Disusun Oleh:
Oleh :
General Manager
Mengetahui,
Waka Humas
Basriyanto, ST
NIP.197811262011011003
KATA PENGANTAR
Puji syukur penulis panjatkan kepada Tuhan Yang Masa Esa karena telah
memberikan kesehatan sehingga laporan Praktik Kerja Lapangan(PKL) ini dapat
diselesaikan dengan baik dan tepat waktu.
Laporan ini dapat diselesaikan atas bantuan dan bimbingan dari semua
pihak. Untuk itu penulis mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang ikut
membantu dalam penyelesaian laporan ini, terutama kepada:
1. Ibu Dra. Winarsih, MM selaku Kepala SMK Negeri Senduro
2. Bapak Basriyanto, ST selaku Waka Humas Smk Negeri Senduro
3. Bapak Bambang Kusriwanto, S.Kom selaku Kepala Program Keahlian
Multimedia
4. Bapak M. Ma’ruf Fadhony, Spd selaku Pembimbing di Sekolah
5. Bapak Sivi Anton selaku Manager JTV Malang
6. Bapak Sofyan selaku Koordinator PKL JTV Malang
7. Bapak wahyu Riyanto selaku Pembimbing JTV Malang
8. Seluruh rekan kerja JTV Malang
9. Semua pihak yang membantu dalam melaksanakan Praktik Kerja
Lapangan (PKL).
Laporan Praktik Kerja Lapangan (PKL) ini dibuat berdasarkan hasil kerja dan
pengamatan yang penulis lakukan di JTV Malang yang beralamat di Ruko
Tlogomas Square, Jl. Raya Tlogomas No.23 Kav. 30-31 Tlogomas, Lowokwaru,
Malang.
Penulis menyadari dalam menyelesaikan laporan ini jauh dari sempurna.
Untuk itu, kritik dan saran yang sifatnya membangun demi kesempurnaan laporan
ini sangat penulis harapkan. Mudah-mudahan laporan ini dapat bermanfaat bagi
penulis khususnya dan pembaca pada umumnya.
BAB 1. PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang ..............................................................................................
1.2 Dasar Pelaksanaan Praktik Kerja Lapangan PKL)........................................
1.3 Tujuan Praktik Kerja Lapangan (PKL) .........................................................
1.4 Manfaat Praktik Kerja Lapangan (PKL) .......................................................
1.4.1 Manfaat Bagi Siswa...............................................................................
1.4.2 Manfaat Bagi Sekolah ...........................................................................
1.4.3 Manfaat Bagi Dunia Usaha dan Dunia Industri (DU/DI) ......................
BAB 5. PENUTUP
5.1 Kesimpulan ...................................................................................................
5.2 Saran ..............................................................................................................
5.2.1 Saran Untuk Sekolah ............................................................................
5.2.2 Saran Untuk Siswa PKL ......................................................................
5.2.3 Saran Untuk DU/DI..............................................................................
2. Bagian Pemberitaan
Syarat minimal yang harus dipenuhi :
a. Pria/wanita usia antara 20-30 tahun
b. Sehat jasmani dan rohani
c. Pendidikan minimal D3
d. Tidak terikat dengan perusahaan/instansi lain
e. Berdedikasi tinggi dan loyal
f. Berpengalaman sebagai jurnalistik
g. diutamakan berasal dari Malang dan sekitarnya
3. Bagian Program
Syarat minimal yang harus dipenuhi :
a. Pria/wanita usia 20-30 tahun
b. Sehat jasmani dan rohani
c. Pendidikan minimal D3/S1
d. Tidak terikat dengan perusahaan/instansi lain
e. Berdedikasi tinggi dan loyal
f. Berpengalaman sebagai Event Organizer atau Production House
g. Diutamaka berasal dari Malang dan sekitarnya
4. Bagian Produksi
Syarat minimal yang harus dipenuhi :
a. Pria/wanita usia antara 20 – 30 tahun
b. Sehat jasmani dan rohani
c. Pendidikan minimal D3/S1
d. Tidak terikat dengan perusahaan/instansi lain
e. Berdedikasi tinggi dan loyal
f. Berpengalaman sebagai kameramen,editing,master control
(berpengalaman dibidangnya).
