RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

PEMBELAJARAN KELAS RANGKAP (PKR)

Satuan Pendidikan : SD NEGERI 2 PATOMAN

Mata Pelajaran : 1. Ilmu Pengetahuan Alam
2. Ilmu Pengetahuan Sosial
Materi Pokok : 1. Benda Padat, Cair dan Gas
2. Kerjasama
Kelas / Semester : 1. III / 1
2. IV / 1
Alokasi Waktu : 1 x Pertemuan (2x35Menit)

I. Standar Kopetensi
- Kelas III. Memahami sifat-sifat, perubahan sifat dan kegunaan benda di sekitar sekolah.
- Kelas IV. Memahami Lingkungan dan melaksanakan kerja sama disekitar sekolah.
II. Kompetensi Dasar
- Kelas III. Mendeskripsikan persamaan dan perbedaan sifat-sifat benda.
- Kelas IV. Melakukan kerjasama di lingkungan rumah, sekolah dan desa.
III. Indikator
- Kelas III : - Menyebutkan wujud benda
- Menjelaaskan sifat-sifat benda
- Mengidentifikasi peristiwa yang menggambarkan salah satu sifat benda
- Kelas IV : - Mengidentifikasi pengertian Kerjasama
- Menjelaskan contoh kerjasama di lingkungan sekolah
- Menyebutkan manfaat kerjasama di lingkungan sekolah
IV. Tujuan Pembelajaran
- Kelas III : - Dengan mengamati media, siswa dapat menyebutkan wujud benda
- Siswa dapat menjelaskan sifat-sifat benda
- Siswa dapat mengidentifikasi salah satu sifat benda
- Kelas IV : - Melalui penugasan kelompok, siswa dapat mendifinisikan kerjasama
- Siswa dapat menjelaskan contoh kerjasama di lingkungan sekolah
- Siswa dapat menyebutkan manfaat kerjasama di lingkungan sekolah
V. Pokok Materi
- Kerjasama di lingkungan sekolah
VI. Media dan Sumber Belajar
- Media Pembelajaran
- Kelas III : - Benda padat - Pensil, Kapur, Meja, Kursi, dsb
- Benda Cair - Susu, Kecap, Air, dsb
- Benda Gas - Udara, Asap Kendaraan. Dsb
- Kelas IV : - Gambar orang bekerja sama
- Sumber Belajar
- Buku IPA Kelas III dan IV
VII. Metode Pembelajaran
- Ceramah
- Tanya Jawab
- Penugasan
- Diskusi
VIII. Langkah – Langkah Pembelajaran
1. Pra Kegiatan
- Kelas III dan IV : - Salam
- Do’a
- Pengkondisian Kelas
- Presensi
2. Kegiatan Awal
- Kelas III dan IV : - Guru Menyampaikan tujuan pembelajaranuntuk dua kelas yaitu agar
memahami pentingnya kerjasama di lingkungan sekolah
- Guru membentuk kelompok diskusi
- Guru memberi penugasan diskusi / kelompok, pengisian LKS,
evaluasi dan tugas individu
- Guru membagikan LKS, media dan sumber belajar
3. Kegiatan Inti
a. eksplorasi
Kelas III : - Guru membimbing siswa mengerjakan LKS
- Siswa mengerjakan LKS dengan kelompoknya
- Siswa mencatat materi yang belum di mengerti
- Guru menjelaskan materi yang belum di pahami siswa
Kelas IV : - Guru menjelaskan materi yang belum dipahami siswa
- Siswa mencatat materi yang telah dijelaskan guru
 - Siswa mengerjakan tugas evaluasi
- Siswa mengumpulkan tugas evaluasi
b. Elaborasi
Kelas III : - Guru memberikan suatu masalah untuk didiskusikan dalam kelompok
- Siswa mengemukakan pemecahan masalah yang diwakilkan ketua kelompok
lain
- Siswa mengerjakan tugas evaluasi
- Siswa mengumpulkan tugas evaluasi
Kelas IV : - Guru memberikan suatu masalah untuk didiskusikan dalam kelompok
- Siswa mengemukakan pemecahan masalah yang diwakilkan ketua kelompok
dan ditanggapi kelompok lain
- Guru membimbing siswa mengerjakan LKS
- Siswa mengerjakan LKS dengan kelompok
c. Konfirmasi
Kelas III dan IV : -Siswa dipandu oleh guru mendiskusikan penyelidikannya, dan setelah
menyelesaikan diskusi kelas, siswa diajak untuk menyimpulkan pem-
belajaran menjadi suatu konsep baru.
d. Kegiatan Akhir Penutup
Kelas III dan IV : -Siswa bersama guru menyimpulkan pembelajaran yang telah di-
laksanakan
- Guru memberikan kesempatan kepada siswa untuk bertanya apabila
ada materi yang kurang jelas
- Guru memberikan evaluasi kepada siswa
- Guru memberikan penguatan proses dan hasil pembelajaran yang di-
lakukan siswa
IX. Evaluasi
- Prosedur Tes : - Tes Proses
- Tes Akhir
- Jenis Tes : - Tes Tertulis
- Alat Tes : - Lembar Kerja Siswa
- Soal Evaluasi
Mengetahui, PATOMAN, 26 November 2022
Kepala SD NEGERI 2 PATOMAN Guru Kelas

Parsih S.Pd Fuji Lestari

Nip : 196901041991032008 Nim : 857014809
 SOAL EVALUASI
Kelas III
1. Sebutkan tiga macam benda berdasarkan wujudnya
2. Jelaskan tiga sifat yang dimiliki benda padat
3. Jelaskan tiga sifat yang dimiliki benda cair
4. Jelaskan tiga sifat yang dimiliki benda gas
5. Jelaskan contoh peristiwa di sekolah yang menggambarkan benda cair bentuknya berubah
sesuai tempatnya

Kelas IV
1. Jelaskan pengertian kerjasama
2. Jelaskan apa yang dimaksud dengan makhluk social
3. Tuliskan tiga contoh kerjasama di sekolah
4. Sebutkan tiga kegiatan yang dilarang melakukan kerjasama disekolah
5. Sebutkan syarat dalam melakukan kerjasama

KUNCI JAWABAN
Kelas III
1. Benda yang berwujud padat, cair dan gas
2. Bentuknya tetap, volume nya tetap, dapat berubah bentuk bila diberi perlakuan
3. Bentuk berubah sesuai tempatnya, volume tetap, dan mengalir dari tempat tinggi ke
tempat yang rendah
4. Bentuk dan volumenya berubah sesuai tempatnya, dan menekan ke semua arah
5. Air bila dimasukan ke dalam gelas, bentuknya seperti gelas

Kelas IV
1. Kegiatan yang dilakukan dua orang atau lebih untuk mencapai tujuan bersama
2. Manusia tidak bisa hidup sendiri tanpa bantuan orang lain
3. Bekerja kelompok, piket kelas, lomba tarik tambang
4. Saat ujian, mencuri, tawuran
5. Untuk menghasilkan keuntungan dan suka rela