KISI-KISI SOAL UJIAN SEKOLAH

SMPN 2 MANONJAYA

Mata Pelajaran : BAHASA INGGRIS Bentuk Soal : Pilihan Ganda

Kelas : IX Jumlah Soal : 45

Tahun Ajaran : 2022/2023 Alokasi Waktu : 120 menit

Kompetensi Inti : 3. Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang
ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata.

Bentuk Nomor
No Kompetensi Dasar Materi Indikator
Soal Soal

1 3.1 menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan

unsur kebahasaan teks interaksi interpersonal
● Mengungkapkan harapan PG 1
lisan dan tulis yang melibatkan tindakan ● Mengidentifikasi fungsi
dan do’a untuk orang lain.
menyatakan harapan, doa, dan ucapan selamat sosial ucapan selamat atas PG 15
atas suatu kebahagiaan dan prestasi, serta ● Memberikan selamat atas suatu kebahagiaan dan
PG 16
menanggapinya, sesuai dengan konteks pencapaian. prestasi
penggunaannya
● Mengecek pemahaman siswa

berdasarkan kartu ucapan

selamat
 3.2 menerapkan fungsi sosial, struktur

teks, dan unsur kebahasaan teks ● Mengungkapkan maksud PG 2

● Mengidentifikasi fungsi
dan tujuan melakukan
interaksi interpersonal lisan dan sosial mengungkapkan PG 3
sesuatu
persetujuan /
tulis yang melibatkan tindakan PG 5
● Menyatakan persetujuan dan ketidaksetujuan
menyatakan harapan, doa, dan ketidak setujuan melakukan PG 9
2
suatu tindPakan/ kegiatan.
ucapan selamat atas suatu PG 10

kebahagiaan dan prestasi, serta PG 23

menanggapinya, sesuai dengan PG 24

konteks penggunaannya PG 25

PG 26

3 3.3 membandingkan fungsi sosial, struktur teks,

dan unsur kebahasaan beberapa teks khusus
● Teks berbentuk label. PG 14
dalam bentuk label, dengan meminta dan ● Mengidentifikasi fungsi

memberi informasi terkait sosial dari ts berbentuk label PG 18

obat/makanan/minuman, sesuai dengan konteks
 penggunaannya PG 13
● Mengidentifikasi informasi

tersurat dari teks berbentuk PG 16

label.

● Mengidentifikasi gambaran PG 15
umum dari teks berbentuk
label.

● Mengidentifikasi makna kata PG 17

dari teks berbentuk label

PG 19

PG 20

3.4 menangkap makna secara menangkap makna secara ● Mengidentifikasi PG 30

kontekstual terkait fungsi informasi dari sebuah
kontekstual terkait fungsi sosial, PG 31
sosial, teks prosedur
4 struktur teks, dan unsur struktur teks, dan unsur PG 32
kebahasaan teks information
kebahasaan teks information report PG 33
report
 3.6 menerapkan fungsi sosial, struktur Menyusun teks berbentuk ● Present perfect PG 8
perfect tense continuous tense
teks, dan unsur kebahasaan teks

interaksi transaksional lisan dan

tulis yang melibatkan tindakan

5
memberi dan meminta informasi

(perhatikan unsur kebahasaan

present perfect tense)

3.7 menangkap makna secara menangkap makna secara ● Menemukan informasi PG 27

rinci dari sebuah teks
kontekstual terkait fungsi sosial, kontekstual terkait fungsi PG 28
deskripsi
sosial,
struktur teks, dan unsur PG 29
● Menemukan informasi
struktur teks, dan unsur
6 kebahasaan teks information deskriptif dan report rinci dari sebuah teks PG 38
kebahasaan teks information deskripsi
PG 39
desriptif dan report
PG 40

7 3.9 membandingkan fungsi sosial, menangkap makna secara ● Menemukan informasi PG 10

kontekstual terkait fungsi terkait teks report
struktur teks, dan unsur PG 11
sosial,
 kebahasaan beberapa teks struktur teks, dan unsur PG 12
kebahasaan teks information
information report lisan dan tulis PG 13
report
PG 14

3.11 menangkap makna secara menangkap makna secara ● Menemukan informasi PG 35

kontekstual terkait fungsi rinci dalam sebuah teks
kontekstual terkait fungsi sosial, PG 36
sosial, recount
struktur teks, dan unsur struktur teks, dan unsur PG 37
8
kebahasaan teks information
kebahasaan teks information report PG
report
PG

PG

9 3.12 membandingkan fungsi sosial, menangkap makna secara ● Menentukan Arti Kata PG 4

struktur teks, dan unsur kontekstual terkait dengan ● Menemukan persamaan PG 6

fungsi kata
kebahasaan beberapa teks khusus PG 7
sosial, struktur teks, dan
dalam bentuk pesan singkat dan PG 17
unsur
● Mengidentifikasi
pengumuman/ pemberitahuan PG 18
kebahasaan pesan singkat simbol notice
(notice), dengan memberi dan dan PG 20
● Mengidentifikasi pesan
meminta informasi terkait kegiatan pengumuman/pemberitahuan singkat PG 21
sekolah, sesuai dengan konteks (notice) lisan dan tulis, ● Mengidentifikasi PG 22
sangat sebuah pengumuman
penggunaannya PG 34
pendek dan sederhana,

Manonjaya, Mei 2022

Kepala Sekolah, Guru B. Inggris
H. Ucu Karni, S.Pd,.M.Pd. Fatoni Khotim, S.Pd.

NIP. 19671116 199203 1 005 NIP. 19861217201001 1 009