g. Diutamakan berasal dari Malang dan sekitarnya
5. Bagian Teknik
Syarat minimal yang harus dipenuhi :
a. Pria/wanita usia antara 18-25 tahun
b. Sehat Jasmani Dan Rohani
c. Pendidikan Minimal S1
d. Tidak Terikat dengan Instansi Atau Perusahaan Lain
e. Berdedikasi tinggi dan loyal
f. Berpengalaman dibidang transmisi atau maintenanceDiutamakan berasal
dari Malang dan sekitarnya
Departemen Pemasaran
Departemen ini bertugas memasarkan dan menjual seluruh potensi
program acara dan potensi JTV Malang kepada klien melalui strategi jangka
panjang maupun jangka pendeknya.Departemen ini terdiri dari beberapa
bagian,yaitu :
a. Manager Marketing
Tugas dan tanggung jawabnya adalah :
Mengorganisasikan seluruh elemen dalam departemen ini dengan tujuan
memperlancar dan memaksimalkan penjualan seluruh potensi JTV Malang lewat
biro-biro iklan maupun direct selling.
b. Divisi Sales
Tugas dan tanggung jawabnya adalah :
Melakukan riset dan eksplorasi pasar dalam rangka membentuk budaya
baru beriklan di JTV Malang: bahwa beriklan di JTV Malang efektif dan tidak
mahal.
c. Divisi Kemitraan Agency
Tugas dan tanggung jawabnya adalah :
Membangun kerjasama sistemik dengan biro-biro iklan lokal maupun
Jakarta.
d. Divisi Off Air
Tugas dan tanggung jawabnya adalah :
Membangun dan mengembangkan kerjasama dengan berbagai event
organizer local maupun Jakarta dalam rangka menggelar acara off air sesering
mungkin.
e. Administrasi Marketing dan Customer Service
Tugas dan tanggung jawabnya adalah :
Mem-back up administrasi marketing seluas-luasnya dalam rangka
menyelamatkan omset penjualan yang dilakukan oleh departemen
marketing.Divisi ini juga mengendalikan mekanisme Customer Service.
2.3.1 Lantai 1
2.3.2 Lantai 2
2.3.3 Lantai 3
Pada tahun 2012 telah launching logo televisi sebagai kebanggaan Malang,
apresiasi Malang, spirit Malang, komunikasi Malang, ekspresi Malang, dan
kreativitas Malang. Dalam hal ini,JTVterutama JTV Malang menegaskan posisi
JTV sebagai ruang budaya masyarakat Jawa Timur.Dalam setiap aktivitasnya,JTV
menganut 3 nilai utama:
NAKAL: Nakal disini bukan dalam arti negatif. Nakal yang positif
mengandung pengertian kreatif, inovatif, semangat, muda, tidak
membosankan, mengandung kebaruan, dan menyegarkan.
LOKAL: JTV percaya lokalitas merupakan aset berharga yang perlu
diapresiasikan, disampaikan dan dikembangkan. Ke- ‘lokal’ -an merupakan
identitas yang unik masyarakat Malang yang dapat diekspresikan dalam
program-program JTV.
MASAL: JTV merupakan stasiun televisi yang diperuntukan bagi kemajuan
masyarakat Malang pada khususnya dan masyarakat Indonesia pada
umumnya. JTV memandang nilai kebersamaan dan kesetaraan masyarakat
harus tertuang dalam program-program yang dihadirkan.
2. Momenta
Momenta merupakan program liputan khusus terhadap sebuah acara atas
permintaan klien yang berdurasi 30 – 60 menit, program ini dibawakan oleh
seorang presenter dilapangan. Program ini sangat cocok untuk acara wisuda,
peresmian, pelantikan, dan momen momen menarik lainya. Proses produksi
program ini dilakukan melalui rekaman suara atau voice over, kemudian editing
video oleh editor, dan ditayangkan setiap hari Senin-Kamis dan Sabtu-Minggu
pukul 15.30 – 16.30 WIB.
3. Bincang-bincang
Bincang-bincang merupakan program dialog yang mengangkat tema
tentang perkembangan pemerintahan, perkemabangan politik, ekonomi, budaya,
pendidikan, bisnis, di wilayah Malang Raya. Program ini menghadirkan
narasumber yang bersangkutan dan melakukan tapping di studio JTV Malang.
Program ini juga merupakan sponsor pendamping untukdinas-dinas pemerintahan,
instansi, dll. Program ini ditayangkan hari Jumat pukul 15.30 - 16.30 WIB.
4. Iklan
Iklan menjadi salah satu program yang ditawarkan oleh JTV Malang.
Berbagai perusahaan lokal mengunakan jasa iklan melalui JTVMalang yang
ditayangkan pada program-program Malang. Durasi dari setiap iklan biasanya
satu menit dengan jumlah penayangan yang terbatas sesuai permintaan klien.
