NASKAH DRAMA KELOMPOK 6

LOKASI : SMPN 13 PEKANBARU

Lokasi 1 : Ruang majelis guru
Saat para guru sedang istirahat di ruangnya, semua guru mendapatkan informasi melalui notif wa
grup dari kepala sekolah yang menginfokan bahwa siang ini akan dilaksanakannya rapat untuk
membahas segala sesuatu yang menyangkut kelas 9 yang sebentar lagi menghadapi ujian akhir
sekolah atau kelulusan.
Luqmana : Ibuk-ibuk , siang ini kita rapat ya? Jam berapa tu kita mulai rapatnya?
Indah : Rapat apa ya bu? kok saya nggak tau ya bu ?
Sinta : Iya bu luqmana kita ada rapat pukul 14.00, yakni rapat membahas Ananda kita kelas
9 yang akan menghadapi ujian akhir sekolah bu. Informasi nya langsung dari
kepsek di wa grup majelis guru bu indah.
Indah : (langsung ngecek hp ) Eh iya ya bu , rupanya saya belum buka wa grup bu.

Siang hari pukul 14.00

Semua guru sudah berkumpul di ruang rapat dan sedang menanti kepala sekolah (Jessen) .
Jessen : Selamat siang ibu ibu semuanya , sesuai dengan informasi yang telah saya
sampaikan melalui wa grup tadi bahwasanya pada siang hari ini kita akan
membicarakan segala sesuatu yang menyangkut kelas 9 yang sebentar lagi akan
menghadapi ujian kelulusan sekolah .
Jessen : Seperti pada tahun-tahun sebelumnya , bertepatan dengan sebelum siswa kita yang
kelas 9 mengikuti ujian akhir sekolah, ada beberapa aspek yang perlu kita evaluasi
terutama tentang nilai serta kesiapan siswa tersebut untuk menghadapi ujian. Nah
sebelum itu saya meminta kesediaan untuk seluruh wali kelas 9 memberikan
informasi mengenai siswa kita dari kelas 9A hingga 9D, apakah bersedia ibu-ibu ?
Wali kelas : Iyaa pak, kami bersedia.

Jessen : Jadi bagaimana siswa- siswa kita sekarang ini buk , apakah ada masalah yang
rasanya harus kita cari jalan keluarnya bersama-sama? Kita mulai dari wali kelas
9A, silahkan bu natasha.
(Disini nantinya wali kelas 9A – 9D menyampaikan kondisi siswa dikelasnya )

Natasha : Terima kasih sebelumnya pak, telah memberikan kesempatan untuk berbicara
mengenai siswa kita. Untuk saat ini siswa kelas 9A tidak ada persoalan serius yang
dihadapi dan nilai mereka dalam rentang nilai yang cukup bagus pak, namun
permasalahannya cuma di kedisiplinan saja karena ada beberapa orang siswa yang
sering datang terlambat dan saya sudah memberikan nasehat kepada mereka , saya
rasa itu saja yang dapat saya sampaikan.

Jessen : Baik bu, berarti secara keseluruhan untuk nilai siswa kelas 9A sudah cukup baik
dan ada sedikit permasalahan yang bisa langsung ibu atasi ?

Natasha : Iya pak, betul sudah saya atasi dengan semampu saya.

Jessen : Baik bu natasha, selanjutnya kita dengarkan informasi mengenai siswa kita dari
kelas 9B kepada ibu Sinta saya persilahkan.

Sinta : Baik pak terima kasih sudah memberikan saya kesempatan untuk berbicara. Untuk
saat ini siswa kelas 9B nilai mereka secara keseluruhannya dalam rentang nilai
yang cukup baik pak, permasalahannya sama seperti di kelas 9A terletak di
kedisiplinan siswa saja pak, karena ada satu atau dua orang siswa yang sering tidur
saat jam pelajaran dan saya sudah memberikan nasehat kepada mereka. Saya rasa
itu saja yang bisa saya sampaikan. Terima kasih.

Jessen : Baik bu sinta, ada yang saya ingin tanya setelah ibu memberikan nasehat kepada
siswa tersebut apakah siswa tersebut sudah berubah atau masih seperti
sebelumnya?

