KISI-KIS SOAL UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL

TAHUN PELAJARAN 2018 / 2019

MK2MTs KANWIL KEMENTERIAN AGAMA PROVINSI JAWA BARAT

No. Bentuk
Materi Indikator Soal Level Kognitif Tes No. Soal
Urut
Disajikan dialog singkat tentang meminta maaf, siswa dapat
PG 1
1 menentukan fungsi sosial dari dialog tersebut.
Interaksi transaksional /
interpersonal: Dialog singkat Disajikan dialog rumpang tentang harapan dan do’a, siswa
permintaan maaf, harapan Pengetahuan dan Pemahaman: PG 2
dapat melengkapi bagian rumpang dari dialog tersebut.
dan do’a, kebiasaan dan  Menidentifikasi
keharusan. Disajikan dialog singkat tentang kebiasaan dan keharusan,
( Level 1) PG
siswa dapat menentukan gambaran umum dari dialog 15
tersebut.
Disajikan dialog singkat tentang kebiasaan dan keharusan,
siswa dapat menentukan informasi tertentu dari dialog PG 16
tersebut.
Disajikan teks greeting card, siswa dapat menentukan
PG 3
informasi rinci Pengetahuan dan Pemahaman:
Teks fungsional: Greeting
2 card  Menidentifikasi
Disajikan teks greeting card, siswa dapat menentukan ( Level 1)
informasi tertentu PG 4

Disajikan teks short message, siswa dapat menentukan

3 gambaran umum PG 5
No. Bentuk
Materi Indikator Soal Level Kognitif Tes No. Soal
Urut
Disajikan teks short message, siswa dapat menentukan
Teks fungsional: Short rujukan kata PG 6
message

Disajikan teks advertisement, siswa dapat menentukan Pengetahuan dan Pemahaman:

11
gambaran umum.  Menidentifikasi PG
( Level 1)

Disajikan penggalan kalimat rumpang dari teks

advertisement, siswa dapat melengkapi kalimat rumpang PG 12
Teks fungsional: dengan kata sambung yang tepat.
4 Advertisement
Aplikasi:
Disajikan teks advertisement, siswa dapat menentukan  Menerapkan
PG 13
informasi tertentu ( Level 2)

Disajikan teks advertisement, siswa dapat menentukan

PG 14
makna kata yang di garis bawah.

Disajikanteks announcement, siswa dapat menentukan

5 Teks fungsional: Pengetahuan dan Pemahaman: PG 17
informasi tertentu
Announcement  Menidentifikasi
( Level 1)
Disajikanteks announcement, siswa dapat menentukan
PG 18
informasi rinci
No. Bentuk
Materi Indikator Soal Level Kognitif Tes No. Soal
Urut

Penalaran: (Level 3)
Disajikanteks announcement, siswa dapat menentukan  Menganalisis
PG 19
makna kata  Menyimpulkan

Penalaran: (Level 3)
 Menganalisis
Disajikan teks label sederhana, siswa dapat menetukan
 Menyimpulkan PG 20
gambaran umum dari teks tersebut

6 Teks Esai : Label Penalaran: (Level 3)

Disajikan teks label sederhana, siswa dapat menetukan
 Menganalisis
informasi tertentu dari teks tersebut.
 Menyimpulkan PG 21

Aplikasi: (Level 2)
 Mengklasifikasi
Disajikan kalimat rumpang, siswa dapat melengkapi dengan
 Membandingkan PG 7
kata sifat yang tepat.
 Menerapkan

Aplikasi: (Level 2)
Disajikan potongan kalimat dari teks tersebut, siswa dapat  Mengklasifikasi
menentukan makna dari kata yang digarisbawah  Membandingkan PG 8
7 Teks Esai : Deskriptif  Menerapkan

Disajikan teks deskritive sederhana, siswa dapat menetukan Penalaran: (Level 3)

gambaran umum dari teks tersebut.  Menganalisis PG 9
 Menyimpulkan
Penalaran: (Level 3)
No. Bentuk
Materi Indikator Soal Level Kognitif Tes No. Soal
Urut
Penalaran (Level 3)
Disajikan teks deskritive sederhana, siswa dapat menetukan  Menganalisis
informasi tertentu dari teks tersebut  Menyimpulkan 10
PG

Penalaran: (Level 3)
Disajikan teks deskritive sederhana, siswa dapat menetukan
 Menganalisis
informasi rinci dari teks tersebut
 Menyimpulkan PG 22

Aplikasi: (Level 2)
Disajikan potongan kalimat dari teks tersebut, siswa dapat  Mengklasifikasi
menentukan makana dari kata (antonim) yang digaris bawah  Membandingkan PG 23
 Menerapkan

Aplikasi: (Level 2)
Disajikan potongan kalimat dari teks tersebut, siswa dapat  Mengklasifikasi
menentukan rujukan kata dari kata yang digarisbawah  Membandingkan PG 24
 Menerapkan

Aplikasi: (Level 2)
Disajikan perintah untuk membuat paragrap deskripsi, siswa
8 Menulis Teks Descripsi  Menerapkan URAIAN 41
dapat menulisnya minimal 5 buah kalimat.

