Anda di halaman 1dari 9

Contoh nyata

Motivasi
Belajar
Psikologi Belajar
Perkuliahan ke-13
Fungsi Motivasi dalam Belajar

MOTIVASI SEBAGAI MOTIVASI SEBAGAI MOTIVASI SEBAGAI


PENDORONG PENGGERAK PENGARAH
DALAM PERBUATAN PERBUATAN
PERBUATAN
Bentuk-bentuk
Motivasi dalam Belajar

Untuk anak didik: Peranan motivasi ekstrinsik


sangat diperlukan bila ada diantara anak didik yg
kurang berminat dalam jangka waktu tertentu.
Motivasi belajar, diberikan oleh guru kepada
siswa, agar prestasi belajarnya meningkat. Oleh
karena itu, pemahaman mengenai kondisi
psikologis siswa sangat diperlukan untuk
mengetahui penyebab gairah belajar menurun.
Bentuk Motivasi Belajar

HADIAH
MEMBERI ANGKA KOMPETISI
Hadiah/reward pada
Angka merupakan sebuah simbol,
umumnya diberikan Kompetisi adalah
dalam hal ini dapat berupa sebuah
nilai (hasil ulangan, hasil prestasi kepada siswa yg persaingan.Contoh dari
belajar, dll). Namun angka/ nilai kompetisi antara lain:
bukanlah satu-satunya yg
mendapat ranking/
merupakan hasil belajar sejati. prestasi. lomba, olimpiade, kerja
karena hasil belajar sejati adalah yg kelompok, cerdas cermat,
menyentuh aspek pemahaman dsb.
(kognitif)
Bentuk Motivasi Belajar

MEMBERI
ULANGAN
EGO INVOLVEMENT Strategi guru dalam MENGETAHUI HASIL
Menumbuhkan kesadaran memberikan ulangan Hasil dari belajar sangat
pada siswa bahwa pada siswa juga diperlukan, karena jika
"menyontek" itu tidak merupakan alat prestasi belajar siswa
baik. Karena hasil belajar motivasi, agar siswa rendah, maka ia akan
yg terbaik adalah hasil lebih giat dalam belajar lebih giat untuk
belajar berdasarkan
kejujuran memperbaikinya
Bentuk Motivasi Belajar

HUKUMAN
PUJIAN HASRAT UNTUK BELAJAR
Hukuman merupakan
Pemberian pujian pada reinforcement negatif, namun Hasrat merupakan potensi
apabila diberikan dengan cara yg tersedia dalam diri
waktu yg tepat dapat
yg tepat dan bijak, maka akan siswa. Potensi tersebut
memberikan motivasi
menjadi alat motivasi yg baik harus ditumbuhkan dengan
pada siswa. Pujian adalah
& efektif menyediakan lingkungan
bentuk reinforcement atau
penguatan belajar yg kondusif & kreatif
Bentuk Motivasi Belajar

TUJUAN YANG DIAKUI


MINAT
Siswa berusaha memahami
Minat belajar dalam diri siswa arahan dari guru, serta
memiliki pengaruh yg besar mendengarkan penjelasan yg
terhadap aktivitas belajar. Minat diberikan oleh guru. Dengan
merupakan alat motivasi yg memahami tujuan pembelajaran
utama, yg dapat meningkatkan yg harus dicapai, maka akan
kegairahan belajar siswa daalm menimbulkan gairah belajar
rentang waktu tertentu. siswa.
Homework

Study Kasus:
Buatlah sebuah cerita sepanjang 1
halaman A4. mengenai motivasi belajar.
Posisikan bahwa anda adalah seorang guru
di kelas SD, yang ingin meningkatkan
motivasi belajar siswa anda di kelas, dan
ceritakan apa yg anda lakukan serta
bagaimana cara anda meningkatkan motivasi
belajar tersebut?
Thank You
See You Next Time

Anda mungkin juga menyukai