Sinta : Sejauh ini setelah saya memberikan nasehat kepada siswa yang bermasalah itu, ada
sebagian yang telah berubah dan ada juga yang belum pak, dengan harapan
secepatnya siswa yang belum tersebut dapat berubah.
Jessen : Oke bu sinta, jangan lupa terus dampingi siswa tersebut ya bu dan ibu harus terus
bersabar menghadapinya. Selanjutnya kita dengarkan informasi mengenai siswa
kita dari kelas 9C kepada ibu Dela saya persilahkan.

Dela : Sebelumnya saya ucapkan terima kasih kepada bapak kepala sekolah yang sudah
memberikan saya kesempatan untuk berbicara. Jadi pak, Untuk saat ini siswa kelas
9C dari segi nilai mereka dalam rentang nilai yang cukup bagus pak, namun
dijumpai ada beberapa siswa yang memiliki permasalahan dalam nilai, mereka
tidak mengumpulkan tugasnya sehingga membuat guru bidang studi komplen
kepada saya, lalu saya memanggil siswa tersebut untuk diberikan pengarahan dan
peringatan pak.

Jessen : Baik bu Dela, apakah ibu sudah mengkonfirmasikan kembali kepada guru bidang
studi, bahwasannya siswa tersebut emang benar tidak mengumpulkan tugasnya bu?
Saya khawatir guru bidang studinya ada melakukan kekeliruan.

Dela : Sudah pak, saya juga sudah bertanya kepada guru” bidang studi lainnya yang
melapor kepada saya, ternyata kondisinya sama pak siswa tersebut sering tidak
mengumpulkan tugas.

Jessen : Baik bu Dela, kalau begitu kenyataannya selalu dampingi siswa tersebut ya bu, jika
ibu sudah memberikan peringatan 1 hingga 2 kali belum juga mau berubah
silahkan ibu panggil orang tuanya, Sampaikan bahwasannya anak tersebut sering
tidak mengumpulkan tugas. Nah ini dilakukan karena harapannya siswa tersebut
dapat berubah, karena sayang sekali jika permasalahan ini tidak selesai, maka
siswa tersebut tidak dapat mengikuti ujian akhir, bagaimana bu dela sudah bisa
dipahami ?

Dela : Baik pak, saya sudah memahaminya,

Jessen : Baik terakhir kita dengarkan kita dengarkan informasi mengenai siswa kita dari
kelas 9D kepada ibu Indah saya persilahkan.

Indah : Terima kasih pak sudah memberikan saya kesempatan untuk berbicara. Untuk saat
ini siswa kelas 9D dari nilai mereka dalam rentang nilai yang cukup baik pak,
 Permasalahannya tidak jauh berbeda dengan kelas 9C pak, mereka tidak
mengumpulkan tugasnya sehingga membuat guru bidang studi komplen kepada
saya dan ada juga saya mendengar dari waka kesiswaan ada salah satu siswa 9D ini
sering cabut dikelas pada saat KBM berlangsung pak.

Jessen : Apakah betul bu luqmana ? ada salah satu siswa kita dari kelas 9D yang cabut pada
saat KBM sedang berlangsung ?

Luqmana : Bener pak, saya sudah sering menjumpai permasalahan cabut ini, belum lama ini
saya memergokinya secara langsung di kantin, dan saya langsung memanggil
beberapa siswa tersebut untuk keruangan saya, dan saya telusuri ternyata siswa
tersebut dari kelas 9D, saya juga sudah memberikan bimbingan dan arahan kepada
mereka, namun jika belum ada perubahan juga saya sarankan mereka akan
dipanggil orang tuanya pak, untuk menjumpai saya beserta wali kelasnya.

Jessen : Baik bu luqmana, keputusan ibu sudah benar, jika siswa tersebut belum juga mau
berubah silahkan buat surat panggilan untuk orang tua siswa tersebut, karena ini
dapat mengakibatkan anak tersebut tidak bisa mengikuti ujian akhir sekolahnya.

Jessen : Jadi saya sudah mendengar beberapa permasalahan yang dihadapi oleh siswa kelas
9 saya, harap walikelas tetap terus memantau perkembangan mereka .

All Wali Kelas : Baik pak.

Jessen : Baik ibu-ibu ada 1 lagi pembahasan yang harus kita diskusikan. Nah seperti yang
kita ketahui, siswa kelas 9 akan menghapi ujian akhir sekolah. Persiapan yang
dilakukan oleh sekolah untuk menghadapi ujian akhir kelulusan ditahun
sebelumnya kita mengadakan les tambahan untuk siswa tersebut, apakah menurut
ibu-ibu pada tahun ini kita juga akan mengadakannya ?

