KARANGAN 3 – Senior 3

Soalan 1 -Pada minggu yang lalu, sekolah anda telah mengadakan program Minggu Bahasa dan anda
menjadi salah seorang urus setia. Tulis sepucuk surat kepada rakan anda untuk menceritakan
pengalaman anda itu.

Soalan 2-Anda merupakan seorang setiausaha Kelab Bahasa Malaysia di sekolah anda. Anda telah
diminta oleh guru penasihat untuk membuat laporan tentang aktiviti Minggu Bahasa yang diadakan
baru-baru ini. Tulis laporan itu selengkapnya.

Soalan 3 -Anda ingin menulis sebuah rencana untuk dimuatkan dalam majalah sekolah yang bertajuk
“Kelebihan Menguasai Pelbagai Bahasa.” Tulis rencana anda selengkapnya.

1. Pendahuluan- kata penghdap surat – semoga sihat dan gembira selalu dalam menjalani pelbagai
aktiviti harian – bertanya khabar – menyatakan tujuan menulis surat – menceritakan
pengalaman menjadi urus setia Minggu Bahasa. Program ini julung kali diadakan di sekolah anda

AT1-pelbagai aktiviti diadakan- tujuan membuka minda dan menarik minat pelajar lebih
mengenali bahasa. (perasmian) -tapak perhimpuan – guru BM menjelaskan objektif

AT2 – kuiz bahasa – pembahagian mengikut kelas /semasa waktu pembelajaran / menggunakan
kaedah teknologi terkini / eclass/ kahoot

AT3-pameran bahasa / waktu rehat / tujuan/ memperkenalkan bentuk2 penggunaan bahsa

AT4- pameran buku/ selama seminggu / kerjasama Dewan Bahasa dan Budaya/ potongan harga
kepada pelajar

AT5 -pertandingan syarahan- kategori menengah rendah / menengah tinggi / tawaran hadian/ 5
peserta akhir dicalonkan ke pertandingan seterusnya.

Penutup-harapan- mengundur diri- semoga akan bertemu lagi dalam lembaran yang akan
datang.

2. Pendahuluan- tajuk laporan :Laporan Aktiviti Minggu Bahasa- maklumat lengkap- tarikh, masa,
tujuan, sasaran (3 hari)
AT1- pembukaan/ perasmian yang dijalan- objektif- mempelbagaikan dan menarik minat murid
dalam pengusaan Bahasa Malaysia

AT2 – kuiz bahasa – pembahagian mengikut kelas /semasa waktu pembelajaran / menggunakan
kaedah teknologi terkini / eclass/ kahoot

AT3-pameran bahasa / waktu rehat / tujuan/ memperkenalkan bentuk2 penggunaan bahasa

AT4- pameran buku/ selama seminggu / kerjasama Dewan Bahasa dan Budaya/ potongan harga
kepada pelajar
 AT5 -pertandingan syarahan- kategori menengah rendah / menengah tinggi / tawaran hadian/ 5
peserta akhir dicalonkan ke pertandingan seterusnya.

Penutup-acara kemuncak / semua aktiviti yang dirancang berjalan dengan lancar- mencapai
matlamat untuk menarik minat pelajar terhadapat bahasa Malaysia.(format- tanda tangan)

3. Pendahuluan- tajuk dan penulis- permasalahan yang dikaitkan dengan kelemahan generasi
muda dalam menguasai pelbagai bahasa – bahasa antarabangsa-bahasa kebangsaan-bahasa
ekonomi

Isi Penting
- Memiliki daya konsentrasi yang tinggi / peningkatan kemampuan otat / lebih cekap
membuat kerja / meningkatkan keyakinan diri untuk berinteraksi dengan masyarakat
luar
- Mudah berhubung atau berkomunikasi dengan masyarakat pelbagai kaum /
mengurangkan salah faham / rapatkan hubungan dan harmonian dalam masayarakat
majmuk
- Memudahkan komunikasi ketika melancong di mana-mana negara di dunia /
membina komunikasi dua hala/
- Mudah mendapatkan informasi terkini / mudah memahami sesuatu keadaan / bencana
alam / pergolakan negara
- Mampu membina rangkaian kenalan di serata dunia / mudah berinteraksi / mampu
menggunakan platform media sosial
- Menggali lebih banyak ilmu pengetahuan / ilmu yang ditulis dalam pelbagai bahasa /
bahasa Arab membolehkan kita mudah mendalami ilmu agama islam
- Berpeluang melanjutkan pelajaran ke luar negara / kebanyakan universiti mempunyai
usaha sama dengan universiti antarabangsa / menjadi keperluan untuk melanjutkan
pelajaran ke peringkat yang lebih tinggi

Penutup-penegasan tajuk – cadangan untuk menguasai pelbagai bahasa- harapan kepada

generasi masa kini