KISI-KISI PENILAIAN AKHIR TAHUN

TAHUN 2022/2023

Sekolah : SDN 007 SANGATTA UTARA

Kelas : 5 (LIMA)
Mata pelajaran/Tema : PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

Materi Indikator Soal Bentuk Nomor

No. Kompetensi Dasar Level
Pokok Soal Soal
1 3.1 mengetahui makna Q.S al- Q.s Al-Ma’un ❖ Disajikan pernyataan tentang tempat diturunkannya surah L2 PG 1
ma’un dengan benar al-Ma’un. Siswa dapat menentukan arti al-Ma’un dengan
benar
❖ Disajikan pernyataan tentang ciri-ciri orang yang L2 PG 2
mendustakan agama. Siswa dapat menentukan arti dari
ciri-ciri orang yang mendustakan agama
❖ Siswa dapat menentukan sikap terpuji yang terdapat
L2 PG 3
dalam surah al-Ma’un.
❖ Siswa dapat menentukan urutan surah Al-Ma’un didalam L2 PG 4
Al-Qur’an
❖ Siswa dapat menentukan arti surah Al-Ma’un L2 PG 5

2 3.8 Mengenal nama-nama rasul Nama-nama rasul Allah dan ❖ Disajikan pernyataan tentang rasul ulul azmi. Siswa dapat L2 PG 6
Allah dan rasul ulul azmi rasul ulul azmi menentukan arti rasul ulul azmi
❖ Disajikan pernyataan tentang arti rasul Allah. Siswa dapat
menentukan kewajiban rasul Allah dalam menyampaikan L2 PG 7
wahyu
❖ Siswa dapat menentukan rasul yng wajib diketahui L2 PG 8
sebagaimana yang terdapat dalam al-Qur’an
L2 PG 9
❖ Disajikan pernyataan tentang rasul Allah. Siswa dapat
menentukan nama rasul pertama dan terakhir
 Materi Indikator Soal Bentuk Nomor
No. Kompetensi Dasar Level
Pokok Soal Soal
❖ Disajikan sifat-sifat rasul. Siswa dapat menentukan arti L2 PG 10
sifat-sifat wajib rasul.
❖ Disajikan pernyataan, siswa dapat menentukan nama- L2 PG 11
nama Rasul Ulul Azmi.
❖ Disajikan pernyataan tentang mukjizat para rasul. Siswa
dapat menentukan mu’jizat yang sesuai dengan rasul- L2 PG 12
rasul Allah
❖ Disajikan narasi tentang sifat rasul. Siswa dapat
Sifat-sifat rasul menentukan sifat rasul yang sesuai dengan narasi L2 PG 13
❖ Disajikan narasi tentang sifat rasul dalam kehidupan
sehari-hari. Siswa dapat menunjukkan sifat yang sesuai L2 PG 14
dengan narasi tersebut

3 3.9 memahami makna sederhana Hidup Sederhana ❖ Disajikan narasi keteladanan nabi Muhammad Saw. siswa L2 PG 15
dalam kehidupan sehari-hari dapat menentukan keteladanan nabi Muhammad Saw
yang dapat diteladani.
❖ Siswa dapat menentukan sikap hidup sederhana L2 PG 16

❖ Disajikan beberapa perilaku terpuji, peserta didik dapat L2 PG 17

menentukan perilaku meneladani kesederhanaan Nabi
Muhammad Saw.
❖ Siswa dapat menentukan perilaku hidup sederhana
L2 PG 18

❖ Siswa dapat menentukan cara hidup sederhana L2 PG 19

❖ Disajikan narasi orang yang hidup sederhana, siswa dapat
menentukan perilaku cermat dalam berbelanja L2 PG 20
 Materi Indikator Soal Bentuk Nomor
No. Kompetensi Dasar Level
Pokok Soal Soal
4 KD 3.9 Memahami makna Ikhlas beramal ❖ Siswa dapat menentukan perilaku ikhlas L2 PG 21
ikhlas beramal dalam
kehidupan sehari-hari ❖ Siswa dapat menentukan arti ikhlas L2 PG 22
❖ Siswa dapat menentukan cara beramal baik L2 PG 23

4 3.11 Memahami pelaksanaan Salat Tarawih dan Tadarus ❖ Siswa dapat menentukan waktu salat tarawih L2 PG 24
salat tarawih dan tadarus Al- Al-Qur’an ❖ Disajikan narasi tentang pelaksanaan salat dalam
Qur`an kehidupan sehari-hari. Siswa dapat menentukan pahala L2 PG 25
ketika melaksanakan salat L2 PG 26
❖ Disajikan narasi tentang rakaat salat tarawih. Siswa dapat
menentukan banyak rakaat salat tarawih L3 PG 27
❖ Disajikan gambar. Siswa dapat menunjukkan kegiatan
L2 PG 28
yang sesuai dengan gambar
❖ Disajikan narasi tentang tadarus al-Qur’an dalam
kehidupan sehari-hari. Siswa dapat menentukan tempat
melaksanakan tadarus al-Qur’an L3 PG 29
❖ Disajikan narasi tentang membaca al-Qur’an dalam
kehidupan sehari-hari. Siswa dapat menunjukkan
kegiatan yang selalu dilakukan sebelum membaca al-
Qur’an
❖ Disajikan narasi tentang membaca al-Qur’an dalam L2 PG 30
kehidupan sehari-hari. Siswa dapat menentukan ketentuan
dalam membaca al-Qur’an L2
❖ Disajikan narasi. Siswa dapat menentukan manfaat PG 31
membaca al-Qur’an
PG 32
❖ Disajikan manfaat tadarus al-Qur’an. Siswa dapat L2
menentukan yang bukan manfaat tadarus
 Materi Indikator Soal Bentuk Nomor
No. Kompetensi Dasar Level
Pokok Soal Soal
5 3.17 Memahami kisah Nasehat Luqman terhadap ❖ Disajikan pernyataan. Siswa dapat menunjukkan sikap L3 PG 33
keteladanan Luqman anaknya yang terdapat pada pernyataan tersebut
sebagaimana terdapat dalam Al- ❖ Disajikan gambar. Siswa dapat menunjukkan sikap yang L3 PG 34
Qur`an sesuai dengan gambar tersebut
❖ Disajikan narasi tentang Luqman al-Hakim. Siswa dapat
menentukan pesan Luqman terhadap anaknya L2 PG 35
❖ Disajikan narasi tentang keteladanan Luqman. Siswa
L2 PG 36
dapat menentukan keteladanan Luqman.
❖ Disajikan pernyataan. Siswa dapat menunjukkan sikap L3 PG 37
angkuh dan sombong
❖ Disajikan keteladanan Luqman. Siswa dapat menentukan L2 PG 38
arti keladanan yang dimiliki Luqman
PG 39
❖ Disajikan narasi tentang kisah Luqman. Siswa dapat
L2
menentukan umur Luqman al-Hakim
❖ Disajikan arti surah Luqman. Siswa dapat menentukan L2
ayat yang sesuai dengan arti surah Luqman. PG 40