KISI – KISI SOAL

Jenis Sekolah : SMP Penyusun : M.Zul.Ridwan S,Pd,.M.Pd

Mata Pelajaran : B.SUNDA Kurikulum : K-13
Bahan Kelas/Sms : 8/2 Tahun Pelajaran : 2021\2022
Bentuk Tes : PG Level Kognitif :
Memiliki keterampilan berpikir dan bertindak:
1.    Kreatif ;
2.    Produktif;
3.    Kritis;
4.    Mandiri;
5.    Kolaboratif; dan
6.    Komunikatif

Kompetensi yang
Lingkup Materi / Indikator Soal / Indikator
No Diuji/Kompetensi Materi Pokok Level Kognitif Bentuk Soal No Soal
Aspek Pencapaian Kompetensi
Dasar
1 3.3 Mengidentifikasi VIII Guguritan Penerapan  menganalisis untuk menentukan 1
fungsi sosial, patokan guguritan dalam pupuh 2
struktur dan mijil 3
unsur 4
kebahasaan dari 5
PG
guguritan pupuh 6
Durma dan Mijil. 7
8
9
10
Pengetahuan  menyebutkan watek guguritan 11
yang dibacanya 12
13
PG
14
15

Penerapan  Mendemonstrasikan guguritan PG 16

 pupuh Durma dan Mijil dengan
17
memperhatikan ekspresi dan
teknik vokal.
3.5 Memahami dan VIII Girang Acara Pengetahuan  menyebutkan istilah lain dari 22
mengidentifikasi pembawa acara 23
2 fungsi sosial, 24
struktur dan 25
unsur Penerapan  Menanggapi peragaan 26
kebahasaan dari pembacaan memandu acara PG 27
teks memandu basa Sunda. 28
acara formal dan Penerapan  Menyusun teks memandu 29
non formal acara dalam situasi formal dan
nonformal.

3.8 Memahami dan VIII Laporan Kajadian Pengetahuan  mengidentifikasi isi dari teks
mengidentifikasi laporan peristiwa.
30
struktur teks
31
dan aspek
3 PG 32
kebahasaan
33
laporan
34
peristiwa.

3.7 Memahami dan VIII Carpon Pengetahuan  Menyebutkan tentang

mengidentifikasi struktur carita pondok. 35
struktur, unsur,  Menganalisis unsur-unsur 36
dan aspek cerita dalam carita pondok 37
4 PG
kebahasaan 38
carita pondok. 39
40