Pembimbing Industri,
Pembimbing Industri,
Pembimbing Industri,
Pembimbing Industri,
Pembimbing Industri,
5.1 Kesimpulan
Dengan adanya program praktik yang diterapkan di Sekolah Menengah
Kejuruhan (SMK) sangat mendukung dalam bidang pendidikan dan kemajuan
bagi Dunia Usaha dan Dunia Industri ( DUDI ) dan juga bagi sekolah.
Dengan berakhirnya kegiatan Praktek Kerja Lapangan( PKL ) ini dapat di
simpulkan sebagai berikut :
1. Siswa dapat mepraktikan hasil teori yang diberikan dari sekolah ke dunia
usaha dunia industri.
2. Dengan adanya prakerin ini, maka dapat terciptanya tenaga kerja yang
professional dan siap kerja nantinya.
3. Kegiatan prakerin sangat perlu dilaksanakan untuk memacu kreatifitas siswa
dan menambah pengalaman siswa di dunia usaha.
4. Kegiatan prakerin ini sangat bermanfaat sekali dalam dunia usaha dunia
industri sesungguhnya.
5.2 Saran
5.2.1 Saran Untuk Pihak Sekolah
Saran kepada pihak sekolah terlepas dari segala kekurangan dan
kelemahan kami sebagai peserta Praktik Kerja Lapangan(PKL) saran penulis
adalah :
Sekolah agar meningkatkan mutu, baik staf pengajar maupun anak didiknya.
Sekolah diharapkan mampu menyediakan alat praktik yang memadai untuk
siswa sesuai dengan kompetensi keahliannya.
Saya sangat mengharapkan agar pembimbing lebih meningkatkan lagi
proses pembelajaran dan praktik supaya siswa lebih siap mental maupun
materi yang akan menunjang keberhasilan Praktik Kerja Lapangan (PKL).
5.2.2 Saran untuk siswa yang akan Prakti Kerja Lapangan (PKL)
selanjutnya:
Lebih ditingkatkan lagi belajarnya.
Dan saya berharap untuk siswa yang akan melaksanakan PKL selanjutnya
untuk lebih meningkatkan wawasan pengetahuan, ketrampilann dalam aspek
teknis kejuruannya.
Mengerjakan tugas atau melakukan kegiatan yang di tugaskan dari DUDI
harus diselesaikan dengan tepat waktu.
LAMPIRAN 01
Pembimbing Industri,
Pembimbing Industri,
Pembimbing Industri,
Pembimbing Industri,
NILAI
NO KOMPETENSI SIKAP
ANGKA HURUF
1 ETOS KERJA
1 Disiplin waktu
2 Kehadiran di tempat kerja
3 Kemauan kerja dan motivasi
4 Inisiatif dan kreatifitas
5 Ketetapan waktu pelaksanaan tugas
6 Kualitas hasil kerja
7 Efektifitas dan efisien kerja
8 Tanggung jawab / dedikasi
9 Penggunaan prosedur kerja
10 Penguasaan penggunaan alat
11 Kemampuan berkomunikasi
2 KEPRIBADIAN
1 Cara berpakaian
2 Perilaku
3 Sikap terhadap pimpinan
4 Penggunaan bahasa yang baik
3 HUBUNGAN SOSIAL
1 Hubungan dengan pimpinan
2 Hubungan dengan karyawan
3 Hubungan dengan peserta PKL
4 Sopan santun dalam tugas
5 Penempatan diri yang profesional
RATA – RATA
2. Aspek Teknik
RATA – RATA
Pembimbing DU/DI
(..........................................)
2
LAMPIRAN 03
JENIS
NO
KEGIATAN DES JAN FEB MAR KET
Pengenalan
1 DU/DI
Pengenalan
2 editing
Proses
3 Produksi
Pengenalan
4 Presenter
Pengenalan
5 Cameramen
Pengenalan
6 Jurnalistik
Pengenalan
7 MCR
LAMPIRAN 04
Paraf
NO Hari / Tanggal Waktu Uraian Konsultasi Pembimbing
Pembimbing Sekolah,
FOTO KEGIATAN
1. Gambar 6.1
2. Gambar 6.2
3. GAMBAR 6.3
LAMPIRAN 06
BIODATA PERUSAHAAN
IDENTITAS SISWA
4x6
LAMPIRAN 08
SURAT KETERANGAN
Nomor :............................................................
Menerangkan Bahwa :