setelah melaksanakan kegiatan Praktik Kerja Lapangan pada Inspektorat
Kabupaten Pandeglang saya mendapatkan banyak manfaat, baik itu pengalaman,
pengetahuan, dan semua yang terkait dalam dunia kerja. Sehingga saya dapat
menambah wawasan yang saya dapatkan selama ini, karena hanya dengan praktek
saya bisa mengetahui seberapa jauh kemampuan yang sudah saya dapat di sekolah.
Sehingga suatu saat nanti jika saya memasuki dunia kerja tida akan ragu
melakukannya, karena sebelumnya sudah mempunyai pengalaman yang baik.

4.2 Saran
Berdasarkan pengalaman yang praktikan peroleh selama kegiatan Praktik
Kerja Lapangan (PKL) di Inspektorat Kabupaten Pandeglang, tentunya pelaksanaan
PKL ini tidak luput dari berbagai kecurangan. Oleh karena itu, praktikan mencoba
memberikan saran kepada para pihak terkait yang sekiranya dapat dijadikan bahan
pertimbangan guna memperbaiki dan mengurangi kekurangan-kekurangan dari
pelaksanaan kegiatan PKL di masa yang akan datang. Berikut adalah saran-saran
dari pratikan.
1. Bagi Praktikan
Bagi siswa atau siswi yang nantinya akan melakukan kegiatan praktik kerja
lapangan saran yang paling penting adalah menjaga nama baik sekolah di
tempat dilaksanakan kegiatan praktik kerja lapangan dan mematuhi
peraturan yang ada di instansi
2. Bagi SMK Negeri 1 Pandeglang
Pemantauan terhadap siswa siswi yang sedang praktik maupun yang baru
akan melaksanakan PKL agar lebih di tingkatkan lagi untuk meyakinkan
pihak instansi terhadap program praktik kerja lapangan.
3. Bagi Inspektorat Kabupaten Pandeglang
Diharapkan hubungan karyawan dengan praktikan diharapkan selalu terjaga
keharmonisannya agar dapat tercipta suasana kerja sama yang baik.