9 Teks Esai : Recount Disajikan teks recount sederhana, siswa dapat menetukan Penalaran: (Level 3) PG 25
gambaran umum dari teks tersebut  Menganalisis
 Menyimpulkan
No. Bentuk
Materi Indikator Soal Level Kognitif Tes No. Soal
Urut
Penalaran: (Level 3)
Disajikan teks recount sederhana, siswa dapat menetukan
 Menganalisis PG 26
informasi rinci dari teks tersebut
 Menyimpulkan
Disajikan teks recount sederhana, siswa dapat menetukan
PG 27
informasi tertentu dari teks tersebut

Aplikasi: (Level 2)
Disajikan perintah untuk menuliskan pengalaman, siswa
10 Menulis Teks Recount  Menerapkan URAIAN 42
dapat menuliskan pengalaman nya minimal 5 buah kalimat.

Disajikan teks narrative sederhana, siswa dapat menetukan

Penalaran: (Level 3) PG 28
gambaran umum dari teks tersebut
 Menganalisis
 Menyimpulkan
Disajikan teks narrative sederhana, siswa dapat menetukan PG 29
informasi rinci dari teks tersebut
11
Teks Esai : Narrative Penalaran: (Level 3)
Disajikan teks procedure sederhana, siswa dapat menetukan  Menganalisis
PG 30
informasi tertentu dari teks tersebut  Menyimpulkan

Aplikasi: (Level 2)
 Mengklasifikasi
Disajikan teks procedure sederhana, siswa dapat menetukan
 Membandingkan PG 31
makna kata dari teks tersebut
 Menerapkan

Penalaran: (Level 3)
Disajikan teks procedure sederhana, siswa dapat menetukan  Menganalisis
PG 36
informasi tertentu dari teks tersebut  Menyimpulkan
12 Teks Esai : Procedure
Disajikan teks procedure sederhana, siswa dapat menetukan Penalaran: (Level 3)
PG 37
informasi rinci dari teks tersebut  Menganalisis
No. Bentuk
Materi Indikator Soal Level Kognitif Tes No. Soal
Urut
 Menyimpulkan

Aplikasi: (Level 2)
Disajiakan 3 buah judul teks procedure, siswa dapat menulis  Mengklasifikasi
13 Menulis Teks Procedure URAIAN 43
teks prosedure dari salah satu judul yang diberikan.  Menerapkan

Penalaran: (Level 3)
 Menganalisis
Disajikan teks report, siswa dapat menetukan gambaran
 Menyimpulkan PG 32
umum dari teks tersebut

Penalaran: (Level 3)
Disajikan penggalan kata dari teks report, siswa dapat  Menganalisis
menetukan rujukan kata yang digaris bawah dari kalimat  Menyimpulkan PG 33
tersebut
14 Teks Esai : Report
Penalaran: (Level 3)
Disajikan penggalan kata dari teks report, siswa dapat  Menganalisis
menetukan makna kata yang digaris bawah dari kalimat  Menyimpulkan PG 34
tersebut

Penalaran: (Level 3)
 Menganalisis
Disajikan teks report, siswa dapat menetukan informasi
 Menyimpulkan PG 35
tertentu dari teks tersebut

Aplikasi: (Level 2)
 Mengklasifikasi
Unsur Kebahasaan: Kata Disajikan dialog rumpang, siswa dapat melengkapi dengan
15  Membandingkan PG 38
sambung kata sambung yang tepat
 Menerapkan
No. Bentuk
Materi Indikator Soal Level Kognitif Tes No. Soal
Urut
Aplikasi: (Level 2)
Unsur Kebahasaan: Simple Disajikan pertanyaan, siaswa bisa menuliskan kegiatan yang
16  Menerapkan URAIAN 44
Present Tense rutin dikerjakan pada hari minggu. Minimal 4 kalimat
Penalaran: (Level 2)
 Mengaflikasi
Disajikan kalimat aktif, siswa dapat merubah kalimat
 Menerapkan PG 39
tersebut menjadi kalimat passive.
Unsur Kebahasaan: Passive
17 Penalaran: (Level 3)
voice
Disajikan kata-kata acak, siswa dapat menyusun nya menjadi  Menganalisis
kalimat passive yang tepat.  Menyimpulkan PG 40

Aplikasi: (Level 2)
Disajiakan pertanyaan, siswa bisa menyebutkan makna ( the
Lirik lagu : Count on me  Mengklasifikasi
18 message of a song) yang terkandung dari lagu “Count on URAIAN 45
 Menerapkan
me” minimal 2 kalimat.

Kuningan, Januari 2019

Penyusunkisi-kisi

CUCU SUHARTINI, S.Pd

NIP. 198002022005012006