PROSEDUR ASSESMENT POLA 2 TAHUN

Siswa ditetapkan mengikuti beban belajar pada kelas pola 2 tahun apabila:
1. Tes IQ
Siswa memiliki IQ di atas 110.
2. Prestasi akademik semester 1
Nilai rata-rata kompetensi pengetahuan dan keterampilan lebih dari atau sama
dengan 80 dan tidak ada nilai dibawah KKM.
3. Wawancara siswa, orang tua siswa, catatan jurnal selama satu semester, dan
tes psikologi..
Siswa memiliki skor wawancara sama dengan atau diatas skor passing grade.
Skor passing grade ditentukan berdasarkan jumlah siswa yang ditentukan pada
kelas pola 2 tahun.
 KISI-KISI WAWANCARA DENGAN ANAK DAN ORANG TUA SISWA

No. Indikator Skor

1. Siswa berusaha mengerjakan setiap tugas sekolah.
2. Disiplin belajar di rumah.
3. Siswa memanfaatkan berbagai sumber belajar (buku perpustakaan,
internet, majalah, koran, dan lain-lain)
4. Mempelajari kembali (mengulang) pelajaran yang baru diperoleh
di sekolah
5. Mengikuti pembelajaran dengan aktif.
6. Tidak pernah membenci salah satu mata pelajaran.
7. Mengumpulkan tugas tepat waktu.
8. Berusaha mengatasi kesulitan belajarnya.
9. Mengerjakan ujian dengan jujur.
10. Mengerjakan ujian dengan sungguh-sungguh.
11. Menyampaikan ide atau cara lain dalam mengerjakan latihan atau
tugas.
12. Menghargai pendapat orang lain.
13. Mampu bekerja sama dalam kelompok kerja.
14. Menyampaikan pendapat dengan santun.
15. Membangun komunikasi dengan orang tua dan guru dengan baik

No. Indikator
1. Orang tua memiliki alasan dan motivasi positif terhadap pilihan
pada pola belajarnya.
2. Pola asuh orang tua terhadap anak di rumah baik.
3. Orang tua medukung dan memfasilitasi anak.
4. Orang tua mendukung program sekolah.
5. Orang tua menjalin komunikasi yang baik dengan anak
6. Orang tua akan menjalin komunikasi yang baik dengan sekolah.
7. Siswa memiliki perilaku baik di rumah
8. Siswa disiplin belajar
9. Siswa memanfaatkan fasilitas belajar dengan baik.
10. Siswa mengerjakan tugas-tugas dengan penuh tanggungjawab.
11. Siswa suka membantu orang lain di rumah.
12. Siswa berusaha mengatasi kesulitan belajarnya (tidak putus asa).
 Tugas Pendamping Akademik ( PA ) dan BK
1. Membimbing saat pengisian KRS (Kartu Rencan Study) pola belajar siswa
2. Mendampingi secara intensif peserta didik dalam menyelesaikan studinya
3. Menganalisa nilai rapor dalam ranah sikap , pengetahuan, dan ketrampilan
4. Menjalin komunikasi dan kerja sama dengan orang tua dan guru mata
pelajaran
5. Memberikan wawasan dan rekomendasi rencana peminatan