Lembar kerja

Modul 2. AI Project Cycle dalam Data Science

Nama Peserta : Wuri Setyowardani
NoReg Peserta : 1464157165100-215

1. Pembatasan masalah (Problem Scoping)

 Masalah apa yang sedang Anda hadapi?

turunnya semangat belajar dari beberapa siswa, siswa bersikap apatis baik terhadap lingkungan
rumah atau sekolah, angka absen siswa meningkat karena alasan kesehatan dan alasan lainnya.

 Solusi yang ingin Anda hasilkan?

meningkatnya semangat belajar siswa, sehingga hasil belajar siswa bisa meningkat kembali.

4W CANVAS

Para Kepala sekolah, waka kurikulum, wali kelas, guru mata

WHO
[stakeholders] pelajaran, siswa, teman, orangtua

turunnya semangat belajar dari beberapa siswa, siswa

Masalah yang dihadapi
bersikap apatis baik terhadap lingkungan rumah atau
[isu, masalah, WHAT
sekolah, angka absen siswa meningkat karena alasan
kebutuhan]
kesehatan dan alasan lainnya

Ketika di sekolah dan di rumah

WHERE
[konteks dan situasi]

meningkatnya semangat belajar siswa, sehingga hasil belajar

Solusi yang diharapkan WHY
siswa bisa meningkat kembali
2. Akuisisi data (Data Acquisition)

 Apakah Anda memiiki data untuk dianalisis? Ya / Tidak

 Apakah Anda memiliki data primer atau sekunder atau keduanya?
Primer / sekunder / keduanya
 Apakah Anda memiliki literatur yang mendukung solusi Anda? Ya / Tidak
 Apakah Anda coba melengkapi data sekunder anda dari sumber data lain? Ya / Tidak

(Note: coret yang tidak perlu)

Tuliskan sumber data sekunder lainnya yang telah anda dapatkan (sebanyak-banyaknya)!

Tuliskan sumber literatur yang Anda dapatkan (sebanyak-banyaknya)!

Tindak lanjut:
 Jika ada data primer, buatlah dalam format csv atau format xlsx (excel)!
 Jika terdapat sumber data sekunder, downloadlah dan satukan dengan data primer Anda!
 Jika anda memiliki literatur, bacalah dan pilihlah parameter (fitur) dan class (target) yang Anda
inginkan!
3. Eksplorasi data (Data Exploration)

 Apakah Anda tahu tentang tipe data Nominal/Numerik? Ya / Tidak

 Apakah tipe data input untuk setiap parameter yang Anda gunakan?
Nominal / Numerik / tidak tahu
 Apakah Anda tahu tentang luaran data dari solusi Anda, memiliki tipe data tertentu? Tahu /
tidak tahu
(Note: coret yang tidak perlu)

Jika Anda sudah punya data untuk dianalisis, buat dalam table, parameter tersebut memiliki tipe
data apa!

Tabel Tipe data dari parameter input dan output

status Tipe data

No Nama parameter
(input/output) (nominal/numerik)
1 Kelamin input nominal
2 Umur input numerik
3 Tempat tinggal input nominal
 4 Kondisi kesehatan  input nominal
 5 Kehadiran di sekolah input numerik
 6 Mempunyai teman dekat input nominal
 7 Hubungan antar anggota keluarga input nominal
 8 Waktu free setelah pulang sekolah input nominal
 9 Waktu bermain dengan teman input nominal
 10 Kategori keluarga input nominal
 11 Kondisi orangtua input nominal
 12 Pendidikan terakhir Ibu input nominal
 13 Pendidikan terakhir bapak input nominal
14 Pekerjaan ibu input nominal
15 Pekerjaan bapak input nominal
16 Alasan memilih sekolah input nominal
17 Wali Murid input nominal
18 Lama perjalanan ke sekolah input nominal
19 Waktu belajar selama seminggu input nominal
20 Jumlah mapel dengan nilai di bawah KKM input numerik
21 Ada dukungan pihak lain untuk pendidikan input nominal
22 Mendapat pelajaran tambahan dari keluarga input nominal
23 Mengikut pelajaran tambahan di luar sekolah input nominal
24 Mengikuti kegiatan ekstrakurikuler input nominal
25 Ada keinginan melanjutkan kuliah input nominal
26 Mempunyai akses internet di rumah input nominal
27 Nilai rapot mapel Kejuruan semester I input numerik
28 Nilai rapot mapel Kejuruan semester II input/output numerik
29 Nilai rapot mapel Kejuruan semester III input/output numerik
30 Nilai rapot mapel Kejuruan semester IV input/output numerik
31 Nilai rapot mapel Kejuruan semester V output numerik
4. Pemodelan (Modelling) dan Evaluasi (Evaluation)

 Apakah Anda sudah tahu metode apa yang akan anda gunakan dalam pemodelan?
Sudah / Belum

 Jika sudah tahu metodenya, sebutkan metode yang akan Anda gunakan?

Forcasting

 Jika sudah tahu metodenya, apakah Anda sudah tahu evaluasi yang akan digunakan?

belum

(Note: coret yang tidak perlu)

Sebutkan metode yang akan gunakan dalam pemodelan yang akan Anda gunakan dan jelaskan
secara singkat!

Forcasting, tipe data inputnya numerik dan nominal (yang nilainya bisa dinumerikkan), output yang
diharapkan numerik dan ada time seriesnya, seperti prediksi nilai mapel di rapot pada semester
selanjutnya.