PEMBELAJARAN 4
Saat kita membaca majalah atau koran, sering kita temukan berbagai macam iklan.
Mulai dari yang meawarkan berbagai produk atau jasa, Menurut kalian apakah iklan
itu?, apakah tujuan dari sebuah iklan yang kita itu sama ?.
Iklan adalah suatu cara yang digunakan untuk menawarkan atau mempromosikan
suatu barang atau jasa. Iklan biasanya ada di media cetak seperti koran atau
majalah. Iklan juga ada yang ditayangkan melalui televisi dan radio.
Iklan media cetak merupakan iklan yang di pasang di berbagai media cetak misalnya
koran dan majalah. Kelebihan iklan media cetak adalah pembaca dapat memilih iklan
sesuai dengan keinginan, bersifatcetakan gambar dapat dibuat berwarna sesuai dengan
warna
produk yang diinginkan, dan dapat dibaca diberbagai tempat dan waktu.
Sasaran Iklan
Secara umum iklan di tujukan kepada khalayak ramai, dan harus sesuai antara target
Misalnya, jika ingin mengiklankan sebuah produk kendaraan, maka target orang yang
akan melihat iklan tersebut adalah orang kalangan atas atau orang yang membutuhkan
kendaraan.
BENDA TUNGGAL DAN CAMPURAN
Jenis Iklan
Iklan yang disampaikan tidak hanya berupa penawaran suatu produk tapi ada juga
a. Iklan produk
Iklan produk biasanya berisi penawaran supaya pembaca tertarik dan mau
b. Iklan penerangan
c. Iklan pengumuman
d. Iklan permintaan
Bahasa Iklan
Bahasa iklan haruslah jelas, singkat, menarik dan mudah dimengerti serta sesuai dengan
sasaraniklan. Jika sasaran iklan tersebut untuk anak-anak, gunakanlah bahasa anak-anak!
Letak geografis adalah letak suatu daerah dilihat dari kenyataannya di bumi atau
posisi daerah itu pada bola bumi dibandingkan dengan posisi daerah lain. Berdasarkan
letak geografisnya, kepulauan Indonesia di antara Benua Asia dan Benua Australia, serta
di antara Samudera Hindia dan Samudera Pasifik. Dengan demikian, wilayah Indonesia
berada pada posisi silang, yang mempunyai arti penting dalam kaitannya dengan iklim dan
perekonomian.
Manusia adalah makhluk social, dimana manusia saling berhubungan dan berinteraksi
dengan manusia lainnya, serta saling memberikan timbal balik dalam kehidupan sehari-
hari.
Hidup rukun dilakukan antara warga sekolah. Guru-guru menyayangi siswa,dan siswa
menghormati guru-guru. Mereka saling menghormati dan menyayangi.
BENDA TUNGGAL DAN CAMPURAN
Manusia adalah makhluk social, dimana manusia saling berhubungan dan berinteraksi
dengan manusia lainnya, serta saling memberikan timbal balik dalam kehidupan
sehari-hari.
Hidup rukun dilakukan antara warga sekolah. Guru-guru menyayangi siswa,dan siswa
menghormati guru-guru. Mereka saling menghormati dan menyayangi.
1. Hidup rukun dilakukan di sekolah antara sesama guru,dan juga antara siswa.
2. Hidup rukun antara guru dan siswa.
3. Sesama guru saling menghormati dan menghargai.
4. Guru memperhatikan siswa belajar,dan siswa memperhatikan guru
menerangkan pelajaran dengan baik.
5. Antara sesama siswa hidup rukun,dan tidak ada siswa yang saling
bertengkar.
Penerapan Hidup Rukun di Sekolah seperti hormat dan patuh kepada guru, bermain
bersama teman sekolah, suka menolong teman sekolah, belajar bersama teman
sekolah.
Hidup dengan rukun adalah kunci mempertahankan hubungan baik antar manusia. Hidup
dengan rukun harus diterapkan baik dalam lingkung keluarga, rumah, sekolah, dan
lingkungan kerja. Berikut ciri-ciri lingkungan sekolah yang hidup rukun. :
Sekolah adalah lingkungan dimana orang-orang yang memiliki niat baik, yaitu untuk
belajar, berkumpul dan saling mengenal satu sama lain. Berikut ini contoh hidup rukun di
Sekolah:
1. Suasana nyaman
Ketika dalam sekolah memiliki suasana yang nyaman sangat dibutuhkan bahkan bukan
hanya saat sekolah saja, salah satu manfaat lingkungan kerja yang nyaman di sekolah
bagi guru dan murid ini memang dapat tercipta dengan cara membiasakan hidup rukun
dan berdampingan maka suasana baik itu dilingkungan keluarga, sekoah maupun
bermasyarakat akan menjadi nyaman
2. Materi mudah dipahami
Manfaat hidup rukun salah satunya adalah dapat membuat materi mudah di pahami,
hal ini dikarenakan lingkungan sangat mempengharuhi adanya kemampuan siswa atau
kondisi siswa untuk belajar, maka dari itu hidup rukun dan berdampingan akan
membantu siswa menjadi lebih mudah memahami berbagai materi.
3. Memiliki banyak teman
Kerukunan juga bermanfaat agar lebih banyak teman, mengapa bisa demikian? Hal
tersebut karena di mulai dari komunikasi yang baik sehingga menjadikan hubungan
lebih damai. Hubungan yang damai ini, menciptakan suasana keakraban dengan
siapapun, sehingga akan mudah memiliki teman.
Kerukunan sendiri merupakan salah satu perilaku yang mana mencerminkan tentang
adanya saling pengertian agar nantinya tercipta perdamaian, persaudaraan dan juga
persahabatan. Dengan demikian hal ini akan memberikan kesan yang lebih baik di
dalam suatu keluarga serta masyarakat itu sendiri.
4. Menghindari perselisihan
Dengan demikian menjaga komunikasi dengan baik tentu saja menjadi suatu hal yang
sangat baik. Hal inilah yang membuat kehidupan akan kembali rukun dan perselisihan
akan dapat dihindari dengan baik.
BENDA TUNGGAL DAN CAMPURAN
DAFTAR PUSTAKA
Subekti, Ari. 2017. Buku Tematik Guru Tema 9 Benda-benda di Sekitar Kita.
Jakarta: Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan.
Subekti, Ari. 2017. Buku Tematik Siswa Tema 9 Benda-benda di Sekitar Kita .
Jakarta: Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan.
Wati, Kurnia Nandar dan Ratih Hurriyati. 2009. Ilmu Pengetahuan Sosial. Jakarta :
Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan.
Hamidah, Ida dkk. 2009. Ayo Berbahasa Indonesia kelas VI . Jakarta : Kementrian
Pendidikan dan Kebudayaan.