Luqmana : Izin pak, saya rasa masih perlu dilakukan pak karena dengan adanya les tambahan
ini siswa dapat kembali mengulang pelajaran yang telah berlalu .

Dela : Betul sekali pak saya setuju dengan pendapat ibu luqmana, walaupun nilai siswa
kelas 9 di SMP kita ini sudah cukup baik, mereka masih perlu melakukan
 persiapan yang matang untuk menghadapi ujian tersebut pak. Dengan di adakan les
tambahan ini siswa bebas untuk bertanya mengenai mata pelajaran yang belum
mereka pahami.

Jessen : Jadi bagaimana ibu-ibu yang lain? Apakah setuju semua kita adakan les tambahan
untuk kelas 9 pada tahun ini ?

All guru : Setuju pak !

Jessen : Baik jika setuju kita akan adakan les tambahan untuk kelas 9. Selanjutnya kita
membahas mengenai waktu dilaksanakannya les tambahan, apakah ada pendapat
atau opsi untuk waktu pelaksanaan les tambahannya ?

Natasha : Saya pak, tahun lalu les tambahan kelas 9 ini dilaksanakan disore hari pak,
bagaimana jika ditahun ini kita ada peruban waktunya menjadi pagi hari sebelum
jam pelajaran pertama berlangsung pak ?

Jessen : Baik bu, pendapat ibu diterima, tetapi kenapa demikian bu Natasha ?

Natasha : Saya memilih ide ini karena menurut saya saat pagi hari otak siswa itu masih fresh
dan dapat menerima materi pembelajaran , selain itu melihat dari kasus yang
terjadi di tahun lalu , beberapa siswa tidak datang saat jam les tambahan , saat saya
tanyakan alasannya mereka bilang lupa , ketiduran saat pulang sekolah dan ada
juga siswa yang rumahnya agak jauh tidak ada yang mengantarkan lagi ke sekolah
pak , nah jika pagi les tambahan langsung jam pelajaran sehingga pulang sekolah
mereka bisa lebih lam istirahatnya pak .

Jessen : Hmm betul juga apa yang disampaikan oleh bu natasha, saya tanyakan kembali
apakah yang lain ada yang ingin menyampaikan pendapat atau opsi yang lain ?
(sambil angguk-angguk)
Luqmana : Saya pak, menurut saya les tambahannya tetap dilaksanakan di soree hari saja pak ,
karena saat pagi itu banyak siswa yang terkadang malas bangun pagi sehingga bisa
terlambat dan orang tua juga bakal kewalahan untuk mengantarkan anaknya lebih
awal, guru pun terkadang juga lumayan susah untuk hadir lebih awal pak karena
pagi itu biasalah ya pak ibu rumah tangga yang harus masak , nyuci dan blabla 

Jessen : Baik bu luqmana pendapatnya di terima. Bagaimana ibu-ibu semua setelah

mendengarkan 2 pendapat yang berbeda, pasti ibu-ibu sudah memikirkannya. Nah,
berhubung egara kita juga menganut sistem demokrasi. Bagaimana kita melakukan
voting agar hasilnya lebih adil dan memuaskan.

Jessen : Baik siapa yang setuju les tambahannya dilakukan dipagi hari sebelum kegiatan
KBM dimulai ? Silahkan Angkat tangannya. (“Ada 2 guru yang mengangkat
tangan”). Baik siapa yang setuju les tambahannya dilakukan disore hari setelah
kegiatan KBM selesai? Silahkan Angkat tangannya (“Ada 3 guru yang
mengangkat tangan”).

Jessen : Baik telah kita saksikan bersama, bahwasannya suara terbanyak untuk waktu
pelaksanaan les tambahannya dilakukan pada sore hari tepatnya setelah KBM
selesai.

Jessen : Demikianlah rapat kita hari ini , tetap kompak dan selalu semangat , semoga kita
dapat selalu membimbing siwa-siswa kita sehingga yang kelas 9 bisa ujian dengan
baik, kita berharap agar seluruh siswa kelas 9 lulus semua, aamiin. Saya selaku
kepala sekolah mengucapkan kepada seluruh ibu wali kelas 9 beserta waka
kesiswaan yang telah meluangkan waktunya untuk membahas siswa kita serta
membahas mengenai pelaksanaan les tambahan, baik saya tutup rapat kita hari ini,
Selamat sore ibu-ibu semuanya 